【推荐】五年级一次活动作文集合5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级一次活动作文5篇，欢迎大家分享。

五年级一次活动作文 篇1

今天上午，《小主人报》组织了“金秋送暖、爱心助学”捐赠活动，我们小记者要去采访何巷村小学。虽然天空中下着淅淅沥沥的小雨，可还是阻挡不住我们采访的前进步伐。迎着风，冒着雨，我们也要把我们的爱心传递给那些与我们差不多大的孩子们。

车子缓缓地驶入了乡间小道。一下车，我就发现何巷小学的教室不是很宽敞，进去细看又发现教学设备很陈旧，体育设施也不够完善，而且是两个同学一张凳子。坐上去很不舒服，条件非常简陋。

让人迫不及待的捐赠仪式开始了。我将精心准备的书和本子送给了身边的一位小同学，并对他进行了采访，从交谈中我了解到，他们不但要完成老师布置的作业，还要帮家人承担许多家务活。由于家人都没受过多少教育，遇到不会的问题只能跑到学校请教老师。随后我又采访了其他几位同学，并与他们进行了愉快的交流。

经过这次采访，我感触很深，尽管乡村小学的同学们生活条件艰苦，学习环境落后，可他们依然积极乐观，奋发向上。相对于他们，我们能在宽敞明亮的教室里读书，冬暖夏凉，还有新书、新课本，很好的教学设备，却经常疏忽怠慢；在家饭来张口、衣来伸手，还挑三拣四，只做简单的家务。

同时，我也懂得了：现在我们能够丰衣足食，能够有这么好的学习和生活环境是爸爸妈妈辛勤劳动挣来的。他们用他们的爱，为我们撑起一片蔚蓝的天。因此，我们要懂得感恩，要懂得珍惜现在所拥有的一切，同时，要有一颗充满爱的心，为需要帮助的人献上我们的绵薄之力。

五年级一次活动作文 篇2

叮铃铃……老师神采飞扬地走进课堂,这节是我们期盼的作文课，今天我们进行了一次竞争异常激烈的活动。

上课了，老师有点神秘的告诉我们说：“今天，我们要玩一个有意思的游戏”。同学们情绪高涨,异口同声的说:“什么游戏呀？”这时，老师在黑板上写了四个大字：成语派对！

老师说：游戏规则是：“我们大家分为两组，第一组先派出一个代表上前面来表演一个成语的动作，大家在下面猜，谁猜对了获得一颗星，哪个组猜对得多就获胜！”

话音刚落，同学们都显得异常兴奋，个个摩拳擦掌，好像真的要进行一场激烈的战争似的。我心里也非常紧张，心想我们组到底能不能获胜呢？

活动开始了，我们组要先选取一个代表去表演。同学们自告奋勇地把手举了起来。老师让王彤先上去表演。表演开始了，同学们都全神贯注地盯着王彤，生怕漏掉一 个细节。王彤先做了一个这样的动作：从门那里跑到讲台边，停下来以后气喘吁吁的，好像快要休克一样，这时，我眼珠一转，哦!我想到了是那个词，老师让我回 答，我飞快的站起来说：“跑得上气不接下气。”老师说：“回答正确！奖励一颗星”。一组的同学立刻为我鼓掌。然后王彤又做了后面两个动作，同学们都猜对 了。接着该第二组的同学表演了，可是他们一个个的你推我让的，最后决定让刘燕杰同学上去表演，经过几抢答.他们组的得分和我们组的一样。老师看两个组打个 平了，灵机一动,说”老师表演三个,同学们抢答,以决胜负.”,同学门情绪又一次高涨起来.前面两个两组分别猜对了一个，到了第三个决定胜负的成语的时 候，我们都非常紧张，后来王鑫丰脑袋一转想到了答案，老师宣布说我们组获胜了，同学们高兴得手舞足蹈。

虽然这次我们组获胜了，但我们知道了我们的词汇量还远远的`不能满足需要,不能骄傲。争取下次再取得更好的成绩。

五年级一次活动作文 篇3

上周星期五的下午，我们班举行了一次“良好习惯，成就善良”的主题班会，真是既有乐趣，又有意义。

活动是在学校的电教室举行的，教室里桌子拉向两边，空出中间一片地方，作为活动场地。接着李老师悄悄地对我们说“今天有许多领导和电视台的记者来观看我们的活动，我们一定要尽自己最大的努力把活动搞好。”主持人上台宣布此次活动现在开始，大家立即欢呼起来。

第一个节目是“小红上学”的短剧表演。这个短剧的主要人物是我呢。这个节目主要演小红的一言一行，像春风温暖着我们每一个的心田，像春雨滋润着我们每一个人的心房。突出了善良就在我们良好的习惯中。我们表演得十分带劲，也相当出神，这时场下的观众掌声如雷，让我感到特别自信。

活动继续进行着，节目一个比一个精彩。教室里不时地响起掌声，从小品“说到做到”的表演中，我们深深体会到，诚信让我们赢得尊重，赢得朋友。

以前的活动只是蹦蹦跳跳地玩，而这次活动不但锻炼了身体，还学会了很多良好的善良行为习惯，同学们都觉得很有意义。活动最后在“善良之歌”中结束。

五年级一次活动作文 篇4

“星期五春游！”一进教室，某位同学就发布了他那不知从哪儿得来的最新消息。下午，老师也证明了这个消息的真实性。理所当然，两天来，整个班上沸腾了。我十分激动、兴奋，因为我的生日就正好在那一天。

星期五的早晨，我轻装来到学校，肖武送给我了一张生日贺卡，他竟然知道我的生日日期！我们带着愉快的心情来到了西丽湖科技中心，那里有一片美丽的绿油油的草坪，充满了大自然的可爱气息，我们贪婪地呼吸着大自然的芬芳，在草坪上打滚，触摸亲切的大地，亲吻可爱的小草。

我们搭了两个棚子，男生一个，女生一个。肖武把我的生日告诉了大家，同学们给我唱了生日歌，我有些腼腆，哭不是，笑也不是。

中午，我们的老师弄来了一块五磅的大蛋糕，上面有用奶油写的“Happy Birthday！”还有一只胖胖的奶油小猪躺在蛋糕上。男生们围着那块蛋糕唱起了生日歌，女生们坐在那里等着我们切好了蛋糕送过去，太过分了！不过，这蛋糕里面还放了点果肉，甜甜的，挺好吃，我吃得十分感动——这可是我有生以来最难忘最热闹的生日啊。我刚刚享受完我的那一份，李锋便拿着一小块蛋糕冲了过来，说是要把蛋糕抹在我的脸上，幸好我反应快，跑到老师那儿，才没有被害；这是哪门子的习俗啊？

最好玩儿的就要数碰碰船了，好不容易才轮到我，我和张振霖一组，我们开始了水上搏斗，我们驾驶着船，东碰西撞，“啊呀，”我们被肖武的船撞开了，腿上被浇湿了，“可恶，咦——”船突然开始旋转，怎么样都无法控制。最后，我们遗憾的靠岸了，看来还是得多练呀！

我们来的时候是一片欢声笑语，回来的时候却是“呼噜”满车啊！

五年级一次活动作文 篇5

那是一次“跳蚤市场”活动，现在我还记忆犹新。

伴随着清脆的铃声，同学们纷纷拿着自己的“商品”去了“黄金摊位”，我也拿着书本，随着人群，兴高采烈地来到了走廊上。走廊上摆满了“摊位”，同学们都在谈笑风生：有的似乎在定目标要卖多少钱；有的在讨论待会怎么卖东西……而我则是把书本一一摆了出来，等待着第一位顾客的大驾光临。同学们都像在赶集市一样，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，连忙付钱，走廊上都是同学们快乐的身影。我站在“摊位”前，早已按捺不住了，左等没人买，右等没人看。我让同学帮我看“摊”，自己拿着钱“飞奔”离开。呀！“摊位”可真多呀！有小巧玲珑的饰品“摊”；有可爱的娃娃“摊”；还有各种各样的书“摊”……“商品”们“调皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花缭乱，最终两手空空地回到了“摊位”，郁闷地坐在那儿东张西望。这时，一只可爱的七仔在向我“招手”：“小主人，快来带我回家吧！”我心一动，买了它，看着七仔对我微笑，我不郁闷了。活动还在继续……终于，“叮零零”，。同学们带着自己的“战利品”，愉快地收“摊”了。

这次的活动，不仅开心了大家，也锻炼了大家，真是一举两得呀！