【荐】五年级学生作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级学生作文1
信任，是冬日的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到温暖和芳香;信任是夏日的清风;信任，是沙漠的一口清泉，使濒临绝望的人看到希望;信任，是干旱过后的一场甘霖，救活了一个个脆弱的生命，点燃了一个个明天的希望。
夏日炎炎，小鸟不知藏到什么地方去了，草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。在这样的一个夏天，我当然在家里热得口干舌燥，气喘吁吁。于是妈妈给了我十五元钱，让我到楼下去买一个大西瓜。我当时激动万分，心想：太好了，这下终于可以吃上甜甜的西瓜了，说到这儿，我的口水都快流下来了。我拿着钱飞奔到楼下，看见一位卖西瓜的阿姨，她戴着一顶帽子，皮肤黝黑，瘦瘦的、矮矮的身架。我觉得她很可怜，并在心底里打下了一个决心，如果钱多了的话，绝对不会要她找回来的钱。我跑上前，指着一个西瓜，对阿姨说：“我就要这个了，请问多少钱?”她笑着对我说：“二十元!”我惊呆了!并且忽然感觉很丢人。阿姨见状似乎明白了什么，她的笑容仍然没变，反而亲切地问我：“是不是忘带钱啦?”我害羞地点点头，她还是笑着对我说：“没事，孩子!你拿去吃吧!剩下的钱你随时还我都可以!反正我会一直在这儿卖西瓜的!”我接受了西瓜，飞奔回家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“别人信任你，你要接受。”听了妈妈的话，我很开心，因为我认为妈妈和我想的是一样的!我又拿着钱飞奔到楼下，那位阿姨见到我说:"这么快，你真是个守信用的孩子!“听到阿姨这么说，心里好像一股清泉流过，闷热消失地无影无踪。
信任是人与人之间最美丽的语言!
五年级学生作文2
文明，它是一种美，这一种美不是外表美，而是体现在人们的一举一动之上，体现在周围环境的整洁和干净，它还是现代社会进步的标识。
然而，文明的现象在我们周围很常见，同样，不文明在我们身边也很常见。
有一副漫画画得是一个在周围我们很少可以见到的情景，在一个阳光明媚的早晨，小明和小花一起出去玩，他们两个说说笑笑的走在路上，忽然，路边的一个垃圾桶引起了他们两个的注意，原来桶边上落下了很多垃圾，看上去很不顺眼。
“哎呀！真脏！是谁这么不讲文明，把垃圾全撒在垃圾桶外面了，垃圾桶明明在傍边，为什么不扔扔进去呢！”小花撅着嘴，生气的生气的指着那堆垃圾说：“垃圾在这里放久了会发臭的，让我们处理一下吧！”
说完，她弯下腰，一次又一次的用手去捡垃圾，又小心翼翼的将垃圾放进了垃圾桶的里面。
干了一会儿，小花不见小明的人，于是她回头一看，原来小明正站在原地发呆呀。
“小明，快点来帮我呀，你还在那儿发什么呆呀？”小花烦恼的喊了起来。
“我在想办法呀！”小明挠挠头说到“一定要想办法让他们不要把垃圾扔在外面，不然，你再捡也没用的！”
小明突然说道：“对了，我有一个办法。”小明趴在地上写了起来，过了一会儿，小花捡完了所有的垃圾，走过去一看，只见小明写着“文明——只差一步”小明和小红很满意的看着对方。
五年级学生作文3
八月十五，中秋节，百家团圆、赏月、吃月饼，可我的爸爸还出差在外。翻看着日历，一阵阵酸楚漾在心底……心想，在这万家团圆的日子里，爸爸还漂泊在外，不知道他手头的工作打理好没有，亲爱的爸爸，女儿想你！
正在这时，一阵急促地门铃声打乱了我的思绪，肯定是爸爸，我飞也似得去开门。“真的，是爸爸，爸爸，你终于回来了，你怎么老搞突然袭击呀！”激动的泪水、不听话的泪水一下子涌了出来，我扑进了爸爸温暖的怀抱。
爸爸本来说中秋节赶不回来了，说是有些事还没处理好，为此我一直处在失落之中，现在亲爱的爸爸像变魔术似的一下子又站在我面前，这是否是幻觉呢？我捏着爸爸的鼻子问道：“现在是真的吗？你不是说不回来吗？你是不是在骗我？”爸爸抚摸着我的头说：“是真的，宝贝儿，爸爸也想你们！”
晚上，大伯一家与我们一起在香山宴宾楼过了团圆夜。大家围坐在一起，你一言，我一语，互相问候，问身体、问工作、问学习…，欢声笑语萦绕在耳边，聊的是亲情，饮的是幸福。
在圆圆的月夜、在团聚的大家庭里，我向长辈表达了自己的祝福：祝伯伯生意兴隆！祝爸爸、妈妈工作顺利！祝哥哥、姐姐学业有成！也祝自己学习更上一层楼！看我们一家人团团圆圆、快快乐乐，多么幸福啊！
五年级学生作文4
书，已经是我的老朋友了。它有时像一位知识渊博的学者，有时又像一位真诚的朋友，这样一位良师益友，伴我走过十二个春秋冬夏。
我幼儿园时接触到第一本书。那时，我对书认识匪浅，并没有什么兴趣。妈妈每晚都会给我讲故事，一开始我并不感兴趣，渐渐的我竟然喜欢上了听故事，每晚不听故事无法入睡。家里的书堆成了一座小山。
上了一年级，老师给我们推荐了一本名叫《爱的教育》的书。记得有一次我的作业只剩下报考了，老师说一会儿报考，于是我就津津有味的看起书来。看到《小小抄写员》这个故事，我泪流满面；读到《少年爱国者》这个故事时，我满腔热血；读到《达达的看护人》这个故事时，我心中的那份爱被激起。
过了一会儿，一位同学拍了拍正在读书的我，对我说：“刚才老师叫你你怎么不答应啊，我们都报考完了，老师我让我来给你报考。”从此我又得到了一个新的外号“书呆子”。
不仅如此，今年我已经五年级了。读完了四大名著等书籍。从书中我学习到了主人公的优秀品质。了解中华文化的博大精深。书就是指南针，指明我们前进的方向。
读书破万卷下笔如有神”；“一日无书，百事荒芜”，这些都是我从书中学到的，书是我们一生中最好的老师，也是我们最好的朋友。这就是我的读书故事。
五年级学生作文5
随着科技的日新月异，汽车成了生活必需品。不过，现在的汽车经常排放出浓烟，影响健康，还浪费资源，很是讨厌。所以，我们得给汽车做些改良。
首先，我们得针对汽车的坏处进行改进，对好处要增强。
占坏处第一名的是——排气和资源使用。你闻闻那些黑烟，都是很贵的汽油不完全燃烧造成的，滴血啊，那些可都是钱啊！所以，我们可以从水中提取出氧和氢，用这两种气体的结合体作为新的燃料，一定很好。
还有，汽车只能在陆地跑，要是既能在天上飞又能在海里游，还能在地上跑，那该多好！只可惜，现在的技术还不够，要不然，哼哼，早就上天揽月，下海遨游了。
要做到上天入地，很容易发生车祸，所以我们得给每一辆车安上雷达。这样就可以提前知道其他汽车的位置，防止交通事故的发生。
或者，人们需要一辆能钻地的车,这样就可以躲过洪水和火山爆发以及泥石流等自然灾害。“可是泥石流从我们钻下去的洞进去，我们怎么办？”我听到有人发话了。不怕，因为我们用相位偏移技术进入地面，也就是“穿墙”。“那——地震呢？”我又听到有人发出了疑问。额，这问题可把我难住了，嘿嘿，我们不是会飞吗？地震我们都能欣赏了。嗯。。。。。。不是吗？
也许，我现在的想象太夸张，不过，但愿这个愿望能实现。我想所有人都这样想的。
五年级学生作文6
安全警示我想提示大家，玩要小心，玩的时候心中一定要有“安全”两个字。
我在四年级时，很喜欢骑自行车，爱跟同学们比赛。我们都玩得很开心，有时甚至是忘乎所以。安全感早被忘到了九霄云外了，喜欢在自行车上做出各种各样的杂技动作，其实这样是很危险的。
下面就让我讲述一个事例吧，一定不要觉得很好玩，要避免这种事情再次发生。
有一次，我下楼去玩，遇到我刚刚交的'朋友们，他们正巧在进行自行车比赛，看谁的速度最快，动作最优美。比赛开始了，我们像一匹匹脱缰的野马，飞奔而去，比赛赛程是围着莲花一村广场骑8圈。我们高兴地叫了起来，我先开始表演自行车车技，我在滑动的自行车上站起来，双手抓紧车把，右脚慢慢向后抬高，超过背部，然后再将脚放在车蹬上，再坐下来。
大家不甘示弱，也做各种各样的姿势，都学做着电视上的杂技表演。其中一个男孩，他双脚离开车蹬往前伸，结果一不小心“嘭”的一声响，那位朋友不幸摔到地上，顿时下巴血流如注，他疼得号啕大哭。我赶紧刹车，把压在他身上的自行车抬起来，立稳了，再捡起身旁的芭蕉叶裹住他受伤的部位，赶紧向路人求助。
第二天，当我再次看到他时，他下巴抹上了厚厚的白色膏药，鼻青脸肿。我看着他的狼狈样，强忍住笑，对他说：“以后你玩要小心，你学自行车车技，我们支持你，但你不能乱做动作。否则，这就是你的下场。”
看见了吗？这就是不注意安全的下场，我们一定要引以为戒。
五年级学生作文7
世间上有许多种爱，但我认为，母爱最为珍贵，最为伟大。
我记得，那时我只有五岁，妈妈带我去玩，在一家玩具店里，我看中了一个漂亮的洋娃娃，但是由于家里实在太多了，整个家都差不多给我摆满了所以妈妈并没有买给我。于是，我开始生气了，一直都把小嘴巴翘起来，翘的可以挂上水壶了。回到家后，我一屁股蹲在了椅子上，开始大哭起来：“妈妈真坏……”
这时候，妈妈走过来，微笑地摸摸我的头，说：“好孩子，别哭。你看看，家里有这么多漂亮的洋娃娃，多漂亮啊！你看，他们都在看着你你呢，你哭啊她们就不跟你玩了。这时我听了后边马上收住了快要了下的眼泪。“妈妈，叫她们不要不跟我玩好不好？”妈妈便走过去拿了一个洋娃娃说：“好了，丽丽不哭了我们就跟她玩把。”同时也把另外一只手放在洋娃娃的头上向下按，你看丽丽，她点头了。这时我开心的笑了，妈妈看到我笑她也欣然的笑了。
谁没有拥有无价之宝一样拥有过母亲的慈爱呢？母亲，是我们的守护天使，她时时刻刻保护着我们，也是我们心中的一盏灯把我们引向光明大道！我们应该感谢母亲，用我们的行动来让母亲感到快乐。别忘了在5月母亲节这一天，买上一束康乃馨，或者哪怕只是一句祝福，送给我们亲爱的妈妈……
五年级学生作文8
“睫毛弯弯，眼睛眨呀眨，幸福的世界变得如此美”我哼着小曲走进教师，问我为什么这么高兴，因为我被幸福包围着。
幸福是什么？幸福是除夕的晚餐，“噼里啪啦”一阵鞭炮声响起，“哈哈哈”一阵笑声传来，过年了！瞧，我们的脸上笑开了花，手里个个拿着红包，心里真是说不出的幸福。开饭了！开饭了！丰盛的年夜饭端在我们面前，诱人的红烧鱼，油光闪烁的蔬菜，香喷喷的饺子……一家人其乐融融，围在一起有说有笑，吃着丰盛的晚餐，聊着家常话。与家人欢聚，我们多么幸福啊！
幸福是什么？幸福是老师的微笑。老师像一只小船，引领我们驶向知识的海洋，用知识培育我们成长，用智慧浇灌理想之花。我们犯了错误，老师用亲切的微笑着提醒我们；我们在课堂上流利地回答问题，老师用甜美的微笑鼓励我们；我们考了好成绩，老师用欣慰的微笑激励我们……这种微笑如同一股神奇的力量，激励着我们，温暖着我们的心。拥有老师的鼓励，我们多么幸福啊！
幸福是什么？幸福是互助的手。同学哭了，我帮他擦干眼泪，他露出了笑容，我心里一阵欢乐；老人摔倒了，我去扶起他，老人感激地摸了摸我的头，我心里也是一阵欢乐；帮助失学儿童，我毫不犹豫地拿出零用钱捐款。想到那些孩子又背起书包，我心里又是一阵欢乐。给予别人快乐，我们多么幸福啊！
幸福总是漫游在我们的世界里。
五年级学生作文9
在春天，许多花朵竞相开放，有高高挺立的兰花，千姿百态的桃花，娇艳的梨花，还有一大片、金黄金黄、不太起眼的油菜花。
在去源东的路上，我看见成群的油菜花正在随风飘荡，使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣，让人看了就心旷神怡。油菜花不像荷花喜欢一枝独秀，它们是花团锦簇，一眼望去，像连绵不断的山脉，天和地连接在了一起，看不到尽头。花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飞舞，一会儿落在花上，吮吸花粉，还有几只小蜜蜂，正在勤劳地采蜜呢！多么和谐的景色啊！
我走下汽车，往下看，一株 一米高的油菜花扑入眼帘，它有十多朵漂亮的黄色小花，五张叶子，很像一位漂亮的妈妈。在它身旁，有一株仅5分米的小油菜花，和它长得很像，像它生出的孩子，用它的身体来保护宝宝，这母爱太伟大了。再往前看，一株油菜花正耷拉着脑袋，好像它的家人枯死了，它正伤心地哭呢！还有一株和它正好相反，那一株昂首挺胸，好像有人在跟它比美。瞧！不是在那儿吗！它也神采奕奕，仪表堂堂，旁边围着一群“粉丝”正簇拥着它呢！这场比赛，似乎胜负已分，是它赢了！
在春天里，金灿灿的油菜花就能够形成一道美丽的风景，那如果让春天正在争奇斗艳的花朵全都聚集起来，那一定会使你流连忘返，浮想联翩。
五年级学生作文10
一个阳光明媚、夏日炎炎的一个早晨。我们一家四口来到了秀洲公园钓鱼。
走到河边，姐姐拿出鱼饵给鱼钩装上。我迫不及待地拿起鱼杆，用力把鱼钩抛进河里。不一会儿，红点开始一上一下地动了起来，但一会儿又不动了。我拉起来一看，鱼饵被鱼吃了，鱼却没有上钩。爸爸那边也战绩不佳，让鱼给跑了。姐姐再次给我们装上鱼饵，放进湖里，这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险，一口咬下去。上钩了！我看见红点沉下去了，我急忙拉起来，高兴地蹦蹦跳跳的。可还没等我抓住鱼与旧衬托了钩子，扑通一声跳到了水中。
我气急败坏，嘟着个小嘴巴，拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去，失望的我悄然提起来一瞧，居然钓上了个螺丝，我的信心又恢复了一半。我把螺丝当鱼饵挂在鱼钩上，再把螺丝的外壳掰掉。突然，旁边传来爸爸的喊声上钩了！上钩了！爸爸把鱼杆拉上来，妈妈把鱼放进鱼篓里，一不小心又让鱼跳进了河里，气得我们一家都快得心脏病呢！
我没有灰心，继续钓鱼。我把鱼钩放下，这下可热闹了。河里的鱼抢着吃螺丝，我趁机把鱼杆一拉，一箭双雕——钓上了两条小鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后，我数了数，我们共钓了12条鱼！
回家后，妈妈挑了其中的10条来烧红烧鱼。吃着自己的成果，心里美滋滋的。
五年级:郑宇思
五年级学生作文11
妈妈我知道，您不会让我养一只猫，但是我真的很想要一只猫!
每天上学和放学时，我经常看见野猫。有的坐在地下停车场旁边的墙头舔着自己的小爪子;有的躲在灌木丛后面偶尔在我面前飞奔而过。我不想让它们无家可归，不想让它们被饿的瘦骨嶙峋，更不想让他们到处躲来躲去，找不到一个藏身之处。我不想让这些猫受那么多的苦，我想给它们一个温馨的家。
您也知道，我没有一个弟弟或妹妹，我多想要一个伙伴，能随时随地都能跟我玩。您看一看，我的朋友赵宇轩家有多少个宠物，他们家有两只大狗、两只乌龟、一只仓鼠、一只小猫，还有数不清的小鱼。您想一想，他们家都快成一个小动物园了!您再看看刘若萱她们家，虽然不多，但她们至少也有一条狗啊;您再闭眼想想黄子芸她们家，有几条金鱼，有一只猫，还有两只巴西龟。您再看看我们家，除了夏天的蚊子，就一只小动物都没有了!您想想啊，他们也没有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，但是他们都有宠物做伴啊，而我，在家中什么小伙伴都没有，只能和乐高机器人对话。
如果您能让我养一只小猫，我保证不会让您受累，我会每天给它喂食、喂水，清理它掉的所有毛，我会把它的窝放在我卧室的一角，我还会教它如何上马桶，这样我就不用清理它的猫屎了。
妈妈您看赵宇轩家有那么多小动物，我都担心他们养不过来，您问问他们能不能把那只小猫送给我们养?如果不能的话，那您给我买一只小仓鼠总算行吧!
五年级学生作文12
听这是谁唱出了这么清脆优美的旋律？
‘’叮。。。叮。。。‘’原来是春姑娘带着她的珍珠项链来了。每一颗珍珠都化做了无数地小雨滴，小草仰着头，绽开她那灿烂的笑容，对春姑娘说；‘’春姐姐你今年为什么来的这么早啊?'‘’因为姐姐怕你们偷懒啊，所以来早一点叫你们起床啊。‘’听完春姑娘的话，小草羞愧的低下了头，每次都是春姐姐喊我们起床，真不好意思。
‘’大地妈妈，该起床了。‘’春姑娘用她那似若百灵鸟的声音向大地母亲呼喊着。
‘’春姑娘，我盼望你来已经很久了呢，这群懒孩子不听我的话，非要等你来才肯起床，你可要好好惩罚他们一下啊，‘’大地母亲用她那慈爱的慈爱的语气，慈祥的面孔微笑着对春姑娘说。
‘’你们又不听话了，姐姐生气了，要好好惩罚你们。‘’说着春姑娘做出生气的姿势，甩了一下衣袖，一阵柔软的风吹过，小花小草小树们都抬起头享受这柔软似云朵的春风。
就在他们和春姐姐玩耍之际，一个小男孩跑了过来，他张开双臂，闭上双眼，大声的叫喊着;‘’春天来了，我的幸福还会远吗？‘’
而春姑娘和小草小花小树们听到后也纷纷为他祝福，小男孩感到一丝暖风掠过脸狭，还夹杂着各种植物特有的香气。
春姑娘唤醒大地万物，为人们献出她的珍珠项链后，默默的离开这美丽的大地。因为她还有一项叫醒夏哥哥的任务呢......
五年级学生作文13
一天晚上，我早早的写完作业，爸爸带我到楼下骑自行车。
楼下的空气凉爽清新，我和爸爸骑自行车来到运动器械处时，碰到了一个小朋友，他独自一人，坐在运动器械上，东瞅瞅西看看，好像在等人。他看到了我，匆忙的站起来，对我说：“大哥哥，你好，你能陪我玩一会儿吗？我的爸爸妈妈还没回来，我一个人在家很害怕。”我看了看他，点点头说：“当然可以了。”我放下车自行车，和他一起快乐的玩了起来。大约过了半个小时，爸爸说：“不早了，赶紧回家吧。”我说：“好的，走吧。”这时那个小朋友用恳求的目光对爸爸和我说：“等等，我妈妈还没回来，再陪我玩一会儿，好吗？”我说：“不行了，因为我明天要上学，我不能再陪你玩了。”他有点失望的说：“那好吧。”我转身准备走时，突然想到，天已经很晚了，万一有坏人怎么办？
于是我又走到他跟前说：“这样吧，我再陪你一起等妈妈回来，你先用我爸爸的手机给你妈妈打电话，看妈妈什么时候回来。”他开心的接过手机给妈妈打电话，他妈妈接到电话后说：“马上回来了，我到小区门口了。”他高兴地说：“妈妈回来了，谢谢你。”然后，我和爸爸将他送到单元门口，见到了他妈妈后，我们回家了。
我觉得帮助别人，哪怕是一件很小很小的事情，也会给自己带来快乐。
五年级学生作文14
有人喜欢柔软无骨的水仙花，有人喜欢代表中国人骨气的竹子，还有人喜欢圆圆润润似球的多肉……在成百上千，成千上万的花草植物中，我选择了一种朝气蓬勃的植物。
向日葵原产于南美洲，驯化种由西班牙人于1510年从北美带入欧洲，最初做为观赏植物，19世纪末才引入中国。
向日葵有着许多好听的富有诗意的名字，比如：朝阳花、转日莲、向阳花、望日莲、太阳花等，真是美丽！它一般平均为1-3。5米，比人还要高。从远望去，就如同一位高大威猛的美男子。但是近看，向日葵可不是那种“威猛”的形象，它的嫩黄色的柔软的花瓣们就如一位病美人的飘飘长发；往中间凝聚目光，那是果实们以后温暖的家；往下看，那如战土般挺直的枝杆上长着蒲扇似的叶片，它们发狠地向外伸长，好象为了汲取阳光的恩赐，或是压过花朵的光环……一切看起来就是这么生机勃勃！
向日葵到了秋天柔软的“长发”开始枯萎了，我便在这时到达它的身旁。天哪！往日那优雅美丽的花朵去哪了？我震惊了！我正想回头问那位农民伯伯这是怎么回事，结果人听见了农民伯伯欣喜的声音：“快，女娃子，去帮我拿个筐子，瓜子熟了！”我连忙拿来筐，我不再为花朵的凋零而伤心，开始为它的“宝宝”们感到快乐。
向日葵虽然没有竹子般的骨气，没有多肉般的可爱，没有水仙般的优雅……但它有自己的那种向往阳光，向往希望的精神！
五年级学生作文15
我心中那盏永不熄灭的明灯，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任―语文黄班主任。
黄班主任经常梳着“马尾辫”，大大的眼睛会说话，时刻提醒着大家。黄班主任知识渊博，多才多艺，弹出的钢琴曲美妙动听；会跳出美丽的舞蹈……
黄班主任能把变化多端的英语脱口而出，这可不是吹的：我们背单词时，不仅可以问英语班主任，也可以问黄班主任。上课时，黄班主任偶尔会说出一两句英语，又让同学们认识了一个新词、一句话……
黄班主任和蔼可亲，在课堂上是我们的良师，给我们讲她亲身的经历，给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，和我们一起运动，和我们一起游玩，引导我们去观察事物，为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题，黄班主任会耐心地教导、分析。每当看到黄班主任改完作业那疲倦的样子，既心疼又感激，真希望自己能多些知识，为班主任分忧。几年了，黄班主任曾为了我们掉过多少“金子”呀，而我们呢？依旧时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔。我一个班干部，没有管好纪律。
黄班主任无时无刻不在教我们做人的道理。黄班主任，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在知识的海洋中遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中的乐趣；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您永远展示着生命的力量，永远都充满着生机与活力，永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯！
