实用的五年级植物作文集锦六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级植物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级植物作文 篇1

“地球上从来就没有存在过那种东西！”

“那种绿色的，可以自动制造氧气的所谓“绿色植物”完全就没有存在过，古书上的记载只是我们祖先浪漫的想象！”

“无知！把神话当成现实！”

几万年后的一天，在宽敞明亮的科学院会议室里，年轻的科学家宋昕正在科学院里向广大科学家宣布她的大胆猜想：“虽然我们现在的氧气都是用巨大而又先进的机器制造的，可是我经过几年来的研究，我认为古代传说中的‘绿色植物’是真实存在过的。”

台下的反对声完全在宋昕的意料之中，她胸有成竹地拿出了一个小玻璃瓶子，里面有一个绿色嫩苗，这可是那时的地球人从来没有见过的东西。

整个会场顿时鸦雀无声，大家都目不转睛地盯着宋昕手中的那个，只有两片小叶子的嫩苗。这个小嫩苗与古书上对于“绿色植物”的记载完全符合，现在却活生生地出现在了人们的面前。传说中的“绿色植物”是真的！这不可思议的事实让科学家们惊讶的说不出话来。

宋昕接着说：“我经过实验测试，已经证明这种绿色植物在阳光的照射下确实会放出氧气，不仅如此，它还会吸附空气中的灰尘。更令人兴奋的是，它还会放出一种化学物质，可以起到抑制细菌作用！”

宋昕话音刚落，刚才还对他冷嘲热讽的科学家们立刻发出啧啧赞叹，对他报以热烈的掌声。因为作为科学家，他们都明白，传说中的绿色植物竟然变成了现实，这对人类的生活将产生多么大的影响啊。在惊喜之余，科学家们不禁感叹，我们几万年前的祖先怎么会如此愚蠢，把这么好的绿色植物都破坏掉了呢？

五年级植物作文 篇2

暑假里的一天，我们全家人来到浣花溪公园散步，在外面的时候，我还觉得很热，可到了公园里面，就变得非常凉爽了。我想为什么同样在成都，可一进到公园深处，就变得这么凉快呢?于是，我疑惑的问爸爸：“爸爸，我怎么感觉越往公园里面走，越觉得凉快，而且空气好像也更清新呢?”爸爸说：“你的感觉是对的，因为这里的树木很多，而树木是可以供给我们氧气的，所以这里的空气自然感觉比外面要清新。”听了爸爸的话后，我有些不明白，爸爸说：“你如果不信，可以回家做一做实验，就知道了。”

听完爸爸的话，我急忙拉起爸爸、妈妈往回走，在回家的路上，爸爸顺便让我在菜市场买了两只小鸡带回家，说是做实验的时候有用。

回到家后，爸爸让我找来了家里一个没用的透明箱子，然后把其中一只小鸡放进了箱子里，再用盖子盖的严严实实，开始看见小鸡还在里面欢快的跑着，渐渐的，感觉小鸡速度越来越慢，后来干脆躺下了，我看见小鸡奄奄一息的样子，不忍心，赶紧把它拿了出来。然后，爸爸让我把另一只小鸡放进去，我起初不干，生怕这只小鸡也像开始那只一样可怜，爸爸神秘的笑了笑说：“我向你保证，在同样时间里，这只小鸡绝对没有问题。”我看着爸爸坚定的眼神，半信半的将另一只小鸡放进了箱子里，这时，爸爸从阳台上取来了几盆绿色植物一起放进了箱子里，然后还是把箱子盖的严严实实，我担心的看着小鸡，可是同样的时间过去了，这只小鸡并没有出现开始的情景，依旧活蹦乱跳的，这时，我才真正明白，爸爸在公园里给我讲的道理，人类和动物的生存与植物有着密切的关系,因为我们的生存都需要氧气，而氧气必须依靠植物才能制造。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，如果没有氧气的话几分钟就可能性命难保，可见氧气是人类生命的第一需要!

所以，在此感谢为我们提供氧气的植物们，并我们呼吁全社会的人们不要再砍伐树木，因为他们是我们最好的朋友。

五年级植物作文 篇3

我喜欢富贵华丽的牡丹，喜欢洁白高傲的荷花，喜欢多姿多彩的月季花……但我最喜欢芦荟。

我喜欢芦荟那朴实的外表。它的叶子两排小刺，像两排文武的战士保护着芦荟里面全身的“宝”。它的叶子向四面八方展开，如同一座座拱桥，正是接待客人的好工具。我也很喜欢芦荟那种顽强的生命力。如果在夏季烈日炎炎的太阳下，芦荟却顽强地生存着，别的植物却早已奄奄一息了。有一次，我和爸爸妈妈去五日游，旅游结束后，来到家里，我才刚刚想起我还没有浇芦荟，我想：我们都五天没有浇水了，再说这么热的天，芦荟肯定早已死了。我来到阳台上，“啊？”我惊讶地大叫一声，芦荟它不但没有死，而且它的颜色依然如此翠绿，芦荟那种顽强的生命力深深地打动了我。我更喜欢芦荟其物用药的作用。爱美的女同志可以用它里面的汁来美容，也可以用它来去掉脸上的痘痘和黑斑。芦荟的汁还可以用来治疗打伤、烧伤等或被虫子咬的'地方，你可以挤出它的汁，擦在伤痕上，很快就会消退。芦荟还可以炒成菜，吃了它，可以治疗便秘。

芦荟还有许多好的地方，这么好的芦荟，怎么能让我不喜欢呢？

五年级植物作文 篇4

星期天，小丽和小花到公园里去玩，她们走在路上，突然发现有一棵小树在歪倒着，就连忙把扶正，扶好之后，小花说：“我提三个建议，1、要不咱们在树旁边的一个牌子上些上：爱护花草别乱动。2、给它加一个正方形的护栏，3、我们再给小树浇浇水，好吗”她们一起合作，劳动的很开心，可是她们没有找到水源，怎么才能浇水呢小丽又说：“我想起哪里有水了，可是太远了怎么办呢”小花摸了摸口袋儿说：“要不用我的零花钱买张车票去找水，再买只水桶吧”。小丽高兴的说：“好呀，好呀”。她们很快就把水带回来了，给小树浇水，这时候，警察阿姨看见了，夸奖她们：“你们真是爱护环境的好孩子！你们真棒，长大了一定能考上名牌大学！”

天色晚了，她们高高兴兴的回家了，小花和小丽在路上想着，我一定要告诉我的好朋友和家人，让大家都知道，爱护环境我最棒！

五年级植物作文 篇5

那天,妈妈说带我去桥边看花展。我一听，高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高，胜利的“剪刀手”高高举过头顶，嘴里不停地喊着“太好了，太好了……”!

不一会儿，我和小伙伴就来到了桥边植物园，一进大门，一股植物的清香扑鼻而来，让人神清气爽，特别是各种造型的花儿可真让人赏心悦目，花儿在阳光下闪闪发光，特别耀眼，美丽极了！ 我们走进了植物大棚里。哇!里面的植物可真多啊！有满天星、风信子、仙人掌、红白掌、白玉兰、吊兰……特别是食虫植物猪笼草，像一个笼子，可真有趣!

走出大棚，我发现了一大片向日葵，多么像一片金色的海洋啊！瞧！它们像一张张大笑脸对着太阳笑呢！许多蝴蝶和蜜蜂在葵花园中飞来飞去，一阵风吹来，金色的葵花瓣飘落在我的脸上，我细细地观赏起来。向日葵的杆子很粗壮，像哨兵似的挺立在阳光下，显得生机勃勃。绿油油的杆上布满了毛茸茸的小刺，我用手轻轻一摸，痒痒的，还有一点扎手哩！它的叶子宽大，而且很薄，绿油油的像一把把小扇子，均匀地长在向日葵的粗杆上。瞧！花盘芯是棕色的，花盘四周围着一圈黄澄澄、又细又长的花瓣。我发现花盘里还藏着密密麻麻的，可爱的“小宝宝”瓜子呢！看着可爱的瓜子宝宝，我真想抠出来几颗尝尝。瞧！瓜子里有油亮亮的液体流出了。

我想，一定是勤劳的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采着向日葵的花粉制作出来的吧！我和小伙伴用手蘸了蘸，舔了舔，一股瓜子的清香扑鼻而来，还带着丝丝甜味呢…… 我们在葵花丛中观赏着、讨论着,欢声笑语传遍整个葵花园。多美的向日葵啊!

五年级植物作文 篇6

提起植物园,可以说我们人人皆知,因为植物园它不仅风景优美,还是人们观赏花草树木的好地方,更是人们休闲散步的好去处。

迈入植物园的大门,呈现在眼前的便是一个小广场,中间立着一块石碑,上面刻着几个清晰的大字-----无为植物园。植物园几个大字旁边还雕刻着许多栩栩如生的画面。广场两边的柳树，一棵比一棵绿，一棵比一棵高大。

顺着一条石子小路，朝着植物园深处走去，刚进去，我就被眼前的美景惊呆了，只见园里到处绿树成荫，花红柳绿，一派生机勃勃的景象，只见一朵朵桃花已经开满了枝头，露出了粉红的笑脸，远远望去，就像一片灿烂的朝霞，真是美不胜收哇!

我边走边看，只见道路两旁，嫩绿的小草也从睡梦中醒来，和许多不知名的小花，在微风中跳起了优美的舞蹈，风中夹杂着阵阵花香，引来了无数只蜜蜂、蝴蝶，伴随着花草翩翩起舞。再向前看，围绕着植物园的是一条清澈的小河，岸边的柳树随风摇摆，细长的柳条象小女孩的长辫子，又象她长长的手臂，不时捧起一捧清澈的河水细细品尝着。

啊,植物园，你的美是无法形容的，你的每一处都给游人留下了无法言喻的美。