有关五年级启示的作文集合十篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级启示的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级启示的作文 篇1

人们没有想到可怕的响尾蛇现在成了人类的好老师！这是为什么呢？原来科学家发现研究它对导弹的技术研究改进有很大的好处！

响尾蛇有一双红外线的眼睛，科学家通过对它眼睛的构造研究，研制出了一种同样原理的导弹，因此取名为响尾蛇导弹，这种导弹可以用来对付低空、超低空战斗机、武装直升机，以保护机场、港口等要地，也可以用于对付巡航导弹！响尾蛇导弹和响尾蛇一样，能用“热眼”准确无误地跟踪敌人，直接把敌人摧毁。响尾蛇对我们的启示可真不小！

根据响尾蛇发明的导弹，杀伤半径6-8米，导弹长2.94米，弹径0.156米，弹重84.5千克，发射筒长3.02米，作战半径500-8500米，作战高度50-3000米，导弹具有半越野机动能力。真够厉害！

世界上不只有响尾蛇，其实许许多多的动物对我们人类都有着很大的研究价值，等着我们去发现，去研究，去开发，相信我们人类文明的发展史会悠远流长！

五年级启示的作文 篇2

古人说过：“诚实是心灵，不可用金钱购买，诚实是镜子，是照出灵魂善恶的法宝。”而很多时候，我们总会面对诚实的考验。

记得有一次：我跟妈妈去吃水果豆花，那里地方又大，人又多，服务员阿姨忙得晕头转向。

妈妈跟我吃完“芒果豆花”后，拿了张50元让我去付钱，我去还钱的时候，被一群大人挤在中间，只有我踮起脚尖，把手抬高，才有人意识到我的存在。

终于排到我了，我把钱放在比我还高的柜子上，还不忘说：“阿姨，找二十元。”可能是我的声音太小，还是服务员阿姨忙中出错，递给了我一张二十元和一张十元。我看了，心里美滋滋的，想：哈哈哈，我赚大了，整整多了十元，又可以去买别的东西了。可是，转念一想，如果我不把钱还回去的话，服务员阿姨可能会被她的老板骂，认为是她工作马虎或偷了钱，严重的话还可能害她被开除!一想到这里，我不禁打了一个寒颤，想：如果因为我多拿了钱不还而让服务员阿姨被开除，我的良心会不安的。我一个箭步地跑回收银台，把钱还给服务员阿姨，阿姨看了，向我连声道谢。

在回家的路上，我把我的“英雄事件”告诉了妈妈，妈妈夸我是个诚实的孩子，我听了，不禁笑了起来，心里比吃了蜜还甜!

经历这件事后，我懂得了一个道理：面对诱惑，我们要懂得抵制，做一个诚实的人。

五年级启示的作文 篇3

漫画是由夸张，搞笑组成的，但课文上的漫画却让我深刻不已。

一天，长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树，咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想：这段木头里一定有便从伐木工人的头上啄去。

看完这漫画，我的心久久不能平静，难道人类的脑子真的长虫吗？我想这虫一定是思想上的虫，是贪婪，自私的虫，是破坏环境的虫。我们缺少环境意识，所以会乱砍树木，乱排放污水，乱扔垃圾等破坏环境的现象，因此，我们要保护自然环境，不让参天大树轰的被倒，黄河断流，罗布泊干涸，一些大江大河污染这些事实告诉我们，环境遭到破坏带来的严重后果。

我有过这个经历：上次，一位同学将还未写过的纸捏成一团当手榴弹扔到别的人上，然后又来回扔，要知道，造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。

所以，我们应该保护环境，让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来，一起来珍惜爱护有限的自然资源，不破坏，不毁坏这绿色的家园。请记住：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。

五年级启示的作文 篇4

在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上[注: 一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。]的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧[注: 本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。]，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！

就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能

五年级启示的作文 篇5

吱啦嘭!随着沉闷的一声巨响，又有一棵大树倒下了。

这已经是第六棵树了。自从学校决定修建一栋新教学楼以来，这批增经与学校一起历尽沧桑的大树如今横七竖八的静卧在地坪上，没有了一丝的生气，几轮光光的树赃眨着横丧的梏黄，错错落落地点缀在其中。

刚刚接到成绩单的我驻足址间，注视着这满地的狼藉，无言以对，只是平添了几分失落，几镂哀愁。

仍记得第一次考砸的时候，我就是独自一人来到大树下。大树静静地听着我的倾述，使我烦闷的心情逐渐平静了下来，适在这时，从大树上飘下了俩片暗黄的牿叶，在空中摇摇摆摆，落到了我的脚下。我看得分明，就在梏叶落下的地方，几点嫩绿的幼芽正透着青春的气息，勃勃生长!正是这点点充满生机的绿芽，使我重拾信心，成绩也稳步上升。

五年级启示的作文 篇6

老师拿出一把筷子，说：“谁能把这把筷子折断？”见我好奇的样子，老师选中了我，“朱曜炜，你来折这把筷子。”我上了讲台，虽说把一把筷子折断不可能，但总能折断一两根吧！怀着试一试的想法，我拿起了筷子，握住两端，用九牛二虎之力使劲让筷子折断。但是，尽管我把吃奶的力气都使出来了，但那把筷子纹丝不动，连一丝裂痕都没有。本想能折断一两根的，可一根都没断，我只好沮丧地回到座位上。

这时，老师把一位弱不禁风的女生叫了上去，把剩下的一根筷子交给她，让她折。她拿起筷子，刹那间，只听“咔嚓”一声，筷子应声而断，不费吹灰之力。

为什么一把筷子不容易折断，而一根筷子轻而易举地就被折断了呢？道理其实很简单：一把筷子团结在一起，如同坚固的堡垒，自然不容易折断；而一根筷子形单影只，单枪匹马，它只是一个个体，自然会被轻易折断。

从这个折筷子的游戏，我想到了一个故事。在一片大草原上有两只野牛，一只狮子屡次向它们发起进攻，但由于它们团结在一起，狮子屡战屡败。狮子看它们难对付，心生一计，去对野牛A说：“你看，这片草原多么肥沃，可你却要与野牛B共享，这不是很可惜吗？我可以帮你杀死野牛B，这片草原就是你的了！”野牛A同意了。第二天，野牛A故意离野牛B很远，狮子向野牛B发起进攻，吃掉了它。野牛A看另一只死了，认为它可以独自享受这片草原了，便沾沾自喜地吃起草来，没过多久，它也死在了狮子的血盆大口之下。

“单丝不成线，独木难成林。”团结一心才能取得最后的胜利，不团结就会像上面的两只野牛一样被狮子各个击破。团结，是决定胜利的关键要素，也是打开成功之门的钥匙之一。

五年级启示的作文 篇7

中午，我上完奥数课，走在回家的路上，一只甲壳虫吓了我一跳。平时，我非常讨厌虫子，可是今天，我却决定逗一逗这只虫子。

这只虫子全身黑黑的，像一块小黑石，就连几条细长的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有点不奈烦了，就捡起一根小木棒，把它撬了个六脚朝天。它那六条细腿在空中伸来舞去，想要翻过身来，却怎样也翻不过。看着它那滑稽无比的模样，我不禁哈哈大笑起来。可那虫子却还在用力的.伸着腿。过了一会儿，也许是挣扎得累了，它停下来，一动不动。我以为它要放弃，可是，我猜错了。它休息了一会儿，猛的摇动起来，细腿一蹬，用尽全身的力气，终于翻了过来。然后又若无其事地赶它自己的路了。

忽然间，我悟出了一个道理。是什么让甲虫翻过了身。是技巧吗？不是。是力量吗？也不是。我想，应该是恒心和毅力，是永不放弃的精神。如果不是这种精神，它可能永远也翻不过身来！

这让我想起了一件事：有一次写数学练习卷的时候，我一点也不专心，一会儿画卡通画，一会儿翻翻桌上的故事书，一会儿写试卷，无法静下心来。结果，那天的试卷我写了很久，效率非常低，错误还很多。因为我没能像这只甲虫那样，一鼓作气，不分神，所以才会这样糟糕。

从这只甲虫身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而废。一只甲虫能做到的，我们人也一定能做到。我真应该感谢那只甲虫，它用它的行动告诉了我这样一个道理。

五年级启示的作文 篇8

又快到期中考试了。每当我看到同学们埋头复习的时候，我就不禁想起三年级的两场考试。

在期中考试前夕，我每天晚上回家写完作业以后，都会拿出语文、数学、英语书，把书上的重点仔仔细细的看一遍，并拿出错题本温习一遍。天渐渐黑了，妈妈不止一次的催促我休息。终于到了期中考试，那是一个阴雨天，我忐忑不安的去了学校。进入考场，就已经开始考试了。当老师把试卷发到我手里时，我紧张的心都提到了嗓子眼儿了。我连忙把试卷看了一遍。“呀，这些不是我之前复习过的题目吗？”这时，我一下子就放轻松了，悬着的一颗心也放下了。我工工整整的把试卷答完。我环视了一下四周，看到有的同学在加紧速度答题；有的同学咬着笔杆，似乎被什么问题难住了；还有的同学左顾右盼，希望能看到其他同学的答案。而我低下头来认认真真的把考试检查了许多遍。过了几天，老师要公布成绩了。当老师走进教室时，我坐立不安，两手合并起来，就像求佛似的，而且心里还不停的念叨：“神啊，保佑我吧。”老师说：“同学们，下面公布成绩：刘国文，100分，请上来拿试卷。”“天呐，我考了100分！”这时，我脸上乐的像朵花，大摇大摆的走向讲台领取试卷。当中午放学时，我迫不及待的把试卷拿回家给妈妈看。当妈妈看到我的成绩后，并没有我想象的那么高兴，只是平淡的说：“嗯，谁说我儿子不能考好的，我儿子真棒！下次一定还能考好。”“那是一定的。”我拍着胸脯，自信的说。

不知不觉，期末考试临近了。其他同学都在埋头复习，我却坐在那里，不屑的想到：“嘿嘿。我不用看书也能考好。”等考完试之后，同学们都在议论试卷中的难题，我自得的坐在座位上，“你们再议论也没有我考得好。”结果在老师公布成绩时，我只考了88分。听到这个成绩时，我犹如晴天霹雳。看着卷子上一道一道的红叉，都深深的扎进我心里，眼里不禁湿润了。“要知道语文是我的强项，这次考试怎么会这样？”我就像斗败的公鸡，垂头丧气的回到家。本以为妈妈会大发雷霆，结果妈妈却兴高采烈的说：“儿子，这回明白了吧，要懂得虚心使人进步，骄傲使人落后。”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头。

虚心使人进步，骄傲使人落后。这句话将伴随我终身。

五年级启示的作文 篇9

暑假的某个上午，我把学校布置的暑期作业都做完了。在做完的那一刹那，瞬间感觉自己像一只伤后复原的小鸟，终于可以翱翔天空，自由自在的飞翔了。

到了下午，那种渴望自由的感觉却渐行渐远了，内心深处仿佛被“魔咒”给紧紧的拴住了，似乎“受伤的阴影”并没有摆脱。好吧，看来是我做题做上瘾了，做题成功后的乐趣是从玩中得不到的，一天不做题的滋味感觉像千万只蚂蚁在身上爬，感觉可不好受呢。

于是，我找了一题奥数题，觉得那题不错，就低下头拿起笔，做了起来。

做着做着，我觉得这道题目不简单，我用了方程、画图、计算都不知道答案，我只好在草稿纸上写了很多算式，我写的算式特别特别的多，每个算式也比较长，我把整页都写完了，还没解出答案来。我的汗水不停地往下滴，滴在纸上，我继续满头写，可我已经写完了第2页，还没写出答案。

过了几十分钟后，题还没做出来。我有点不服，哼，难到我之前做的奥数题都是你的士兵吗？你难道就是所有题目的将军吗？哼，我管你是谁，反正我是奥数克星呢！就算是你的国王我也不怕。

渐渐地，我烦躁起来，我有点想把这桌子掀翻，想把这张草稿纸撕破，我有点想放弃了，可一但放弃又对不起我这个数学克星的称号。

过了几十分钟后，我终于想出了解题思路，看来这几十分钟的努力没白费，于是，我擦了擦头上的汗，手指着书，说：“看来你不是最难的题目。”接着，我站起身，跑了过去。把解题目的方法告诉了妈妈。

这时，门外传来了急促的敲门声，原来是我的同学周易成。他是个非常爱玩的人，每天下午，他都会叫我到外面玩，还经常在课上玩游戏，成绩可不好，有时玩的连作业都不做了，经常被老师批评。

我刚走出房间，眼睛盯了我的奥数题一眼，有点不想走了，想把答案写完再出去，这可是我做了很久才算出来的。但最终，我没有禁得住篮球的诱惑，随他下了楼。

现在正是夏天，一打开门，外面的空气如同热浪般像我扑来，树枝上的树叶都软塌塌地挂着，蝉不停地叫着，可都不能阻碍我对篮球的热情。

打完篮球回家之后，我再看书上写的算式，顿时傻眼了，我的思路已经忘的一干二净。赶紧问妈妈，妈妈说她也不知道。

这件事后，我变成了做事有始有终的人。想想天下有为之人，都需要一鼓作气的勇气和毅力。只有凭借有始有终的热情，才能融化困难的坚冰。

五年级启示的作文 篇10

这天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。

我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎样发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，就是那么渺小，可它却不愿意轻易放下这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就就应全神贯注。

小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于就是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，但就是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它就是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，但就是饼干就就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，但就是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但就是能够看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定就是放下了，我也没什么能够看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正就是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，最后把饼干抬起来了，我一向注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但就是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮忙，不能一意孤行。这就就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。