实用的五年级想象作文集锦6篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级想象作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级想象作文 篇1

书是我的好朋友，是我的挚友。

如果我能住在书里，我要住在《白雪公主》里。我要告诉白雪公主你的后妈要害你，这样白雪公主就知道了。可以不会中毒了，我还要告诉那些当后妈的人，要善待自己的儿女。

如果我能住在书里，我要住在《灰姑娘》里。我要告诉灰姑娘你一定要去参加舞会，这样你和王子就能过上美好的生活了。

如果我能住在书里，我要住在《丑小鸭》里。我会在丑小鸭灰心丧气时鼓励它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。

如果我能住在书里，我要住在《小美人鱼》里。我要告诉小美人鱼的父亲，我们的大海里不能没有音乐，我要是大海里的一员，我就会阻止你消灭音乐的海洋。

我如果真能住在书里，我愿意放弃电视和电脑，飞进书里和你们一起过快乐的生活。

五年级想象作文 篇2

“呼~”一阵北风吹来，街上充满了寒意，地球的冬天冷了，夏天变热了。天气开始极端化了。一条街上，密密麻麻的车排出的尾气臭气熏天，这时下雨了，像天空在哭泣：“不要再这样了！我已经全身都是洞了……“

在海边，本该是冬季的寒冷，却是异常炎热——这是大气层和海洋的联合“报复”：海洋污染让空气循环失常。“人类！你们的污染已经让我们愤怒了！”这是来自大气和海洋的咆哮。

一些陆地已经被吞噬了，被上涨的海平面吞噬的，而海平面上涨的原因就是极地冰川的融化。 “呼~呼~人类让我热成这样，我一定要报复他们一下”。冰川气喘吁吁地说着。

“哗~”沙漠对森林发起了进攻！咦，森林不是能抵挡沙尘暴的吗？怎么一下就被吞噬了？“哈哈！森林已经被人类砍啦！轮到我们来逞威啦！”沙尘暴大笑着，又吞没了一片树林。

啊！地球已经不是过去那样了，我们不能再破坏地球，破坏我们人类赖以生存的家园了呀！

五年级想象作文 篇3

所谓太阳灯，就是和太阳发出的光一样，在晚上发出耀眼的光芒．它的头顶是太阳形状的，下面有一些云彩，三根柱子支撑着．而且不用电，只要在白天的时候放在太阳下面，晚上就能发出耀眼的光了，而且在冬天，它发出的光是暖和的，夏天发出的光是凉爽的，而且还能抓蚊子，不让蚊子咬你呢！

你一定也想要这种灯吧，所以我要好好学习，将来能把这种太阳灯发明出来．

五年级想象作文 篇4

在精灵世界里，有着被称为“界”的奇妙东西，“界”把一些精灵家族分离开来，让他们没法相见，但在梦境里却能相见。这个故事，就发生在四界之中的天宇界。

天宇界分为三大家族：月亮家族、星星家族、太阳家族。其中星星家族和月亮家族的实力最为强大，由于太阳家族是在后面创立的，所以实力次于星星族和月亮族。每一个家族都有一个圣兽，如果圣兽消失那么这个家族也就不复存在。

月亮族的精灵必须在圣月之地才能进化，每个精灵的圣月之地是不同的，谁也无法确切知道圣月之地在什么地方。月亮族的精灵进化后外形不会发生很大的变化，但是能力却有很大提升。

星星族的精灵没有进化形态，但是他们可以在星之池获得星之力量提升能力，所以和月亮家族一样有强大的实力。

太阳家族原本在很久以前就创立了，但是一场大灾难后，太阳族人都变成了晶石，被封印在炎阳禁地。

在天宇界之前还有一个奇妙的世界：远古时代。那儿的生活和我们现代差不多，有汽车，有飞机，有电视。但是远古时代却毁灭于一场大地震，至于地震的原因，谁也说不清楚。

五年级想象作文 篇5

不知不觉20年过去了，我的儿子也要上小学了，回想起小学时快乐的时光，我想让他也上我的母校—芳草园小学。今天我带儿子来学校考察一下。刚进校门，我就看到我的老同学，现在的校长—黄品棠。

黄校长介绍说：“芳草园小学现已成为全国著名的现代小学，注重素质教育，对孩子及家长都有很强的吸引力”。黄校长带领我们去教室参观，走近教室，发现门上有一个显示屏。黄校长看我有点迷惑，连忙解释说：“这是一个多功能考勤机显示屏！当你按时到校时显示屏会显示你真棒，请保持；如果你迟到了会提醒你，你迟到了请注意等字样。走进教室时同学们正拿着ipad在朗读课文，黄校长说ipad是多媒体教学终端机，这既是同学们的课本也是作业本，每个小朋友的ipad都有指纹认证，只有自己家长和老师才能打开，你休想打开别的机器抄袭作业。同学们在ipad上完成作业后，轻轻按一下提交键，老师的终端立即会收到提醒指令。老师批改作业同样也在ipad终端机完成，批改结果通过无线网络发给同学们。参观过教室我们来到了操场，同学们正在上体育课，有的在踢足球、有的在打篮球……，一个个生龙活虎，奋力奔跑。突然，一位同学摔跤了，但是，他似乎不怕痛。“为什么同学们不怕摔跤呢?”我疑惑不解地问。

黄校长回答说：“我们学校培育了一种新型草—蹦蹦草，这种草摔上去不痛，且草也恢复的很快。”操场的边上，有一个小型的公园，有各种各样的植物和一些可爱的动物，看到有两个小朋友正在边观察边记录着，黄校长说这是学校的实践园，同学们可以根据自己的兴趣爱好管理各班的实践园，这不，他们正在研究环境温度对动物生长的影响呢。我们边走边聊，不知不觉已到吃饭的时间了，只见同学们排着整齐的队伍有序的走进食堂。同学们拿好餐盘，到配菜中心去挑选自己喜欢的食材，把选好的菜放进自动炒菜机里。不到一分钟，一碗香喷喷，色香味俱全的菜就做好了。同学们吃着自己做的菜，心里很开心。这真是一个令人神往的学习实践为一体的学校，不久的将来它会出现在的我们身边，实现教育兴国的梦想。

五年级想象作文 篇6

“叽叽”几声细小的鸟鸣打破了清晨的寂静，我出生了，主人把我们的“家”挂在窗前，那儿有一盆茂盛的法国吊兰，主人用吊兰那长长的、串生着绿叶的垂蔓蒙盖在我们的“家”上，为了感谢主人，我们在笼子里歌唱着，让主人感到轻松些。

我是一只小巧玲珑的珍珠鸟，我的.长相很像我父母而且非常漂亮：红嘴红脚、灰蓝色的毛、背上珍珠样的小圆点还没有生出。

我妈妈常对我说她是被以前的主人送给现在这一个主人的。我住在用竹条编成的简易笼子里，笼内有一卷干草，那儿是我温暖又安全的“家”。

起先，我只在笼子的四周活动，渐渐的，我的胆子大了，便在房子里飞来飞去：一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足的站在书桌上，一会儿把灯绳撞得来回摇动……不过只要妈妈在笼里生气地大叫一声，我就立刻飞回笼里，因为我还挺听妈妈的话的。

我的胆子越来越大，就落在主人的书桌上。我先是离主人很远，见主人不去伤害我，我就一点点靠近，然后直接蹦到主人的杯子上，俯下头喝茶，再偏过头看主人的反应。主人只是轻轻一笑，依旧写东西，我壮大胆子跳上稿纸，我又啄了啄主人的笔尖。主人摸了摸我，我就友好的啄啄他的手。

白天，就这样跟主人玩，天色变晴，我就在妈妈的再三呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开绿叶钻进去。

有一天，我落到主人的肩上看他写字，可一不小心睡着了，还做了一个很一个很甜很美的梦。

虽然别人说我们是一种怕人的鸟，但只要我们互相信赖，就能创找出美好的境界。