五年级快乐的暑假作文汇总7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级快乐的暑假作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级快乐的暑假作文 篇1

经过暑假第一天的事情，我已经预感到我的这个暑假，一定是一个快乐的暑假了。

暑假第一天发生了什么事情？我本是做好了做一个孤独的学习者的打算，去报名了围棋班的学习，没想到在报名的地方碰见了我的同班同学，虽然这位同学过去与我没有说过很多的话，但是我俩在班级里也都一直微笑来往，算是没有什么机会成为朋友，这一次我们一起在一个围棋班学习，我想我们应该是能够成为朋友的吧！

不过这样的想法，并不是我一厢情愿的想法，在报完名的路上，这位同学主动和我一起走在回家的路上，他给我说了许多他对围棋的向往和追求，这些向往和我对围棋的向往是多么的相似啊！我已经预感我们俩会有一个快乐的暑假了，至少我们俩一定会在学习围棋的过程中感受到围棋带给我们的快乐。至于我们俩能不能成为朋友，这也就不再是我们需要考虑的问题了吧！

在上学的这么多年里，我有过几个快乐的暑假，那几个暑假有着许多的作业，也有着许多有趣的活动，而那些快乐，大多都是在我充实度过暑假的每一天时所感受到的。这个暑假里，我已经感受到了暑假作业之多了，又给自己报名了围棋班的学习，还在围棋班上遇到了同班同学，这些因素无不在预示着我的这个暑假会是一个快乐的暑假了。

不信的话，我们就从现在开始“走着瞧吧！”只要我认认真真投入到暑假作业的完成中，带着成为一个专业围棋选手的向往去学习围棋，我的这个暑假一定也会像过去那个快乐的暑假一样快乐。毕竟快乐不都来自玩耍，很多的快乐也来自于充实的学习！

五年级快乐的暑假作文 篇2

放暑假，对于我们小学生来说，确实是一件开心的事。因为在暑假里，大家都可以自由地玩，不再被学习的压力所拘束。当然，我也不例外呢!

在这个假期里，我做了一件对自己有益而且又很感兴趣的事学游泳。因为游泳既可以锻炼身体，又可以自救。

第一天学游泳可是我最兴奋的日子了，当我跨进几年都没接触的泳池时，我感到无比地兴奋。第一节课是学憋气，当我在岸上练的时候，我看见有一个教练在深水池自由地游来游去。这让我想起了爸爸，爸爸什么泳姿都会，还能把头抬起来游，还可以身体直立，脚不踏底蹬水，头在水面也不会下沉，爸爸说这叫踩水。我可真羡慕啊!我当时好想跳入水中马上学会。可是我们必须先到岸上练了后才能下水。练了好久，我们终于下水了。因为憋气比较简单，我很快就学会了。

第二天，教练就教我们蛙泳的手部动作和脚部动作。虽然比较骓，但是我学得最好。教练也很喜欢我，因为我总是比别人学得快，又学得好。有时教练偶尔一句鼓励的话使我更努力学了。我也经常听到别的.家长夸奖我，这让我学起来更加认真有劲了。

学游泳的最后一天到了，这一天是公开课，所有家长都来看自己小孩的学习成果。我很紧张，因为我担心做不好，让他们看到我出丑。教练看我游得很好便把我放到深水池游，我一开始有点怕，后来习惯了，明白只要不停下来就不会沉了。我又竖着游，竖着很长，有20多米，眼看快到池岸了，可我体力不支，便扶着旁边的池壁停下来了。家长看到我，对我是赞不绝口。一些调皮的男生给我取了一个外号女强人一号，我是又喜又气啊!

在学别的泳姿的时候，我仍然是最棒的。我也受到了教练和很多家长的称赞。爸爸在我学完后，见识到我的真实水平说：真是一代比一代强啊!

虽然我变黑了，可是我不仅学到了水中自救的本领，还受到了大家的肯定，还在游泳中找到了乐趣。我觉得这个暑假非常开心。

五年级快乐的暑假作文 篇3

在骄阳似火的一天上午，我望着窗外，窗外晴空万里，没有一丝云彩，这么热的天哪里才凉快呢？我突发奇想：”为什么不到‘水上乐园’去玩玩呢？还可以让爸爸教我游泳哩！“爸爸回来后，经过我再三请求，他终于答应了。吃完午饭后，我打电话和姐姐约好后，在下午4点就顶着烈日开心而又激动的出发了。

到了”水上乐园“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢说，在这”水上乐园“，没有一平方米是没人的。我迫不及待的换了泳衣，跳进了一个游泳池。在游泳池里玩了一会，就去找爸爸，让他教我们游泳。在一个比较深的水池里，我们找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐学的差不多时，他又教我。他让我用胳膊报膝，在水里憋气，感觉好像失去了地球引力一样，挺刺激，还挺舒服。这个动作做好后，又让我双手双脚一起放开，还在水里憋气，我都做好后，爸爸让我重复刚才第二个动作，然后就像游泳一样划几下，我做完后，才发现……耶，我可以双手双脚一起离地并且往前游了，我成功了！”这一切都是爸爸教给我的，我长大一定要报答我亲爱的爸爸！“我想。我们又快快乐乐的在浅水池里玩了一会儿，就回家了，说心里话，我还真有些舍不得走呢！

夕阳落山了，我也回家了。妈妈给我门准备了可口的饭菜，吃完饭，在晚上睡觉时，还在默默盼着下一次快乐时光的到来。

五年级快乐的暑假作文 篇4

今年的夏天天气十分炎热，太陽火辣辣的像个大火炉。可是，爸爸、妈妈还是坚持带我出去玩了几天。

我们去了宜兴市区和安吉，这两个地方都有大竹海。这里的竹子特别多，又高又大、密密麻麻、数不胜数。导游带我们去看了新竹王，并介绍说“摸了竹王可以长生不老”，听了导游姐姐的话，我连忙上去摸竹王，我摸了又摸，舍不得离去，最后被妈妈拽走的，逗得其他游客哈哈大笑。据说，这里的老竹王被砍下来送到北京博物馆了。竹子的用途可多了：竹碗、计算器、电脑键盘、帽子、凳子、篮子等等等等多的数不清，都是用竹子做的。

除了竹海，我们还游玩了漂流。因为怕掉进水里，所以开始的时候我特别紧张。后来由于非常有趣，渐渐地也就忘记害怕了。在漂流的过程中，我负责用水槍向“敌人”发射，结果我们惨败，全身都湿透了。

虽然天气炎热，爬山很累，但是我玩的很开心！因为，我既欣赏了美丽的风景，又增长了有趣的知识。我知道了梁山伯与祝英台的故事，也知道了他们的家乡原来就在宜兴。谢谢爸爸、妈妈在这么热的天气带我出去玩，我好爱他们啊！

五年级快乐的暑假作文 篇5

从今天下午起，长达两个月的暑假就开启了大门！在暑假的第一刻，有一个很好的计划是必要的。那么，在暑假生活里，我们都要干些什么呢？

首先，大家可能会想到“玩”。也对呀，暑假就是快乐的天堂，谁不想玩呢？可是玩也有玩的准则。我们要玩就玩有意义的游戏，玩也有度，可不要玩的时间太长，有两种后果：一是把小脸晒黑了，二，无法学习了。骄阳似火，艳阳高照，一群小孩在阳光炙烤下疯跑……

第二，就是我们不要忘了学习。虽说暑假是“假期”，但学生的本职就是学习，假期学习可以在平日学习的基础上减少一些时间，有很多种假期学习的方法：可以在暑期每天做一做暑假作业本，数学方面可以多做些口算题，英语方面就很简单了，每天起床听听英语磁带。

第三，是让我们长见识的事情了：旅游。我想大家推荐一个地方吧，上海世博会。说到世博，那可是无人不知、无人不晓啊！暑期，不出国门看遍世界，了解各国特色，是多惬意的事啊！我要去看一看，你呢？

第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快乐的点滴记录下来吧！写暑假日记，不要当成作业，把它当作你未来最最珍贵的宝藏。回忆起暑假的生活，你也许会想，“啊，原来我以前暑假还把香蕉带皮吃呢！”“啊，就是这个暑假我把布娃娃弄坏了呢。”“哇哦，这个暑假我获得了××奖呢！”记录真实的自己，让我们从日记做起！

最后一点，就是你可以适当报一两个课外班，可以是舞蹈、语言方面的爱好，也可以是乐器、才艺方面的特长，学中玩，玩中学，这样的暑假才有意义！……

朋友，还在呼呼睡大觉的你，面对吸引人的假期，准备好了吗？

五年级快乐的暑假作文 篇6

暑假啊、暑假，你是多么遥远，又是多么离我们那么近， 要是每天都是暑假那就好了。

第一天，我们就先把作业做了很多，我想这暑假要有意思嘛。

第一天，我就看书，看我国4大名著：有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》一本一本的看 ，在看西游记的说话，我大笑了。因为西游记里的孙悟空一点都不神通广大，因为孙悟空也只打了几只蜘蛛和老虎啊，等等一系列的动物，再说也没我们人类拽，因为我们人类都可以出地球了， 谁比我们还狠？

在看《水浒传》的时候，我看在武松打虎的时候，我知道了，武松是个勇敢的人，虎背熊腰，身强力壮，武松有个厥的毛病，不听别人的劝告。

看《三国演义》我觉得诸葛亮是里面最最聪明的人，在我们5年级的课文里有，我觉得诸葛亮是一个智慧的人。

看《红楼梦》，我看见的林黛玉，和王熙凤，这些人。王熙玉说话很假，不是真实的。

4大名著全都看玩了。我们暑假也到了，该回到学校里了。

五年级快乐的暑假作文 篇7

放暑假了，学生们都是很开心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里过暑假、有的是去旅游。而我就是在家过暑假。

这个暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆来过的。首先就是去我们经常去的龙山公园。我们先去爬山，因为外婆老咯，不可以爬山，就是我们姐妹三个去，舅舅就在下面照顾外婆。我们姐妹爬上了山顶，好高啊，二姐说。于是我们在上面照了好多相。下了山后，我们就是去划船，舅舅划一挺，载着妈妈、外婆、和我的一个阿姨。我们就是我哥哥载着我、二姐、表姐、我的亲姐姐。我们比赛，我在船上喊着;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他们的船都在笑我，后来我也觉的好笑了。

龙山公园逛完就是江滨公园了。我们在江滨公园的将边照了很多相，哥哥还下去抓了一只大螃蟹来吓我，当时真是吓的我鸡飞狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥过了一会儿又去池子里抓了一条金鱼，后来那的管理员把哥哥臭骂了一顿。哈哈，遭到报应了吧。

这个暑假，这一天，是我最幸福的一天。我爱暑假。