关于五年级写自己的作文汇编7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级写自己的作文7篇，希望能够帮助到大家。

五年级写自己的作文 篇1

“我轻轻的走，正如我轻轻的来”。我出生在春暖花开的3月，有着像方便面般的卷发，有着王心凌一样的身高1米58，有着模特般的身材，我家里对我的疼爱就像是公主般，所以在我的世界里一直都是比较开心的。

我是一个恋家的孩子，每次要上学了要一个月才可以回来的时候，我内心的那种恋恋不舍，真的是用语言难以言喻，就像是一只小鸟，离开了妈妈的怀抱，自己会偷偷的掉眼泪。我喜欢回家的感觉，不喜欢离家的感觉，家是我永远的港湾，没有它，我像一只失去方向的小鸟，永远不知道要飞往哪里。

我妈妈说，我最大的优点就是善良，不会记仇，跟谁都不会记仇。我想想真的是，我每次被妈妈骂，我都会掉眼泪，因为我是一个感性的人，我内心太伤心的话眼泪真的止不住，然后事后我根本不记得昨天为什么我要掉眼泪，呵呵，也许每个人都有自己的特点吧。

我知道我不是一个完美的人，未来我不知道会怎样，但是我觉得做人就是要善良，做什么事都要问心无愧，对得起自己的天地良心，这样，我已达到我活着的目的了。

“ 我轻轻地走，正如我轻轻地来”。这就是我，独一无二的我。

五年级写自己的作文 篇2

我今年12岁，是独生女，爸妈的心肝宝贝。可我并没有发现自己比别的女孩宝贝的地方——既没有一双水灵灵的大眼睛，也没有两个浅浅的酒窝，身材也不算高，衣着也不吸引人，一句话，普普通通。

但，我也有与别人不同的地方，这要从我的两个“雅号”说起。有人说我是“小说迷”，有人说我是“幻想家”。对于这两个“雅号”，我很喜欢。

说我是“小说迷”，是因为我特别爱看小说。我回到家中，不论是白天还是晚上，总捧着小说看。当医生的妈妈，每天都为这事说个没完，最后妈妈还给我制了个阅读课外书的时间表。记得有一次，是一个寒假的晚上，妈妈看了看钟，对我说：“哲清，该睡觉了。”在妈妈的再三催促下，我无可奈何地躺进被窝里。可是，我心里仍想着：杨虎城性命如何？我实在忍不住了，悄悄把书拿进被窝里，打着电筒，看了个通宵。

至于说我是“幻想家”，这也不假。我曾经幻想再过十年，街道会自动走路：商店里会有很多机器人，他们会自动送给我们需要的东西；到那时月球会改变现在满目荒凉的面目，成为一个生机勃勃的星球。我还曾经大胆地想过：等我长大了，要驾着飞船，在宇宙里飞行，我要去各个星球，做一只在宇宙间传播科学技术的“小蜜蜂”。听到这些，妈妈总说我想入非非。我可不这样认为，我认为只要经过努力，幻想就会变为现实。

我就是这样一个普通的女孩子，一个喜欢读书、充满幻想的少年。

五年级写自己的作文 篇3

我喜欢画画，我画的《农家小院》还得了一等奖，我喜欢做的事没有做不到的。我想当一名小画家，我正在为实现这个梦想而努力！

我另外一个梦想是：当明星，能不能实现，要靠自己努力了，俗话说：“有志者事竟成”。

我最喜欢的还是写作，从二年级到今天，我已经写了一千四百六十多篇读书笔记。正是写读书笔记才使我的写作水平有了很大的提高了。于是，今年我的作文在网上发表了。

我喜爱学习，老师上课提问的时候，只要我想出来了就会举手，老师会时不时的请到我，问题答对了心里就美滋滋的。

我喜欢看课外书，特别是故事类和童话类，我还经常把书中的笑话和有趣的故事讲给同学们听，有时同学们被我说得眉开眼笑，我也跟着笑起来。

爸爸妈妈说我倔强、粗心，这算是我的一个缺点，这个缺点也没少被老师批评过。我也觉得粗心的缺点还是改一改的好。

经过我的介绍，大家知道我了吧！一位有个性的男孩——xx。

五年级写自己的作文 篇4

我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑发亮的长发，喜欢梳一根马尾辫。我的脸蛋是椭圆形的，眼睛炯炯有神，像是会发光的宝石。眼睛里的黑眼珠又黑又亮，就像两颗黑葡萄。

我有一个缺点，就是做题太马虎了。记得有一次，在期中考试的时候，我在写数学卷时，明明都已经把算式的得数写对了，但是就因为我把答案忘记写在等号的后面，结果被减去了三分，最后只得到了97分的成绩。回到家之后，因为这件事，我让妈妈一顿臭骂。可是一直到现在，我的这个马虎的毛病也没有改掉。我也很是苦恼，为什么我就是这么马虎的一个小女孩呢？

虽然我很马虎，但是我也有自己的优点。我有很多爱好，比如说：我喜欢玩游戏、画画、玩手机、看电视……但是，我最喜欢的还是看故事书。虽然我的家里没有很多的故事书，但是我每天也会看一些的。即使白天没有时间看，晚上的时候，我也一定会挤出一点时间来看。要不然的话，我晚上都睡不好觉。记得有一次，我正在津津有味地看故事书。刚好这个时候，妈妈进来说：“女儿，你别看书了，快过来帮我收拾一下家务吧。”我一边继续看书，一边回答妈妈：“那你怎么能问我呢，你应该自己去看看时间，我又不是钟表，不知道时间。”妈妈听了我的话，笑得合不拢嘴。我见妈妈这个样子，还挺纳闷：她笑什么呀？她不是问我几点了吗？后来，妈妈又说了一遍刚才说过的那句话，我才恍然大悟。原来妈妈是这个意思啊，你瞧我光看书去了，连妈妈跟我说的是什么话，我都不知道了。看着妈妈那个样子，我也不禁笑了起来。

这就是我，一个非常爱看书的女孩子。这样的我，你喜欢吗？

五年级写自己的作文 篇5

有这样一个男孩儿，他个子不高，不胖也不瘦，长着一个尖尖的头发，好像带着一个帽子；他博学多才，还很聪明……

这个男孩儿特别爱看书。

记得有一次，他同学那里借了一本特别好看的书。他一回家就拿出来看，爱不释眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有胶水似的。到了吃饭的时间，他还在看。奶奶在厨房喊：“吃饭啦，吃饭啦。”他却没有听见。过了一会儿，他奶奶发现他还是没有来吃饭，就跑到了他的书房。奶奶看见他还在那津津有味地看书，便火冒三丈地走过来，一把抽掉了他的书，厉声喝道：“怎么还没去吃饭？”这时他才慢慢地走到厨房里去吃饭。

这个男孩儿还爱吹竖笛，闲着无聊了就和竖笛“吹吹”牛。这个男孩儿虽然体育不好，但他跳绳这方面就比别人好的多，三年级的一次测试，这个男孩儿跳了230个。

这个男孩儿还特别调皮。曾经有一天早上，他哼着小调，欢快地蹦着下楼。正当他要走出楼的时候，他做了一个恶作剧：把大门给反锁了。他想着楼里的人看见门被锁了，出不去，在大门旁着急地转来转去的画面，忍不住笑出了声。可天下没有不透风的墙，纸永远包不住火。放学回家后，他看见他的爸爸正板着脸，坐在沙发上。还没等他放下书包，爸爸就已经开口了：“你小子今天又干了什么好事儿？”“把大门反锁了。”他支支吾吾地说。“知道就好！去写作业吧。”爸爸说完就去做菜了。

这个男孩儿还是姐姐的开心果。有一次，姐姐考试考差了，哭了。他为了安慰姐姐，便说：“咦？今天的天色不太好呀，我怎么感到下雨了呢？”姐姐知道我这是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情还是不太好，于是他幽默地说：“天气预报持续为您播报，今天的天气阵雨转阴。”姐姐听后，笑了起来，他便继续说：“随后转晴。”然后就和姐姐一起笑了起来。

作文写完了，拿给姐姐看，姐姐说：“这真像你，简直就是翻版的你。”呵呵，像我，像我，就是我！

五年级写自己的作文 篇6

我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点胆小。一年级时，我的学习成绩是班上数一、数二的，但我天生胆小，不是很爱说话，更不喜欢参加一些活动。

升上二年级，我遇到了这位班主任胡老师。胡老师看我学习不错，人也聪明，就是胆小怕事，就让我当副班长，想通过这样来提高我的胆量。虽然我千般百计的推脱，但还是不行。在我刚开始做副班长的那段时间里，我常常觉得很害怕，站在讲台上面红耳赤，心里就像七、八个吊桶打水，七上八下的，叫下面的同学安静，声音就像蚊子叫，常常引得同学们笑我。同学们一笑我，我就更胆怯了。所以我干脆什么都不管，让有经验的班长崔康华同学去管。

有一天，胡老师把我叫到门外。温和地对我说：“你现在长大了，要大胆点，不要害怕。如果你连这个班都管不了，长大后又怎样管理公司呢？”我觉得胡老师说的话很有道理，以后就试着去管理班上大大小小的事。像给全班同学整队，带大家早读，我都主动去做。好像也不是那么难嘛，我在同学面前说话的声音越来越响亮了。在那段时间里，自己都感觉自己精神了许多。但一遇上有什么竞赛，或是竞选主持人之类的事，我还是往后退缩，非常害怕，不敢参与竞争。这是为什么呢？

在第二学期的一节班会课,胡老师语重心长地对我们说:“‘不想当将军的士兵不是好士兵。’这句话告诉了我们做人要有一个目标，我们要向这个目标前进，不要被路上的障碍给屈服了。要有勇往直前的精神。”他的话使我豁然开朗，我终于明白我缺什么了，我缺的就奋斗的目标。

在以后的道路上，我常常默默的在心里给自己定下自己要超越的目标。我变得越来越大胆。三年级时，班主任王老师训练我主持年级家长会，非常成功。现在我会主动报名参加英语节目的人员竞选，主动报名参加作文竞赛，开运动会时，我更是主动报名参加二百米跑和跳远项目。竞争让我尝到了甜头，我家的奖状越来越多。确定目标让我有了前进的动力，虽然我现在读小学，但我已确定要努力朝著名牌大学的目标前进。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话改变了我的过去，更激励着我奔向灿烂的未来！

我为自己喝彩，因为现在我可以自豪地说：“我战胜了胆小！”

每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的'成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。

五年级写自己的作文 篇7

一路走来，风风雨雨，转眼间，已在人世间几十年，作为一名普普通通的教师也十几年了。这个四平八稳、不苟言笑的农村教师是我吗？这个轻走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我吗？这个轻声细语、和颜悦色的女人是我吗？这个低调的、谦恭的、亚健康的……人——她是我吗？那个意气风发的、高谈阔论的、挥洒自如的、健步如飞的……不在乎白天和黑夜，为了理想而努力的少年哪里去了？哪里去了呢？

我终于没有成为振臂一呼、应者云集的英雄，也没有成为指点江山、激扬文字的文豪，也没有成为举手投足牵动无数人心弦的公众人物，没有，没有……

我是一只小小鸟，教育园地无数默默无闻的、看护小草小花的一只小小鸟。我的身边只有孩子，一届一届，永远都是还没长大的孩子。只有他们用一双渴求知识的双眼望着我，用一双无邪的、清澈的、明亮的眼睛望着我，依恋着我。没有鲜花、没有霓虹灯，春风化雨细无声，我的爱、我的智慧如涓涓细流渗入孩子们的心田。一切都归于平淡。回想往事，回想年少轻狂，不由为自己的普通而自卑，“我曾豪情万丈，归来却空空行囊”碌碌我辈，平平凡凡。

我没有努力吗？我没有追求吗？我的沉默是寂静的吗？我的存在不值得吗？不是的，不是的。为了赶上新科技，我一次次学习、研究电脑的使用（大学期间还只是几86，年年更新，年年学习）。为了了解教育规律，一个个暑假我奔波在继续教育的路上。为了钻研教材，我把教师用书翻得发软。为了了解学生，我一次次认真地观察孩子，和孩子沟通。为了提高教学艺术，我除了向专家、老教师学习，看综艺节目时，心里想的是怎样调动孩子的情绪…………

我是平凡的，我的生活像花儿一样，年年春满园，年年秋色喜人。迎来的是要学习的孩子，送走的是长高了的孩子。领导眼里是期盼，家长眼里是感谢，这一切都是那么温暖！

没有香车宝马，我或步行，或坐公交，环保又实惠。没有描眉画眼，我素面朝天。没有名牌时装，我衣着得体大方。没有名药养生，我回归自然。没有达官贵人，我有桃李满天下。

我的生活圈子很小，我的声音很轻微，我所在的世界很安静，我活得很坦然。没有人为我喝彩，我为自己喝彩，为我的努力喝彩！为我的默默奉献喝彩！