小学五年级作文：我的姥爷

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学五年级作文：我的姥爷，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文：我的姥爷1

我的姥爷是一名退休老教师，他非常喜欢音乐，所以小姨送给了姥爷一把二胡。从此姥爷就与二胡结缘了。姥爷虽然喜欢音乐但并不懂乐理知识，因此自学二胡对姥爷来说并不是一件容易的事。为了学好二胡姥爷到处找书，并且去请教那些会拉二胡的年轻人。

姥爷开始找音弦，学拉曲，每天早上六点半就起床练习，晚上七点多才休息。这些对我们来说都觉得很累，但姥爷从没说过半个累字。姥爷年纪大了，学起来很不轻松，有时学了的东西也忘得快。有一次姥爷看到了一个音符怎么也想不起来了，在那里想了好长时间。我过去问了问，说：“姥爷，要不我去问问别人？您先喝点水吧。”姥爷却说：“不用，不能老麻烦别人。”姥爷坐在那里，神情专注。时而拿笔在纸上画图，时而跺脚轻叹。半个小时过去了，一个小时过去了，姥爷突然笑了：“哈，我知道了。”

姥爷对于二胡的这股钻劲儿，让我很不理解。有一次，我问姥爷：“姥爷，您都年逾古稀了，按理说您应该在家里玩呀？为什么还要在这里学习呢？”姥爷说：“人的一生是需要学习的，世界上的知识是学不完的。俗话说得好，活到老，学到老嘛！”后来姥爷拉得越来越好，尤其是姥爷拉的《梁山伯与祝英台》可好听了。可是谁能知道他在背后付出了多少心血呀！“活到老，学到老。”，我在姥爷身上看到了他对学习的执着，也知道了自己的今后应该怎样学习。姥爷的话让我受益匪浅。

小学五年级作文：我的姥爷2

我的姥爷是一个工人，

我的姥爷是一个善良的姥爷，从小都没打过我，虽然姥姥不是这样，

但都疼我嘛！

我的姥爷是一个笑面虎，整天都嘻嘻哈哈的，跟我闹来闹去。有一次，我回到家，姥爷明明知道是我，还假装故意问

“谁啊“

“您的干大孙子回来了”

“那我的亲大孙子呢？”

“您的亲大孙子在学校补习呢！”

接着，我和姥爷哈哈的笑了起来！

有一天我问姥爷，每天都这么笑不累吗？姥爷说他老了，为了不老，所以多笑，俗话说的好，笑一笑十年少，哦，我恍然大悟！

有些姥爷，对大孙子和孙女爱搭不理，但我的姥爷是最最关心我的，无论什么事都放心不下！

我的`姥爷抽烟喝酒，这是我最受不了的，但别人总说抽烟喝酒是男人的本性，我怎么就不觉得呢，我姥爷的朋友中有65%的人都抽烟喝酒，姥爷的朋友一来那屋里简直没法待人，要是有三人进去，能晕死两个。呵呵！

虽然我的姥爷不是十全十美的，但在我的眼里，我的姥爷是世界上最最好的姥爷，也是最最关心我的姥爷，我不知道，你们的姥爷是否也这样呢？

小学五年级作文：我的姥爷3

今天我给大家介绍一个人，那就是我的姥爷。

我通过学《白杨》这篇课文想起了我的姥爷。我的姥爷十六岁就来到新疆，在新疆的生产建设兵团农二师二十七团工作。姥爷以前住的地方是一块荒地为了让这块地尽早的种出庄稼，他总是早出晚归，在这块地里辛勤的耕作，而付出的心血也没有白费，这块地慢慢变得很肥沃，没几年就种上了许多果树。姥爷看着自己亲手种的果树在一天天的长大，脸上露出了甜甜的微笑。那段时间姥爷每天天不亮就出去干活，给小树松土、施肥、修枝剪叶等，对待果树就像照顾自己的孩子一样细心。时光飞逝，一晃几十年过去了，以前姥爷栽的果树苗早以果实磊磊，田地边上的白杨树苗如今都长成了大树，而姥爷也已经是白发苍苍的老人了。

姥爷现在已经退休了，家也搬到了库尔勒市，可他还常常念叨着那块地，常常想起那些亲手栽下的果树，总找借口想回去看看。我知道姥爷和这块土地结下了深厚得感情。

在姥爷的身上我看到了老一辈农垦人勤劳奉献的精神，这种精神是值得我们学习和继承的。我们应当珍惜老一辈人给我们创造的环境。