【必备】五年级收获作文集合七篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级收获作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级收获作文 篇1

看漫天飘落的雪花，听雪落的声音，远方，太阳从云层中出来，阳光在云层中闪耀，璀璨夺目，可是，无人再陪我欣赏着美景。——题记

望着外公坟前那郁郁葱葱的青草，心中的伤感不觉又多了几分，想你的夜，多希望你能看见。

小时候，总喜欢靠在外公的怀里，听着一遍又一遍轮回几百年的故事。特别是在冬天，外公喜欢把他笨重的大棉袄裹在我身上，严严实实的，一点寒风也钻不进来，我们就这样，静静地听着外面雪花飘落的声音，望着漆黑的夜空想着一天做过幸福的事情。

外公是个军人，我曾偷偷看过他年轻时相片；一个威武的男人笔直的站在天安门广场下，做着敬礼的手势。酷毙了！我总爱幻想着外公上阵杀敌的场景，想象着外公获得勋章的场景，嘴角总会不自觉的咧开。我真为自己有这样的外公而自豪，为这样的外公而骄傲！

外公非常疼我，记得，每一次我回老家，您总在亲热的叫我“阿悦，阿悦，来这里，我给你糖吃。”年幼的我望着外公那满是皱纹的脸庞，依然不懂事地嫌这个不好看，那个不好吃。每次，等我嫌弃完之后，外公仍然不计前嫌的让我吃这个，吃那个。

外公爱我，同时也对妈妈好了起来。听爸爸说，妈妈生我时是在春天，有一次妈妈突发奇想的想吃泥鳅，外公自己跑了好几个集市才买到几条“金贵”的泥鳅。再后来，妈妈几乎是天天喝外公亲自炖的老母鸡汤。

每当我受欺负时，外公总会弓着他那已是很弯的腰，挥舞着他那根龙拐杖不停地去追那个人，然后，又把我轻搂着，轻声的哄着我。我的童年，几乎是在外公的怀抱里度过的。

四岁那年，我去了城市，您依然留在乡下，您不断说想我了，想让我回家看看，可我却不断找各种理由来推脱。那次，我真的后悔了，唯一那次我没回家，可您却在那时走了。当我赶到时，您已躺在冰棺里，再也起不来了。我望着哭成一团的姨娘们，手足无措。

再能与你聊天，可是这次却是你没有时间了。很多年以后，当我再次回来，再次看雪时，脑海中一直是那双眼眸，那个拥抱，还有那淡淡的烟草味，任凭我再怎么撕心裂肺的哭喊也不会再来了！夜未央，雪下得如此之大，继续那种思念。

外公的爱，是没有什么能够逾越的。

五年级收获作文 篇2

春天，我们收获明媚的阳光；秋天，我们收获成熟的果实；学校里，我们收获丰富的知识；外出活动时，我们收获了成长的喜悦……在家上网课的时候，我收获了勇气与胆量。

在家上网课的那段时光是紧张有序的。平时我们的数学老师都是抽查我们做题的情况，并让我们在班级群里发语音讲解题目。可这次数学老师说学校要，举行选拔优秀小老师的活动，是要拍视频的。任务一布置下来，我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下。”顿时紧张起来，心想：这可如何是好，平时发语言讲解题目，我都是在妈妈的鼓励下完成的，都有些害怕，这次还要露脸，我不敢了，心里真是无比紧张。

妈妈好像看出了我的心思，就鼓励我说：“你要相信自己，你一定能行的，大胆点，把你的做题过程讲解出来就可以了。”于是，我鼓足勇气开始讲我最熟悉的《多边形的内角和》，可是讲到一半我就停下来了，我觉得声音太小，语气不肯定吞吞吐吐的。我有点泄气了，不想录了，是妈妈在一旁一直鼓励我给我信心和勇气，我要重整旗鼓开始讲解，这次我认真努力，语速刚刚好，终于录制成功了。我开心的跳了起来，妈妈也笑了。

通过这次当“小老师”的活动，让我明白老师的辛苦，同时我想只要有强大的勇气，坚强的自信心，一切困难都可以克服；也让我的胆量变大，收获了勇气。

五年级收获作文 篇3

付出了劳动，自然就有收获。这个学期已经过去一半了，我的收获也不小。

这学期，我各方面都有收获，但最显著的，就是——作文和读书笔记。

以前，我的作文很差，跟挤牙膏似的，半天憋不出一个字来。那是作文就是我的挡路石，阻挡着我考高分……而那时，我写作文几乎没有得过高分，只卡在90、91、90、91，没有一篇能够入目的作文，100分也离我更是可望而不可及。

现在，我变了。写出来的作文都能得高分，都可以出书了。一秒钟几个字就出炉了。我有了一种能力，就是把中国20xx多个汉字组成最优美的语言，让这些看似硬生生的汉字变得有血有肉有灵魂！

读书笔记，也就是锻炼自己的理解能力吧。以前，我只能读懂文字表面浅显的内容，根本读不懂作者究竟想说什么，甚至有些厌烦。现在，写读书笔记成了我的一大强项，我能够读懂作者，读懂作者的心情，读懂文字背后的弦外之音。

我深深地悟到了，只要付诸劳动，就一定会有意想不到的收获。

五年级收获作文 篇4

每年的11月8日是中国记者节。记者节像护士节、教师节一样，是我国仅有的三个行业性节日之一。今天，我作为一名南京晨报的小记者，荣幸地以当小报童的形式来庆祝这个节日。

早上九点钟，我来到新华大厦的大厅，这里早已被小记者们挤得水泄不通。同学们扬起一张张兴奋的小脸，用一双双期盼的眼睛盯着晨报的老师。大家好不容易听老师讲完了卖报的注意事项，一个个迫不及待地从工作人员手中领了10份南京晨报，冲出了大厦。

我第一次参加这样的卖报活动，一下子有些不知所措。“我该去哪里卖呢？”正当我苦苦思索的时候，妈妈给我出了个好主意：“等待中的人最希望手中有份报纸看看了。要不去医院试试？”有了方向，我抱着报纸直往前冲。一路上，我有些担心地问妈妈“要是卖不掉怎么办啊？”妈妈用鼓励的眼神望着我说：“只要你按晨报老师说的.，肯开口吆喝，就一定行，要对自已有信心。”我暗暗下定决心，今天我一定要当好这个小报童。

很快我就来到了省口腔医院二楼的候诊大厅，虽然是星期天，但这里还是有十几个人正在候诊。临上阵了，我紧张得有些喘不过气来，我迟迟不敢跨进大厅的门。“怎么办？”我觉得手里的10份报纸变得沉甸甸的。妈妈仿佛看出了我的胆怯，她帮我把小皮夹拿出来，里面有我早上出门前就准备好的三十个一角的硬币。我鼓足了勇气，走进了大厅，朝着一个叔叔走去，“请问您要看南京晨报吗？”我觉得自己的声音像蚊子叫。叔叔对我友好的笑了笑，便掏出了一个1元钢蹦。坐在旁边的另一位阿姨和老爷爷，也接着买了我的报纸。我笑眯眯的走出大厅，妈妈高兴地迎上来恭喜我：“亭亭你真棒！”

良好的开端是成功的一半。接下来我又去了永和豆浆店、眼科医院、商场……很快我手里的报纸一份份的“飞”了出去。

“啦啦啦啦啦啦，我是卖报的小行家……”这首《卖报歌》熟悉的旋律一直回荡在我的脑海中。今天我第一次当小报童，让我懂得了做任何事情都要对自己有信心，只要肯动脑筋，肯努力去尝试，就一定能收获成功。

五年级收获作文 篇5

过完这个春节我们又长了一岁，你们在这个春节里都收获了什么呢？我在在这个春节里收获很多。

正月初六我们来到姥姥家，现在虽然是过节期间，但是姥爷已经开始下地干活了。我很好奇，就跟姥爷来到了地里。我亲眼目睹了姥爷是怎样给小麦施肥、浇水。我看到姥爷都累得筋疲力尽了，却还在努力干活，看着特别心疼，于是下定决心要帮姥爷做一些力所能及的事情。于是我就学着姥爷的样子给小麦施肥。

我先把肥料倒在一个小桶里，把肥料一点点地撒在地里，当我把所有的肥料都撒在地里以后，又帮姥爷把用完的水袋一个个卷成一盘，然后放在车子上。

姥爷浇完这块地该浇下一块地的时候，我把电闸关掉，等姥爷接好水管后，我再把电闸打开。当我把这些活干完以后，姥爷表扬了我。姥爷说：“你很棒了，可以帮大人分担一些力所能及的事情了。”虽然我累得满头大汗，但听到姥爷的表扬后，还是特别高兴！同时我也了解了浇地的过程：先施肥再灌水。通过这件事情，我体会到了农民的辛苦，知道了粮食的来之不易，所以我们要珍惜粮食！

这就是我在春节里的最大收获！

五年级收获作文 篇6

春天，人们撒下了希望的种子，辛勤地耕耘。到了秋天，便有了满满的收获。

每个人曾经都尝过不同的收获的滋味，不管是失败的收获还是成功的收获，我认为都同样弥足珍贵。

爱迪生是伟大的发明家，他发明了电灯，给予了世界夜晚中的光明；发明了电话机，牵起了各方人的交流。但在成功之前，一定会有失败。在他发明电灯的时候，失败了万多次，他的一些助手都和他说：“都失败了这么多次根本没什么收获嘛”但爱迪生却笑着说道：“谁说没收获，至少我们已经知道有几万次不可能的结果了啊！”可见，失败也是有收获的。

然而不仅失败有收获，成功也是一定有收获的。

傅聪在获得成功的时候，他同样有收获。傅雷对傅聪的谆谆教诲便是收获。傅聪在成功时牢记父亲的教诲，在成功时，没有骄傲自满，而是冷静虚心地接受成功的喜悦。收获也不是轻易得来的，它是在努力下获得的。为什么呢？

在名人的启示下，我发现努力了才可能获得收获，爱迪生的坚持不懈与不畏艰难；傅聪努力获得的成功以及农民们那勤奋努力耕耘下的收获。

收获是甜的，夹杂着喜悦的乐章，伟大音乐家贝多芬的成功收获；收获是辛苦的，夹杂欣慰的情感；勤劳农民们秋天粮食的收获；倖悻学子远大理想的收获，是喜悦夹杂着汗水的果实。

这是我们不同的收获，希望我们的收获都能像农民伯伯手中粮食与果实那样丰厚与美味。

五年级收获作文 篇7

今天我好开心！因为今天是我们学工的日子。

大巴车把我们送往青少年宫，今天的第一节课是做丝网蝴蝶。工具有很多：丝网、铁丝、胶带和绿线。听完老师的讲解，看到她手中诞生的精美的作品，我迫不及待地动手了。哎呀，铁丝塞不进丝网，怎么办？同一小组的伙伴急忙伸出了援手。赵喆非帮我把铁丝塞进了丝网中，张佩瑶帮我把绿线绕在丝网和铁丝上，这样，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的丝网减掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我们把翅膀粘在一起，弯成蝴蝶的的形状。再用珠子和铁丝做蝴蝶的两根触角，这样丝网蝴蝶就大功告成！我拿着手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！

还沉浸在成功的喜悦中呢，第二节沙雕课开始了。老师让我们雕城堡和动漫人物，我和张佩瑶被分配到一组。我们把沙子堆好，然后用水壶喷点水上去，等堆结实后，再用刻刀刻，我们刻的是一座城堡，张佩瑶负责楼层，我负责窗户和大门。当我把书包上的小公主饰物放进去时，哈哈，简直妙极了！

接着老师教我们给纸板盒绑上带子，方便把盒子提起来。真是一项实用的技能啊！

到那里学工,我们有的当起了大名鼎鼎的制作家,有的一摇身就变成了雕刻家,有的竟成了技术精湛的汽车设计师。而我却俨然成了艺术家。

时间过得好快，转眼间我们的活动就要结束了。我觉得我们不仅学到了平时在课堂上所学不到的知识，同时又培养了动手和创新能力，也提高了我们的团队合作精神。我还体会到做什么事都要有恒心、有细心、有静心！