窗外即景五年级作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的窗外即景五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

窗外即景五年级作文1

打开窗子，蔚蓝的天空，没有浮云的点缀，只有壮丽的景观。

山峰连绵起伏、层峦叠嶂，奇峰罗列，连绵不断。山峰千姿百态，有的像献桃的猿猴，有的像如来的五指山，有的像脱缰的野马……一栋栋具有乡村风情的精致别墅，散落在苍翠树木的掩盖之中，它们洁白的像白雪公主的房子，清净的像童话中的城堡，宁静悠远令人向往。树木在向风儿打招呼，树叶抓着风儿的手，跳起了华尔兹舞。农田造型奇特，农民伯伯正在努力地工作呢！小河清澈见底，鱼儿游来游去，鸟儿三五成群地聚在一起，不时地演唱一曲动听的歌谣。

这景色让人着迷，真想走出去拥抱这美丽的大自然！

窗外即景五年级作文2

今天，我闲来无事，就趴在窗户上看风景。

我隐约间看到了高耸入云的大山，山上有着郁郁葱葱的树木，树上还有几只小鸟在鸣叫。

近处几座高大的楼房耸立在地面，广场上有许多老爷爷老奶奶在跳广场舞，有的孩子在一起追逐玩耍，还有的孩子在打篮球，别提有多高兴啦。

楼底下，许多小贩在叫卖着，热闹极了。这时，一位年轻人朝着一个摊位走去，他拿起一个瓷盆，问摊主多少钱？摊主回答：“不贵不贵，才四十元。”那位年轻人瞪着圆溜溜的眼睛，好像要把摊主吃掉似的，大声说：“什么？居然要四十元，三十元行不行？”“三十五元不能再少了。”“三十二元，再贵就不买了。”“三十三元总行了吧！”“成交。”那个年轻人通过讨价还价终于得到了那个瓷盘，他的脸上露出满意的笑容。

“叮咚”、“叮咚”，不好，妈妈回来了。要是让她看见我没在写作业，那我就会吃一顿“竹笋炒肉丝”。不跟你们说了，我要去写作业了。

窗外即景五年级作文3

书桌临窗，坐在窗户前，看书累了休息时会欣赏窗前风景。

一缕阳光透过窗来折射在我的手臂，这悄然而至的阳光像花儿一般的绽放。就连灰尘也变得新鲜活泼了，在光中翩翩起舞，如同小小的`花儿。

抬起头一片蓝的透明，却又能分出一片层次的天。我觉得任何能形容出来的蓝色都比不上天空的圣洁，那些奶酪般的云块像是移动的城堡，将欢快落在我心间。

靠在窗边的我，不时的发出书的翻页声，吸收着着书的精华。美中不足的是，有时，突如其来的嘈杂声也会从敞开的窗户长驱直入，撞击着我的耳膜。二期工地切割瓷砖尖锐的刺耳声，楼下小朋友们的哭喊声，领居家大金毛的吠声……我一边关窗一边命令自己的耳朵过滤这些与美无关的噪音。

但也许正是喧闹才映衬了寂静的深刻与丰富，当心灵浸润在思想的深处，细细地掂量，还是觉得临窗是快乐中的快乐。

窗外，有限的风景给了我无限的遐想；屋内，书籍给了我智慧，更给了我无限的天空。

窗外即景五年级作文4

在一个清晨，我盼望着，盼望着，过了好一会儿，终于等到大自然的变化让我为之赞叹的一刹那。

看向窗外，天空就像调色盘。不同的蓝色和粉色，经过太阳温暖的关照，缓缓地变成差不多的颜色。从浓蓝到蓝，再到交织在一起的淡蓝和淡粉，云也在改变姿态。从浓蓝时不见了踪影，再到不同程度的蓝时飘过来再飘过去，然后到淡蓝和淡粉拥抱在一起。云轻盈地跳跃着时，它们都在缓缓地动。

在云的下面，一排排的山互相交错，远远看去，的确是几块棕黑色的三角形被放在了窗外那几朵白云的座位下，和白云打招呼。

再往近些，那一片片树林很密。一簇簇绿叶盖住水面，能听到几声清脆的鸟鸣，却无论如何都看不到躲在树林里的鸟。在那片密集的树林中央，有一极其清澈的小河，只有那儿没有被密林抢过去。当我看到那儿时，有一条全身鲜红的小鱼跳了起来，还带着几滴玻璃似的水花弹了起来。

这片窗外景色果然没让我白等。