【实用】五年级我的作文汇总九篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级我的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级我的作文 篇1

儿时，我眼里的世界是一张偌大的白纸，在上面，绘画着高耸的楼，玲琅满目的超市和五彩斑斓的蝴蝶。还绘画着蓝天，高山，流云，碧水……却不曾想过在这张纸上也涂满着迷茫和感动。

回想起幼儿园的我，单纯的想法里常冒出一个个可笑而又可怕的念头，其中试着像大人们一样独自回家是我最大的梦想。我抱着尝试的心态告知了妈妈，平时对我担心至极的她竟破天荒的同意了。

那天放学，我拽起小书包就往校园外跑，仿佛一只被关在笼中的小鸟，渴望着自由，向往着天空，无拘无束。

我一路跑着，笑着。阳光洒下来，我全身好似披上一件金色的纱衣……花儿将耷拉着的头昂了起来，蜜蜂“嗡嗡”的吹着喇叭，蝴蝶在与落叶玩着捉迷藏，池塘间的小鱼也嬉戏打闹着，阳光显得分外明亮。

我走走停停，对这个似曾熟悉的世界打量着。看到广告上密密麻麻的“蚂蚁”便胡乱说一通，看到花坛的平台，我双手一撑，笨重的爬上去，展开双臂，如同翱翔的老鹰。一步一步的往前，小心翼翼，像探索家一般机警……也像一个无知的婴儿，一切充满了好奇。

我无畏的向前走着，勇敢的迈着坚定的步伐。脸上绽放着桃花般粉嫩的笑脸。

突然，一位高大的身影挡住了我的视线。抬头一瞅，是一位眼镜叔叔。他穿着格子衬衫，黑色的阔帽挡住了蜡黄的脸，显得神秘而可怕。

他慢慢蹲下来，两眼上下打量着我，轻声细语地说：“小朋友，你叫什么？”

我有些迷茫，眼前的人是谁呀？我没有吱声。“那你又去哪儿呢？”叔叔显得有些无奈了。

就在这时，一双温暖的手把我抱了起来。是妈妈，我一头栽进她怀里。“你怎么在这儿？不回家啦！”

我有些慌张，断断续续地说：“有个叔叔……问我的……”可一转过身去，他早没影了。妈妈此时抱着我泪如雨下。

风吹干了脸上的泪痕，在我未来的路上，不知会遇上多少未知和后怕，可一想到妈妈，心便安危多啦！世界，因茫然而感动。

五年级我的作文 篇2

满天斑斓，点点星光。二十五岁的我静静地望着飘雪的夜空，享受着短暂的闲暇。明天充满未知和期待，在他乡努力打拼的我为着美好的梦而奋斗着。

我就这样走在坚硬的路上，慢慢地走着，不用思考那些人生琐事，这一刻是我最舒服、最轻松的时候。我开始回忆以往，下意识地摸了摸左眼上的伤疤，这是学前班时不小心碰到墙头上的钉子落下的，为何当时没有十分疼痛？又想起了过去总是起大早去小学门口玩“赖狗”，为何那时会跳得如此轻盈……我开始羡慕起了从前，二十五岁这个年纪注定是孤独苦闷的。

几个人从我身边走过，那是一个孩子牵着父母的手在地上打出溜滑。瞧，孩子笑得多么开心，满脸都洋溢着幸福。这一下勾起了我的记忆：小时候顽皮，总会左手握住妈妈的手，右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果现在还能如此玩，该有多开心、多幸福啊！我想起了家乡的爹娘。

不知走了多久，终于到了我喜欢的饭馆——江波面馆。喜欢这里不是因为面怎样好吃，而是老板李江波总会告诉我一些人生哲理。他曾和我提起二十多岁的事，也曾拼命工作，为着心中的梦想去奋斗，去追求，虽然没有成功，但曾经拼搏过的事实不会改变，只要有这份努力就能慰藉现在的心灵了。

走出面馆，望着喧闹的街市，熙熙攘攘的街道和在马路上急驰的车流……生活还在运转，望着天空中无数的孔明灯，我也用心火点燃了一盏灯，许下一个美好的心愿。

五年级我的作文 篇3

我，一个梳着一只马尾辫子的小女孩，走起路来，这只马尾辫子便会甩来甩去的，就像马儿奔跑的时候，那只尾巴也是甩来甩去的样子。别看外表看是文静的我，其实，做起事情来到还是马马虎虎的，而且总爱丢三落四的。这似乎和我的外表并不匹配哦。妈妈也经常教育我。

这不，今天早上的时候，我妈妈又来训斥我了。因为我吃饭比较慢，而爸爸老早就吃完早饭了。爸爸对我说：“你吃快一点，我到楼下去等你。”我说：“好的。”说完，我继续吃着面。对于我来说，已经是狼吞虎咽了。我以最快的速度吃完了早饭。随后，我就马上换鞋。可是，就在我刚要出门的时候，妈妈拉长着脸，严肃地对我说：“你怎么空手的呢？”我一看还真是的，我忘记带我的文件夹了，要知道，那个文件夹有多重要吗？那可都是些复习资料，要是忘记在家里的话，到了学校可是要被老师挨批的。我刚要提着文件夹又要走了。妈妈看我的脖子上，还有衣服上都是空空的。就又开话了，说道：“怎么，你红领巾带了吗？你校徽也带了吗？那可是要扣分的呢？”哎呀！我还真没有带。于是，我放下文件夹，急急忙忙地找着我的红领巾和校徽。咦！它们取哪里了呢？我昨天明明解下红领巾，放在沙发上的呀！怎么现在却找不到了呢？我东翻翻，西找找，后来，总是在一个沙发的缝隙里找到了我亲爱的红领巾。可是，还有一个小伙伴呢？我的小孩呢？我昨天洗澡的时候，我摘下的校徽我放到哪里去了呢？桌子上，没有。抽屉里，也没有。眼看着时间一分一秒地过去了，可是，我还是没有找到我的校徽，这可咋办呢？这时候，妈妈看我找得焦头烂额的样子，就走了过来，对我说：“算了，我看你也是找不到了，整天丢三落四的，跟你说过多少遍了？叫你固定一个地方放，这样也不用找来找去的找不到了，呶，这个是备用校徽，快点下去吧，又要迟到了。”我接过妈妈手中的校徽，飞也似地下了楼。

哎！看来，这个丢三落四的习惯还真是不好。每天我都要找来找去的，这好像也成了我的必修课。其实，这样子真的是很浪费时间，难怪妈妈经常要训斥我。我觉得我以后真的得好好改掉这个坏习惯了。

五年级我的作文 篇4

我们的快板老师姓郭，大家都亲切地称呼他郭老师。不论跟他学习了多长时间的学生，都打心底由衷地敬佩他。

郭老师大概30出头，170厘米的个子。他为人十分成熟稳重，快板手艺精湛绝伦。他经常穿着育文学校的蓝色T恤，一条黑色的裤子，非常干练。他从来不戴手表，那是因为打快板的时候要把大板放在手腕上。他每次看到我都会露出慈祥的笑容，非常的和蔼可亲。

郭老师教大家快板知识非常有一套，他会先给大家做示范，形象生动，让我们非常容易的掌握本领。有一天，我们学习快板的十种简单句式的时候，郭老师怕大家不明白，便给我们举了一个例子：摆子句式钻冰取火，压沙求油，根本就不可能。切口句是华容山，巍峨耸立，万丈多，嘉陵江水，滚滚东流似开锅……这样一来，我们立刻就把这些知识给“消化”了。后来郭老师考我们的时候，大家都能倒背如流。

要说郭老师让我们敬佩，就得从郭老师给大家传授知识不厌其烦说起了。

郭老师教的学生什么水平的都有，有入门生，有进阶生，有提高生。他会根据学生的水平因材施教，让每个人都能发挥自己的水平。这学期我们学了一个新段子名叫《哪吒闹海》，其中哪吒和三太子打在一起这段，要求肢体语言比较高，好多同学一开始做得不协调，郭老师不厌其烦地一遍一遍给大家做动作示范，让大家看清动作要点，还帮大家纠正动作不到位的地方。他非常有耐心，即使有些同学做了很多遍也做不对，他也不会批评一句，直到同学们学会为止。

郭老师不仅教我们知识与技能，还教我们做人的道理。比如今年的5月13日，正是母亲节，我们正好在学《孟宗哭竹》这个段子，郭老师便说：“学孟宗哭竹这个段子讲的是孟宗孝顺母亲的故事，你们一定也要孝顺父母，这样才能在演孟宗哭竹这个段子时感动更多的人！”

这就是我们的快板郭老师，一个为人谦逊，技艺精湛，为人可爱而且令我们敬佩的老师。他就是我的学习榜样，指引着我在快板的学习道路上继续前行。

五年级我的作文 篇5

每个孩子都在憧憬着一个自己的理想，是什么呢？画家？音乐家？医生？科学家？大家的理想五花八门，而我“憧憬”着的理想是——一名综合型设计师。

如果，我是一名设计房子的结构的设计师，我会根据买家的性格等来设计房子结构。比如：买主的孩子是活泼型，我会把他（她）的卧室稍微加大一点，窗户也加大一些，这样那个小孩子住的舒服，清晨第一缕阳光照射在他（她）的身上，感觉心旷神怡，清新。

如果，我是一名装修房子的设计师，我先问买主几个问题，根据这些答案来寻找适合买主的壁纸，桌椅，复古式，田园式，精简型等等，就藏在这几个问题中！

如果，我是一名服装设计师，我会活泼，可爱，天真的小孩子画出栩栩如生的小动物，再填上阳光般金灿灿的颜色的裙子，衬衫，穿出来，人人叫好；或是给要到青春期的人设计：淡雅的天蓝，再画上尊贵的蓝色妖姬（蓝玫瑰，我的最爱，嘻嘻），添条潮流的牛仔短裤，都快像个小大人了、画出蓝白条纹的比较像运动服的夹克，是不是离成为强壮高大的大人越来越近了呢？（本人超喜欢蓝色）

每个人一定会有自己的理想，顺便给家长们带句话：不要强迫孩子做他（她）们做不喜欢或不感兴趣的事，这样对孩子的前途没有一点帮助，要顺着孩子的理想来哦！好了，我又该去憧憬憧憬我是怎么当设计师的，拜拜！

五年级我的.作文 篇6

童年，像一部五彩斑斓的动画片，里面有许许多多的事令我难忘，难忘的一幕也有很多，但有一幕，我永远也忘不了。

暑假里，我又回到了姥姥家，姥姥的屋前有一座山，山的前面是一条长长的碧绿的带子—河，小河只没过我的肚子。我经常快乐的和表弟、姥姥、姥爷在河边玩。

有一天，我和表弟翻过山，又到河那边玩打水漂。玩得正高兴的时候，一不小心，我滑了下去，我“啊—”的叫了一声，弟弟看见我滑了下去，惊慌失措，赶快就跑了过来。我在河里一时站不稳直扑腾，弟弟赶紧在附近找了一根又细又长的棍子来，伸到水里。大声说：“快拉住木棍，我拉你上来！”我的手拉住了木棍，可是，我还没上来，棍子就断了，我又掉了下去。弟弟急忙对我说：“别怕，我马上拉你上来。”说着，弟弟已经下到了河里，朝我走来，一把拉住了我，把我往岸上拉，他的手虽然比我小，但他抓住我的那股劲却异常的大，生怕我再站不稳滑到。就这样弟弟使劲把我往上拉，正要拉我上来的时候，我们又不小心滑到了河里，把全身弄湿了。但他全然顾不了这些，弟弟终于把我拉了上来，我和弟弟回到了家里，姥姥和姥爷还在睡午觉，我们把衣服一换，安静的坐在家里看电视。

弟弟虽然比我小，打他勇敢的下水拉我上来的一幕，我永远都忘不了。

五年级我的作文 篇7

这是我人生的又一转折点，是我的节日。本以为休息两天单独去旅游散散心，谁知我因为其它放弃了。还以为他会为我庆祝一番，谁知他很忙，其实他并不知道是哪一天，但可以为我提前庆祝， 可是他并没有这样做。我想他不是很在意我吧——可爱的我却把真实的心收藏起来，希望有一个人真的能够猜出我的心思，但现在的我发觉“如果想要别人了解你，先把心敞开——”

五年级我的作文 篇8

我最喜欢跑步这个运动，每次星期六、日，我都很兴奋，因为这两天都会去运动场跑步，让自己浑身舒解。有一次在跑步的途中，突然看到两只小狗，我以为他们想咬我，马上拔腿就跑，躲到爸爸和妈妈的身后，原来这两只可爱的小狗是想要和我一起玩，才追过来的，我和小狗们玩得不亦乐呼，也不知道过了多少的时间，离开前，我们依依不舍的道别，但愿下次跑步，还能相遇。

在周休二日的清晨，我从睡梦中醒来，就要吵着家人陪我去跑步，我拉着口咬面包的爸爸，催他赶快穿好衣服出去跑步，妈妈因为工作很累不想出去。我们呼吸着早晨清新的空气，在清晨的阳光下跑步。爸爸的鲔鱼肚，跑起路来左摇右晃很有趣。跑累了我和爸爸在树荫下喘气，看着我们两累瘫的样子，不经笑了起来，当太阳缓缓升起，我们跑完最后一圈。太阳像在帮我们送行一样。我牵着爸爸的手，用毛巾擦干汗水，就一同去吃早餐。

我希望长大后能跟运动选手一样，跑很快，妈妈鼓励我：“运动要天天做，经常运动就会把身体练好，比较不容易生病。”，听到这番话，我下定决心，有毅力天天做一种运动，把鼻窦炎状况改善。增强免疫力。

运动要日积月累，不可间断，为了自己的健康着想，我要加油！

五年级我的作文 篇9

有一个女孩她张的，不算漂亮，但是也不算是丑，她，是一个自身素质很差的女孩，她不懂得优雅，但是她，算的上是可以为朋友两肋插刀的人，她是张佳玲，我们被班主任“拎”到过办公室谈话过多次，每次都是她倒霉，每次都是班主任把她骂了后对我说：“行了这没你啥事了，你先回去吧！！”我每次都在暗地里笑她，她出办公室就开始到处找我，到处追我！！哈哈！她就是张佳玲，是我第一个朋友

有那么一个女孩，长的很可爱，家世背景也好，所以她的朋友很多，她出手很大方，也是因为这个原因，她身边的朋友很多，人员很好，虽然她的身边有很多朋友但是，这个女孩她很自闭，没有人会走进她的心里，（大家可别以为是我）她是我的第二个朋友，她叫许一涵，她现在是我的... ...他现在和我是最熟悉的陌生人，我们因为一些小事情就分开了，她和我说的最后一句话是：“你会后悔的，你在也找不到比我强的人了”我想是找不到了，但是我不会后悔。现在想起小的时候，我们很快乐，我好像回到那个时候。

说一下我们以前吧

以前 ，我也很自闭，可能就因为这个关系我们走到了以起，许一涵和我的生日差了4个小时，所以我们看起来很默契，而且我们长得还很像，老师们经常把我们弄混，哈哈！张佳玲这个朋友，是属于莫名其妙交上的，我们也算属于八拜之交了。

我还没有说我是谁那！我想认识我的人看到上边这两个名字也能才出我是谁了吧！我叫吴林美智，在同学们中称我们三个为“三人帮”还有许多同学羡慕我们那，我们三个在一起，就没有不可能的事情，在同学的记忆里，我们好像从未吵过架，我们每天以前上课。一起下课，班上也就我们最特殊，三个用俩个桌子，上课也在一起，当然我们在一起也会说话，我们被班主任说过多次后，老大把我们分开了，愁人啊！！！我们在经常在一起，可是有一天我们发成绩单了，有的同学没有考好，就没有给家长看，许一涵正好还知道了，她说要打电话给那个同学的妈妈，我对她说：“我建议你别打，因为可能连累到很多人”她说：“我不管，反正我妈知道我分了”我说：“我才知道你是这样的人”她说：“我什么样的人，我咋的了”我说：“自己想吧！”她说：“我咋的了”我说：“你没咋的，我咋的了，行了吧！”我和他就走了，就这样，我们分开了... ...

起，可是我发现他变了，她变的能装了，她变得爱骂人了，达到出口成章了，我对她说：“你混吧！！但是你没有混的资本，不知道谁上两天说我要好好学习，又不知道现在是谁在这装”她听了，改过来了

我很喜欢这两个朋友，我现在想对许一涵说：“有来生，做兄弟”