关于五年级儿童节作文合集六篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级儿童节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级儿童节作文 篇1

今天，是一年一度的儿童节。我想：一定有许多小朋友都和爸爸妈妈一起出去尽情地玩吧，而我呢，却郁闷的一个人在家里看电视。因为我今天心情不好，所以爸爸妈妈他们出去玩，我都不想去。你想知道这一天儿童节是怎样过的吗？

早上，我七点多就起床了。起床后，我就去吃早餐，早餐可单调了，只有一瓶牛奶和一只鸡蛋，吃完后，我就把刚洗好的衣服拿到阳台上晒。做完了这些，我就拿出我还没完成的作业，在桌子上认真地写着。一直到中午，要吃饭了，刚好把作业都做完了，就去洗手吃饭。吃完中午饭后，我郁闷地坐在凳子上看电视。到了下午，爸爸妈妈他们要去新市玩，他们问我："彭媛，你去不去新市玩啊？"我愁眉苦脸地说："我可不可以不去啊！"妈妈允许我的意见，让我在家里或去找同学玩。我高兴极了，但是去找谁玩啊？我又想了一会儿，还是在家里看电视吧！晚上，他们六点钟才回来，我闲着没事做，就只好先洗澡了，洗完澡后，晚饭已经做好了。我们围在一起津津有味地吃着饭。吃完饭后，我感觉有点儿累，就慢慢地睡着了。

唉！这就是我那郁闷的儿童节的一天。

五年级儿童节作文 篇2

今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。

昨天，布置完班级后，和我的好朋友就一起回家了。

经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。

小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业;现在，却只想让时光停留，让时间定格。

还有两周，我们就要毕业了。

毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。

其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟。

原来，时间就是这么奇妙的东西。

不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。

同时，我们也失去了“六一”。

还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。

现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

这，并不是一篇单纯的日志。

更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。

也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。

五年级儿童节作文 篇3

今天是我们期待已久的“六一”儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特地安排了游戏、文艺汇演和一、二年级入队仪式，想让我们在学校里度过一个快快乐乐的“六一”儿童节。

早上，我起床后，找出了校服换上，草草地洗了脸，吃了面条，以最快的速度出了家门奔向学校。到了班上，庆祝仪式还没开始呢！可同学们已经高兴得像一只只快乐的小老鼠，有说有笑的，打打闹闹的，场面甚是喜庆。

庆祝仪式开始了！首先当然是一、二年级入队仪式。当我看到一、二年级小朋友他们戴上红领巾时那高兴、自豪的神情，不禁想起自己刚入队时的情形，甭提心里有多美了！

接着是校长发奖状。我想当中肯定没有我。但令我不敢相信的是，在报谁是“优秀少先队员”时，当中竟有我的名字！从校长手中接过奖状时，我激动得说不出一句话来，我一定要继续努力，不辜负老师和同学对我的希望。

汇演的过程中，什么节目都有，小品、舞蹈、唱歌等等，表演的都很精彩，但最富有搞笑性的就属501班的小品《真假小沈阳》了！两个“小沈阳”陆续登场，他们的动作、语言都模仿得很像，使我不得由衷佩服。其中一位“小沈阳”在唱歌唱到一半时，故意摔了一跤，逗得我捧腹大笑。

时间真是过得太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来。我期待着下一个美好的“六一”儿童节。

五年级儿童节作文 篇4

20xx年6月1日 星期日 天气：风雨交加

今天星期日正好是“六一”儿童节，本打算和老爸老妈到“碧海金沙”痛痛快快玩一场。谁知天公不作美，早晨起床不久，狂风大作，一片片雨点子，像一把把沙子一样，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直响。哪儿也去不成了，只能窝在家里，真没劲！

无心看书，无心看电视，无心……实在无事可做，我拿出爸妈送给我的六一节礼物——一套玩具陀螺，陀螺的名称叫“猎鹰之翼”。我随手打开包装盒，里面有七个配件和一把工具。陀螺主体是金属的，镶着透明的塑料，中间的盖子上印着张开的鹰翅图案，左右两侧各有红色的花纹，感觉不错。

从小玩到大，组装这样的陀螺对于我来说，不过是小菜一碟。我对照说明书，三下五除二一会儿工夫就搞定了。我把陀螺扣在发射器上猛地一拉拉条，陀螺飞似地弹出，在地板上疯转。花纹看不清了，只看见一道红色的圆弧在不停地转动，酷毙！

可惜小胡同学不在这儿，不然，我要和他的“烈风天翼”一决高下。他也是玩陀螺的高手，我还真没把握赢他。

窗外，雨还在下着。

我想起我的好朋友和同学，他们都在干什么呢？总不会也在玩陀螺吧！

我太想他们了。于是幽黙一把，高声朗诵起我班同学自创的得意儿歌：

一年级的宝宝

二年级的淘

三年的妹妹跳芭蕾

四年级的酷哥满天飞

五年级的作业地上堆

六年级的……

儿童节，风雨天，我还能玩什么……

五年级儿童节作文 篇5

六一，是我们儿童自己的节日。在这个节日里，我们欢声笑语、载歌载舞，把所有的忧愁抛在身后，走进欢乐的殿堂。

上午，妈妈带上我和好伙伴晓宁来到南黄山村一处樱桃园。远远望去，整个樱桃园生机勃勃，樱桃树一棵挨着一棵，让人有一种“不敢高声语，恐惊樱桃树”的感觉。樱桃密密麻麻，长满了每个枝桠。近看，樱桃五颜六色。有的红如朝阳，有的紫如葡萄，有的黄白相间。熟透的樱桃摸起来十分有弹性。他们看着晶莹剔透，让人直流口水。可是，有的樱桃可不像看起来那么好吃，是些“道貌岸然”的家伙。如果吃到了酸樱桃，那可是酸得牙都要掉下来了！理所应当地，我就会条件反射地皱皱眉头，咽一口唾沫，“呸、呸”地把樱桃吐得远远地。有的时候，我还会展开报复行动，把被我吐掉的樱桃踩在脚下。甜的樱桃吃下去后，让人有一种飘飘欲仙的感觉，嘴里回荡着甜味。我还和晓宁比赛谁把樱桃核吐得远，结果呢，刘晓宁成了绝对赢家。我们就这样一颗一颗的吃，一粒一粒地吐，把肚子胀得饱饱的。“嗝、隔”我们不约而同的打饱嗝。

既然吃够了，那么我们一行人，上山玩去喽！山上，郁郁葱葱。我和晓宁泽在地上捡到几根棍子。于是，我们两个开始“执树枝而鞭笞劲敌”了。“呼呼”，我们两个“横扫山林”，所到之处，“花草尽折”。我一脚踩到没有种上树的土坑里，摔了个四脚朝天，我们两个哈哈大笑。棍子打在地上折了，我们就开始捉蚂蚱。我们把手拢起来，悄悄靠近蚂蚱，趁它不注意，往他身上一扣，就捉到了。可是蚂蚱的反应实在太快了，我们的手刚张开，他就大腿一蹬，逃走了。既然这只逃跑了，那就换一只。可是他的反应更快，我们的手刚刚靠近，蚂蚱就连蹦带跳的'离开了。我们这哪是捉蚂蚱，简直是蚂蚱逗我们玩呀！

我的童年，是如此欢乐，如此自在。真希望每一天都是六一，每一天都身处于童年的欢乐中，每一天都是假期！

五年级儿童节作文 篇6

在我的心目中，童年可以是一觉睡到自然醒，是可以不写作业，可以随心所欲做想做的事。在“六一”儿童节这个特别的日子，我真正感受到作为一个孩子的幸福。

在老师和爸爸妈妈们的精心准备下，我们的“六一”活动拉开了序幕——美食趴！提前两天，我们小队成员就像打了鸡血似的，开始讨论如何在做寿司和水果拼盘的两大比拼中拔得头筹。我们花了两个晚上的时间准备表演，家长们采购好了各种食材，就等着在六一美食趴中大显身手，大吃特吃。

我们的班级在这一天中，如同反复沸腾的开水，高潮迭起，欢乐的笑声一直回荡在教室上空。在美食趴中，我最喜欢的环节是品尝寿司。看着那一桌子琳琅满目、各有千秋的寿司，我都不知道从何处落口了。这些寿司有的黑白相间十分朴素，有的上面挤满了厚厚的果酱，还有的加了鱼子酱和起司，创意十足。

我最先品尝的是我们第二小队的寿司。一口把寿司咬在嘴里，肉松的香味，火腿肠和蛋饼的软糯，胡萝卜和黄瓜的清脆，瞬间爆发，交织在一起，形成一股极为美妙的滋味。虽然我不太喜欢胡萝卜，但蕴含其中的亲手劳动的香甜总是久久回荡在舌尖。第四小队的鱼子酱寿司是我的最爱，一口下去，一粒粒饱满的鱼子在我的唇齿间一个接一个地爆开，顿时，满口特殊的鲜美，回味无穷。

有美食，有陪伴，有音乐的“六一”儿童节，值得我珍藏。更重要的是，我get了一项新技能——做寿司！期待下一个节日，能够亲手做给养育我的爸爸妈妈品尝。