(精品)实用的小学五年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1

小时候的我，天真无邪、大人们说什么都相信，因此，便闹出了这样的一个笑话。

记得4岁那年，有一次，姐姐的那双白色的增高布鞋破了一个洞。妈妈就对姐姐说：你呀你，做事跟个男孩子一样，你看，这么好的布鞋都被你弄得可以吃饭了好奇的我听了妈妈这番话后，心想：鞋子也会吃饭吗？我一定要看看鞋子怎么吃饭！

吃完午饭后，趁着妈妈午睡。我跑进厨房，拿着一只碗，到电饭煲前，把吃剩下的饭装进碗里。装好后，我又端着碗跑到鞋柜前，拿出一双我最心爱的布鞋。然后我把碗放在鞋子面前，等了许久，也不见鞋子张口吃饭。我不免有些失落，心想：鞋子怎么还不吃饭，难道它要我拿勺子喂它？想完后，我起身去拿勺子，回来后，我拿着手中的勺子，弄了一大勺饭替到鞋子的嘴边，但鞋子不领情，还是不吃。我又想：鞋子怎么还没有吃呀？难道是因为它没有嘴巴？接着，我又翻箱倒柜地找出了一把剪刀。找到剪刀后，我就在分别在两只鞋子的`脸上剪了个大洞。而且，我还边剪边想：这下，你有了嘴巴，还不给我吃饭！剪好后，我刚要把一大勺饭装进鞋子的嘴里，妈妈却起来了。妈妈一看见我手中的碗和勺子，又看看那只躺在地上安安静静睡大觉的还不知道自己的脸已被我毁容的可怜的鞋子，便不分青红皂白地骂着我：你在干什么？还把自己的鞋子剪了两个大洞？我见到妈妈如此骂我，便委屈地对妈妈说：那还不是你说的。什么我说的？妈妈疑惑地问我。是你在上次姐姐的鞋子烂掉的时候说鞋子吃饭了，所以我就想看看鞋子怎样吃饭的。妈妈听了后，哭笑不得地说：哎呀，女儿，我上次的意思就是你姐姐的鞋子烂掉的意思嘛！听了妈妈的解释，我还是不懂她的意思，等我慢慢长大了，我终于明白了。

直到现在，那只鞋子还被我好好地珍藏着，每次拿出来看的时候，我都会开怀大笑。

小学五年级作文 篇2

“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这句话，是著名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人与海》是我最喜欢的一本书，告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神。

这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他遇到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的.鲨鱼。老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

小学五年级作文 篇3

要说小伙伴，我就会想起一个小可爱，她的神情随时随地都在变化，小脑袋瓜里的东西稀奇古怪，却又天直无邪。她的年纪很小，只有四岁，生日正好在清明节那天，她就是我的妹妹又是我的小伙伴（我小姨的女儿）——叶以萱！这名字总是听着熟悉，因为她名字中有我名字王露以中的`“以”这个字而“萱”这个字则是由我表哥奕宣宇名字中的宣改成的。

她小时候可调皮了，随便摔跤一下，都不会哭π_π的，可我总怕她摔跤会哭，好几次，有了经验之后，我就知道了，如果只是一点都不疼的摔一次跤之后，只要我假装一摔跤，她便会喜笑颜开的！如果是很疼的话，她会狠狠地哭起来，这时候要分散她的注意力，小孩子嘛，一件事情马上就会忘记的，对其他事起了兴趣。

这种事情早在上个星期天便发生过：那天吃好晚饭，在外婆家里。我、小姨、萱萱在沙发上坐着，萱萱还没吃好，小姨拿着饭碗，那饭碗里满满的，青菜、排骨、鸡肉、蟹肉、饭……萱萱有一口没一口的吃着，她跪在沙发上，小姨正又要起身夹菜去。突然，“嘭”的一声，萱萱从沙发上滑下去了，头重重地砸在沙发前的玻璃桌上。看这情形，我下了一大跳，因为我小时候，大约比萱萱大一岁，从椅子上重重地摔下来，头先着地，所以我的头光荣地负了伤，出了血，小姨用纸巾捂着，用了许多张，那些纸巾上全都是血，车终于到了人民医院，我们跑的急诊，我一路上不停的哭，医生给我进了手术室，中间过程我不清楚，总之头上包了很多绷带。回家晚上睡觉都只能朝没有负伤的那一头睡，都一直保持着一个姿势。我担心萱萱会不会和我一样，她们一看，肿了一大个包。还好，吓死我了。我艰辛地努力，终于分散了她的注意，终于她喜笑颜开了！

这就是我的顽皮可爱的小伙伴兼小妹妹——萱萱啦！

小学五年级作文 篇4

每个人都有属于自己的小世界，那里藏着酸甜苦辣和我心中的小秘密，可以对它说出自己的小秘密，它愿意去倾听、分享。这个就是我的“秘密花园”——跑道。

也许有很多人认为跑道怎么能当秘密花园呢？每天都有那么多人在跑步，却一点都不安静，可我不这么认为，跑道是可以挥洒下自己的汗水，为青春种下美好的种子。跑道是可以让我们把一切事物都抛开，心中想象向前跑就会有美好的.未来。跑道是可以让我像是在天空上飞一样，呼吸着新鲜的空气，看着美好的大自然，去感受大自然的一草一木。我现在是一名学生，不需要去想其他事情，只要专心学习就可以了，但是在学习也是有一点苦的，在考试成绩不好的时候，再被老师批评的时候，我都可以去操场跑道上跑个五六圈，把心中不开心的事全部忘掉，在跑道上奔跑着。每当我有非常开心的事情，我也会去跑道上，向跑道倾诉我那开心的事，像小鸟一样在跑道上快乐的飞翔。我的“秘密花园”，我的梦想之家。

我的“秘密花园”就是这么的不可思议，在嘈杂的人群中，有我的小小空间。在这小小的空间里可以放飞我的梦想，可以倾听我的心中之声，让这小小的世界里充满着酸甜苦辣。我喜欢我的小小世界，我喜欢我的“秘密花园”。

小学五年级作文 篇5

亲爱的同学们：

你们好！

我是林洁仪。虽然说，大家基本上每天都可以见到面，彼此之间都是再熟悉不过的，不过有些时候，有些话当面不好说出来的，有些话就算是说了你们也未必会去认真地想一想，甚至还会因此使我们大吵一架。不过，我不想我们班级再这样下去了，在这里，我想和你们说说我心里头的想法，希望你们能够认真地看一看。

我们今年已上五年级了，对低年级的同学来说是小哥哥小姐姐了。但是，我却觉得我们的纪律，我们的懂事程度连幼儿园的弟弟妹妹都不如。就拿早读来说吧。早读的铃声打响之后，你们一个个就好象没听见一样，各做各的事，班里吵得象菜市场。不论我们班干部怎样喊，怎样说都没有人听。甚至还和我们绞劲。还有一些同学还在教室外玩得很疯。怎样叫都叫不回来。早读时，班里本该传出朗朗的读书声，可是我们班呢？没有一个人捧上书本，都在班里嘻戏、打闹、追逐、说笑，一个比一个吵，一个比一个闹得欢，基本不把学校纪律放在眼里。更糟糕的是某些班干部没有以身作则，还带头讲话，而且还互相推托责任，编造理由。这一切行为都是为了逃避早读课。让人更厌恶的行为是，你们连最后的一丁点诚实都没有。只要老师过来了，不知是那个“千里眼”就马上通报一声，你们一个个就全都立马捧上了书，装模作样地朗读起来。我想问你们的是，难道你们看见别的班同学认真的读书时，自己就没有一丁点羞愧吗？难道你们认为做一个两面派就这么好吗？难道你们认为无视纪律就是一种爽快英勇的表现吗？其实根本就不应该是这种样子的。一个班级，没有应有的纪律就不是一个好的.集体。我最想问大家的是，为什么你们从来就管不住自己的嘴巴。不过在我看来，你们讲的都是些可说也可以不说的废话。但为什么你们为了这不必要的话可以无视纪律呢？不但在早读上、在做眼操上、在站队时兴致勃勃地讲上很久，是为了一时的痛快吗？用老师话来形容，我们班就是一团散沙。老师都能气到用这种方式来形容我们，那么大家就没有因此好好反思一下自己吗？

我很谢谢大家推选我为班长。既然是班长，我就有义务帮老师管好这个班级。大家之所以推选班干部，目的不就是这样吗？你们知道吗？每当我看到班里又吵又乱，又没办法管理到位的时候，我心里真的很无奈，我有一种当之有愧的感觉。但只要有人愿意配合我，那怕是只有一个人，我都会很兴奋。从一个人身上，我就足以看到班级恢复到以前那种风貌的希望。或许有些人会不屑这种感受。但是，如果当你也当上干部后，你就会有这种深刻的感受。那怕你不是，你也应该好好遵守学校的纪律，做一个好学生。我们是一个集体，一环扣一环，就算只有一个环节出错，那也就不是一个出色的集体。虽然就很多人人都当了不起眼的“小齿轮”，但成功的关键就在于你们能够顺利运转。

让我们共同想一想吧，究竟是什么造成我们班级现在这番不好的风气。让我们都静下心来好好检讨下吧。如果是班干部工作不够细心，我们会尽力完善，也希望你们能够配合我们，让我们设身处地为对方想想，将心比心，互相理解，一块儿努力做到守纪律，共同为我们五（二）班增光！

只要大家能做到，那么我相信在不久的将来，我们将可以证明五（二）班是很捧的！

祝：

同学们学习进步！

　　你们亲爱的同学：林XX

　　20xx年3月22日