【热门】五年级生活的作文合集十篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级生活的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级生活的作文 篇1

我们的身边有许多美，有人美，有景美，有物美……现在，就让我们去发现身边的美吧！

看！美就在小区！

前几天，我们确山迎来了这几年最大的一场雪！由于路滑，我们都要走路去上学，一不小心就会滑倒。前天下午，我和妈妈走路回家，在我家“车库”门口，我好朋友的爸爸，一个和我的爸爸差不多年龄的叔叔正在和我的好朋友一起在铲路边的雪，累得气喘吁吁。

我走过去对叔叔说：“叔叔，你为什么要铲雪呢？等雪化了就可以了，不用铲了。”“不过是举手之劳罢了，没事也可以铲铲雪嘛！”看着他铲雪的姿势，我不禁有些惭愧……

看，美就在校园。

上个星期，因雪下的太大我们停课了。星期一，我来到校园，哇！我惊呆了！校园的雪都不见了，我一打听才知道，校园的雪被“家委会”的家长在星期六、星期铲走了，这下我们上学安全多了，家长们“牺牲”了他们的休息时间来铲雪，我一个小孩子也可以铲雪呀！

美，就在我们的身边。

五年级生活的作文 篇2

我有一个爱从生活中发现道理的王老师。

记得有一次，王老师把家里的小型炉灶、两个铁锅、一个高压锅搬到了课堂上来。同学们惊诧不已——老师难道今天要请客不成？只见老师架好炉灶，把事先准备好的大米分别倒入两个铁锅中。然后，一个铁锅放在了温火上，一个放在了大火上。不一会儿，大火上的米饭开始“香飘四野”了，此时已是上午第四节课了，同学们禁不住米饭香味的诱惑，一个个口水流得简直是“飞流直下三千尺”呀！就在这时，老师转身在黑板上写下“学习如作饭，岂能不用功”。同学们心中为老师的高招暗暗叫好。老师随后取下铁锅，换上高压锅，不到五分钟，高压锅中的米饭就熟了。“真快呀！”同学们议论纷纷，王老师又在黑板上写下“学习要有压力”。同学们对老师的新颖教学佩服死了。就在这时，只听得“轰”的一声，高压锅爆炸了，同学们一下子被吓傻了，大家还惊魂未定，王老师已从烟雾中站了起来，提起粉笔，写下“但压力不能过大”。教室里顿时爆发出雷鸣般的掌声。

还有一次，老师带我们到地下室去活动，走在黑咕隆咚的过道里，老师却不开灯，只点了一只小小的蜡烛。边走边对我们说：“我们的光明是谁给的？”我们说是蜡烛，“对了，大家要学习蜡烛燃烧自己照亮别人的精神啊！”沉默中，老师的话语已深深地印在了我们的脑海中。

这就是我们爱从生活中找道理的王老师。怎么样，佩服吧？

五年级生活的作文 篇3

“读书破万卷，下笔如有神。”只要我们多多读书，生活将会变得更加丰富，下面，就有我来为大家讲讲我的读书生活吧！

幼儿时期，爸爸妈妈为了让我在小学的时候自会认识的多一些，就买了各种图书来教认字，慢慢地，我进入了小学，认识了许多汉字，但是由于我认识的汉字只是寥寥无几，所以爸爸妈妈给我买了一些有带注音的书。通过这些书，我有认识了许多汉字，随着年级的变化，我已经用“橡皮擦”把那些注音给擦掉了。我现在正在看一些没注音的书，比如：《三国演义》、《斑羚飞渡》、《狼图腾》、《探索失落的文明》、《让孩子温知亲情的爱心故事》、《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》……这些书让我明白了许多道理，《让孩子温知亲情的爱心故事》让我明白了：“母爱是一种巨大的火焰”；《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》让我明白了：只要心中有爱，就一定会出现奇迹……我非常喜欢读书，只要一有空，就会坐下来读一本好书，其中还发生了一件趣事了呢！

一天，我正在津津有味地读书，突然，外婆叫我吃饭，可能是因为我看的太认真了，没听见外婆的声音，继续看书。外婆干脆直接把饭菜放在桌上，我后来觉得有点饿了，把书反扣在桌上，就跑去吃饭了。外婆说她把饭菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的书……书页上沾满了酱油、饭粒，我赶快用餐巾只把酱油、饭粒擦掉，外婆看见我狼狈的样子，哈哈大笑。

“ 书是人类进步的阶梯。”以后我要多读书，让我的生活变得更加丰富！

五年级生活的作文 篇4

军营，总给人一种神秘和庄严的感觉。军营到底是什么样的呢？今天，我们晚报小记者就到某部队军营一探究竟。

到达了目的地，一位军人叔叔热情地为我们当向导。我们先去了库史馆。一进大门，大家都惊呆了！映入眼帘的是一个飞机模型。它呈流线型，挂在屋顶上。叔叔告诉我们，这样设计是为了减少阻力。航炮、榴弹……各种武器装备让我们大开眼界。接着我们参观了荣誉室和“战士之家”。玻璃展柜里的奖状、奖杯琳琅满目，让我了解了部队的历史和荣誉。“战士之家”有健身器材、照片墙、台球桌，还有电脑和电视呢！

军营宿舍的路边矗立着几座英雄雕像，叔叔为我们讲述了他们可歌可泣的英雄事迹。十几名军人叔叔像挺拔的松树，笔直地站在宿舍门口迎接我们。宿舍里一尘不染，各种物品摆放得井井有条。叠成“豆腐块”的被子一下子就吸引了我。

军人叔叔为我们表演了叉车演练、队列队形、警卫拳……他们那整齐的步伐、矫健的身姿赢得了同学们的阵阵掌声。

这次活动让我了解了军营生活。我喜欢军人的神圣威严，喜欢军人的英姿飒爽，更喜欢军人为人民服务、保家卫国的品格。

五年级生活的作文 篇5

一天的晚饭后，我们一家人去万隆超市购物。呀，里面的人真不少。我们也加入了他们的行列。突然，我听到一阵哭声，转身一看，一个小男孩满脸泪水，小腿使劲蹬着，伤心极了。妈妈抱着他哄：“宝贝，别哭了，要什么？”小男孩抽泣着：“要奶。”旁边的老婆婆，看样子是他奶奶，说：“家里还有奶呢，回家再喝吧。”奥，我明白了，原来是因他的要求没得到奶奶的同意才哭。但他拼命摇头，又掉下几颗“金豆子”。妈妈说：“赶紧拿过来，只要宝贝不哭就行。”老婆婆递给他，他一把抓过来，破涕为笑了，妈妈也笑了。就这样，他的愿望得到满足。显然，这是父母溺爱孩子的一个典型。当孩子靠哭得到自己心爱之物时，父母迁就，这就对孩子产生一个很不好的影响。他认为哭是万能的，以后遇到这种情况，还会采取此种方式满足自己，无形中助长了孩子的娇气。“孩子，这件衣服怎么样？”“哎，来了。”我们挑选了几件，走出了超市。

回家的路上，我又想了许多。想起曾经看过的一幅漫画，两棵大树头顶烈日，为中间的小树遮风挡雨，不让他受一点委屈，但他是那么弱小。为什么呢？其实很简单，当骄阳似火时，当大雨倾盆时，当狂风袭来时，他们没有让小苗去“顶”而是保护他。小苗没有经受过大自然的洗礼与挑战，怎么会挺拔呢？现实中，我们人类正是这样，让自己的孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。事实上，溺爱和娇罐培养出来的寄生依赖思想，是我们这代致命的弱点。在蜜罐中生长的孩子永远是长不大的！

劝慰天下的父母：多给孩子们一点放飞的机会，让他们自由驰骋，闯出属于自己的一片天吧！只有经受过考验，才是生活的强者！

五年级生活的作文 篇6

我的课余生活非常丰富多彩，有跳舞、写字、看书……其中，我最喜欢的还是弹钢琴。

我是钢琴老师眼中的好学生，还被评为“形象天使”。老师也没少表扬我。当然，人生总有许多的磨难，握在手中的风筝也会断了线。有一次，我在钢琴比赛中才得了26名，崔头丧气的我每天都闷闷不乐，老师见了，鼓励我说：“没关系，彦希，只要你努力，就一定能取得成功！”我听了，忽然好像有束阳光照在了我的心里，变得暖洋洋的，我又变回原来自信的、活泼开朗的廖彦希了。一次次比赛中，我一次次挣扎着爬起来，却被对手一次次捶打下去，但我坚持不懈、勤奋练习，终于在一次比赛中获得了金奖。

从这次磨难走出来后，我明白了，世上无难事，只怕有心人。只要一直努力，就一定能取得成功。

怎么样，我的课余生活丰富吧，其实我的课余生活还有很多，比如踢毽子、编手链、画画等等，但我最喜欢的还是弹钢琴，因为钢琴离不开我，我也离不开钢琴。

五年级生活的作文 篇7

我们的教官姓菅，穿着军装精神极了，每天都认真的教我们动作，我们都很喜欢他。 酸

军训期间的酸可真不少，最有代表性的，要属与三班换教官的那次了。

那天上午，我们刚来到训练场地，教官就对我们说：“三班教官管不住他们班学生，我去帮忙，就换一节课。”一听要换教官，我们心里是一千、一万个不愿意，于是都不约而同的大声嚷道：“不——”。与教官相处几天了，难过是必然的。嘴里说着“不行”，眼泪就不知不觉地掉下来了。不用说，大家心里都清楚，并不像教官说的那样是三班纪律差，而是我们作风太差了。不一会儿，周围的女生像是被传染了似的，肆无忌惮地哭起来。一瞬间，哭声响成一片。教官走了，没待我们“同意”就走了，看着教官远去的背影，我们呆呆地站着军姿，眼泪往下滴。刹那间，整个人就像瘫了似的，想倒在地上，可身体麻木了一样，想动也动不了。这个时候，我只能用“呆”来形容自己。三班教官向我们走来，看到我们一个个哭的像泪人似的大声呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒钟之内把眼泪擦干。”我边哭边擦，边擦边哭，就这样重复着，湿了再擦，擦了再湿。三班教官接着说：“还哭，你们知道不知道，你们教官为了你们，嗓子都出血了。”一听到这刺耳的字眼，眼泪抑制不住了，像潮水一般涌出来。这一次，许多男生也留下了眼泪。度时如年的一节课终于结束了，“教官回来喽，快站好。”大家互相小声提醒着。看见教官熟悉的身影向我们走来，心中又是抑制不住的激动，喜悦的泪水夺眶而出……

五年级生活的作文 篇8

我见过城市里的富裕生活，也见过乡下农庄的平凡生活，可是，乡下的气息是城市里没有的。

乡下人家，总爱在屋前种大把大把的花，兰花、桃花、鸡冠花、大丽菊……可多啦。屋后还有几十枝竹，从土里一个劲儿地钻出来。在雨后的春天，你们如果去乡下走走，一定会见到竹林里那随风飘动的，挺拔的新鲜竹子正在朝你摇手呢！

如果你有幸可以见到黄昏和红霞，那你就太幸运了，天边的红霞，迎着向晚的'微风，显得无比红颜。黄昏像一缕轻纱，飘飘然然的，好似浮在空中，令人捉摸不透，这样的红霞配着这样的黄昏，我忍不住要惊叹一句，；‘夕阳无限好，只是近黄昏。’

乡下的房子黑白素瓦，可有一番滋味。比那城市里的高楼房风趣多了。乡下人家若是在屋前搭了瓜架，可以看到那一条条细长的，绿绿的丝瓜，还有那悬挂在架子上的，鼓起腮带的南瓜，一个个生龙活虎，好像都是活的。这些景物凑成了一道别有风趣的装饰，可爱多了

若是你看见乡下人家吃晚饭时，一定会忍不住去凑热闹他们会把桌子搬到外面，小孩子正等着吃饭，等到上桌的时候，他们海阔天空地吃起来，餐桌上一片热闹的景象，大人们正谈论着国家大事，小孩子们谈论着小道消息，其乐融融，小鸟好像在为他们鼓掌，嘴里不停地发出声音。

乡村的风景真美啊，虽然没有城市的热闹，但是有一种让人舒服的感觉。

五年级生活的作文 篇9

善于品味生活，善于体会生活，善于寻找生活中的乐趣，才能找到生活中的美，才能体会生活中的美……

　　——题记

啦~啦~啦~啦~啦!我正在写作业的时候，楼上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌时五音不全，但每天得练，天天如此。

真是的，害得我又不能好好写作业了!我生气的嘀咕着，不气女孩，却气她妈妈：女孩的妈妈是一位普通的家庭妇女。当快生女孩的时候，她因迷信去算了一卦，卦上说女孩以后一定会成为一个歌唱家。女孩的妈妈信以为真，在女孩刚会说话的时候，就教她唱歌。长大了以后，请上家教来陪女孩唱歌。但女孩毫无起色，唱得难听死了!

我见过那个女孩几眼，她的身材苗条，长得比我还高。我很惋惜：这样的个子为什么不学跳舞，而要学唱歌?都是迷信惹的祸!

今天，听着那个女孩下楼的脚步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你为什么要学唱歌，而不学跳舞呢?没想到她莞尔一笑，对我说：你不觉得我每天的唱歌技术都在进步吗?我迷迷糊糊的，想问问她，但她却走了。

第二天来到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩说的话你不觉得我每天的唱歌技术都在进步吗?于是，我认真倾听起女孩的歌声。

女孩正在唱着《童年》：池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……歌声动听，而又美妙。我听的都要入迷了，不得不赞叹女孩的选择是对的。以后的每天，我都会仔细倾听女孩的歌声，只觉悠扬悦耳，越来越美妙了。音乐是女孩对于生活的美，她坚持苦练，由五音不全到了悠扬悦耳。这期间，她有痛苦，她有努力，她有失望，但她永不放弃，才有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去发现美的眼睛、耳朵……只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单。美无处不在。朋友，也许，美就在与你咫尺之间，你却找不到!捕捉生活中的美丽，生命将多一份色彩!

五年级生活的作文 篇10

我去一个一个美丽的地方，多的犹如天上的繁星，可是，让我最难忘的就是一次体验平凡，朴素的乡村生活。

前天，我们开车去体验下乡村生活，我的心怦怦的跳着，紧张极了，我真想亲眼见到乡村生活是什么样的，我异想天开，乡村生活会不会犹如仙境一样，会不会很丑陋，会不会很朴素，乡村里的人诚不诚实，田园风光好不好。就在这时，突如其来的一句话打断了我的想法。“浩然，快到了。”妈妈说。我迫不及待的往外看，一个个高大挺秀的战士辉映在我的眼前，他就是白杨。忽然一阵风吹来，白杨树的叶子晃了晃，发出沙沙的声响。好像在和我们打招呼。我也伸出手来和它们打招呼。“浩然，你看，麦田。”我这个“好奇宝宝”，又把头伸出窗外。“哇，好美呀！”那些近似的麦子就像金色的波涛，汹涌的海洋。这支欢迎队真是壮观。就连蝴蝶、蜜蜂也来凑热闹。这美丽仙境，打动我小小的心灵，让我陶醉在这美丽的环境中。

过了一会儿，我们到达目的地，我下了车，我就伸展双臂，闭上眼睛，感受一下美好的大自然。我们进入乡村，远远的望见了一位老妇人在溪边洗衣服，还看见了天真、调皮的孩子在嬉戏玩耍。

我们进了房间，热情好客的主人为我们准备了香喷喷的饭菜。我们感激不已。

饭已经吃完了，我们握手告别，虽然这次旅行已经结束了，但这美丽的景物和热情好客的人们却深深地印在我的心上。