【精选】五年级的童年作文集合9篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的五年级的童年作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的童年作文 篇1

童年，如记忆中的一串串美丽的珍珠，洁白、晶莹、闪烁，耀眼，让人爱不释手……如大海里的浪花，欢乐，跳跃，来了又去了……如天上彩虹，美丽，五彩斑斓，让人陶醉……那童年的往事啊，更像是一艘小船，载着我的喜怒哀乐，在人生的海洋里航行……

想起小时候因为家里穷，没有零食吃，爷爷每次去上街，就叫我在家要听话，然后他都会给我带回来一支麻花，或是一个面粉做的小马儿……于是我每次都会欢蹦乱跳。有时候，爷爷吃糖，他也会悄悄地给我一颗，但是他让我别告我哥哥姐姐，于是我也就真不告诉他们……

想起有一次跟哥哥一起去河边割草，看到医疗队的高粱长得很茂盛，哥哥就去给我找甜高粱杆，哥哥砍了一根，尝尝不甜就扔了；又砍一根，尝尝不甜又扔了……总共大约砍了十来根，看起来一大片……后来我被医疗队的人抓住了，急的大哭，哥哥为了解救我，大声说：“是我砍的，与她无关。于是那些人把我放了，將哥哥留下了。我回到家里，心里吓得咚咚直跳，我仿佛听见有人在大声说，要赔很多钱，于是我吓得魂不附体，爷爷知道了，把我狠狠地骂了一顿，说怎么能破坏庄家呢。说让我到门后面去站着，不准出门，还拿来一条绳子说要把我套起来（其实他只把绳子在我脚附近围了一圈，没有套到脚上），而我就以为真走不了了，一直在那里傻站着，不知过了多久，哥哥回来了，他听我说了，拿开绳子对我说，根本就没套，你就不知道跑。我问了哥哥怎么回来的，他说，他让那些人去吧所有的高粱捡起来，算算该赔多少钱，那些大人一走，他拔腿就跑了……现在想想，儿时的自己多么傻，又多么幸福，因为有那样一个呵护我的哥哥……

想起那时，家里的墙上放了一个广播，每逢吃肉时，我就会跟哥哥一起，拿片肉放在墙上，让广播里说话的人吃，过两天去看，肉不见了，于是手舞足蹈，以为真吃了。于是，以后每次吃肉时，我们都悄悄从自己那份里拿些出来……那时的自己是多么善良，又多么无知啊!

想着，想着，不觉泪流满面，逝去的岁月，如一艘小船 ，载着儿时的喜怒哀乐，欢乐痛苦；

时光流逝，岁月无情，童年已离我远去，爷爷不在了，哥哥也不在了，但是，他们的爱，却如阳光，永远温暖着我，关于爷爷哥哥的记忆，永远在我的心里，爷爷和哥哥的影子，童年生活的点点滴滴，一直在我的记忆里，融化在我的灵魂里……

五年级的童年作文 篇2

随着年龄的增长，童年开始渐渐的远去。可童年时发生的一些趣事，至今回忆起来依然是那么清晰，那么有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年，那一幕幕的镜头都会使我忍俊不禁……

我上幼儿园大班的时候，有一次，听大人们夸奖某个人有文化时，说：“看看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！”我一听，心里想：文才是什么？也许是字写的工整，也许是语文好，也许是喝的墨汁太多，总而言之，喝墨汁多的人就是能受表扬的人。于是，趣事就发生了。

听大人们说完，我又经过考虑，觉得喝墨汁是件好事，忽然有一个念头：把爸爸练字用的墨汁找来喝了吧，这样就能受到表扬啦！我高兴极了，便迫不及待的拿来墨汁，打开盖子，一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去，又想：这么难闻能喝吗？管他呢！别人能喝我也能，为了得到表扬，我豁出去了。

结果，我把眼一闭，“咕噜”一声咽下了一大口。喝完第一口，顿时觉得非常恶心，马上叫了一声：“妈妈！”立刻飞奔到了卫生间，一次又一次的漱口，嘴里依然残留着那种说不出的味道。

妈妈过来了，急忙问我：“怎么了？怎么了？”我低着头小声对妈妈说：“我喝了一口墨汁。”妈妈顿时怒色生起，并问我：“这是怎么会事？”我完完整整的把事情的经过说给妈妈听。妈妈听完哭笑不得，我见妈妈笑了，“扑哧”一声也笑了。

现在回忆起这件事，我的嘴角总会荡漾起甜甜的笑意，多么美好的时光……

五年级的童年作文 篇3

听！童年的旋律，多么悦耳，多么动听。简简单单的几个音符，背后隐藏着我童年的天真可爱。每次触到这钢琴，听见这旋律，我便不禁想起了如同河水般流向远方的往事……

“好难啊！手好痛啊！”一个充满稚气的小女孩的声音回响在这间安静的房子里。没错，那个小女孩就是小时候的我，当时我才刚学琴呢！这只小巧的手又重振旗鼓，继续完成刚才的演奏。呵呵！其实我都认为那是演奏呢，毕竟是初学者学的第一首曲子，学过钢琴的人都会弹。看着我一遍又一遍地重复着，脸上那严肃又认真的表情，你一定会开怀大笑吧！我可与你不同，这个画面，我悄悄地珍藏到现在，还没有忘记。

门忽然被打开了，一位年轻又漂亮的女子走进来了。她可不是我的钢琴老师，她是培训班的收营员。只见她带着樱花的芬芳，走到我面前。打着自然卷儿的头发扫到了我脸上，有股森林的香味儿，很好闻。她轻柔地对我说道：“是这首吗？让我看一看，是这么弹吗？”边说着，手边弹了起来，嘴上还念念有词：“哆二三四，哆二三四……”这个姐姐流利并完整地弹了下来，还不忘问我：“我弹得对吗？”当时我太佩服她了，只是一个劲地点头，连鼓掌都忘了！一个小小的想法冒出来了：我也要这么厉害！我是这么想的，也是这么做的。

似乎老天也不愿意让我这么顺利，一而再再而三地来阻挠我。我才练了不到二十分钟，就已经累“趴下”了。肩膀酸痛，腿又好麻，对于才六岁半的我，简直无法忍受！而每一次在我想要放弃的时候，支撑着我的，就是那首曲子。那个画面，那个想法，都将化为我前进的动力，我要成为我心中最优秀的那个人。

一缕阳光透过干净而明亮的'玻璃，打在我身上时，我长吁一口气——终于把这首曲子练好了！

不过，现在回想起来，自己都觉得好笑！但那种不断向上的精神，是值得我保留下去的，曲子弹完了，不代表路就走完了，我会伴着这段最动听的童年的旋律一直走下去。

这首最动听的曲子的名字就叫——火车。这是我钢琴之路上开放的第一朵花。

五年级的童年作文 篇4

“池塘边的榕树上，知了在深深叫着夏天……”。这是同学最熟悉的《童年》歌曲，你们想听一听我的童年（故事）吗？那好，现在我就跟你说。

我从小就出生（长）在美丽的张溪，那里绿树成阴（荫），鲜花遍地，依山的城郭，傍水的村庄，那风景太美丽了。

夏天的夜晚更美丽。这美丽的夜晚到了，奶奶带我去操场乘凉。那天上的月亮像小船，旁边的星星一闪一闪的，在向我们眨眼睛，树上的知了给草地上的蝴蝶伴zòu，不时飞来几只萤火虫，她们提着小灯笼飞来飞去，不知要干嘛（这里应该写萤火虫来凑热闹）？我和小伙伴追逐着萤火虫，不时从桌上拿起一块切好的西瓜或一个苹果（吃着），奶奶看到了脸上露出了笑容。

我们玩累了就去旁边的草地上先打几个滚，再躺在草地上休息一会，望着天上的月亮和星星。我们还找到草地上蛐蛐，看它们演zòu歌曲，捉飞来的蝴蝶，采摘着草地上的野花。

在中秋节的夜晚，我们全家坐在操场上的椅子上，一边观赏着月亮，一边吃着月饼，那种温馨和甜蜜，是说不出来的。我们几个调皮的小孩还会轮流表演节目，这可把大人笑的（得）眉飞色舞了，虽然有的节目表演的不好，但我们大家都很快乐。这一天，我们都洋溢在欢乐之中。

我在月光下成长，月光下有我的童年足迹，我爱月光，更爱我那美丽的月光下的童年。

注：红色字是修改后加上去的，蓝色字为删除字。

五年级的童年作文 篇5

童年是一个人最快乐的时光，童年里有我们成长的足迹，有我们美丽的梦。在我的童年里，有一件快乐的事深深地印在我的脑海里。

那一天，我们小伙伴、家人要去江边玩。我会开着车，行驶了几公里后，远远地，我就好像听到了江水的声音，“哗哗……哗啦啦……”，这好像是大江在向我们唱着欢迎的歌。

不一会儿就到了江边。大人们纷纷纷拿出鱼杆准备钓鱼，我和小伙伴们就一起找了个水比较浅的地方捉鱼。

江的上游水比较浅，水流缓慢。小伙伴们纷纷卷起裤脚，到水里玩水。我也参与了这次水战。我把两只手相互靠在一起，做一个碗的形状，装满水，然后向天空一洒，大喊着：“下雨了！下雨了！”小伙伴们看了哈哈大笑，他们也学着我，把水往天空洒去，我们的头发上、衣服上都落上了一颗颗小雨点，大人们见到我们的样子，也乐得大笑起来。

玩了一会儿水，我们觉得有些单调，就开始寻找水中的鱼。这时，大家都很安静，我在翻着石头，寻找躲藏的小鱼。我们这边没有了声音，而钓鱼人们却热闹了起来，原来他们钓到了大鱼。

小伙伴们都想跑去看鱼的时候，我发现了一条小鱼，在一个小小的水洼里，我大声喊起来：“有鱼！我抓不到它，快来帮忙！”伙伴们停住了向下走的脚步，围在我的身边，小鱼被好多双手拦着，无路可走，我向它一伸手，手里就有了滑溜的感觉，“抓到了！”我大声喊道。伙伴们又开始大笑。

后来，我们都抓到了几条小鱼，把它们放在自己带着的瓶子里。不知是哪个小朋友发现了一只螃蟹，挥舞着两只大钳子，他不敢拿，只好叫我们去帮忙。我一看，伸出两个手指夹住它的后背，螃蟹舞动着钳子，却怎么也钳不到我的手，我把螃蟹放进发现他的朋友的瓶子里，因为他才是螃蟹的主人。

我们在江边玩了很久，收获也很多，好多小伙伴的瓶子都装满了鱼。我们发觉得肚子在饿得咕咕叫了，就回到我们的营地，找大人们要吃的东西。爸爸妈妈看见我手里提着一大瓶鱼，眼里露出赞赏的光，我说：“爸爸，你看，我捉了这么多鱼。现在肚子好饿呀！”妈妈就从包里拿出一个面包和一盒牛奶递给我：“快吃吧，乖女儿！”我也看了爸爸钓鱼的收获，足够我们大吃一顿了，我的心里也乐开了花。

我们吃饱了肚子，就坐在父母身边看他们钓鱼，我也想钓，可是鱼杆不够，我就找来一根棍子，拴上线，用一只小虾做饵，钓起鱼来。伙伴们看我这样钓，也学着我钓起鱼来。

太阳落山了，我们也要回家了。打开车门的那一刻，我又听到了江水在唱着送别的歌曲“哗哗……哗啦啦……”

五年级的童年作文 篇6

我的童年是美好的，不仅有浓浓的文学气息，还有令人愉悦的音乐的味道。那些乐谱上十分可爱的音符，像一个个活泼又灵巧的小蝌蚪。她是一盏明灯，照亮了我未来的人生；她是一支画笔，绘出了我那五彩斑斓的童年；她还是我的好伙伴，和我一起欢乐的玩耍。

从我五岁起，我就爱上了钢琴，每次看见别人在弹奏那些优美又曼妙的乐曲时，我就被这种十分高雅的乐器深深的吸引了。直到我五岁半时，妈妈问我想学什么特长，我就毫不犹豫地选择了我倾慕已久的钢琴。

刚开始学习钢琴时，我特别喜欢。没想到，我也能像别人一样弹出优美的曲子，天天能和这位黑白相间的“斑马”伙伴玩。可渐渐地，渐渐地。我弹的曲目级别像爬楼梯一样，一层一层往上爬，难度也在慢慢的增大。一首曲子，我经常要一个星期才能弹奏准确熟练。再后来，竟需要一个月才行。我每天练习，不过经常弹错音，还经常忘了速度，忘了看谱，忘了“呼吸”，忘了抬手……我开始有点不耐烦了，一弹错音就很生气，每次觉得自己弹的难听时，我就会发火，经常用力地去拍琴，把气都发泄在钢琴上。妈妈说，当初你自己选择了钢琴，你不应该放弃它！

后来，我开始尝试那些很难弹奏的音符，集中精神，耐住性子，我一个个竟然都弹对了。我的信心在出去旅游后又回来了。之后，我又想象自己是个音乐家，在开音乐会，这又使我弹奏的曲子的质量提高了许多。功夫不负有心人，在一次点评音乐会里我是全场唯一一个得到优秀的人！那一刻，我明白了天道酬勤的道理！

我童年的音乐味道，对我来说是极好闻的。那一个个时而欢乐，时而悲伤，时而活泼，时而优雅的小蝌蚪永远是我的伙伴。

五年级的童年作文 篇7

童年的时光，我尝遍千滋百味：有成功的滋味、失败的滋味、受表扬的滋味、还有挨打的滋味……这些滋味陪伴我成长，陪伴我进步……我始终沐浴在童年的滋味里。

童年时我最害怕的就是考试，考试前我的心怦怦地跳个不停，考试后我的心仍然跳个不停。“这是怎么啦？我怎么这么紧张呀？”“唉，完了。我怎么老师、见爸妈呀？这可怎么办呀！”考完后，我从老师那儿接过我的成绩时时心凉了下来，我感到无地自容，要是有地缝恨不得钻进去！“啊，81呀，我可保证在90分以上的呀。这怎么办？”看着成绩，想着爸妈和老师，霎时间，我不知所措、一片茫然——这时我的心里很不是滋味。真是让人感到悲伤。

童年时光的滋味有悲伤，不过也有甜美。

在学校的时候，班主任项老师每学期都会带我们去一个地方旅游，而且从来都没有人受过一点伤，别人可能都认为我们只是出去玩，那你只答对了三分之一，而剩下的三分之二则是为了让我们了解外面的真正的世界，其中有楠溪江的农家乐，是为了让我们体验一下真正的农家生活；绍兴之旅，又是为了让我们了解绍兴的美好历史......这就是我童年甜美的一面。

我的童年多姿多彩，美妙无比。不管是悲伤还是甜美，都是我童年中美妙的生活。

五年级的童年作文 篇8

童年，是甜甜甜蜜蜜的糖果，童年是叮叮咚咚的泉水，童年更是一首婉转动听的歌曲。

我的童年是五彩缤纷的，又调皮又捣蛋。听我一一道来童年快乐的故事吧！

记得有一年秋天，我读幼儿园一班的时候。放学了，奶奶把我接回家中。做完作业后，我闲着没有事做，就偷偷地下了楼。妈妈正在做饭，趁妈妈不注意的时候，我抓起一把沙子拿到了家里玩耍。玩了一会儿后，觉得无聊，趁妈妈不在的时候，我悄悄地潜入了厨房，以迅雷不及掩耳之势往锅里扔了一大把沙子，便迅速逃离了“犯罪现场”。等妈妈返回厨房的时候，看见锅里有一大把沙子，她霎时惊呆了。她想肯定是调皮的儿子干的。当时妈妈很生气，她在楼上找到了我，教育了我一顿，还给我讲了很多的道理。

这就是我甜蜜的糖果，这就是我难忘的童年，我要好好珍惜我的童年。

五年级的童年作文 篇9

我的童年是酸甜苦辣汇聚，像一个调味瓶，下面我就介绍一下吧！

甜

我的童年是甜的，就像吃了一块大冰糖一样甜。有一次，妈妈说：“今天是你的生日，妈妈带你去游乐场玩吧！”我说：“妈妈，谢谢您！”然后我就和妈妈去了绵阳的欢乐谷玩。上午我把欢乐谷大派送的欢乐卡里的钱都花完了，卡也被收走了，我很难过。但是过了一会儿妈妈来了，哇！手里提着我最喜欢的小兔子，原来妈妈看见我这么难过，花钱去套的。我们玩够了之后，正好该吃中午饭了，妈妈带着我去吃了一顿大餐，就是汉堡。吃完午饭后，妈妈带我去买了一条好看的裙子，我穿上裙子就像一个美丽的小公主。晚上我和妈妈回到家，啪——灯突然关了，我说：“妈妈，停电了吗？”妈妈说：“没有呀！祝你生日快乐！”原来是妈妈要给我一个惊喜，这一刻我心里甜滋滋的。

酸

我的童年是酸的，就像喝了一口酸酸的醋。有一次同学的钱丢了，正好被我捡到，我本来是想还给他的，可是被同学看见了，就以为是我拿了他的钱，就跑过来一把拿过我手里的钱，说：“哼，你拿了我的钱，你这个小偷。”我说：“不是我偷的，这是我刚刚捡到的。”同学说：“我看到了，就是你拿的！”“你胡说，”我气愤的回答道。这时有一个同学去告诉老师，老师把我叫到了办公室，我以为老师会站在我这边，但是老师一来就批评我，我伤心的流下了酸酸的泪水。我感到好委屈呀！

这就是我丰富多彩的童年，我的童年伴着我长大，啊！我爱我的童年。