有关五年级体育课作文汇编7篇

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级体育课作文7篇，希望能够帮助到大家。

五年级体育课作文 篇1

“慧慧，起床了!”随着妈妈的召唤声，我从梦幻世界又回到现实世界。起了床，穿完衣服，吃了早饭，一看七点了，我就高高兴兴地上学去了，

一路上，空气清新，那凉爽的风吹过来，好像一双冰凉的小手在抚摸着我。刚刚下过一场春雨，地面湿漉漉的。

到了学校，一看课程表，啊!今天第三节课是体育课，我最不爱上体育课了。

做完广播体操，我们就在操场上解散了。不一会儿，上课了，梁保华老师来了。先让我们走了两三圈，操场周围的土地上都是泥，我们到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上还是弄上了泥，裤子上也溅得都是泥点。随着老师的一声令下“跑”，我们都像百米冲刺似的跑了起来。刚跑了两三圈儿，我就觉得自己跑不动了，气喘吁吁的，像散了架的草垛，一点儿精神都没有。可能老师看到我们跑不动了，就让我们停了下来。我们挺开心的，走了几圈儿，我那消耗出去的体力又回来了一部分，能支持下去了，但还没有完全恢复，老师又让跑了。先开始我是有劲没处使，得跟在别人后面跑，后来我是筋疲力尽，两条腿像灌了铅似的，只好停下来走。走了一会儿，眼看落下了一大截，我就飞快地跑了起来。终于赶上了，老师也叫了一声“齐步走”，我们又走上了。同学们现在已经是满头大汗了，以前总也不爱出汗的我，现在也出了一身臭汗。我们又走跑了好几圈，来来回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已经湿透了。老师又叫我们活动一下关节，做几组高抬腿和俯卧撑。做完后，还没有下课，我们又从墙角下玩儿了几分钟的游戏。随着下课铃声的响起，一节体育课又过去了。

五年级体育课作文 篇2

今天体育课上，常规准备运动后，我们就跟老师练习“座位体前曲”。

老师让我们一个接一个有顺序地站上橙黄色的长凳，然后弯下腰，手伸直，尽量让自己的手指碰到脚趾，并且又不能让脚弯曲。然后，老师就开始一个一个仔仔细细地检查。有人人动作不规范，手指碰不到脚趾，老师的板子会毫不犹豫地拍下来，后面的人见了，个个胆战心惊。

不一会儿，老师就来到了我旁边的王继业那里。王继业只能弯下肥胖的腰，努力地让粗粗的手臂伸得更长。但无论他怎么努力，也难逃打屁的厄运，“啪——啪——啪”，王继业的屁股创下了历史新高，被足足打了十下。

该我了，我的'心立刻忐忑不安起来。我弯下腰，接着伸直了手臂，没想到我的手指居然碰到了脚趾，正当我沾沾自喜时，突然，“啪”，老师的板子还是打了下来，这一拍，把我刚才的得意拍得无影无踪。我赶紧又把手往下伸了一点，老师的板子立刻就停了下来，我心中那头到处乱跑乱撞的小鹿也随之停了下来。

从这节体育课上，我知道了做任何事情都要全力以赴这个道理。

五年级体育课作文 篇3

开学了，我们课换了一个新体育老师，他姓秦，年龄30多岁，人长得很帅。

他上课与其他老师不同。第一天上体育课，他让我们规规矩矩地坐在教室里，要求用心听他讲课，他说：“上体育课和上语文、数学一样，都要认真听老师的要求，按老师的要求做，否则老师就会用其他方式再给他讲一遍！”我们看着他严肃的表情，心里有点害怕，不敢说一句话！

他让我们自己排好队，站成体操队形，先让我们做准备活动，然后他宣布，今天体育课我们来学习健美操。大家一听一下子沸腾了，我们平时课间操都是广播操，虽然也能锻炼身体，可是很多同学对此没有兴趣，现在老师说要学习时尚动感的健美操，大家的劲儿一下子上来了，个个聚精会神的。

一开始，老师随着音乐跳了一遍，我们跃跃欲试。后来老师把每个动作进行分解和简化，让我们连起来随着音乐跳。不知不觉，下课铃响了，虽然这节课我们学得不太熟练，但我们觉得非常快乐！

我们现在天天盼着上体育课！

五年级体育课作文 篇4

上课了，这节课是体育课，我们排着整齐的队伍，每个人手中都拿着一个跳绳，匆匆地走下楼去。

来到操场上，老师对我们说：“今天要对你们进行一次测试，测一分钟跳绳、五十米跑步，还有接篮球。”于是我们就开始了第一项测试——跳绳。我们分别排成四排，男生与男生组队，女生与女生两两一对，互相在对方跳的时候，帮对方数跳的次数。开始了，我挥起绳子，“啪，啪，啪……”快速跳起，心跳也随之“咚，咚，咚”地紧张乱跳。一个，两个，三个，四个…一分钟迅速过去，“一百零二个。”与我组队的同学告诉我成绩。唉，很可惜，没有上一百十，我想重跳一次，我相信再努力一下是可以得优的。

可是五十米的跑步开始了。我们还是按照原来的队伍排成四排，我被排到了第四组的第四个，看着同学们一个一个很快跑完了，都有很好的成绩，我既为他们高兴，又担心自己跑不出好成绩，这太丢脸了。很快就到我了，我一听到老师的口令，就反应敏捷地向前方冲去。八分零六秒，嗯，还好，成绩不错，我的顾虑是不必要的。

下面到接篮球了……

时间过得很快，“叮铃铃……”下课铃响了，这真是一节愉快的体育课。

五年级体育课作文 篇5

我最喜欢上体育课了。今天，我就带你们一起去回味体育课的那份快乐吧！

“叮铃铃”上课铃响了！门口出现一位高大帅气，神情严肃的男老师，没错，他就是我们班的体育老师——徐老师。可让人奇怪的是，老师那严肃的神情让我们感觉不到恐惧，相反，老师好像是我们的朋友一样，让我们感到很亲切。

今天我们会玩什么呢？我们心里正想着，老师突然出了个主意：“让我们来打乒乓球吧！”我们听了高兴得一蹦三尺高。说是乒乓球，其实是用篮球在乒乓球桌上打一打，使篮球弹起来，如果对方没接到就算输了。当然在接球的时候也要注意不能用双手接，否则会犯规的。

比赛开始了，女生分成一组，男生分成一组，老师哨子一吹，大家就火力全开！先上场的是我的好朋友许宛容，在她的身上寄托着我们的希望。因为许宛榕我们女生中可是佼佼者啊!过了半分中，许宛容归队了。许宛榕已经取得的骄人的成绩，许宛容已经打败了三个“敌军”，真是太棒了！

比赛结束了，还是男生赢了，我们女生有些不甘心。但更多的是感到无比的开心和快乐！

五年级体育课作文 篇6

今天的体育课，想想就觉得快乐。

一开始，裘老师让我们慢跑操场一圈，嘿嘿，是由我们女生来带跑，男生只要慢跑起来就健步如飞，更何况只有一圈呢，我们跑得很慢，被男生称为“龟速”。

接着是“站立体前屈”，由于操场上有点脏兮兮的，所以不便坐下来。我们把脚停止，像一把“长柱尺”，把手举过头顶，然后往下压，挺了一会儿，就觉得很酸，膝盖好像要弯下去了，这疼先是觉得膝盖里疼，然后蔓延到整双腿，整双腿已经麻掉了，后来已经没有知觉了，正好，这样就不怎么疼了。不知不觉就两分钟了，裘老师说了声停！我才慢慢地起来，顿时觉得浑身轻松，真舒服啊！

最后是仰卧起坐，一听到这四个字，我起了一身鸡皮疙瘩，这可是我的“逆天大短项”，我刚开始练的时候，一个也做不起来，连不抱头也还是做不起来，但我依然相信我能行，我就一直练，练了好久，终于可以做到23个，可今天还是只做了19个，哎，看来以后还得勤加练习啊！

走出校园，顿时觉得天好蓝，好美啊。

五年级体育课作文 篇7

今天下午的体育课，老师让我们做两个很有趣的跑步竞赛。

老师先准备好器材，然后告诉我们第一个项目的规则：每次一队参加比赛，每队所有人依次从起点的标志桶出发，跑到下一个标志桶，绕一下返回，返回的路上跨过三个障碍物，最后回到起点，接着跑四圈，先到达终点的人获胜。大家听了规则后都跃跃欲试。首先是我所在的男生一队比赛。我们都站在起跑线前，哨声一响大家一个个像离弦的箭一样冲出去。我刚跑时，速度不快，处于下风，但跑到第二圈时，我渐渐超过了很多同学，前面还有两位同学，我决心要超过他们，在第四圈刚刚开始时，我已经甩掉了第二名，跟第一名僵持不下，我本想加把劲超过第一名，但心有余而力不足，最终，以微弱差距败给第一，获得小组第二。其他人看到我跑这么快，都为我喝彩，使我很有成就感。接下来，我们又观看了另一队男生的两队女生的比赛，第一个项目就圆满结束了。

第二个项目是三百米长跑。规则是：每次两队、每队各出一名队员参加比赛，两位队员绕操场一周后回到各队末尾，谁先到达谁就获胜。先是男生两队比，我排第四组。很快就轮到我了，哨声一响，我就冲了出去，但那位同学跑的也很快，我一直在他后面。过了十秒钟，形势发生了逆转，我超过了那位同学，就在快到终点时，我超过了他获得了第一名，我心里高兴极了。

今天的体育课太有意思了！我希望以后每节体育课都能像今天一样有趣。