当前位置

首页 > 作文中心 > 五年级作文 > 【精华】五年级儿童节作文锦集六篇

【精华】五年级儿童节作文锦集六篇

推荐人: 来源: 阅读: 3.58K 次

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的五年级儿童节作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】五年级儿童节作文锦集六篇

五年级儿童节作文 篇1

今天,是一年一度的儿童节。我想:一定有许多小朋友都和爸爸妈妈一起出去尽情地玩吧,而我呢,却郁闷的一个人在家里看电视。因为我今天心情不好,所以爸爸妈妈他们出去玩,我都不想去。你想知道这一天儿童节是怎样过的吗?

早上,我七点多就起床了。起床后,我就去吃早餐,早餐可单调了,只有一瓶牛奶和一只鸡蛋,吃完后,我就把刚洗好的衣服拿到阳台上晒。做完了这些,我就拿出我还没完成的作业,在桌子上认真地写着。一直到中午,要吃饭了,刚好把作业都做完了,就去洗手吃饭。吃完中午饭后,我郁闷地坐在凳子上看电视。到了下午,爸爸妈妈他们要去新市玩,他们问我:"彭媛,你去不去新市玩啊?"我愁眉苦脸地说:"我可不可以不去啊!"妈妈允许我的意见,让我在家里或去找同学玩。我高兴极了,但是去找谁玩啊?我又想了一会儿,还是在家里看电视吧!晚上,他们六点钟才回来,我闲着没事做,就只好先洗澡了,洗完澡后,晚饭已经做好了。我们围在一起津津有味地吃着饭。吃完饭后,我感觉有点儿累,就慢慢地睡着了。

唉!这就是我那郁闷的儿童节的一天。

五年级儿童节作文 篇2

我喜欢的节日有很多:端午节,国庆节,中秋节,元宵节,春节和儿童节。如果你问我喜欢什么节日?那当然是属于我们的儿童节了。

今天,是六一儿童节了。我早上早早的起了床,心里想着妈妈送什么礼物。我洗脸刷牙以后问妈妈“这次六一儿童节你会不会送我礼物呀?”“当然了,我都想好了,我觉得你会喜欢的。”妈妈用自信的语气回答,我问妈妈“妈妈你觉得我会喜欢吗?”妈妈点点头,我又问“那礼物是什么呀?”“保密。”我回到房间,平时妈妈会让我自己选,这次会是什么礼物呢?有想别人会不会送礼物是别人事,无论自己喜不喜欢都要说喜欢,尊重我的妈妈。

吃完饭后,妈妈带我和妹妹去世纪联华。经过芭比宝贝服装店时,妈妈好像已经想好了一样,就走进去说“这里有好多我喜欢的衣服,带你去试试,这就是你的六一礼物,希望你喜欢。”我心里想买衣服我当然喜欢了,说着我跟着走进去。妈妈开始挑衣服啦了,我和妈妈的审美观是一样的,我开始左顾右盼,不知挑什么好。不一会儿妈妈试,我试就给我选了一件,让我先试了试发现不大好看,叹了口气,说“我有壮有黑,好多好看的衣服都不能穿了。”妈妈安慰我说“太瘦了衣服就撑不起来了,太胖也不好看。还有你要知道黑色是最健康的肤色”。听妈妈这么一说我又有试衣服的劲头了,不到15分钟我就买了我和妈妈都喜欢的衣服,中午妈妈去世纪联华买了菜,做了一顿好吃的午饭。

我喜欢六一,这天我很开心,我希望所有的小朋友和我一样的开心。

五年级儿童节作文 篇3

6月1日是儿童节,我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了,将手举得高高的。我很幸运,被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是,我是第一个看字想动作的人!老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想:这还不简单,只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上,摆了个人字。我转身向第二个人示范,可没想到的是,他竟不明白这个“人”的意思!他用试探的眼神看了看我,一脸奇怪的用左手搭住右手,做了个“人”字的样子。我摇了摇头,又把“人”字放在他眼前晃了晃,还指了指自己。没想到这一指,他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作,然后用眼神问我是不是这样?我点点头。他一脸狐疑的看着我,又暗自做了一下。这时,别的同学已经完成了,我急得直跺脚,用手向前摆了摆,示意他快向第三个人表演。可这一摆,更让他慌了手脚。他奇怪的看着我,用左手按在右手上,又指了指自己,跺了几下脚,还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦!大家看见了都大笑起来,他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头,哭笑不得的又做了一个“人”字的样子,他看着我愣了一下,学着我做了个“人”字。我赶紧点点头,生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了,快乐的气氛充满了教室,连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢,虽然不明白,但还是照做了。

我本以为最后一个人会说出正确的答案,但没想到,他们竟然全都不懂!连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”!我忍不住了,大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人!”他们恍然大悟,也大笑起来。

除了这个游戏,我们还玩了许多好玩的游戏,还吃了各种好吃的东西,笑得都快合不拢嘴啦!这一天,我们过得很快乐。

五年级儿童节作文 篇4

六一儿童节终于开始了,我们班的游戏是终极密码,非常好玩。我怀着激动的心情跑来跑去,不知道去哪里玩。

我先去了我们班,一个人负责打鼓,有五个人,拿着一张纸一只传来传去,邓鼓声停了,纸在谁那里,谁将成为终结者,那张纸里有着数字,必须猜对,要不然终结者就胜利了,我非常幸运,竟然一下子就猜中了那张纸里面的数字,是74!。一开始我就得了一张,换了一根棒棒糖,我真开心,接着我在二年级玩了一个游戏,就是转五圈,然后把红油抹在鼻尖上,谁先抹好谁就胜利,结果我又赢了一张奖卷给了弟弟,弟弟很开心,我也开心!接着我又玩了许多游戏,一共是赚了6张奖卷,换了许多零食有一根葱、巧克力、棒棒糖、酒鬼花生豆和小马苏,怎么样我厉害吧!游园结束了,还可以看电视,六一着一天真好啊!

晚上,我们看了晚上的表演会,更精彩了!第一个节目就是音乐老师给我们带来的`舞蹈,还配上了两种歌曲的结合。其中我最喜欢的节目就是白雪公主童话剧,里面的故事非常好笑,

让我肚子都笑疼了。还有一个小品,也很搞笑,里面讲了奇葩警察和两个等姐姐的人的故事。虽然今天下雨就不能看电影了,但是我照样非常开心快乐!

这真是一个难忘的六一啊!

五年级儿童节作文 篇5

今天是我们盼望到来的六一儿童节,为迎接属于我们自己的节日,学校特意组织活动,让同学们在学校里度过欣喜愉快“六一”。

学校组组活动庆祝“六一”,同学们都是非常高兴的,在课室里充满欢乐笑声,自然自己也是喜悦的,同学们各自整好自己衣着,准备去参加活动。

首先是举行庄严的升国旗仪式,国旗缓缓升到晴朗的天空中迎风飘扬,随着“快乐童年”主题活动宣布开始了。然而第一个节目是学校仪唱对表演,看到同学们穿着靓丽的服装,集体团结共同演奏那么有默契,自然就那么动听的,为他们鼓掌,好样的!

接下来带来的节目就是歌颂比赛,每个班同学们都是喜悦心情饱满的精神状态,胸有成竹的底气,迫不及待准备上场……

等了好一会儿了,该到我们班上场了,我们面带笑容站上台上,随着音乐慢慢响起来了,我们唱起了《朋友》,“这些年,一个人,风也过,雨也走……”唱的绘声绘色,嘹亮的歌声,赢得同学们一阵阵经久鼓掌声,使得我们在比赛中获得第一名,很令人激动!

时间过得好快,随着活动节目结束了,校园逐渐变得平静了,自己也回家了,这是个快乐的六一留下美好的回忆!

五年级儿童节作文 篇6

让我日思夜想,让每个儿童们都为之兴奋的儿童节终于快要来临了。当老师跟我们讲今天有活动时我们更加高兴了起来。儿童节前夕要举行十佳歌手比赛。

我们班级通过“民主投票”,竞选出两位:一位是毛文燕,还有一位是胡斌斌。节目要开始的时候,潘老师为我们唱了一首《和快乐在一起》。不听不知道,一听吓一跳,她唱起歌来,温柔委婉,可好听了。如果只听声音我差点认不出来了。这个开场使我们更加有兴趣看比赛了!其中我喜欢的选手有很多,但我最喜欢的是我们班的胡斌斌,他唱的歌是《快乐你懂的》。他穿着一身黑色的西装,里面有白衬衫。音乐一响起,他就很熟悉地做起舞蹈动作。我看着他,不知不觉中,我感觉他的背后闪烁的淡淡光芒仿佛他是舞台上一颗闪耀的星星一般。就在比赛将要结束时候,一群穿着粉色裙子的女孩子跑了上来跳了团体舞,为我们这个十佳歌手大赛落下了帷幕。

午饭过后,我们学校又开始热闹了起来。一排排整齐的队伍,一阵阵响亮的口号,一个个跳动的“音符”,全场无比寂静。因为我们开始了韵律操的比赛。

在儿童节里我过的十分开心快乐,十分充实。