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【热门】五年级生活的作文集锦九篇

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在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级生活的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】五年级生活的作文集锦九篇

五年级生活的作文 篇1

今天,我和妈妈姨妈还有妹妹去柳江古镇玩,我们用了三个小时的时间才到。在去的路上,我和妹妹一直在吃零食。中途,妈妈还买了一点葡萄,可是,我和妹妹不小心把葡萄全给压坏了。

一路颠簸终于到了目的地,我们把车停在停车场里就开始找住宿,到了住的地方,我们放下行李就去玩。开始,我们打算去漂流,可是人太多了买不到票,我们只好去玩水了。顺着河堤来到河边,一股凉风扑面而来,让人觉得很舒服。河面上有很多用水泥修砌而成的桥墩,桥墩是分开的,我们需要迈开大步才能从一个桥墩跨到另一个桥墩上。桥墩很窄,大家要侧着身子才能通过,不然就会被挤到河里,而此时的河里,有一只可爱的大黄狗正在练习游泳,我可不想成为落水狗,于是很快来到了河对岸。

走过一座廊桥,我们来到了一条支流边,河水不是很深,我就跑了下去,结果不小心踩到了一块长满青苔的石头上,让我滑了一跤,全身都打湿了。妹妹姨妈和妈妈也来到了河里,于是,我全然不顾的和妹妹还有姨妈玩起了打水仗,我使劲的向妹妹和姨妈泼水,姨妈和妹妹也向我使劲的泼水,可是他们没有我厉害,结果被我泼了一身水。我们玩得不亦乐乎。

有山、有水、有欢声笑语,俨然一副山水画,人在画中,画在景中。

五年级生活的作文 篇2

校园的生活会改变我们的心情,有时会因此而高兴,有时会因此而平淡,有时会因此而伤心。这周的校园生活可是丰富多彩、与众不同,留下了深深的烙印,令我回味无穷。

本周,我们学习了做女工、制风筝,并且还承担了校园红领巾文明岗值周工作,以及数不胜数的大大小小的事务。其中最使我记忆犹新的是和伙伴们合作完成的值周工作。

值周工作虽然“困难重重”,可在大家齐心协力之下,顺利完成,交出了满意的答卷。每天,小伙们都起了个大早,在晨雾缭绕的时候,就匆匆来到学校,挂上那鲜红的绶带,在自己的工作岗位上兢兢业业。早晨寒风刺骨,可内心却十分的欣喜若狂,像一棵棵笔挺的小白杨。手贴着裤缝,昂首挺胸,脸上带着微笑,来人一看,就觉温暖。遇见敬爱的老师们用一种钦佩、清脆的口吻问声好;看见亲爱的家长们用一种孝顺、迷人的行动帮助他;瞧见可爱的伙伴们用一种提醒、关心的言语告诉他;事事以身作则,事事热心投入。

五个大队委员们还共同商量探讨了同学们的优点,也列举分析了同学们的不足,希望一起营造美好的校园氛围。

在这辛苦并快乐的时刻,又迎来了女工活和制风筝,两大困难呈现在眼前,扎骨架,穿针线,头脑风暴就此上演。

放飞风筝,放飞梦想,缝缝绣绣,创造心意,伙伴们一个个七零八落,让人捧腹大笑而又意味深长……

困难、搞笑、快乐,齐聚一堂的一周,让校园生活大变样,变得丰富多彩,接下去我们用持之以恒来迎接幸福多彩的每一天,每一周吧!

五年级生活的作文 篇3

在我的身边,有许许多多的知心的朋友。或许你会说:这有什么?我的人缘也很好。但我还与另一个你想不到的“人”成为了朋友——那就是生活。

曾有人说过:生活就像一面镜子。你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。是的,生活也有情绪。当你用一种积极、乐观的真诚之心去拥抱她时,她才会用笑容面对你,才会让温暖的阳光照耀你随风飘动着的头发;若是对生活抱有怨恨或悲伤等负面情绪,生活要么转身就走,要么扔一团乌云砸你头上,才不理你呢!她可是会生气的。

小时候的我娇气得很,又被爷爷奶奶宠坏了。有一次被凳子绊了一下,我小小的身躯就和大地来了一次亲密接触。可是好疼啊!我气坏了,忍着在眼眶里打转儿的眼泪,蹙起眉头撇撇嘴,坐在地上也不站起来,就攥着拳头砸向“罪魁祸首”——凳子,还把生活连着骂了一通。这下,她可不乐意了,一甩袖,我的手生疼,凳子啥事也没有。终于,只听“哇——”一声,“金豆豆”掉了一地。

我一直都在练健美操。因为比赛套路中有前滚翻,并且前滚翻方法有一点点的不正确都会导致后背或肩膀一整块的伤痛,所以练得多了,受伤已是家常便饭。现在回头想想,约摸滚了有五六百个前滚翻了吧,肩背也是滚了又肿,肿了又恢复,恢复了继续滚。如此一番循环个三四次,伤处却恢复得越来越快,最初对于前滚翻的恐惧也被抛到了九霄云外。现在的我,即使再受伤,也只会自嘲般地说:“我发觉摔摔还是有好处的嘛,这不,我的身躯经过一番磨练,进化了呢!”然后找找受伤的原因。看到我天翻地覆的变化,生活高兴了,送给我三件礼物——坚强、坚持与乐观。托她的福,我离成熟与成功又进了一步。我俩也不再闹别扭了。

“亲,您的快递。”签收完毕后,我迫不及待地拆开了生活寄来的礼物——啊哈,是包容呀!我会心地笑了。

每个人一生都会遇见朋友,或许是一个两个,又或许是许多个。每个人一生又会忘记朋友,或许是一个两个,又或许是许多个。但生活这个朋友,我终身铭记。我会用真诚面对她,用快乐打动她。因为,她将教我成长,伴我一生。

五年级生活的作文 篇4

今天我读了《复兴中华从我做起》这本书。里面的《发现生活中的美》一文,让我受益匪浅。

在这篇里,有连续失败却锲而不舍的日本明星赛马春丽;有身患残疾却热爱生活的霍金;还有只看自己所有,不看自己没有的黄美廉。他们的事迹深深感动了我。

法国艺术家罗丹说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊!也许上帝关闭了我们身后的一扇门,但他一定会为我们打开另一扇门。我们不能只看到事物不好的一面,而要看到它们美好时的情景。不要只会抱怨,而要用愉快的心情来面对生活中的一切困难。

我们要向赛马春丽学习,学习春丽连续创下113场连败不胜记录,却每次出场都精神抖擞,尽力奔跑,遇到失败不气馁不懈怠的精神,成为人们的榜样力量!

我们要向霍金学习,学习他即使身患绝症也不灰心沮丧,仍然热爱生活,克服重重困难,在研究宇宙起源问题上做出了巨大贡献。

我们要向黄美廉学习,学习她凭着顽强的意志和毅力,不仅打破医生说她活不过六岁的结论,还获得了加州大学艺术博士的学位。更要学习她“只看自己所有,不看自己没有”的坦然心态。

亲爱的同学们,想想我们自己现在的幸福生活,还有什么可抱怨的呢?还有什么困难克服不了呢?坚定信念,热爱生活吧!你会发现生活中的美无处不在!

五年级生活的作文 篇5

每个人的心目中都有自己的生活准则,在我眼里人与人之间交流就必须坦城相待、宽厚待人,而且应该从自己做起。你坦诚对待别人,别人自然会体会到你的真诚,便也会坦诚相对。这一直是我生活的准则。

今天,我们要提倡宽厚待人,当有人由于误会而冤枉了自己时,应当予以谅解,不要得理不饶人;而批评别人的错误时,态度应当诚恳,友善,不要尖酸刻薄,更不要抓住人家的错误不放。

待人宽厚对搞好同学之间的关系是很重要的。记得在我上三年级上学期的时候,在学校里课间休息时,我和同班同学崔泽升在走廊里有说有笑地走着。这时,一阵跑步声传来,只听哐地一声把崔泽升撞倒在地。我一看是一年级的学生撞的,当时我就非常生气地说:“你是怎么走路的,把我的好朋友都撞倒了!”那学生不好意思地低着头说:“对不起,我不是故意的。”这时,我还想训斥他几句,却被崔泽升给拦住了,然后笑着对小男孩说:“没关系的,以后你要注意啊,别再跑了。再撞倒别人就不好了!”他还用手轻轻地摸着他的头,小男孩红着脸点了点头,轻轻地走远了。崔泽升随后对我一本正经地说:“韩浩天,其实,他比咱们小,咱们应该让着他、理解他,谁都有犯错的时候,我们应该有一颗宽厚的胸怀去包容别人。”我听了,觉得非常有道理,人与人之间就要宽厚待人,以诚相待。

记得还有一次,我们吃午饭,我带的饭盒前一天忘记清洗了,饭盒油腻腻的、脏兮兮的,无法盛饭。班主任郭老师看见了,就毫不犹豫的把饭盒拿过来,到洗手池刷起来。我看到老师的背影热泪盈眶,心里说不出的一种感动。郭老师刷好饭盒递给我,温柔地说:“韩浩天,下次一定要把饭盒清洗干净再带来,身体健康是重要的.。”虽然这只是一件小事,却让我永远记在心中,它体现了老师用自己一颗真诚的心来对待我们每一位学生。

我们生活的集体是由许多个人组成的。为了使集体和谐、团结,每个人都能在集体中愉快的生活,我们应当从小学会待人宽厚,不计较小事,与人为善,与他人和睦相处。这就是做人最基本的生活准则。

五年级生活的作文 篇6

现在是21世纪,科技在迅猛发展。科技把我的生活幸福了,快乐了,充实了。

我的家就是一个例子。以前我家的电视又小而且台只有20个,想看什么都没有。现在,台都有100多个啦!而且电视机已经27寸了。电脑虽小、薄,但功能强大,像一个魔术师。你想画画,它有金山画王。你想上网玩游戏,查资料,你可以打开互联网。

科技也把我们的生活方便了。像手机,它真像小魔盒!它能够帮我们干许多事。可以上网聊天,可以听音乐,还可以打游戏。还比如MP3。我10岁时妈妈带我去过北戴河,我走在沙滩上听着《蓝色多瑙河》,看着海涛翻滚,真是太美啦!真是享受极了!说到去玩,我想到了交通也方便了,许多以前就算去天安门也得坐公交车,需1个多小时又挤又热。可现在好了,地铁五号线开通了,去哪都特快。听说以后去天津只需30分钟!

科技也使我的吃穿用好多了。比如,饮水机。以前,喝水都需要煮,非常慢。还有水碱。自从妈妈买了一台饮水机,只需打开电源,便可自动加热,真是方便极了!

平常,我都使用着它们,觉得很方便。一次它们真是帮了我大忙!使我更喜爱它们了。一天,老师要我们中队干部准备板报的样式。这可急坏了我,我翻遍了所有图画本,都没有合适的,正在我心急时。突然,哥哥大声喊:“不好!被K。O。啦!”对啦!就用电脑的金山画王吧!我打开了金山画王的动漫形式。不一会儿一幅称心如意的样式做好了!我把样式存进了U盘。第二天,老师表扬了我,心里美滋滋的。我更加觉得电脑方便了!

科技幸福了我的生活,不远的将来,科技将更加发达。我家的电器多了,自然而然遥控器、电钮、说明书就多了。多了但也更容易混了。有一天,姥姥想看光盘,在选集时,怎么摁遥控器都不动,她再仔细一看,原来用成了空调遥控器。

21世纪,科技幸福了我生活,使我快乐、幸福、充实。每一处生活都有了日新月异的变化。

五年级生活的作文 篇7

童年生活总是那么的美好!童年里,我们看到鸟儿在天上自由地飞翔,我们看到鱼儿在水里调皮地追赶,我们看到小朋友掏出屋檐下的鸟蛋,我们还看到小朋友正在聆听妈妈的教诲!

开心、快乐、烦恼、忧愁、成长、进步,交织在一起。我在这儿说说我的童年生活吧,确实难忘。有一次,我的好朋友阿欣在我家玩游戏,爸爸突然出来说,“怡怡,我们要去水濂山爬山了,问一下你的好朋友要不要一起去啊?”听了爸爸的话,我立刻问好朋友阿欣。“好,要去!要去!”阿欣回答。爸爸招呼我们马上出发,目标直指水濂山。来到水濂山脚下,我们开始爬山。

哇,山峰可真高!这可是我第一次看到这么高的山峰,山峰直插云宵,和蓝天白天连在一起。我们一边爬山一边说话,而且越爬越有劲。刚好爬到一半,我们在那儿休息,好朋友说:“阿怡,我好累啊!”“我也好累啊!”我说。我们刚坐下来休息就被眼前的一幕吸引了:同样在半山腰,一个七十多岁的老人,手里拄着一根脱了皮的木棍,弯着腰,背上背着一个五六岁的小朋友一步一步吃力地往山上爬,小朋友看起来有点胖,把老人的腰压得越来越低……我仿佛明白了什么,老人宁愿自己累一点、苦一点,也不让小朋友苦着累着,小朋友却浑然不知!我们不是这样吗?我们该如何报答我们的父母呢?休息了一阵,我们又继续爬山。

我们终于爬到了顶峰,好朋友说:“今天真好玩,爬山比天天呆在家里玩游戏看电视好得多,既锻炼了身体,开阔了眼界,又享受了大自然。”我听了,点点头,补充说:“半山腰上的老人背着小朋友往山上爬,更是给我们上了生动的一课,我终生难忘。”在山顶上坐了很久很久,在夕阳陪伴下,我们一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分开,回到温暖的家。

和朋友爬山,真是开心,到了晚上我还在回忆爬山的乐趣和悟出的道理,但愿以后还会和好朋友一起爬山!

童年值得记忆,总是难忘。

五年级生活的作文 篇8

一提起“乡村”,我第一个想到的就是奶奶家。奶奶家在韶山团田,其实不太算乡村。

春天,万物复苏,百花齐放,争奇斗艳,那里便正式成为了花的世界,一大片一大片的油菜花铺满了大地和田野,风一吹,油菜花就开始舞动,连绵起伏,好像金色的波浪,美不胜收;路边长满了各种各样的花儿,无比娇艳,有凤仙、风信子、玫瑰、牵牛花、山茶、熏衣草、雏菊、三色堇……。争先恐后地向人们展示自己的美丽;草儿也冒了出来,开出了洁白、淡黄、水晶紫、亮兰色的小花,证明了自己的存在。

春天要结束了,那是最好的时候,植物们结出了果子或种子,人们又要忙了,他们要忙着收油菜花,榨油。田野又恢复了绿色。蝴蝶和蜜蜂开始了短暂地休息,因为它知道,乡下不会十分惬意,再过几天,白紫相间的草籽花,又会占据整个田野。

鸡,在乡村生活的人总会养几只,而奶奶家附近,差不多养两三只,爷爷奶奶养了四只,每天,它们成群结队在高高的花的田野里觅食,总是若隐若现,它们几乎全是母鸡,因为在那儿,没有人喜欢养公鸡。它们觅食时总是一字排开,谁找到了东西就咕咕咕咕地叫,让其他的鸡听到声音就赶过来吃,它们可以尽情地吃草籽和野菜,如果有人倒点剩饭剩菜,它们也吃,一点也不浪费,几个月下来,只只膘肥体壮,羽毛油亮亮。

晚上,家家烧火做饭,人们不去饭馆吃,做好了就开门,开开心心迎着门尽情吃喝,人们都十分热情,时常有邻居端着碗来,和他们一起吃,一起聊天,或跟着好友到他们家去,一点也不介意。

啊!乡村生活是多么美妙,多么令人向往啊!

五年级生活的作文 篇9

我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是上次与刘慕远玩瞎子摸人的游戏了。

开始,我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说:哎,我怎么这么倒霉?游戏开始了,我先把脚分开,心里想一二三…...十,这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓,谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎,害的我扑了个空。

我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边,没有什么动静,再听一下右边。咦,有动静!我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的强烈攻击,害得我又扑了个空。

两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的,我又像小猫一样悄悄地走过去,又使劲一扑。这次他动作没有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地说:这次终于轮到你抓了!你看,你还是被我抓到到了吧!我吸取上次的教训,一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时,我们俩个都笑了起来。

我们生活中有不少有趣的事情,也有很多游戏。同学们,让我们一起来寻找快乐吧。