实用的五年级母亲的作文集锦5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级母亲的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级母亲的作文 篇1
曾经有这样一个孩子，她叫艾丽，她是一个十分爱面子的女孩，她讨厌自己的家，她讨厌她身患残疾的父亲和那个一天到晚都是老村姑打扮的母亲。
时间很快，她从一个婴儿变成了一个大姑娘，她迫不及待的想走出这座大山，好远离自己的母亲和父亲。终于，命运并没有辜负她，她以优异的成绩考出了这座大山，进了她梦寐以求的城里大学。
她在开学的前一天，就认识了她的室友和同学，结果却让她极为失望，她的同学们的家都非常非常有钱，大把的挥霍对他们来说都不当回事，于是，艾丽感到了严重的自卑。不过开学后也还好，同学们并没有嫌弃她，说她出身贫寒，没钱等什么直刺她心的话。偶尔，她也会想起母亲和父亲温柔的笑脸，她在这所学校生活基本上还算可以。
“艾丽，你的妈妈来看望你来了，快点收拾书包，你今天不用上课了！”
什么？妈妈居然来了！
艾丽大吃一惊，难道妈妈就穿着那身傻傻的衣服来了？天哪！希望她不要被我的同学看到，要不然我可就惨了，真是丢死人了！艾丽心里这么想到。
“妈妈，你怎么来了？”
“哦！夏天快到了，我来给你送几套你一直都喜欢的棉布裙。”
“哦”
“你生活的怎么样？平时零花钱够吗？”
母亲的脸上又露出了欣慰而开心的笑容，她快乐的望着女儿。艾丽看见妈妈额头上的皱纹堆积到了一起，泛黄的牙齿又露在在外面，嘴唇因干裂而湛出了几滴鲜红的血，花白的头发杂乱无章的贴在头上。
“我还好，您没事可以走了，你现在要去哪里？”
“哦！艾丽，我可以去看看你的房间吗？”
母亲小心翼翼的问着她的女儿，
“好吧！要快点……”
艾丽在后面嘟囔了几句，她的母亲因为耳朵不太好，就没有听清楚，反正跟着女儿走就是了。母亲拎起又重又大的皮包，在灯光的照耀下，母亲的身体是那么脆弱，皮箱好像把她的身体压的摇摇欲坠，身体就一直歪着，艾丽远远的在母亲的前面走着。
“好了，诺，这就是我的房间，这屋一共有四个人，我、伊诺雅、可妮莉亚还有德洛丽丝，他们都是富豪家的孩子，伊诺雅的爸爸是市长，可妮莉亚的妈妈是全镇最好的医生，而她爸爸是汽车企业老板，还有德洛丽丝，她爸爸是公司的大老板。他们家都有私家车，甚至他们每人都有自己的小汽车！”
“哇！”
艾丽的母亲四周环顾了一下，抬头对艾丽说：“艾丽，瞧，妈妈给你买了什么好东西？明天就是你的生日了，我买了你最喜欢吃的草莓蛋糕，还有这几件棉布裙，你留着在夏天穿，这些我想你一定会喜欢的，对不对？对了，宝贝，妈妈这次来是因……”
“我知道了妈妈，把东西收拾一下，放柜子里去，马上就到体育课的时间了，他们一会儿来拿体育用具，你别让他们看到你！”
艾丽不耐烦的把衣服撇在一边。
“哦，知道了，我马上收拾。”
母亲就像一个犯了错误的小孩，帮着艾丽收拾衣服和蛋糕。
“叮铃铃……”
下课铃声在艾丽的耳边响起。
“快点藏起来，不要让他们看见你！”
还没等爱丽说完，同室的室友就推门而进了！
“您是谁？”
伊诺雅有礼貌的对母亲说着，
“啊，……好，我，我是来送，送蛋糕的……”
“伊诺雅，她是来给我送衣服的，我的邻居，我们去吃东西吧，走吧！”
艾丽非常尴尬的对着母亲说。只见母亲苍白的老脸上布满了细密的汗珠，她紧紧握住艾丽的手，并且颤抖着跟着艾丽走进了快餐店。
艾丽喝着果汁，帮妈妈要了一份炸鸡排，然后，她对着妈妈讲起了自己在学校的生活，并问妈妈什么时候回家，妈妈的眼眶里含满了泪水。
“我一会儿就回家！”
“如果现在走，至少还可以在候车室再吃一份鸡排！
“那好吧，你送我可以吗？”
“好吧！”
艾丽对母亲说。
艾丽跟着母亲，走在水泥路上，夕阳的日光把母亲的'身影照得很长很长。
回到了宿舍里，德洛丽丝对艾丽有着一种羡慕之情，羡慕她有那么一个好的母亲，能够让邻居来看望她的女儿，并且说自己的妈妈很忙根本就没有时间关心自己。
艾丽涨红了脸没有说什么。
过了几天，艾丽收到了一封信，是爸爸寄来的，看完信后，艾丽一下子瘫倒在床上，信里有一个她不愿意相信的事实——她的妈妈得了绝症，她为了不耽误艾丽的学习而没有告诉她，她死前最大的愿望就是再见女儿一面，现在妈妈已经去世了……
夏天来了，艾丽穿上母亲给她带来的最后一条棉布裙子，一个人静静地走在那天的水泥路上……
五年级母亲的作文 篇2
父母的爱，无处不在，有时在心底，有时在眼中，有时在手上。妈妈对我的爱，常常在碗里。
一天早上，妈妈很早就把早饭做好了，一个上面是勺子，一个上面是筷子。妈妈跟我说：“迟驰，一定要吃上面有勺子的那一碗。”
我就想这一碗面里面必定有阴谋，于是，我用勺子翻了翻碗底。碗底卧着一个又大又圆的鸡蛋，我就想了一个小计谋，把那个又大又圆的鸡蛋放到插有筷子的碗里，然后开始大吃特吃插有勺子的那一碗面。
妈妈看到了这个情景，好像发现了异样，之后，便用筷子把另一碗里的鸡蛋给我。
于是我大声说：“为什么老把鸡蛋给我呀？你自己吃不行吗？是不是因为吃不掉，所以才给我吃的，对不对？”
“不对，”妈妈心平气和地对我说：“因为鸡蛋很有营养，吃了鸡蛋才有力气，不吃鸡蛋上学就不会用心，学习成绩会随之下降，就可能会考不上好学校，以后就没有好的工作和生活。”
听了妈妈的这番话，我大吃一惊，马上低下了头，把鸡蛋大口大口地吃完了。妈妈才露出了笑容。
爱无处不在，只需被发现，而不是被遗忘。
五年级母亲的作文 篇3
感动，是因为有爱、有情，为我们做了那么多事，却不求回报；在我们难过时出现的身影，只有我们的母亲。母亲所做的每一件事，都是为了我们，都是让我们感动而流泪……
恍惚中，我的记忆存留在了那一刻……一个夏季，我和妈妈回老家去看望奶奶。妈妈和奶奶聊天儿的时候，我趁机跑到远处的草地上去玩。看见有几个男孩子在爬树，他们一下子就爬上去了，顿时觉得，爬上树简直就是小菜一碟，所以我就不再害怕，想试一试。
我双手抱住树，两腿夹住树根，一点一点的往上爬。由于这棵树太粗太高了，爬到半腰的时候，我往下看了看，天啊！太高了，太恐怖了，我浑身出冷汗，又慢慢地退回了地面。突然，想起了妈妈曾经告诫我的话：“如果你想做一件事，没人能阻止你；如果你不想做一件事，也没人能勉强你；如果你想做一件事却不敢做的话，更不要勉强自己；因为与其提心吊胆的做一件事，还不如轻轻松松地做许多安全的事。”可是我控制不住自己，硬是把自己的心拴到了爬树这个念头上，又慢慢爬上树。
爬到1米的地方，突然听到妈妈在喊，看到了离我只有八米远的妈妈，我高兴地向她挥手：“妈妈，我在这儿！”虽然这只是一个对亲人的挥手，可我没想到，灾难却紧跟在后。我在挥手的同时，另一只手没有抱紧树干，一下子从树上摔了下来，腿上流了好多血；妈妈尖叫一声吓得赶紧跑过来，连忙从兜里掏出几张纸，给我捂住伤口，准备背我去医院，在她抱我的一瞬间，被地上的一根长铁丝划破了胳膊，可我又疼的厉害，妈妈不顾自己的安危，不管胳膊上的伤口，抱着我奔向医院。在路上，我不哭了，看着妈妈的伤口，便从我兜里掏出三张仅有的卫生纸，准备为妈妈“包扎”，妈妈见我不哭了，扭头看了看我手里的纸，连忙抢过来为我擦腿上流的血，我被妈妈感动了……
妈妈把我看成宝，不许我受伤，她为了我可以不管自己，她的爱永远沉淀于我的心底。
五年级母亲的作文 篇4
我的母亲是我一生中最好的朋友。我可以向她倾诉任何事情，母亲也时刻教育做人的道理。
记得五年级的时候，我妒忌我的一个好朋友，她叫骆琳琳，而原因只单单是她学习比我好。中午回到家中，我趴在床上哭了起来。当时，我的心被一群邪恶笼罩着，我想：我一定要把她踩在脚底下。这时，母亲也回来了，见我这般伤心，就问清楚了原因，用她那温柔的声音对我说：“别哭了，孩子，她在学习方面比你好，可是你也有过人之处啊。这天下之大，比你强的人不是只有她一个，还有很多，你总不能遇到一个就哭一次，最后一蹶不振吧？”我摇头，拭去脸上的泪珠哭哭啼啼道：可我就是不明白，我们都是一样学，为什么我就没有她好呢？”母亲笑了，笑我的天真：“有些东西是学不会的。例如别人的性格，习惯，还有心理素质等等，都是学不会的。”母亲还让我在网上看了一下很多优秀的人是怎样面对比自己强的人的事例。那时，我真正明白了。知道自己不该嫉贤妒能，应该取人之长，补己之短，才能更上一层楼。
我想：母亲应该很失望吧。自己的女儿不努力去争取，却在暗地里妒忌别人……不管怎样，我想通了人外有人，天外有天只要自己努力过了，什么样的结果都无所谓，也无需去嫉妒别人。
母亲，谢谢您！您是我在黑暗中的一盏明灯；是我走向歧路时真诚的告诫；是我迷失方向时的指南针。
母亲，我爱您！
五年级母亲的作文 篇5
爱是我们在作文中常常要表达的情感，现在的我最想赞美的就是伟大的母爱。
后来，妈妈说：“张婷，还没吃吧，快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就又喊了许多下，我急了，说：”不吃。妈妈又说：“怎么能不吃饭呢，不吃会饿着的，快下来。我还是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说：”快吃吧！看看我给你做了什么。我听见了，又觉的是有点饿的。转身一看，啊！原来妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面，还是辣的呢。可是，我没查到资料，还是没吃，就说：“先放在那里，我等会会去吃的。妈妈又说：”等会再吃是会冷掉的，还是现在吃吧！“我说：”如果，我没查到的话是不会吃的，你再不下去，我就永远不吃了。说完，妈妈就说：“好吧我走了。
然后，我找到和我今天妈妈给我送面给我吃的作文，我开心极了，我又看了看题目，啊，是母爱诶。我心想：“我不用去查母爱的作文的资料了，母爱就我们生活中，母亲，对我们做的每一件是都是为了我们、都是母爱。我由此想到，我为什么不可以写今天妈妈给我送面的作文呢？于是，我把电脑关了，把作文簿拿和圆珠笔拿了出来，开始写《伟大的母爱》了。第二天，老师看了我的作文，说：”你的作文写的不错，来读给大家听听。当时我太高兴了，充满自信、响亮的读出来给同学听。
