关于五年级母亲的作文集合7篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级母亲的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级母亲的作文 篇1

今天是母亲节，我抬头遥望，见那月光皎洁如水，温柔如你，恰似弯月如笑，满月为喜。

您仿佛是那弯月，那么纯洁地笑了。您虽然出身平凡，但您却是最美丽的。

很小的时候，是您抚养我长大，是您把自己浩淼如海的爱融进了每一顿的鲜美鱼肉中。您总是把什么都让给我。餐桌上，您先把那鲜嫩光滑的鱼肉夹到我的碗里，剩下的鱼头则留给自己。当我正津津有味地嚼着鱼肉时，您正在费力地咬着鱼头，味如嚼蜡，我十分不解地盯着妈妈：“妈妈，这鱼头有这么好吃吗?”幼稚的我丝毫不明白您这么做的理由，只知道您支支吾吾地说：“有，有这么好吃，但是鱼肉更好吃更有营养啊，所以你快吃吧!”言罢，您就匆匆收拾好碗筷快步走开了，留下一个疑惑不解的我：为什么要把鱼肉都留给我呢?我也尝过鱼头的滋味，一点儿也不好吃。以后，您都是如此，把鱼头给自己，留下鱼肉，原来都是为了我啊!我却不懂事，竟一点儿也不关心您，还心安理得地夹给您鱼头，我好悔。

上班以后，您显然多了一份疲倦，纤纤玉手也变得粗糙，脸上满是劳累的痕迹。这段时间，您更辛苦了——爸爸出差了，家里的一切重活都搁到了您的肩上，您更吃力了。我硬是要去帮含辛茹苦的您，不料您却不要我的帮助，还要把我送上楼才肯下来继续工作，不到迫不得已根本不让我帮忙。我还记得，我不止一次看到您累得昏倒了，您的眼中充满了劳累，妈妈，您真不容易!

现在我五年级了，您愈发无精打采的，每天疲于奔命，忙东忙西。现在我懂了，我再也不会像小时候一样无知了。这段时间，您突然重视起我的学习了。上课不认真，训;考试考得不好，训;捣乱，训……感觉您无时无刻不在训斥我。可五年级上册的我哪里懂得这种无比严厉的爱呢?五年级下册，我知道了，原来严厉这也是一种爱!那一句句训斥的话语也包含了您太多的爱和满满的为我担忧。

倚窗望月，我仿佛在月亮上看到了不辞辛劳的母亲。

月儿弯弯，念母亲，“妈妈，我爱您!”

五年级母亲的作文 篇2

在常州，母亲河就是我们的大运河。它是常州很重要的的一条水上航道。为了配合学校的保护母亲河的暑假实践活动，妈妈带我去实地考察了流经西仓桥一带的河段。

当我站在河边，我被眼前所见的一切惊呆了：刚下过暴雨的运河水位很高，河水似乎要溢出堤岸了。运河中的水流湍急，一艘艘满载货物的大型轮船，在运河中鼓浪前进，“呜呜” 的汽笛声久久地回荡在运河上。运河真热闹呀！

与运河繁忙的景象极不和谐的一幕是：浑黄的河水不停地击打着两边的堤岸，水面上形成形形色色的垃圾随波逐流。迎面一阵阵热风吹来，河面上散发出阵阵难闻的臭味儿，把我薰得差点儿连隔夜饭都要呕出来了。我很惊奇，咦，河里的这些垃圾从何而来？在妈妈的指引下，我看见了轮船上一直有水直接排向河里，想必是这些水上人家的生活用水吧。居住在岸边的一些人家，为了贪图方便，将他们的生活垃圾，甚至是家中搞装潢装修的建筑垃圾直接倾倒在河中。我还看见了一些人，将吃剩的果皮瓜壳、包装袋等垃圾随手扔进水里。破坏运河环境卫生的现象比比皆是，真的令人触目惊心啊。此时我似乎听到了运河——我们的母亲河在向人类大声疾呼：“戕害我们的那些人啊，请你们赶快停止愚昧的行为吧！再这样下去，我就不能像从前那样为大家服务了！”

那我们该怎样来保护母亲河呢？我想可以采取以下几个措施：

（一）在堤岸边树立一些宣传广告牌，请大家自觉地关心和爱护母亲河的水资源。

（二）从媒体上增大宣传力度，呼吁全市的市民都来参加到保护母亲河的活动。

（三）利用学校强大的教育功能，从小树立孩子的环保意识，培养孩子们良好的公德素养，最终提高人们的综合素质。

保护我们的母亲河行动已经迫在眉睫。

五年级母亲的作文 篇3

今天我读了《母亲的眼泪》。那滴眼泪不是一滴普通的眼泪，而是一滴充满母爱的泪水，我们读得很入迷，也很安静。

夏天马上要过去了，燕子们也都启程去南方了，可是，有一个院子里的破罐子底下住着只燕子，它在一场大火中失去了一支翅膀，所以不能远走高飞了。有一天夜晚，一滴眼泪从花瓣上流下来，眼泪说它是来自燕妈妈，燕妈妈托付风告诉小燕子要注意安全。小燕子把妈妈的眼泪吞了下去，身上温暖了起来，没过一会儿，小燕子就躺在了妈妈用羽毛作的床上睡着了。

啊！爱就像无形的网，为什么一滴眼泪，可以从遥远的大洋过来呢！是母爱。母爱是无私的，牵挂可以飞过五湖四海，走过千山万水。

有一次，我出去学习，我出家门前妈妈告诉我说：“到了以后一定要打电话给我。”我答应了，后来我还没到妈妈就打电话过来问你到了吗？我说快到了。妈妈还说回到家也要打电话，学习结束，我回到家就给妈妈打电话报平安。

这个故事深深地感动了我，因为它的结构很巧，让我们知道有一只燕子没有飞走，后来讲述了燕子为什么不飞走，让读者更好奇地去看后面的情节。它的句子也很美，从第一段的景物，一看就想到了那些美好，带我们进入了一个凄美又忧伤的世界。

爱是每个孩子都有的，燕子妈妈那一滴眼泪走过了千山万水，到了小燕子那里，那一滴泪水就是母爱，母爱是顽强的，我们和燕子一样吞下那一滴“泪水”，让爱在心里生根发芽。

五年级母亲的作文 篇4

姥姥开始不停的嘘寒问暖，唠唠不停，手也不停交互揉搓着，可见她心中的急切。第二天晚上，我留下来陪母亲。母亲在一旁看书，而我坐在桌前写东西。

此间，一个不小心，笔掉在了地上，滚进了母亲的病床底下，于是伸手去摸，笔没摸到，却摸到一袋东西。拖出来一看，我满脸惊讶，竟然是一大袋饺子。

我连忙问母亲怎么回事，母亲叫我塞回去，红着脸说：“待会你拿去扔了，不要让姥姥看见了。”

我问：“饺子你都没吃呀？”

母亲叹气说：“我点滴食欲都没有，哪吃得下呀？不要让姥姥知道了，她知道我没有吃，会很担心的。”

“你没食欲，那你还叫姥姥包饺子干什么？”

“你姥姥千里迢迢来照顾我，要是帮不上忙，眼睁睁地看我生病，会很伤心的。知道不？”

我顿时被母亲的话震撼了，终于醒悟过来：原来母亲让姥姥包饺子却又用心良苦地深藏起来，居然只是成全老人的一番爱意，减轻老人担心而已。

我提着一袋沉甸甸的饺子来到病房后院，扬手一挥，饺子被隐没在黑色的夜里。秘密已经被我藏起来了，但是我知道有一种沉甸甸深藏心底的爱意，却永远挥之不去。

五年级母亲的作文 篇5

在我心目中，父亲是我的天和地，母亲则是我温暖的依靠。母亲的爱蕴含在每一处，不容易让人发觉。母爱暖如春风，却轻轻拂过，瞬即消失;母爱仿佛雨后彩虹，安慰我受伤的心灵;

母爱犹如阳光，给我温暖。

冬天，我去上学时，母亲把最厚的外套给我披上，母亲只披了一件薄薄的衣服。母亲默默地驾驶着摩托车，行驶在马路上。寒风呼啸着，钻进了我的.脖子里，我感觉到一股刺骨的凉意不由自主地哆嗦起来。母亲发现我不对劲，急急忙忙地停下车子，见到我浑身发抖的模样，母亲毫不犹豫地脱下仅有的薄风衣，给我披上。我抱着母亲，感到母亲手臂冰凉，像冰棍儿一样。时间像沙漏一样艰涩地流动着，学校终于到了。我飞快地脱下两件套，母亲立刻下车，小心翼翼地把我扶下车，仔细关照我:“要好好听课呀!”我招招手，转身进入学校，母亲仍旧站在原地。我转过身，母亲微笑着注视我。

我走上楼梯，不经意地往窗外一望，母亲还没走，使劲地搓着双手，浑身瑟瑟发抖。那一刻，母亲的微笑和发抖的画面浮现在我眼前，我的双眼湿润了。

母爱是伟大的，同时又是渺小的一个动作。即使是注视我们的一瞬间，我们的一句“妈妈”，母亲也会觉得幸福。从细节中体会母爱，你会发现----母亲是最为你着想的人。

五年级母亲的作文 篇6

我的家乡在益阳，它是一个历史悠久，环境优美的小城市，这里有一条资江河，她发源于广西经过益阳安化山区流入益阳，是益阳人民的母亲河。

听奶奶说，资江河面非常宽，非常清澈，鱼虾在河里自在地游来游去，因为姿江水产丰富，鱼虾肥美，所以河边经常有垂钓的人，希望满载而归，美餐一顿。可我所看见的资江河跟奶奶描述的可不一样，现在的资江河一年到头都是浑浊的，河面上四处漂散着非常多垃圾，各种颜色的塑料袋，还经常会有厚厚的油漂浮在水面，散发出阵阵臭味，显得非常恶心。还有一年到头挖沙的船在那里挖沙，吵闹不堪，肆意破坏着河床。我爷爷是个钓鱼爱好者，可是他从来不会去资江钓鱼，因为随着人们随意地往河里排放工业、生活污水，一袋袋，一箱箱白色垃圾导致水质急剧恶化，同时一些非法渔民电鱼，炸鱼、用剧毒农药毒死鱼虾，使河里生物锐减，而这些生物本来就为净水去污起着至关重要的作用，所以爷爷说现在一来钓不到什么鱼，就算是钓上来了鱼，不好吃还不敢吃呢。妈妈引用了网上的一首顺口溜为我描述母亲河污染状况：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代人畜受害。

听了这些我感到非常痛心，为了我们的母亲河，请停止对它的破坏吧，大家行动起来，不要在河里乱扔垃圾，排放污水，破坏河床，减少对环境的污染，让母亲河资江重新恢复她往日的美丽。

五年级母亲的作文 篇7

我的妈妈非常的爱我。

在生活上我的妈妈很关心我的，有一次，我的喉咙痛得要命。

妈妈一点都不着急，反倒问我今天吃了什么东西。我回答：“就是吃了3包‘尖角脆。”妈妈就说：“尖角脆是‘热气’的零食，等你的喉咙好了再吃。”然后妈妈开着电动车到药店买药妈妈回来后，我看了看，天啊，我大吃一惊，那个袋子有一个盆子那么大。我问妈妈：“妈，你买什么药啊，那么多。”妈妈二话不说，立刻烧开水。说：“等它开了，就关掉开关。”说着，妈妈把消炎药倒在了杯子里，然后去 煮菜了。

在学习方面上，我的妈妈也很关心我的，有一次，我的语文作业有一题不会写，我就先自己想一下。后来我想不出了，就去问妈妈。妈妈就耐心的较我。那道题是这样的：

[ ]小军一来到姥姥家就马上看电视。

[ ]姥姥打电话叫小军来姥姥家玩

[ ]妈妈立刻关掉电视，说：“去跟姥姥玩。”

[ ]小军只好听妈妈的，去跟姥姥玩。

[ ]妈妈就带小军来姥姥家玩。

妈妈说：“肯定是姥姥叫小军去玩的，接着是妈妈带小军玩，接着一来到姥姥家，小军就马上看电视，然后是妈妈叫小军去跟姥姥玩，最后是小军只好听妈妈的和姥姥玩。”我说：“那顺序是[3][1][4][2][5]。”妈妈说：“没错。”

我有这样的妈妈很高兴。