【实用】五年级优秀作文锦集六篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级优秀作文 篇1

欢迎收看食尚玩家，今天介绍一间有名的小吃店。

这间店所卖的茶叶蛋在网络上人气很旺，受欢迎的程度，让网购的人们至少要等大概一个星期才拿的到现货。由于生意太好，忙不过来，店面就不太大，也不明显。

它所卖的茶叶蛋，蛋黄不会太干，剥开蛋壳，还能见到蛋白上像蜘蛛网般的线条。可见店家在卤以前的敲敲打打有多么用心了。

店家在包装茶叶蛋时，会将卤汁一起包起来，使茶叶蛋充满卤汁。这间店的茶叶蛋最特别的是它的卤汁。卤汁是用了一些中药材所制的，非常养生。独特的卤汁使它散发出中药材才有的香味。

在夜市当中还有一间很好吃的臭豆腐专卖店，每次只要一开店就大排长龙，虽然它是“臭豆腐”，但香味四溢，令人垂涎三尺。臭豆腐的外皮酥脆，我觉得最好吃的是配臭豆腐的泡菜，那鲜嫩的高丽菜，替臭豆腐加分不少。酸脆的高丽菜配上臭豆腐，是我最爱的宵夜之一。

今天的小吃美食，就暂时介绍到这里，谢谢收看哦！

五年级优秀作文 篇2

爸爸妈妈带我去花鸟市场玩，忽然，我看见两只小仓鼠。哇，它们可真可爱啊!一只是白白的，肉嘟嘟的，一双圆溜溜，水汪汪的大眼睛，“咕叽咕叽”的看着我，两只耳朵竖起来，一动一动的。小小的嘴巴，好像在说话。另一只是灰偏米色的，不胖不瘦，一双黑油油的眼睛，直直的盯着我。两只耳朵垂上去，小小的嘴巴。好像在跟我说小朋友请你带我一起回家吧!我一看见这两只小仓鼠就非常喜欢，爸爸妈妈看我这么喜欢这两只小仓鼠，就把这两只小仓鼠给买回了家里了。

一把小仓鼠拿到家里，我就忽然萌发了一个恶毒的念头，就是，把一只小仓鼠放进水中，看看它会不会游泳。可是我两只都非常的喜欢，于是，我就用点豆豆的方式，来选择那只倒霉的小仓鼠。经过选择，我最终选择了那只灰色的小仓鼠。我在水盆里放了一点水，把小仓鼠一拎，提到了水盆里。哇，小仓鼠虽然不会游泳，但它会狗刨，只见它狗刨的时候是左一刨，右一刨，腿一蹬一蹬的，一直在挣扎，我最终忍不住，把小仓鼠身上擦干，放回仓鼠窝里去了。

忽然，我又冒出了一个新的想法，就是，小仓鼠喝不喝啤酒?于是，我就从冰箱里拿出了一瓶啤酒，道了一小瓶，放在小仓鼠平时喝水的地方。忽然，一只小仓鼠跑去喝水，它好像是闻出了异味，扭头就走，我为了让它喝啤酒，就往啤酒里面加了点水，咕咚咕咚，我听见喝啤酒的声音，，然后，我看见小仓鼠喝完了啤酒，一颠一颠的往自己的窝里走，快走到窝里的时候，我看见小仓鼠倒了下来，我吓坏了，心想，哎呀，小仓鼠是不是死了啊，这可怎么办呀?这下我可发善心了，我走到小仓鼠面前，拿了根木棒，试探性的，在小仓鼠身上搓了搓，结果它好像还没死。我又用手把它翻过来，小仓鼠就动一下，吐一下，动一下，吐一下。它终于吐完了，可它还是没有醒酒，我想，人醉了能用醋灌醒，那我用醋来灌醒小仓鼠，也应该会醒来吧。于是，我就往小仓鼠嘴里灌了一点醋，小仓鼠居然“复活”了，这真是一个奇迹啊!

小仓鼠的生命力可真是顽强啊!

五年级优秀作文 篇3

法国著名昆虫学家法布尔说得好“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是自己有没有恒心。”

一提到学习要有恒心，我们马上会想到《铁杵磨针》这个故事。李白小时候在眉州象耳山中读书，可他不努力，半途而废，想放弃学业回家。走过小溪的时候，李白遇到一个老年妇女正坐在溪边的'石头上摸一根铁杵。在强烈好奇心的指引下，李白问她：“老奶奶，您这样辛苦地磨这根铁杵，是想干什么用？”“想磨了当针用。”老人听了，头也不回地说。“想磨了当针用？”，李白大吃一惊，“这么大的铁杵得磨到什么时候啊！”“铁杵是大，但只要持之以恒，早晚会磨成绣花针的。”李白听了老媪这番话豁然开朗，马上返回学堂认真读书。从此，他做学问也像磨针一样，持之以恒，终于成为一位著名的大诗人。李白之所以能成为著名的诗人，正是因为他受到了铁杵磨针的启示，发奋学习，深入研究。正应了“铁杵磨成针，功到自然成。”

我们学习也要这样坚持不懈，不能半途而废。有些同学就有这样的现象：看到别人琴弹好了，就去学琴，围棋下好了，就去学棋。这样盲目地“跟风”，到头来什么也没学成。项羽小时候就是这样，他认字习字没有结果就去学剑，学到一半又半途而废。叔叔教育他，他却说：“认字写字能够记住名字就可以了，而剑只能抵挡一个人，我要学战胜万人的大本领。”于是，叔叔就教他带兵打仗的法则，可他略知一二，又不学了。项羽学习就是只有三分热度的做法，我们要避免这种学习方式。要学习，必须要明白学习不是一朝一夕之功，得持之以恒，深入研究才行。

总之，我们学习，并不是一学就能学成的，只有目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，才能学成真本领。

五年级优秀作文 篇4

“哗啦啦，哗啦啦“又下雨了，五月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了大雨，一直到放学时还没停。我没带雨具，正等在校门口发愁呢！

这时，一个熟悉的身影出现在我的面前，啊！是陈晓，她手里拿着一把不大的雨伞。她朝我看了看，问道：“你没带雨具吗？“我愁眉苦脸地点了点头。她微笑着对我说：”我和你一起走吧。“我听了十分高兴。陈晓撑开了那把伞，我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。

我俩一路上说说笑笑，开心极了。我完全忘记了刚才发愁的样子。不料，我俩走到桥头时陈晓的爸爸来接她了。我想：“这下可完了，我才走到半路，又没有雨具，怎么往下走啊！“我又露出了愁容。

我的这一变化似乎被陈晓发现了，她看看下着的大雨，笑着对我说：“我爸爸来接我了，我的伞就给你用吧，你好回家。“说完，就把伞往我手里一塞。

我接过伞，眼睛湿润了，好半天才说出一句话：“谢谢你！“可陈晓却说：”谢什么，同学之间就应该互相帮助呀！“边说边挤进了她爸爸的伞下，渐渐地走远了。我呆呆地站在原地，一直望着他们远去的背影。

路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵在雨中盛开的花。我觉得其中最漂亮的就是我的那朵，因为它是同学之间互相帮助、互相关心的友谊之花。

五年级优秀作文 篇5

这个神奇的世界有着许多美丽的花：有高贵典雅的牡丹；有亭亭玉立的荷花；有清香扑鼻的茉莉花。不过，我见得最多且最吸引我的花儿是那最普通、平凡的牵牛花。

初夏，牵牛花开了。它在那稠密的绿叶中，开出了多多喇叭似的小花，花儿是夏季的报使者，向人们报告火辣辣的太阳已经来了，人们应该做好防热措施。密集的绿叶和那颜色、形态各异的花儿缠绕在篱笆杆、支架上，好像是一副惟妙惟肖的画。走近一看，一股股淡淡的、涩涩的清香扑鼻而来。还有那含苞欲放的花苞儿，迫不及待的要绽放开来，显得十分可爱迷人。

牵牛花是凭着那股顽强的毅力不停的向上攀爬，直到生命的终点。把自己的全身都寄托在篱笆杆和支架杆上，它紧紧地抱住杆，毫不松懈，用稳健的步伐一点儿一点儿的向前爬去。尽管有电闪雷鸣在摧毁它，狂风暴雨在打击它，但是它重来也没有害怕，没有往后退一步，甚至没有消失过向前冲的念头。这是因为它把杆子缠得紧，攀得牢，扎得实。深秋时节，它虽然枯萎了，但留下了新的生命种子。直到第二年又能看到那坚强而有魅力的牵牛花。

牵牛花是我学习的目标，你那坚强的毅力，勇敢顽强的精神是给我的最大力量和鞭策。我认识到了人的一生应该要像牵牛花一样：坚持不懈、乐观向上。只有拥有这样的精神才会使生活变得更多姿多彩，人生也更有意义。

五年级优秀作文 篇6

那是圣诞节的前一天晚上，也是平安夜，刚上一年级的我，有一个小小的愿望：那就是当我睡着的时候，圣诞老爷爷能够来到我的床前，把礼物悄悄的放在我的枕头下、袜子里……

那是一个平常的平安夜，我跟妈妈在家里吃饭，天真的我问妈妈：“妈妈，你说圣诞老爷爷会不会在我睡着的时候把礼物放进我的袜子里啊？”妈妈笑着对我说：“会啊！那你想要什么礼物呢？”“我要书，我要娃娃，我要糖果！”“好！我相信圣诞老爷爷已经听见了。”

……

第二天一醒来，我就迫不及待得开始找礼物，袜子里有六颗糖果，枕头下有一本包装好的《同步》和一张明信片，上面写着：祝王学思圣诞节快乐！窗台上还有一本书，是《格林童话》，也有包装纸。可是我找来找去也找不到娃娃，我问妈妈：“妈妈，为什么我找不到布娃娃？”“布娃娃可能在书包里，你去书包找一下。”我立马向书包那里跑去，打开一看，真的有一个布娃娃，是圣诞老人娃娃。我笑得跟花儿似的。我把明信片那给妈妈看，问妈妈：“圣诞老爷爷怎么知道我的名字？”“圣诞老爷爷当然知道，你看！圣诞老爷爷的字写的多漂亮啊，你要向圣诞老爷爷学习哦！”妈妈笑眯眯地对我说。……那天圣诞节我过的非常快乐。

渐渐地，我长大了，我也明白了是妈妈“冒充”圣诞老人完成我这个小小的心愿，妈妈那天晚上深夜出去帮我买礼物，还非常仔细得包装好，那张明信片上的字，每一笔每一画都是那么认真。我能想象到妈妈的动作：妈妈半夜三更起床，蹑手蹑脚来到我的房间，轻轻地放下礼物，然后在蹑手蹑脚的回去……

“小小的手小小的愿望，小小的我快长大。长大后要给你一个家，让我永远保护她……”每当这首《我的家》在我耳边回荡时，我总能想到这件事，虽然已经过去五年了，但我任然记忆犹新，每当我想到这件事情的时候，一股暖流就涌上我的心头。妈妈用善意的谎言给我完成了美好的心愿。