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分班五年级作文(通用25篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的分班五年级作文,欢迎阅读与收藏。

分班五年级作文(通用25篇)

分班五年级作文 1

又是一个新的学期,我与几位好朋友一如既往的来到了学校。我们还是那么有说有笑,谈着各自的寒假生活,然而,令我们没有想到的是,几小时后,我们面对的竟会是分班。

我们很早以前就听说过离我们学校不远的一所学校——十五小要合并过来,没想到,这个学期还真的“搬”了过来,可是,搬过来倒是没什么大不了的,可是他们搬过来他们乐了,而我们却要面临分班的“危险”……因为我们一开学就去军训了,而且在报名的时候,已经有七八个同学被分了过去,我一心以为我不会被分过去了,可是,天不如人愿,就在我们休息的时候,教导主任把我们叫了过去,说是校长找我还有其他的两名同学。于是,我们三个迈着沉重的步子向校长室走去,我们都很明白,我们八成是被分到二班去了。我们来到校长室,果然不错,从校长的话中,我听出我们被分到二班去了。校长说对我们说,我们现在的成绩在一班算是中等的,到二班去可以更好的'发展,于是,就这样,我们便被分到了二班。

刚开始,我一去二班我就发现二班的人挺好的,而且我很快的就交到了许多的新朋友,所以我就在二班开始了一个新的学习生活。可不久,我突然发现二班的人有许多的缺点,比如说,他们爱打架,爱说脏话牛话,爱不完成作业等,而且,我还发现,我们的班主任特别喜欢占课。而一班呢,却恰恰和二班相反,有时候,我真的真的非常羡慕一班呢!

不过,无论我们被分到哪个班去,我们几个好朋友的友谊永远都不会变!

分班五年级作文 2

“又分班了,真是麻烦。”做完操,我上完厕所就慢腾腾往教室走。想着教室里那么多陌生的同学,想想呆会儿还要见到几个陌生的老师心情怎么也轻松不起来。“哎,干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕着。

要是不分班,那该有多好。今天是开学第一天,教室里肯定很热闹。同学们个个都会眉飞色舞地讲暑假的见闻。我的暑假里的'那么多的有趣事,我还等着跟他们分享呢!现在倒好,分了班原来的那些好朋友都拆开了,新的班级里那么多陌生的面孔,想找个说话的人都那么困难,我那一肚子的话跟谁说。“哎,分班,真让人烦!”

我一边想一边走,一会儿就来到了新班级门口。我低着头往自己的座位那儿走。怎么有点儿不大对劲,好像换位置了,班主任老师也不太像……正当我纳闷时,耳边传来一声叫喊:“走错了,蒋子愚!走错了,蒋子愚!”那个班级里所有人的目光“唰”的一下全朝我射来。我的脸“唰”的一下子好烫好烫,脑袋“嗡”的一声一片空白。我呆愣愣地站在那儿,不知道该怎么办了。这时那些同学“哗”全笑了起来。我这才回过神来,真想找一个地洞钻进去。我转身飞也似的逃出那个班级。

哎!都是分班惹的祸!

分班五年级作文 3

上周,老师说,这次期末复习,要采用“分班制”这可把我们班的同学们乐坏了!他们有的站起来欢呼;有的在座位间跳来跳去;还有的索性高呼“毛老师万岁!毛老师万岁……”可是,毛老师脸一变,严厉地说:“可是,要等到下周才执行,那时你们可都要表现好点!”我们都使劲地点头。

终于,到了复习的这一周,我期盼着我的同桌会是谁,我东张西望,看见其他同学早已“成双成对”,我的心焦急不已,不知道我的'旁边是谁。终于,等了许久,魏熠辉被老师发派到了我的身边,他刚坐下来,就和我大聊特聊了起来,我们真是臭味相投,可是,才上一下午的课,放学铃声响后,老师立刻对我们皱了皱眉,又严厉地说:“我们要重新排一下位置,有的同学容易在一起讲话,所以要把他们调开。”我们这些人都互相看了看,头上顶满了问号,不知是谁乱讲话。我的脸“刷”的红了起来,因为我知道那个讲话的人是谁了——就是我啊!我看了看旁边的魏熠辉,他也和别人一样,四处张望,好像不知道是谁在讲话的,我拍了拍他,小声地说:“就是我们啊!”他的脸上立刻画满了直线,羞愧不已。

第二天,我果然被调开了,被调到了教室的左下角,其他的没什么,不过同桌换了罢了。那一节课,我果然注意多了,一整节课也没有和同桌讲话。

这次“分班制”给我们带来了许多乐趣,和不认识的人交朋友,和认识的人叙叙旧, 都十分有趣,我十分珍惜这次机会,毕竟寒假快到了,到时候就见不到他们了。

分班五年级作文 4

上周老师说期末复习要采用“分班制”,让我们班很开心!他们有的站起来欢呼;有的在座位间跳跃;其他人干脆大喊“毛老师万岁!毛老师万岁……”然而毛老师却变了脸色,厉声说道:“不过,要到下周才实行,到时候你们都得表现好一点!”我们都用力点头。

最后,在这一周的复习中,我期待着我的同桌会是谁。我环顾四周,发现其他同学已经“配对”了。心里七上八下,不知道旁边是谁。终于,等了很久,魏老师把送给了我。他一坐下就和我聊天。我们真的有相同的品味。然而,我们只上了一节下午的课。下课铃响后,老师立刻对我们皱起眉头,严厉地说:“我们需要重新安排我们的位置。有的同学在一起很好说话,我们需要转移他们。”我们都面面相觑,头上都是问号,不知道谁在乱说话。我的脸“刷”红了,因为我知道说话的人是谁。我看着旁边的魏。他像其他人一样环顾四周。他似乎不知道谁在说话。我拍拍他,小声说:“是我们!”他的`脸上立刻布满了直线,他感到羞愧。

第二天,我被开机,调到教室左下角。没别的,就是同桌变了。那节课我真的是比较用心了,整节课都没和同桌说话。

这个“分班制”给我们带来了很多乐趣。和不认识的人交朋友,追到认识的人,很有意思。我很珍惜这个机会。毕竟寒假快到了,到时候也见不到他们。

分班五年级作文 5

某日,天空好像蒙上了一层黑云,同学们失去了往日的生气,静静的坐在自己的位子上,眼圈很红,好像哭过的样子。原来他们要分班了。

上课铃响了,李老师慢慢的走上讲台。很显然,她的眼圈也很红,一见到同学们,她的.眼泪就要挤出眼眶了。有的同学看见了老师,甚至号啕大哭起来。老师也很想哭。但还是勉强挤出一丝微笑对同学们说:“同学们,等一会儿凌雪。金丝兰等同学将要被分到四一班了。“同学们,在13亿人中,我们可以见面。认识。成为好朋友。好师生,是缘分。祝同学们今后在人生的道路上多点开心!多点快乐!愿我们的友谊永远地久天长!再见了!”

明天我就要去四一班了。明天我就要去四一班了……这句话一直在凌雪的脑中闪着。她想起了朝夕相处的老师和同学,眼泪禁不住落了下来,枕头湿了一大片。直到半夜,她才睡着。凌雪梦见妈妈给她说,见她哭得很伤心,不让她们分班了。“妈妈万岁!老妈万岁!”她大喊。这时梦醒了。“对呀,我可以找妈妈呀!”她自言自语道。于是她走到妈妈旁边,正要说时,妈妈却先开口了:“小雪,妈妈知道分班让你很伤心,可这是上级的命令,妈妈不能不听。你应该这样想。你们只是不在一个教室里了,但还是师生和朋友关系呀!照样可以一起玩呀!好了,不要再不开心了,要乖呀!”

凌雪撇撇嘴,才不情愿地上学去了。

分班五年级作文 6

早上不到六点,我一个鲤鱼打挺,从床上蹦了起来,你问我为啥这么急?呵呵,今天,是我初中分班考试的日子哦!今天是我在初中的第一场考试,重视是必须的!起床不到半个小时,我就吃完了饭,准备出发了。

时间还早,路上没人,我哼着歌,骑着自行车在路上飞驰着,别提多爽了!很快,我就到了学校门前,考试还没开始,我们就在门前聚着,猜想着考试内容。过了一会,大门开了,考生们一拥而入,诺大的校园里顿时人声鼎沸。

我们拿着准考证,在教学楼之间来回穿梭,寻找着自己的考场。好容易,我才找到了自己的考场,刚坐下,语文考试铃声便骤然响起。

大家看了看卷纸,就做了起来。满满两大张卷纸,只有四十分钟的答卷时间,考场上,考生们或拿着笔在试卷上风驰电掣;有的咬着笔杆,托着下巴,冥思苦想......考生们无不珍惜这宝贵的四十分钟的。语文考试结束了,接下来,同样重要的`数学、英语考试相继开始了。

待考试结束后,已是中午十二点了,大家都是饥肠辘辘,却还不忘互相交谈考试的感受和对初中的向往。

回到了家里,吃完饭后,我躺在床上,会周公去了。在梦中,我看到自己坐在教室里,讲台上站着一位老师,我们专心致志的听着课,认真极了,老师在讲台上,脸上洋溢着美丽的笑容......

分班五年级作文 7

“李红月,唱一首歌吧!”“来一个,来一个……”我们班的教室里传出了一阵阵爽朗的笑声。“老师来了!”不知是谁喊了一声,同学们都回到了自己的.座位上。

“下面宣布分班名单,大家仔细听自己分去的班级。”老师话音刚落,教室里就突然安静了下来,每个人都清楚,分班意味着要和好朋友分开了。“张亚欣1班,郭颖珠2班……”老师念到我的名字时,我突然有一种特别的感觉,好像有东西卡在喉咙里,鼻子也酸酸的。

老师出去后,张亚欣叫了我一声,我回过头去,她的嘴唇不自然地动了一下。张亚欣马上用手捂住嘴,轻轻地说:“没事。”看着她这个样子,我再也忍不住了,泪水溢满了双眼。我转过脸,趴在桌子上偷偷地哭了。我不想让其他同学知道我难过,我想在最后一天里保持微笑,给同学们留下好印象。我边哭边安慰自己:“不过分班而已,还能见面的,课余时间也还可以在一起玩,别哭了!”“郭颖珠,我们拥抱一下吧!”张亚欣拍了拍我的肩膀。我连忙擦干眼泪站起来,努力微笑着和她紧紧地拥抱在一起。

最终还是要分开,我的心情变得很糟糕,我现在是孤独的吗?不,我们只是暂时分开罢了,还在同一所学校,我们还是好朋友,只要保持联系友谊就不会变。“同学们,现在放学了……”老师的话打断了我的思绪。我收拾好书包,静静地走出了教室。太阳已经快要落山了,红霞铺满了天空。

友谊不会因为距离而消失,真正的友谊就像奶酪,会越陈越香,在我心底永存。

分班五年级作文 8

我恨,我恨分班,我恨校领导,我恨他们,我恨他们为什么要分班…

我们原来好好的一个085,就这样被拆了,为什么?我们相处了一年的好同学、好朋友,就因为分班而都分开了…每个人都是需要朋友的啊,我也一样,为什么要把我和我的好朋友硬生生的分开?!难道校领导他们就没有朋友么?如果把他们和自己的好朋友硬生生的分开,他们是什么感受?难道学校就只为了自己的利益而不顾我们的感受么?如果为了利益,那当初为什么不直接分成5个普班,而要分成7个普班…在我们相处了一年后,又要把7个班分成5个班…

原来有我们的085就这样没了,我们的085虽然有好多“淘气分子”,而且每次考试的平均分也都不是很高,可是,那是属于我们自己的085啊!我们在那个班里有好多的.欢声笑语,也有好多的泪水,可是,我们的085就这样没了…原来的087变成085了,属于我们的085没有了,就连我们原来的教室都不知道变成什么了…

虽然我有时候会讨厌我们的班主任——李老师,可是我知道,她那么做都是为了我好,我也很希望她能继续叫我们,可是因为分班,她去带初一了,这么好的一个老师就因为拆班而走了…

我恨拆班,我很恨,为什么要拆班,而且是为什么要拆我们班…因为拆班,我和好朋友分开了,和老师分开了,和085彻底的分开了!

分班五年级作文 9

啊!今天终于正式开学了!我最期待的一天终于到来啦!

换了班级后,老师领着我们到了新的班级。我感到陌生而又熟悉:陌生的是这间教室从没看到过;熟悉的是往日那些活泼而又可爱的同学们又站在了我的眼前。坐在已经排好的座位上,感觉有点不大对劲:好象有什么东西粘在了裤子上,我扭头一看:是唾沫!“呀!好恶心哪!”我皱着眉头说。我一边向同学们借纸一边想:是哪个调皮鬼在我的板凳上搞这种恶心的东西?!板凳擦干净了。“金果有可能是"罪人"哟!"我小声地说。我用小小的眼睛到四周望了一下:“金果还没来?”我边望边说。当我的好姐妹孙冬慧提醒我说出这句话时,我“醒悟”了:“怎么不把“嫌疑人”锁定在徐子安的身上?你没想到他?""对啊!差点忘了他了,他可比金果的机会大得多啊!”前面的.同学说:"你们猜对了,是他干的。”

哼!我看到了徐子安奸诈的表情,看见了他得意的表情;他在暗暗地笑,好像在为他做的“好事”而得意呢!

分班五年级作文 10

七月份的开端,我们在为考试的失利而伤心,可是当想到暑假的旋律开始播放时,脸蛋上的小小笑容掩饰不了我们喜悦的心情,可想到下个学期的开学又要分班时,那小小的笑容暗淡了……

回想我们朝夕相处的.这一年,汗水、泪水与欢笑交织在一起……

刚上初中时,我们的懵懂在教官的带领下前进,无聊乏味的军训被同学的一个个小动作所改变,开始变得活跃,终于,在我们全班同学的努力下我们的操练得了第一名!可否记得我们那时的汗水与欢笑!

还有,在学校开展的体操比赛中,我们的同心协力也让我们戴上了辉煌的荣誉……

还有,合唱比赛时,我们在比赛上歌唱出《我的绿军装》,可惜获得了第二名,在这一刻,我们的笑容冻结了,甚至流泪了……

还有,还有,还有很多,这些都是我们这一年朝夕相处的见证,是我们同心协力赢来的荣誉!

要开学了,我们要面临分班了,这个残酷的事实还是会发生的,但我们都在心里呼唤:我们不要分班,让我们在一起三年好吗?

分班五年级作文 11

“有一个非常坏的消息,”老师沉重地说。“因为新同学太多,学校决定……加一个班,我们要分到一个新班级……”啊!你不是说初中三年不分班吗?怎么又变了!我要重新分!”大家都很难过,因为毕竟在一起一年了,彼此建立了深厚的友谊。过了这一班,他们就会投入到紧张的学习中,所以也许我们就此作罢!

许志飞,我们很小的时候,经常一起玩。他妈妈和我妈妈是好同学,但是直到今年我们才成为同学。我经常教他数学和英语,但他的语文一直是最好的之一。不知道什么时候再聚一聚!

邓今天得知已经转学到寄宿学校。他妈和我爸也是同事(眼泪~他爸不在了)。以后恐怕很难见面了!

郭增荣,我们一直是一条战线的(我们四个经常一起玩,邓旭和郭增荣),但是这次我们会分开!

……

顺便看看我的记忆和我们老师!王老师见多识广,郑老师和蔼可亲,张老师也很和蔼!……

但是,如果我们来到一个新的班级,有了新的老师和新的.同学,我们就会建立新的友谊和新的集体,就会像以前的班级一样立于不败之地!

想到这,我又开心了。我要迎接新的挑战,创造新的成就!

分班五年级作文 12

那一天上午,数学课下了。看到了宿老师拿着一张纸走进教室。我看着那张纸,忽然想到了妈妈那天说要分班了。我的心一下子悬了起来。果然,那张纸就是要分出去同学的名单,当宿老师念完名单后,我那悬着的心便放了下来。因为没有我。当我看到没有被分出去同学的笑脸的同时,也看到即将走的同学的哭脸。这时,我的心也一下子沉重了起来,因为里面有刘乐和赵崇智,他俩虽然和我的关系不是特别要好,但也一起相处了三年之久啊。我的心里不是个滋味。当看到刘乐和赵崇智收拾好东西走的'时候。鼻子一酸,眼泪一下子充满了眼眶,可人不知怎么的,眼泪又一下子跑回了家。这时,我想看看好友牛志旗在做什么时,看到了他和柴睿哭得很伤心,可又看到了牛志旗哭得特别难看,忍不住便“噗哧”一声笑了起来,现在想起来也还想笑。

虽然他们被分走了,我们非常难过,但是好处也有,那就是老师管理轻松了许多,作业也不多,好判了。所以,虽然分开了,但我们的心还是紧紧地贴在一起。

分班五年级作文 13

文理分科,我们最后一次坐在这个教室里。

老师站在讲台上,不情愿地看着我们。

”老师说到这里,“老师停止了我们的谈话。“学生,尤其是文科生。老师希望你没有别的理由选择文科,只是单纯的热爱文科。”老师给我们看了一部电影。

短片是一个学法律的男生,目光坚定地坐在长椅上,“我愿意用我的生命捍卫法律的尊严。”

“学生,尤其是文科生。”老师看着我们很多人,我知道他想说什么。“我不希望你为了所谓的安逸而学习文学。在座几位同学,你们有理科的天赋。”

老师最后一次恳切地劝我们。

我们班的气氛一直相当宽松。但是,有一点很清楚。笨的懒得学文学,聪明的勤奋的学理论。我一个早在初中就认识的同学告诉我,她觉得我们文科生真的`很委屈,大家都觉得学文科的学不了理科。每周考试后,上课松懈的同学很容易赶上上课认真的同学,这对文科生来说确实是一个很大的打击。

不过我们学校是理科学校,但是升学率领先于其他学校。我们选择了这个地方,已经是对自己不负责任了。怎么能抱怨学校重理轻文?

我想说的是,每个人都有自己的差异,对未来有不同的愿望和不同的选择。我们能做的就是把握当下,活出自己。

分班五年级作文 14

李在班上很不显眼,甚至会被大家忽略。学校需要调整每个班的学生人数。李被分到了一个有着许多陌生面孔的新班级。

新老师是一位年轻漂亮的老师。老师布置了一个作业,就是让大家写日记,交上来。

李特地去书店买了一本漂亮的书,躺在书桌上写作业。李很快就写完了。像以前一样,李把书扔进她的包里,等着明天去取。

新老师很漂亮,讲课生动。在老师的心目中,所有的孩子都是一张干净的白纸。

老师:‘我认真看了每个同学的日记,其中有两个写得很工整,郝和李’

什么?有我吗?李差点叫了出来

老师:‘学生互相传过来看看,好好学习。’

李也是忐忑不安。这么多年,她第一次被老师表扬。她觉得自己写的不够好,会让同学们笑。郝的'日记到了李的手里,李仔细看了看。李觉得郝写得比她自己好得多。

老师:‘大家刚来这个群。请站起来,让每个人都知道。

李扭捏地站了起来,响起了一阵热烈的掌声。郝回头冲李调皮的笑了笑,李也冲郝笑了笑。

分班五年级作文 15

你原谅我这么晚才告诉你们这件事,但一直到现在我都无法从这件事中解脱……

开学第一天,我怀着一半担心一半开心的心情来到学校,开心的是终于开学了,我们还搬到了新校舍,担心的是会不会分班。

终于到了我的新学校,这学校可真大呀,光教学楼的后面就我们原来的学校一样大,可以说,这个学校是我们原来学校的两倍。我上了楼梯,来到了五年级,再看看五(2)班的`名单,上面竟然没有我。而我的好朋友们全在这个班,我当时简直就要崩溃了,我什么都想到了,就是没想到没有一个朋友和我在一起。我伤心极了,泪水填满了我的眼眶。我冲到了最顶楼,那里没有人,我在那里尽情的哭了起来,伤心绝望的我什么都不顾,让泪水尽情的淹没我,我回想着以前和同学们在一起的快乐时光,泪水更加无法无天的涌了出来……但最后,我还是报了名,期待着我的黑色人生(至少当时我是这么想的)。

事后想想,这真的很可笑。我应该高兴才对,我可以认识更多的新朋友,把他们介绍给我原来的朋友。让我认识到外面的世界,接触更多的老师,适应不同老师的教学风格,为今后的学习打下了基础。……这些不都是我值得骄傲和自豪的地方吗?祝福我吧!

分班五年级作文 16

都说天下没有不散的宴席,以前的我并没有认识到这句话有什么深意,直到现在才真正体会到其中的含义,也从中感到了一丝无奈和伤感,。

我在上小学的时候,认识了好多好朋友,大家在那个无忧无虑的年纪,每天除了上课,就是在操场上你追我赶奔跑着玩耍,那个时候我总觉得,我们之间的关系会一直这样紧密,永远不会断离。

可事实证明我的想法是错误的。自从上了初中,我们之间的联系便越来越淡,刚开始的时候,我还和几个朋友有着书信往来,平时周末的时候,互相之间还会打个电话,彼此问候一番。但是随着时间的推移,这种联系却越来越少。虽然刚开始的时候我自己也想不通,为什么会变成这样子了,但是转念一想,大家都去了不同的学校,认识了新的朋友,并且大家的生活轨迹也渐行渐远,彼此之间关系的疏离也是在意料之中的吧。

我们之后的人生中,还会有无数次像这样的'告别,熟悉的朋友在自己的生活中渐渐消失,会有新的朋友融入到自己的生活圈中来,我想这种状态我一定要尽早的适应,任何人都只会陪自己走过一小段的路,还是不要让告别搞得自己如此伤感吧!

分班五年级作文 17

8月31日,是我们的返校日,今天,我和我们班的同学以后再也不是一个班的了。

到了学校,我们班的老师在六年一班,所以,我们班同学也都到了六年一班,因为桌子。椅子少了,所以我们都是三四个人坐一座。同学们都到齐了,老师开始发书了,接着,我的厄运来了。校长首先到我们班分,我是第二个被念到的,我还以为我是不会被分走的.,可是为什么第二个就是我呢?同学们再见了!岳老师再见了!我和刘娜,宝岩,宝鹏,王京京,黄新芳还有几个同学分到了一班,郝小瑞(是和我住在一起的好伙伴)和我分到了一班,可是我还是想念我以前的老师同学,为什么我被分走了,为什么!

后来,我才知道,我们班的同学大多数都分走了,只有几十个没分走。就算回到自己以前的班,也都不是自己班的同学,说这是学校的规定,想改也改不了了。学校为什么要做这样的规定,都是相处了五年的同学,同学与同学之间都产生了感情和深厚的友谊,可为什么再这最后年里,不再让我们好好的相处这最后一年呢?我想谁也不愿意接受这样的事实。可这也是没有办法的事,只有在自己的脑海里回忆以前与同学们共度的美好时光。

分班五年级作文 18

今天是分班的第一天,在我脑海里时刻浮现昨天的情景:早晨的第一节课时,有几位陌生的老师,手拿几张纸站到我们讲台前,告诉我们:“今天全校二至四年级的同学都必需重新分班,被叫到名字的,就各自跟着新老师走!”顿时,教室里像烧开的.水:大家都吵着要留在六班,有的同学捂着耳朵、有的躲在课桌下、有的用书遮着脸、我心里忐忑不安,害怕被不幸地调走最后在老师们的教育下,教室里才渐渐安静了,同学们只好面面相觑,然后竖起耳朵仔细听老师报名字,被叫的人都很不情愿、磨磨蹭蹭、依依不舍地走出教室,有一个小女生还哇哇大哭地不愿离开呢。最后留下的幸运儿都欢呼、手舞足蹈地庆祝被留下了!

从别班分的同学:有的垂头丧气、有的兴高采烈、有的背着书包抢座位、有的看到认识的老朋友,立刻欢呼、手舞足蹈地庆祝……总之教室里同学们的脸就像电视里京剧演员的脸谱:“形态各异”

分班后,旧同学走了、好朋友散了,但也来了许多新同学和一个新老师,慢慢地我们都会习惯、新同学也会爱上我们这个新组成的四(六)班;因为我们的语文老师饶老师总是有教无类、兢兢业业地工作、所以很受家长和同学喜欢的好老师;在这班的同学一定会有好收获!

分班五年级作文 19

当在高一下册快分班的时候,我们每一个女生都有想哭的感觉,因为分班,我们不再又玩游戏的心思,每天都是悲伤的。

在以前时,我们不懂得分班是什么,现在我们懂了,分班是有可能我们不会同班。

那个下午,我们哭了,因为分班,她们说分班了,我们还会在一班吗?我们异口同声说会的,我们永远不分离,当快到期末考试时,我们对着天空说:“分班了,我们依然快乐,一定。”

那一天,老师叫我们打扫教室,我说这是我们最后一次为三班做事了吗?我们还是异口同声的说:“不,不会的,我们还会回来的。”我们在黑板上写着:永远的三班。当写完这些字时,我们哭了,哭的'很伤心。我想对你们说:“我们还能同班对吗?我们虽然分班了,但是我们能不能别忘了大家,永不忘记。

老师,我想对你说:“ 老师,虽然我们分班了,大家可能不同班了,你也可能不再教我们 了,但你还是我们永远的老师,老师,我们还是你的学生,请你别忘了我们曾经美好的回忆,老师,谢谢你。”

分班五年级作文 20

丽浑浑噩噩的的过了两年初中时光,转眼就初三了,丽以为她初中就一直这样度过了,然后命运再次站在了丽的这边,不知道是什么原因,学校开始分班,丽被分到了新的班级。

丽突然觉得和小学一样,在五年级的时候被分到别的班级,从此变成了学霸。丽觉得这次自己也会有改变,丽期待着老师的到来。新的`老师是男老师,并不帅,但总归是新的老师,对丽是一个新的开始。

老师把丽排在了第三排,丽很不满,之前都是第一排,分明是偏袒本班学生和他认识的学生,第一排和第二排坐满了他认识的人,丽嘟起嘴巴,头扭向窗外,表示着自己的不满。

丽的同桌是一个极其好动的男生,后桌也是坏学生,老师,你这是把我当坏学生啊,丽心里想着,她想妈妈了。老师在讲台说着什么,丽根本心不在焉,前桌回过头对丽说:"你看看桌里有没有..."丽就低头找纸团,找了半天,"没有"丽对前桌说。前桌反复问"你在看看,没有吗"丽确定没有纸团。这时丽同桌的手突然伸到丽的书桌里,拿出了一把雨伞,递给了前桌。前桌说:"谢谢啊"丽一下子傻了,原来她不是找纸团是伞啊,当时自己很生气,根本没听清她说什么。丽本想解释,但想想刚才同桌和前桌的眼神,丽觉得没必要解释了,解释反而更说不清。

当天晚上寝室也换了,丽搬着自己的行李,来到寝室,寝室里没有原来的同学,都是新同学,丽看了一下,只有上铺,丽"同学,这有人吗"吃着零食的下铺,抬头看了一眼丽"没有"丽将行李扔到床上,开始整理床铺。

室友在热闹的聊天,丽一声不响的铺着被,觉得眼泪马上就要流出来了。

分班五年级作文 21

过了两个月的漫长而又愉快的暑假,就回去学校注册了,在注册时,我看到了同学们分班的通知,看到通知,我的心痛了起来,因为我将不能再与朝夕相处的好朋友和老师一起学习了?不,这怎么行?我想起了我和伙伴们一起度过的快乐时光。我想起我和好朋友们在大树下比谁转的呼啦圈多;我想起我和同学们顶着烈日,细心地往土里栽树苗;我想起我和一大群小伙伴嬉闹着争羽毛球拍和羽毛球;我还想起……一幕幕的情景似乎昨天刚发生似的,我对同学有万分的不舍。眼看着一个又一个的同学被分到了别的班级,一种忧伤,一种失落,悄悄地涌上了心头。再看看其他同学,有的刚才还在有说有笑,现在眼中都充满着不舍。

我来到了自己的新班级注册。看见了新的同学,看见了新的老师,我突然很想对自己说:“乐观点!毕竟我们还可以经常看到对方,还可以在同一个校园里竞争和学习,不是吗?分班还可以让我认识更多的朋友,学习别人的长处,这未尝不好?”是的,我要乐观点,开心些。“天底下没有不散的筵席”。

在8月30日的那天早上,校长给我们六年级全体同学在电教室里上了一堂课,主题是:分班是好事!在课堂上,校长详细的讲了分班给我们带来的'好处,他按了几个键,就看到了上年六年级的成绩情况,我们学校在全部学校里以最高分数名列第一,我们的分数比排名第二的分数多了十几分,让我们震撼不已,校长还说了:“分班能把所有成绩好和成绩差的同学平均分,这样具有竞争力,也让老师们有自信心,敢于斗争。这样,我们才有更多的同学上重点中学。”

校长的课讲完了,看着和蔼可亲的老师、面带微笑的同学,我决心要更加努力地学习,扬长避短,在新班级里有更大的进步。让我们微笑着面对现在,面对未来吧!

分班五年级作文 22

自打入学原泉小学以来,我结识了许多的好朋友,他们就像我人生道路上的一盏明灯,在我灰心时陪我一起攻克难关;在我伤心时给我安慰;在我骄傲之时告诫我“虚心使人进步,骄傲使人落后”。他们让我知道了什么是患难与共,什么是无私分享。有了他们,我的一天才会十分充实,才会是是丰富多彩的。

就在昨天,一个如同天打五雷轰般的消息传遍了整个校园,那就是校长决定因为每班的人数太多,所以要进行分班,每班抽出八个人,六个班一共四十八个人。组建一个新班级,来继续减轻老师的负担。也许,这对于老师是一个好消息,因为可以借此机会把学习不好的同学分到七班去。但是对于我们来说,可是一个天大的坏消息,这次分班,可能会拆散我们这些好朋友,但校长的这次突然袭击,还是拆散了我们这些好兄弟。我被分出了三班,成了七班的一员,昨天,本应该是快快乐乐的.第二课堂,没想到却成了哭成泪人的结局。

哎!为什么要将我们分开!数十年的交情就在那刹那之间化为灰烬了吗?不,还没有。在七班班主任来到我们教室的时候,我的心瞬间感到凉飕飕的。为什么,为什么?为什么将我们分开。

在到了七班之后,我们应该从自身做起,好好学习,争取在七班赶到前面,我知道,唯有这样,才能将卢老师和王老师的期许更好的传承下去。我们应该把这种悲伤化为一种力量,在七班考到第一名,也许,唯有这样。才能让我的朋友们记住我,才能让他们记住,在七班,他们还有一个好兄弟——那就是我。从来没有见到过锦旗哭过,可是就在这一次,他哭了,哭得眼睛都肿了。那是对我们友情的一种见证。

朋友们,我会永远记住你们,请不要忘记我!

分班五年级作文 23

“分班”对于一个刚上初中以及刚分晚班的我来说是多么刺耳的词语自从分班以来,我一直难以适应新的班级,新的教室,新的桌椅,一切的一切我都表现出了不适应的状态。就连老师上课的方式我也渐渐的不适应了,经常上课开小差。“分班”一直成为我挥之不去的噩梦,也是让我难以忘记的一次“恐怖事件”。

“叮叮叮”正聊天聊的起劲的我忽然被消息提示铃吓的一愣一愣的,我顿时气红了脸,咬牙切齿的在心里暗暗的骂那个发消息的人。于是我气愤的返回了消息列表,一看那个发消息的人是我的语文老师,心里的怒火顿时降到了零点。语文老师一直是一个不爱在群里说话的,今天她发消息了肯定是什么重要的消息或不好的消息,怀着好奇心和忐忑的心理我小心翼翼的.点开了消息窗口,映入眼帘的消息的确是一条不好的,甚至可以算是坏到极点的消息。

“同学们,新学期马上就要来了,你们马上也会成为初中生了,不过,老师在此提醒你们利用暑假的最后一点时间,把同学关系搞好。开学一来我们就分班。”看到这则消息,我不敢相信这是真的,我在心里不断的安慰自己这是一场梦,这是一场梦,于是我下意识地掐了一下我的大腿,疼痛以最快的速度蔓延全身。我虽然感觉到了疼痛,但还是不愿意接受这一事实。 现在,我不得不接受现实,可是每当我一回忆起关于我和以前老同学一切经历的快乐,悲伤的事时,鼻子忍不住一酸,流出眼泪来。虽然分了班,但是我还是能和那些老同学一起玩,也不算是最糟的。每当我们集体活动时,总会有那一两个人会说:“好回忆以前的那个班啊!”而往往我们都会停下手中的动作,陷入沉思,回想以前。

分班五年级作文 24

分班,这个词对于我来说既充满悲伤,又充满激动与喜悦。悲伤,因为我要与朝夕相处的伙伴分开了;激动与喜悦,因为我重新开始学习了,我会认识许多新的同学,我也开始举手发言了。

我一开始是很讨厌分班的,因为我会离开原来熟悉的环境、伙伴和老师,我和我的伙伴们连“再见”也没说,甚至都没有碰面就悄然无息地分别了。想到从今以后,我与他们就要分道扬镳了,我的脚步更加沉重了……

我极不情愿的来到了学校,但当我看到606班同学们的热情活泼时,我的悲伤顿时被冲到九霄云外。我周围的同学都愿意与我交朋友,他们有时会和我开开玩笑,有时又一起打打闹闹,我的同桌还会向我请教问题。总之,原来发生在507班的事情都到了606班,我用了比原来更少的时间融入到了606班中,原来阳关灿烂的笑声依旧充满教室……

更重要的是,我在新班级中变得大胆起来,我会举手发言了,一切好像回到了三年级,那时我也是刚分班,到了一片陌生的环境,是爸爸逼迫我发言。可现在不同,是我自愿的`,我摆脱了自卑引起的胆小,重新开始我快乐的学习生涯。

我体会了举手发言时的感觉与发言后的愉快。当老师提出难题时,一看到许多只手举起来,就担心同学们先说出来了我心中的答案;当老师肯定了我的答案时,心中顿时涌现出一股难以言表的喜悦;当老师不请我回答时,我会感觉很失望,失落……

新学期,新气象,即使有许多悲伤,我也要向前看,毕竟是新环境让我大胆了。我一定要活泼起来,大胆起来,走出自卑的阴影,成为一个如阳光般灿烂的好少年。

分班五年级作文 25

丽听说要分班,丽不知道是该高兴还是该伤心,不过丽想了想,现在的班级也确实没有什么可以留恋的,丽一想到班级的同学,丽觉着他们都不是好人,欺负班里一个有些残疾的人,自己也不喜欢这个班级的老师,分班应该是好的吧。

按照分班名单,丽被分到了其他的班级,丽拿着书包楞楞的站在同学中间,老师正在给安排座位,丽本以为自己会安排到第一排或者第二排,因为丽的个子不算太高,以前的班级丽一直在第一排,不过出乎意料的是丽被安排到了第三排,丽看了看第一排和第二排的人,丽明白了,这些人都是这个老师教过的学生,所以好的座位都给她们了。

丽越想越心烦,自己的同桌还是个男生,丽一看他,就知道他不是什么好学生,丽更生气了,丽讨厌这个老师,丽觉着老师是不是把自己当成跟他一样的学生了,丽想着,她现在的'同桌根本就不配当她的同桌,丽想不通,自己是好学生,不是坏学生,丽一定要证明给这个新老师看。

丽也不知道从什么时候开始,老师似乎注意到了丽,开始提问丽,经常让丽回答问题,丽感觉到自己正在变的不同,不同于自己的同桌还有后桌,丽听课的时候看着前桌在书桌下频繁的玩手机,丽看到很多次了,丽更加认真学习了。

老师真的调了座位,把丽调到了第二排,丽终于改变了老师的看法,丽觉着轻松了很多,终于不和那些坏学生在一条线上了,丽决定要继续努力学习,虽然之前成绩不好,但是丽现在有信心,一定要提高自己的成绩,考到年级前三十,让从前的同学,让从前的老师都对自己刮目相看。