【精品】五年级我的作文锦集九篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级我的作文9篇，欢迎大家分享。

五年级我的作文 篇1

我有一个动物朋友，它是一只既调皮又可爱的小白猫，名叫咪咪。

咪咪披着一身黄黄的毛，摸上去软软的，很柔顺。它那对三角形的耳朵像雷达似的，稍有动静，就能敏锐地发觉，分辨得一清二楚。咪咪的胡须可有用啦！抓老鼠时少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪咪咪的胡须。咪咪“喵喵”地叫着，用哀求的眼神看着我。我以为它怕疼，因此一边说“咪咪乖，不疼的。”一边把它的胡须剪了。第二天，我看见咪咪的头卡在了老鼠洞口，我闯大祸了，连忙救出了咪咪。哎！真没想到，胡须对猫这么重要。我可再也不敢未经过咪咪“同意”就剪它的胡须了。

你看！这就是我喜爱的咪咪！

五年级我的作文 篇2

一年里有四个季节，有美丽的春天，火热的夏天和寒冷的冬天，可我最喜欢的就是那凉爽的秋天。

天空瓦蓝瓦蓝的，好像刚洗过澡一样，白云特别像我们爱吃的棉花糖。大雁成群结队地在我眼前飞过，有时排成“一”字，有时排成：“人”字。树叶枯黄了，走在马路上，看着它们纷纷扬扬地飘落下来，像铺了一层黄地毯。唯有鸡冠花不忍心谢去，颇有独立寒秋的味道。摸一摸池塘里的水，啊！真凉呀！忽然一阵秋风吹来，那些叶子就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。这几天都在下雨，俗话说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”每次下过雨后的第二个早上，打开窗户，就会有一层薄薄的雾映入眼帘。

走进果园里，看见果园里是硕果累累，有红彤彤的苹果，紫色的葡萄，金黄色的梨……摘下来尝尝，真是酸甜可口，好吃极了。

走进田野里，各种各样的农作物都成熟了。稻子、玉米、高粱等，好一片丰收的景象。

来到公园，最受欢迎的就是菊花了。一片黄色中，夹杂着白色、紫色的，装点着节日气氛，给萧瑟的秋天带来了勃勃生气。秋天真美啊。

五年级我的作文 篇3

书可以陶冶性灵，丰富精神生活，开拓人们的视野。我一直是个爱读书的人，常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游；在书的草原上驾着探索之马驰骋。自幼开始，书便已经是我忠实的伴侣和亲密的好友了。

从上了小学后，《青少年文学》和《红领巾》这两本书便成为我十分热衷的书籍。可能每个男孩子都有统帅千军万马或斩妖除魔的梦想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老师让我们写作文时，我总是会对和这篇题材差不多的作文研究研究再写，有了这两位“小老师”的帮助，所以我的作文水平也不赖。现在，我却对一套《世界未解之谜》感兴趣，并且已经交为了好朋友，它告诉了我许多我一直想不通的谜，告诉了我根本想不到那里去的谜，它让我受益匪浅。

好书象风风人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的价值就在于每个人都爱读，而一个会读书的人就就座应该做到对待每本书就像好朋友一样对待，即使忠言逆耳。

好书伴我成长，在我的生命中，好书就像亲人，好书就像挚友，好书就像良师，塑造我性格，扬善弃恶；指引我方向，明辨是非，正是这一切，助我登上新的高峰！

五年级我的作文 篇4

创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要善于观察，善于思考，就能创造出新东西，会尝到了创造带来的无穷乐趣！

记得那次，妈妈买回来一块洗衣皂，放在浴室的洗手盆旁边，四周到处都有洗衣皂的痕迹，又难看又不卫生，于是我灵机一动，自己制造一个洗衣皂盒子。说干就干，迅速的找来做盒子的工具和材料：厚实一点的塑料瓶、双面胶、剪刀、尺子和油性笔。首先我把瓶子放倒，从瓶口那头和洗衣皂放在一起用尺子量好大概要剪开的距离，量好后用油性笔做上洗衣皂的高度的记号，瓶子的另一侧画上一个小半圆形，用来挂着墙壁上，作好记号后，我拿起剪刀准备把瓶子一分为二，但由于瓶子有一定的厚度，而且瓶身比较滑，折腾了好久才把瓶子剪开。为了让肥皂盒好看些，我拿起瓶子的另一半用油性笔在上面画了一双大眼睛、大嘴巴和心形的鼻子，大概画了模样，再用剪刀剪下来，也是由于瓶子比较厚的原因，剪下来的五官的边缘参差不齐，然后我又用双面胶把它们贴在有瓶口的那一半瓶子上面，把它立起来，咋一看，哎，效果还不错哦，很搞怪的样子。心想让这个肥皂盒更搞怪一些，我再剪一对翅膀贴上，样子更搞笑了。就这样，肥皂盒大功告成，我马上拿着我的制作品找妈妈，：“妈妈，妈妈，你看，我做了一个肥皂盒，好看吗？”妈妈一看到我的杰作，捂着肚子哈哈大笑了起来：“儿子，你怎么这样厉害，能想出做个这么搞怪的肥皂盒？”“我要的就是这个搞怪的效果，而且很实用哦！你看这里可以把它挂着墙壁上，下面的口可以流水。”我自豪地说。妈妈拿起来左看看右看看：“嗯，确实不错，儿子你太有创意了。”

正是这次的创作，让我感受到了创作的美，也让我深深地迷上了它，带给了我无限的乐趣！

五年级我的作文 篇5

我喜欢春天的雨，因为春雨给大地带来了勃勃生机，而且人们还常说：春雨贵如油。这真是今年的好兆头呀！

我喜欢夏天的绿，当你在山里望着周围的绿时，你会发现，有翠绿，有深绿，还有的绿好像绿得要出油似的。那时你的心情会格外的舒畅，让人充满着希望。

我喜欢秋天的枫叶，尤其是当结霜的时候，如果你在香山上看着那一大片一大片鲜红的枫叶，枫叶好像都把天映红了，你怎么能不心旷神怡呢？

我喜欢冬天的雪。清晨，打开门，映入眼帘的却是一片白色的世界，冬伯伯在晚上悄悄地给我们带来了最好礼物----雪！大地换上了白色的衣衫。雪把孩子们引来了，他们在雪中嬉戏、玩耍。雪给我们带了无限的快乐！

我喜欢花，喜欢各种各样的花，我喜欢浓烈的梅花、红艳艳的玫瑰、散发着幽香的百合，我也喜欢原野上的野花。每当我们在花园中嬉戏时，就好像变成了花仙子。

五年级我的作文 篇6

此刻的我，正沉浸在放学的愉悦之中。

路过文具用品店时，我想去买一支钢笔，从兜里摸出钱的一刹那，感觉不对劲——这钱太软了。仔细辨认，天啊，竟然是一张假币!

原来欢悦的.心情一下子变得沉重起来。父母挣钱不容易，这10元钱需要卖多少斤青菜?更可恨的是骗母亲的那个人，太缺德了!扔掉?那可是母亲的血汗钱啊!我左思右想，矛盾极了。这时好友在一旁插嘴：“去买吧，没事的，他们是看不出来的。”

“可是，人家挣钱也不容易呀!”那时的我还心存善良。

“那你爸妈就容易?你就忍心扔掉他们辛苦挣来的钱吗?”好友有些急了。

也对，宁可坑别人，也不能坑父母啊。我决定把这张假钱“出手。”我们来到文具店，开始“行动”了，可是，我的心里好像吊着十五个水桶——七上八下。我拿了一支钢笔，来到柜台付钱，转身要走时，突然，老板叫起来：“小姑娘，你这钱是假的。”好友走过来，故作惊讶地说：“假的，怎么可能呢?刚找回来的啊。”我无地自容，拿过钱来，红着脸说：“对不起，对不起，我不知道。”

我都不知道自己是怎么离开文具店的，只感觉心跳剧烈，面红耳赤，恨不得有个地缝马上钻进去!我一直跑，一直跑，也顾不得身后气喘吁吁的好友了，一直跑到离文具店很远的地方。手里拿着那张假钱，满脑子的羞愧，泪珠不争气地流了下来。我恨那个给妈妈假币的家伙，也恨自己不该心存侥幸!我想把它扔进垃圾箱里，可又一想，与其就这样扔掉，倒不如把它当成一件收藏品!就让它永远提醒自己，要对得起良心。

回到家里，我把它收进了自己的抽屉，轻轻一推，用钥匙锁上。

就那么轻轻一推，我的心情豁然开朗：如果这10元假币曾经骗过很多人，那就让我是最后一个被骗的人吧!失去这10元钱，可能我只损失几袋零食罢了，但是我收获的，是再多的金钱也换不回的良知。

五年级我的作文 篇7

我有很多颜色，你有几种呢？我们来比比谁的颜色多吧！我可不会输的哦！

迅速的“黄色”

黄色代表着激情、速度，非我莫属！又到了上学的时候，看我迅速洗口刷牙，心里还想着劲爆的音乐，“嘿哈，嘿哈！”我用飞快的速度向学校狂奔，像夸父追日一样。我那时还把红领巾上写了两个字——“奋斗”！不过一会儿，我立马进了教室，虽然我的腿已经“千疮百孔”了，可第一名就是我的啦！

安静的“蓝色”

蓝色代表着安静、享受，是俺的“标签”。这天，到了中午，我平静地拿着几本书看，看了好久，我仍然沉浸在书的海洋里。我一连读了好几遍，真是回味无穷啊！可我听到电视被爸爸打开了，我马上关掉，说：“我要看书，请安静！”我马上就又进入了像蓝色海洋的世界里。

火爆的“红色”

红色代表着热情、运动，是我的强项。终于到了运动的时候了！请大家火爆起来，劲爆起来！看我跑步，飞快地在操场上奔驰；看我的“三步上篮”，又进一球！看我的远程射门，又进了！我是运动王子，是无法“超越”的。对了，还有羽毛球呢！扣杀球，又赢了！

最后一句话：希望大家的颜色比我多“一丢丢”（一点点）吧！好，我的台词就到这里了，再见了！

五年级我的作文 篇8

我喜欢我们的语文老师，她叫麻丽。她长得高高的，睫毛很长，笑起来很和蔼。麻老师性格温和，她管理学生以柔克刚。

我喜欢麻老师的管教方式。当我们班的同学没有写完作业时，她不像别的老师那样，大声斥责批评，而是用温和的语气来告诉他：“完成作业是一个小学生的义务，……”她会把一些道理讲给那个孩子听。上课时，如果有同学不认真听课，老师也不像别的老师那样打电话叫家长，还是单独把他叫出去，严肃而温和地对她说：“你跟同桌说话，不但影响别人，自己也不能听课，所以你要认真改掉这坏习惯！”

语文老师说话流利，对同学总是面带微笑，同学们都很喜欢她的温柔，也听她的话。我们班的纪律很好，成绩在学校也是很优秀的。

我喜欢麻老师的管教方式，她温柔的声音，就像春雨一样滋润着我们的心田。她解答问题时的轻声细语，像春风吹在我们的耳边，让我们豁然开朗。

我喜欢温柔的语文老师，她是我心中最美的老师，我永远爱她。

五年级我的作文 篇9

每当我看到书桌上一个个精致的小盒子时，我就不由得想起过去的一件往事。 那是一个秋高气爽的秋天，秋风轻轻吹着，空气十分清新。开学时，弟弟送我一些漂亮的大头针，我十分喜爱它们，可是针很扎手，搁在哪呢？我左找找，右看看，依然没有找到合适的东西。“对了，我有办法了！”突然，我想到了一个好主意——自己做。我找来一张纸，把它的四个角剪去，再把纸折好，最后用胶条把纸固定好，一个精致的小盒子就做好了！就在我心花怒放的时候，妈妈就像哥伦布发现新大陆一样，“哇”一声尖叫，把爸爸的眼光也吸引过来了，爸爸妈妈都夸我聪明，想到这样一个好办法。但我看了看小盒子，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，拿起彩笔，在小盒子上画了一幅画，算是大功告成。爸爸妈妈看了，都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子，我变成了小画家。 我把漂亮的大头针都放进我的小盒子里，并给我的小盒子取名“超级环保多用盒”，为什么说它环保又多用呢？一是因为做这个小盒子可以用废报纸，废物利用。二是因为它不仅可以装大头针，还可以装小饰品、回形针之类的东西。 第二天，我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学，在我的带领下，同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦，我心里比吃了蜜还甜，比自由的小鸟还快乐！