小学五年级作文：寻找春天
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文：寻找春天，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：寻找春天1
今天，我沿着春姑娘的脚步来到惠阳平潭四季绿科技示范园寻找春天的足迹。
在桃花园里，我找到了春姑娘留下的足迹。桃花争奇斗艳地开着。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春风一吹，衣裳随风飘扬。还时不时闻到桃花散发出来的清香，它的香味引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂在花丛中快活地采蜜。桃树下的小草也探出脑袋，来看看这美丽的春天。
在培育基地里，春姑娘把基地装饰的五彩缤纷，有火红的小野花，有金黄的油菜花，有雪白的芥兰花......春风一拂，花香扑鼻而来，让人心旷神怡，还招来了成群成群的蝴蝶，蝴蝶的花间飞来飞去，好像在玩捉迷藏。站在远处一看。啊!这简直是一幅活生生的动感画。
在四季绿饭堂里，我也找到了春姑娘留下的足迹，瞧！那柳树抽出嫩绿的枝条，那是春姑娘的长发吧！春风一来，春姑娘甩动着长长的头发。仿佛在说：“春天来啦！春天来啦！”
春天真是无处不在，春天在桃花里，在油菜花里，在小草里......啊！春天真是一个多姿多彩的世界。
小学五年级作文：寻找春天2
“呼——”冬爷爷长叹一声，“我为什么这么快就走哇？唉，呼——”
“呼啦啦，啦啦啦！我又来了！”春姑娘高兴地走了过来。“唉？冬爷爷你还不走吗？”
“唉，老了，走不动了。你快去把春的气息散满人间吧。”
“哦！那您老慢点，我走了！”
春天在一场谈话之间，悄悄地来到了人间，可是她躲在哪里了呢？让我们去寻找吧！
来到了山上，只见山上粉红一片，走进一看，原来是桃树呀！桃花一片一片地开放着，花上还有许许多多小蜜蜂在辛勤地采着蜜呢！噢，原来春天，躲在桃树与小蜜蜂之间呀！
来到了田野里，只见禾苗一片绿油油的，可爱极了！农民伯伯们都在田野插秧呢！他们希望会有个好收成呀！农民伯伯就用自己的汗水辛勤地浇灌着这些稚嫩的禾苗。原来，春天藏到了绿油油的禾苗与农民伯伯辛勤的汗水呀！
来到了小河边，只见小河开冻了，一层层冰融化了！河水又开始“哗啦啦——”“哗——”地唱起欢快地歌来，原来，春天躲在开冻的小河上呀！
来到了柳树下，只见光秃秃的柳条变成发茵茵的了！从远处看，一片绿色，简直美若天仙，原来春天睡在发芽的柳树上呀！
再望一望柳树下的小草，一棵棵偷偷地从地里探出了小脑袋，东瞧瞧，西望望，好奇地看着这个被春姑娘裹着的美好世界。原来春天与小草一起看着这个世界呀！
春天，都被我们找到啦！而她又给这世界增添了生机的气息。
小学五年级作文：寻找春天3
随着时间在滴滴答答的钟声中过去了。在开学的最后一天里，我决定随爷爷奶奶一起去郊游。
刚走出院外的大门，一缕阳光透过树叶直照在我的脸颊。虽然新年已过，但是总有几个顽皮的孩子在大街上放鞭炮。一阵噼里啪啦的声音过去后，街上又恢复了往日的宁静。一会儿，我们便上了长而宽的清江桥。在阳光的照耀下，河面像铺了一层金子似的，闪闪发亮。
我们边走边欣赏沿路的风景，一会儿就走进了一片小丛林。林中的油菜花都开了，真像一片金色的海洋。几只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，它们也被这美丽的景色吸引过来。丛林边的草坪上长满了绿油油的小草，真像一张绿色的柔软的大床。山里的路时而宽，时而窄，我们绕过小丛林就可以看到一条似白龙的亲水平台映入眼帘。美丽的清江河在春风的吹拂下变得更绿了，河面上总是有几只野鸭子在水中嬉戏，清江河旁，柳树的枝条在春风中飘荡。
“一年之计在于春”，在这春意盎然的时光中，我即将迎来崭新的一天!
小学五年级作文：寻找春天4
每当听到“春天在哪里，春天在哪里”这首歌时，我总会情不自禁的想：“春天到底在哪里呢？”于是今天我就要去寻找春天。
春姑娘藏在了花园里，我随着她的足迹，来到了花园。你看！那美丽的迎春花像守护使者一样护卫着花园；一些不知名的小花也不甘示弱，竞相开放了。这些美丽的花儿红的像火；粉的像霞；蓝的似海；白的似雪......
春姑娘躲进了小树林，我迈着轻盈的步子，悄悄地来到了小树林。你听！这是什么声响？原来，可爱的小鸟们从南方飞回来了，它们站在树枝头，有的唱歌，有的伴舞，快活极了。
春姑娘跑进了田野，我放眼望去——大片的麦子已经返青了，从远处看，真像一张翠绿的、软绵绵的地毯，我真想在这儿打个滚儿，睡个美觉呀！果园里，樱桃树也开花了，绽放出自己甜美、纯真的笑容；梨树、桃树看到了樱桃花的美丽，也争先恐后的开放了，构成了一副美丽的.画卷！
春姑娘钻进河边的土地里滋润着破土而出的小草，让它们在阳光的照射下绿得生辉。守卫着河的柳妹妹也别上了新的发卡，春风吹过，柳妹妹的长头发飘来飘去，动人极了。河里的冰融化了，河水缓缓地向东流去，微风拂过，河面上荡起一圈圈的涟漪，真像女孩儿们穿的百褶裙呀！
我找到了春姑娘。
我爱这美丽的春天！
小学五年级作文：寻找春天5
那天，我们迎着绵绵的细雨，和老师一起来到革命公园寻找春天的足迹。
扒开枯草，我们惊喜地发现，翠绿色的小草破土而出，在路边，在石缝，在草丛中。叽叽叽喳喳喳……枝头上的鸟儿欢快地叫着，小小的叶苞好像也在倾听着小鸟的歌唱；湖里的鱼儿游上了水面，仿佛也在迎接春天的到来；细细的雨丝斜打在水中，荡起一圈圈波纹；微风吹皱一池春水，起了一层微微的涟漪。
远处什么声音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被这迷人的春景陶醉了。空地上，老人们在做各种各样的运动：瞧，那边的老奶奶正在抖空竹，她玩得多带劲呀！这边的老爷爷在玩双杠，一、二、三……他连续作了十个动作，微微有些气喘，几位年轻人正在写生，他们画得多么入神呀！
有一首歌，是这样唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我们的脚下，春天在枝头上，春天在湖水中，春天在人们的活动中。望着这满园的春色，我也陶醉了。这让我想起了张致和的诗句：“斜风细雨不须归。”的确，从小草、涟漪、鱼儿、小鸟、芽苞、吹笛的人、锻炼的老人、写生的青年，都可以体现出春天来了。是的，正如朱自清《春》里的一句话：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”
今天，我真正地感受到了春天的气息。
小学五年级作文：寻找春天6
虽然已经立春，但是现在的天气变化多端，丝毫看不出来是春天。所以，我决定寻找春天。
我从天气中瞧到了春天：“春天孩儿面，一天脸三变。”现在的天气确实就像小娃娃的脸，一会儿“哭”（雨），一会儿“笑”（晴）。
我从草地里看到了春天：草坪上的草虽然不是青翠欲滴，但仔细一看，你会发现毫无生气的草地里会有几株嫩草正努力地向上长。
我从小树上望到了春天：树上的一片片叶子已经不像冬天那么毫无生气，一片片都是嫩绿色，风儿吹过，树叶摇晃起来，似一个个绿色的小精灵在轻歌曼舞。
我从花园里找到了春天：一朵朵花儿在寒冷的天气里竞相怒放，都绽开自己最美丽的笑脸，如同在比美似的。
我从人们的脸上见到了春天：即使天气很冷，但每个人的脸上都喜气洋洋的，都散发着春天明媚的气息。
我从风儿里听到了春天：偶尔会有风拂过我的脸颊，吹在我的耳边，我听到这风儿是柔柔的，没有冬日里寒风刺骨的感觉。
我从阳光里瞅到了春天：晴天时，淘气的阳光跑到了我的脸上，暖暖的，有时还刺得我睁不开眼睛，我仿佛听见了阳光“咯咯”的笑声。
从每个地方，每个角落都能找到春天的身影，你不妨也去找一找春天！
