有关五年级风景区作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级风景区作文3篇，希望能够帮助到大家。

五年级风景区作文 篇1

今天，我们一家人去了河北省邢台市九龙峡自然风景区游玩。

因为下雾，高速公路封闭，我们只能绕道走。 早晨六点多出发后，十一点多才到，经过长达五个多小时的漫长坐车，大家终于可以下来散散步、透透气了。

我们买了门票，进了大门。因为这儿的游人比较少，所以人工造的痕迹也比较少，主要是自然风光，所以有些地方路比较难走。下面几个就是我印象最深刻的景点：老龙潭、滑道、木板楼梯等。

我先说说老龙潭吧：高达十几米的瀑布从天而下，那情景真是雄伟壮观!瀑布是从山上倾泻下来的，山脚的一边是龙尾；在中间的山洞里雕塑着一颗龙头，看起来就像是一条龙钻进了山洞，又从另一处钻了出来!

再来说一说木板楼梯，因为妈妈胆小，不敢从很高的地方向下望，所以我们都能看到的一处景观，她却没有看到：那时我们正在上木板楼梯，直到一半的时候，我向下一望，哇!真高啊!我忽然发现一块石头，非常显眼，凸出的地方是鼻子，凹进去的地方是嘴巴，真的好象一个人头啊!爸爸看了也惊叹不已!

在快要爬到山顶的时候，我太累了，走不动了，经过妈妈的劝说和鼓励，我鼓了鼓劲，一口气走到了山顶，又走到了龙门关的滑道。滑道的出口是一个龙头，入口是个龙尾。我们穿上了防滑垫，带上了防滑手套。爸爸打前，我紧随其后，妈妈殿后，我们一路滑向了山脚。我一开始有些紧张，可滑的过程中，我发现，滑这个也不难，只需双手伸直，轻轻的搭在两边的扶手上，如想减速，便使劲按住把手，它自然会减速。

这趟玩的真开心，就是有点累!

五年级风景区作文 篇2

早就听说统景的风景很美丽，一直想去看看。一个大礼拜，爸爸突然说要去统景玩一玩，我听了高兴得乱蹦乱跳。

一走到统景，首先映入眼帘的是挺拔高大、郁郁葱葱的'树木和清澈见底的温泉湖，让人心旷神怡。我们来到了湖边，准备坐旅游船到对岸的统景峡猿去看看那些活泼可爱的猴子。

我们坐在旅游船上，观看两岸的风景。只见两岸上一排排柳树都挂着绿油油的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，倒映在明净的湖面上，整个湖都动荡起来，特别迷人。那漫山遍野的松树，像一片绿色的海洋随着风势发出阵阵轰鸣，气派壮观。不一会儿，船就到了目的地。满山的猴子见我们这些游船来了，顿时热闹起来：有的从树上跳了下来，摇头晃脑地坐在游客面前；有的从山顶上急忙跳了下来，排成两排，伸手欢迎我们这些远道而来的游客。

我怀着好奇的心情，迫不及待地下船去看猴子。

这时，有一位叔叔抱着一只小猴子，吆喝着说：抱着小猴子照张相吧！一元钱。爸爸说：你去抱着猴子照一张吧！我心里又害怕又好奇，决定去照张相。我走到叔叔的面前，轻轻地说：叔叔，我照一张相。叔叔把猴子抱给了我，我接过猴子，把它扛在肩上，小猴子用爪子来抓我的耳朵，我想：它可能是把我当作了它的伙伴，来帮我抓虱子。

照完相后，我就把猴子抱给那位叔叔。我们还看见了山上自由自在玩耍的猴子，那些猴子在树林中欢快地跳跃，一个猴妈妈正领着它的小猴子在荡秋千呢！看着这些愉快的蹦蹦跳跳的猴子们，游客们的心里自然特别喜欢。

景色看完之后，我想在树上摘一片叶子带回江北作为纪念，可又想到了不能破坏大自然，所以就把手收了回来。我觉得这次旅游统景，不但欣赏到了大自然的美景，也增长了许多知识。我爱统景，更爱美丽的大自然。

五年级风景区作文 篇3

今天天气有点冷，但依然阻挡不住我们晨刊小记者去蒙阴岱崮采风的热情。在大巴车平稳安全的行驶中，我们来到了采风地点。

一进入蒙阴地界，我们见到的山和我们那里的山不大一样，这里的山顶部好像我们见到的圆柱形一样，讲解员说这种山叫“崮”。

我们跟着张老师先来到岱崮地质地貌博物馆。听讲解员说，这里以前是做军工事业的民丰机械厂留下的厂房——— 四季恒温的山洞建成的，也是国内首家洞穴式地质体验博物馆。里面有很多原来的人留下来的物品，但也有许多现代高科技产品，如看5D电影的座椅、眼镜及多媒体和5D电影，5D电影既好玩又使人胆战心惊，如同真人大小的演员不断呈现在眼前。

中午吃完饭后，我们去了真人CS射击训练营玩真人版的CS，我们队女生较多，身上中的彩弹较多，所以早早输掉了比赛，但心里却很高兴。

今天真是难忘的一天。