小学五年级关于民族团结的作文（通用37篇）
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学五年级关于民族团结的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级民族团结的作文 1
五十六个民族五十六朵花五十六族兄弟姐妹是一家……”听着这熟悉而又和谐的旋律，便想起了我们伟大的祖国。
我们伟大的祖国母亲，有着56个优秀儿女，在辽阔富饶的祖国大地上快乐地生活着。其中，汉族人口最多，其他55个民族人口数量虽较少，但他们居住的地域范围却非常广阔，少数民族人民世代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己辛勤的`劳动，共同开拓了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。
在唐朝时期，就有吐蕃两代赞普先后迎娶汉族皇室的文成公主和金城公主为妻，密切了藏汉族人民的往来。台湾高山族与汉族人民积极参加郑成功收复台湾的战斗，赶走了荷兰殖民者。
就在2008年5月12日汶川发生了8、0级大地震，顷刻间山崩地裂，数十万人伤亡，举国悲痛，所有的人都在担忧着同胞的安危。“一方有难、八方支援。”一支支部队，一队队志愿者，一支支医疗队，在第一时间从四面八方涌向灾区；志愿者赶赴灾区救助灾民，市组织车队给无家可归者送食品、医药和生活必需品；献血的人排起长队；个人和企业捐款总额高达百亿……
正是因为我们各民族人民的团结才使得我们的祖国在国际舞台上从容彰显大国风范，让世界真正为我们喝彩！
小学五年级民族团结的作文 2
民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的'繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
小学五年级民族团结的作文 3
我们的民族团结是国家繁荣富强的根本前提。一个强大的国家，必然是一个统一的国家；一个强盛的民族，必然是一个团结的民族。四分五裂，断难成为世界一流强国；一盘散沙，绝无希望跻身世界先进民族行列。
在中国历史上，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的'时期，无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世，都是在民族团结、社会安定的情况下出现的。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国的综合国力不断增强，国际地位显着提高，各族人民在党的领导下，共同团结奋斗、共同繁荣发展，中华民族的伟大复兴展现出宽广而美好的前景。
民族团结是各民族发展进步的重要保障。国家的统一，民族的团结，为各民族发展进步提供了稳定的社会政治环境，密切了各民族间的经济文化联系，极大地推动了各民族的发展进步。
新中国成立以来，处于不同社会发展阶段的各少数民族，经过民主改革和社会主义改造，走上了社会主义道路。各民族经济文化联系更加紧密、交流更加频繁，相互学习气相互促进，共同发展、共同进步。各民族在政治、经济、文化等方面发生了天翻地覆的变化，取得了举世瞩目的成就。在中国共产党的领导下，中华民族焕发出蓬勃生机和旺盛活力。
小学五年级民族团结的作文 4
“五十六个星座，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华！”一支支民族团结的歌曲，唱出了我们共同的追求、共同的理想、共同的心声。在我心中，民族团结是一束花，我们新疆就有四十七个少数民族，民族服饰色彩斑斓，民族兄弟多才多艺。
今天我就给大家讲讲我身边的民族团结小故事。
我的哈萨克族小伙伴苏尼娅是一个活泼开朗的.小女生，我和她第一次见面是在我妈妈的单位，苏尼娅的妈妈是我妈妈的同事，一次偶然的机会我们俩从不相识到相识，从陌生到了熟悉，从那以后我们便成为了形影不离的好朋友。
那是一个烈日炎炎，阳光明媚的上午，我和苏尼娅来到十八区星月广场打羽毛球，我俩打球技术都不太好，我发球不好，她接球不好，所以该我发球时就让苏尼娅发球我接球。有一次，我破例想试一下能不能发球成功，结果出师不利不偏不斜地砸进了离我们不远的水坑里，看着本来洁白的羽毛球现在变成了沾满泥巴的羽毛球，我和苏尼娅都“咯咯咯”地笑出了声。
事后我便想，作为比她大一岁的姐姐，我应该多多练习发球，不让羽毛球又一次成为“泥巴球”。我下定决心，好好练习羽毛球。
虽然这是一件小事，但却非比寻常，只有一件件小事积累起来才能变成一件大事。同学们让我们用真挚的情感来共同维护民族团结，让民族团结的种子在我们的心中生根发芽，让互帮互助的行动吹响民族团结的号角，让我们都争做民族团结的好少年！
小学五年级民族团结的作文 5
我们伟大的祖国有五十六个民族，每个民族都各具特色在我的印象中其中有一个民族很不一般。这个民族的习俗、服饰、饮食、住宿等等都很特别，这里风景优美、资源丰富、这个神奇的地方就是内蒙古。
首先：蒙古族的服饰大体可分为四部分：首饰、长袍、腰带、靴子。妇女头上的装饰多用玛瑙、珍珠、宝石、金银制成漂亮、贵重。男子冬季多数头戴尖顶大耳的羊皮帽。蒙古族的男女老少都喜欢穿长袍，他们穿的靴子脚尖处都向上翘。
其次是蒙古族的饮食，他们的饮食习惯与我们截然不同，他们的传统饮食比较粗狂、以羊肉、牛奶、野菜及面食为主。烹调简单，特色美食很多。如：烤羊肉串、烤全羊、手抓羊肉、奶酪马奶酒......他们敬酒也特别讲究，他们把酒倒在银碗或金杯中能饮则饮、不能饮品尝少许然后将酒归还主任不可推让。
千百年来蒙古族过着随水草迁移的牧游生活。他们有“包”住方的号称，“包”：满语定家。蒙古包结构简单一般是先画个圈搭个架子然后用编好的条子围起来最后在编好最后在顶上搭上羊皮。简单的.房子完成了。蒙古包外形各式各样、精巧别致、大小不同、有能容纳十人的、有能容纳二十人的等等。
蒙古包里面冬暖夏凉、拆卸方便、遮风避雨非常适合游玩住宿。
这就是内蒙古被誉为：“草原骄子”的一个种族。
小学五年级民族团结的作文 6
“你们走了，我走不开。”一字一句，像是从立体音响拨出的，轰隆隆的在脑海中盘桓，我的心激起阵阵波涛，腾起一到浪花泡沫，抚平了所有的动荡，我选择给予自己安宁，义无反顾的，踏入沉寂的死亡世界。
是为了家人，还是为了国家？是对工作的使命感，还是对人类未来美丽憧憬捍卫？纷乱的思绪在身旁旋转，我不敢说我怀着如此高尚的情操为祖国而效命，为人类存亡而奋斗，但试想熟悉核电厂运作之人，岂是一般人可以比拟？当我手中握着那众人引颈企盼的希望，却似一苟且偷生的丧家之犬远远走避，终生为愧疚所困而无法坦然面对自己，那我宁愿顺从真正的意志：活着，在心中留下无法抹煞的印记；死去，挽回了自尊和骄傲。
难以割舍的，是对世间的眷恋、妻子的拥抱、女儿甜美的嗓音，紧紧与我相连的，是斩不断的爱，终于知道放手原来这么难，一波波的激流卷起漩涡在心头互相冲击，抛下过去和未来的美好，选择走进黑暗死寂的地狱，或许是蠢笨的.抉择，但我将会常存于人们的回忆，在世界的天和地，将持续连繫着爱的桥梁。
箱型车行驶在颠簸的路面摇摇晃晃，我却平静的望向远方的地平线，感受昨夜与妻子的温存，耳边响起在床头边与爱女的低头软语，我以真正的觉悟，向我所爱的人宣告我的精神，为后人树立大和民族的典范。
小学五年级民族团结的作文 7
我国幅员辽阔，有很多地区，每个特色的特色也不一样，有服饰、美食和工艺品，而我要说的，就是我们汉族的传统美食——饺子和大锅菜。
每逢过年期间，家家户户都要做着道过年必吃的美食，先发好面，再将发面做成一大根面，用刀剁成一小块一小块的，把每一块儿都用擀面杖做成饼状，将事先挑好的馅儿用筷子或勺子挖一下块儿放在面皮上，馅儿也分好多种，比如说；韭菜鸡蛋、猪肉大葱、牛肉大葱、韭菜肉的等等等等。将面皮的两边对折后用手指一点一点得掐好。这样一个就做好了，以此类推，将所有做好的都放在竹篦子上。当我们做的.足够时，就把做好的饺子放进锅里。先将水倒进锅里，等水烧熟了以后，就将饺子放进锅中煮熟即食，味道美味。如果第一天没吃完第二天又嫌蒸的不好吃，那就可以做煎饺，先将些油倒入锅中熟热，再将饺子放进锅里等见得外壳酥脆就可以吃了，味道也很美味。
大锅菜也十分美味，通常在家里过会和赶集时吃。我们先将葱、姜、蒜等作料切好，再把五花肉切成片儿，豆腐切成块儿，素丸子和粉条准备好，海带丝切好。一切准备就绪后，用做大锅菜特质的大铁锅，放在灶台上，等水烧开后，将各种作料放进锅中，过会儿后，再将粉条和海带丝，放进锅里，最后将肉、豆腐还有素丸子放入锅中，等闻见香味儿、锅开始冒泡儿时，就可以吃了。
怎么样，我们汉族的美食是否让你们垂涎三尺呢？
小学五年级民族团结的作文 8
每年的暑假，我最爱的莫过于游历祖国的山水，观赏风景，体验风土人情。今年的暑假，我就带大家来游览云南民族村，感受少数民族的风情吧！
云南民族村位于昆明滇池旁西山脚下，依山傍水，风景如画，有24个少数民族生活在这里。从东门进入，伴着藏族的弦子，我们可以看到连成片的阿昌族、德昂族、景颇族村，都是干栏式建筑，人们能歌善舞，服饰艳丽。年轻的景颇族小伙子们，正在表演“上刀山下火海”节目。他们赤着脚踩着一片一片锋利的刀锋往搭架的刀山顶上爬，从一片海一样的烧红的碳火上趟，却能毫发无损！
随着观众的惊叹，我们往北边走，就到了大象表演场。看！有的大象正在用鼻子画画，有的正在用像水管一样的`长鼻子喷水洗澡，如果你给小象喂了香蕉，它就会点头感谢！
沿湖水而下，一路循着“嘉琳嘉琳塞～”的歌声，我们来到了佤族村。木鼓敲起来，头发甩起来，迎宾舞跳起来……司岗里舞台上欢笑声、歌舞声一浪高过一浪。
走出满是吉祥物牛头的佤族村寨，往东边走，你可以游览吉祥的傣寨白塔；往西边走，你可以欣赏白族与纳西族村的”三坊一照壁”建筑，去体验布朗族的婚俗；往北边走，可以看到高耸的彝家图腾柱，去民族餐厅品尝一下别具特色的民族风味，真是风情浓郁，多姿多彩。
最后，你可以漫步一条长长的花海小道，各色鲜花随风起舞，花香四溢，伴我们出了北门。云南民族村真是令人陶醉其中，流连忘返！
小学五年级民族团结的作文 9
葛依诺
一年一度的民族文化节终于开始了，我们全校同学带着激动的心情冲进了学校。
“五十六个星座，五十支六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家…”只听欢快的歌声响彻云霄，一直回荡在校园里，让我兴奋不已。“丁零零”清脆的铃声响起，我们像猫追老鼠一般，蹦到小广场。首先由校长宣布开幕，只听一阵阵掌声响起，紧接着有精彩的舞蹈，她们像蝴蝶一样漂亮，在台上显得引人注目。动听的歌谣，如同天上传来的，特别好听。还有优美的朗诵，同学们的每一句都饱含感情，让我想起她们努力练习的时候，令人感动。年级组轮流上台的节目，让我印象最深刻的是404班的孔雀舞，一个个上台的`小天使穿着五颜六色的花衣，头戴孔雀羽毛，漂亮极了！
“得到十二颗奖章可以拿奖品，二十颗可换冰淇淋！”游园开始了，我高兴得一奔三尺高，这不是十分简单吗？我先去“丢沙包”，长长的对伍终于轮到我了，我又激动又紧张，看着远处那些礼物，不禁让我咽了口口水。一丢没丢住，再丢还是没进，不过我没有放弃，又去了一次，人还是很多，数也数不清。我等啊等，始终还没轮到我，过了一会儿，终于可以投射了，一丢，中了！我怀着激动的心情，拿着卡，又有印章又有礼物，真是开心！
我喜欢今年的国庆文化节活动！
小学五年级民族团结的作文 10
百里不同风，千里不同俗。今天，我就带大家走进我苗族，了解我们苗族的民风民俗吧。
苗族大约有740多万人口，分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。苗族居住地带气候温和，山环水绕，大小田坝点缀在山岭之中，给人一种祥和的气氛。
苗族人还认为世上有鬼神，他们认为鬼有两个种类，一种为善鬼，也就是神，会给人带来幸福、好运。而另一种则是恶鬼，他们认为，死去的人或动物的怨恨化做的恶鬼，会带来霉气、厄运、灾祸。有些地方的苗族人认为盘瓠(一种神犬)或枫树枫木为他们的始祖，把它们当作祖先来崇拜。很有意思吧!
苗族人认为万物有灵，崇拜自然。他们拥有自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜等各种原始宗教形式，苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。苗族人对某些奇特的`自然景物认为是灵性的体现，如果遇到，就会对其顶礼参拜。他们大多数人都信仰基督教和天主教，极少有人信仰佛教和道教。
他们的饮食也很有意思。一日三餐以大米为主食，油炸食品则以油炸粑粑最为常见，里面包着鲜肉或酸菜，味道极为鲜美。苗族人还爱吃酸、辣味的食物，他们的典型食物有：血灌汤、辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。
介绍完饮食，就要介绍服饰了。在我们苗族，不管男女老少，都爱戴银饰。银饰的种类也很多：有银花冠、银牛角、银花带、小银花坠……
这就是苗族，他们的民风民俗是独具一格的。
小学五年级民族团结的作文 11
有人说中国的河山好，有人说中国的人口众多，但我说的是中国民族和民族文化。
我国是一个团结统一的多民族大家庭，又汉，壮，蒙古，回，藏，维吾尔，苗族等56个民族成员。下面是各民族的人口统计各民族中，汉族人数最多接近全国总人口的百分之90.6.，其他民族人口仅占百分之9.4，称为少数民族我国各少数民族数量相差悬殊，其中人口最多的壮族约1600万，人数少的民族仅几千人，如珞巴族，赫哲族等各民族不论人多少，社会经济发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰如何，都是中华民族的一部分，具有平等的地位。
我国各民族分布的特点是“大杂居小聚居”，相互交错居住。汉族分布最广，主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南，西北和东北部地区。汉族地区有少数民族居住，少数民族地区也有汉族居住。民族间的交错分布促进了民族交往与合作，为各民族共同繁荣提供了有利条件。
我国民族众多，但各个民族都有独特的民族风情。
我国民族众多，各民族都有自身的风俗习惯。各具特色的民族风情给人以美的感受。我们要尊重各民族的风俗习惯，巩固和发展民族的风俗习惯，巩固和发展民族团结。各民族之间因和睦相处。
各个民族的`风俗都不一样，都具有特色在少数民族中各乐器都不一样，如；朝鲜族的长鼓，傣族的两面鼓，蒙古族的马头琴，壮族的合欢萧，哈萨克斯族的冬不拉等地民族乐器我就不一一详写了。
这些就是我国的民族和民族文化。
小学五年级民族团结的作文 12
苗族大约有740多万人口，分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。苗族居住地带气候温和，山环水绕，大小田坝点缀在山岭之中，给人一种祥和的气氛。
苗族人还认为世上有鬼神，他们认为鬼有两个种类，一种为善鬼，也就是神，会给人带来幸福、好运。而另一种则是恶鬼，他们认为，死去的人或动物的怨恨化做的恶鬼，会带来霉气、厄运、灾祸。有些地方的苗族人认为盘瓠(一种神犬)或枫树枫木为他们的`始祖，把它们当作祖先来崇拜。很有意思吧!
苗族人认为万物有灵，崇拜自然。他们拥有自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜等各种原始宗教形式，苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现，如果遇到，就会对其顶礼参拜。他们大多数人都信仰基督教和天主教，极少有人信仰佛教和道教。
他们的饮食也很有意思。一日三餐以大米为主食，油炸食品则以油炸粑粑最为常见，里面包着鲜肉或酸菜，味道极为鲜美。苗族人还爱吃酸、辣味的食物，他们的典型食物有：血灌汤、辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。
介绍完饮食，就要介绍服饰了。在我们苗族，不管男女老少，都爱戴银饰。银饰的种类也很多：有银花冠、银牛角、银花带、小银花坠……
这就是我们的民族--苗族，我们的民风民俗是独具一格的。
小学五年级民族团结的作文 13
我是一个地地道道的少数民族——回族，也是祖国未来的骄傲——一名中学生。
我想我是自豪的，因为有了我们这些少数民族，祖国变得统一，更加拥有了文化内涵。
学习很好，会弹钢琴，会画画，会唱歌，性格开朗活泼，很多人都很喜欢我，一个英文名叫Sunny的女孩子。我一直认为我是很棒的孩子，在学习了关于中华民族的知识后，我很骄傲的说我是回民，我认为同学们会给我一些友好的回应，可是——同学们或露出了鄙夷的神色，或对我发出“真看不出来”的议论，我有些难过，少数民族有错吗？
回族在我们这里是很不受欢迎的，因为少，而且我家乡回族的人很“口”（“口”的意思是爱吵架），大家都挺反感的，可我有错吗？
Bird是我最好的朋友，他告诉我其实我很优秀，我并不是那种人。我知道他对我很好，是为了安慰我才说的。我真的很想告诉那些同学，其实回民很棒的，我们有很丰富的文化！
我的妈妈也是回民，她很能干，也很美丽。我们城市的'大多数道路都是妈妈一手建设的，妈妈不就是最好的例子吗？
我开始从妈妈那里学会一种最好的方法就是通过自己的努力，让别人惊叹，这样自然而然的别人就会刮目相看。
我要努力的像妈妈一样，向别人证明我的能力。
我是少数民族，我骄傲！
小学五年级民族团结的作文 14
看了题目，你一定会想到：刘胡兰、江姐、黄继光等英雄人物。我要讲的是两位杰出的人物。
詹天佑是我国近代工程技术史上的先驱，杰出的爱国知识分子。1872年，年仅12岁的詹天佑作为我国第一批官办学生留学美国。1881年，以优异成绩毕业于耶鲁大学，并于同年回国。他为了维护祖国的尊严，为了给中国人争口气，毅然接受连外国人都不敢轻易尝试的任务修筑京张铁路。他是一位富于创造精神和勇于克服困难的工程师。当时中国施工条件十分简陋。詹天佑独创了中开竖井的施工方法，加大工作面，提高了工作进度。在地势陡峭的八达岭，他利用“折反线”原理设计成“人”字路线，降低坡度，并因地制宜，建造石拱桥，缩短工期。被外国工程师视为“不可能的'奇迹”。京张路的胜利完成，是中国人民的胜利，也是中国爱国知识分子爱国精神的充分体现。
被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的功丞-------钱学森。早年留学美国，当他听到中华人民共和国成立的消息时，打算立刻回国，当他买好车票准备回国时，他接到美国移民局的通知：“不准回国。”经过5年的不屈努力，终于回到了祖国的怀抱。
他们把民族利益看得高于一切，淡薄金钱，名利，是什么驱使他们这样做？是浓浓的爱国之情，是深深的民族之魂。作为华夏儿女，我们要学习先辈的精神，为振兴中华努力学习。
小学五年级民族团结的作文 15
中华民族的神话传说故事与中华民族的历史一样源远流长，与中华民族灿烂的文化一样绚丽多彩。
走进神话传说的世界，我们能体会到人类对自然的好奇与崇拜；对灾难和困苦的不屈争斗；对英雄人物的敬仰与热爱；对美好生活的向往；对邪恶势力的憎恨等等感情。
还记得《仓颉造字》这个故事吧，有个叫仓颉的人，他决心造出一种文字来帮助记事。他造出种种不同的'符号，他拿给别人看，他们也看的懂，仓颉把这种符号叫作"字"。渐渐地，这些符号都推广开了。随后，人人都称赞他，他的名声越来越大。仓颉便有点骄傲，什么人也看不起，造的字也马虎起来。有一天，一位老人说：“仓颉啊，你造的字已经家喻户晓，可我有几个字还很糊涂，你肯再教教我吗？”仓颉看老人这么尊重他，很高兴，催他快说。老人说：“你造出来的‘牛’字怎么只剩下一条尾巴了呢？”仓颉一听，心想：自己造“鱼”字时，是写成“牛”样的，造“牛”时，是写成“鱼”样的。都怪自己粗心大意，竟然教颠倒了。
有时我也像仓颉一样，有一回我数学考了一百分，心里十分得意，结果第二次数学考试时，因为刚才的骄傲，才考了八十几分，从此以后我可不敢再骄傲了。你们瞧瞧，骄傲的后果有多大，有句话说得好：谦虚使人进步，骄傲使人落后。还有莎士比亚说的：一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
所以，大家一定要切记，不要为有了一点小成就就骄傲，人一定要谦虚！
小学五年级民族团结的作文 16
服装是一个民族文化的象征。朝鲜族是我国少数民族之一，主要生活在我国东北地区，其丰富多彩的民族服装，是朝鲜族人民思想意识和精神风貌的体现。其文化与朝鲜半岛的文化有着深厚的渊源。朝鲜族服装呈现出素净、淡雅、轻盈的特点，不仅给我们带来了美的享受，更充实了服饰艺术的宝库。
朝鲜族人比较喜欢素白色服装，以示清洁、干净、朴素、大方，象征着纯洁、善良、高尚、神圣，故朝鲜族自古有“白衣民族”之称，自称“白衣同胞”。随着纺织工业的发展，如今妇女们穿用的衣料颜色更是绚丽多彩、不拘一格，但短衣长裙这一传统民族风格久久不变，因为它符合朝鲜族妇女的.审美心理，充分反映了她们温顺、善良和勤劳淳朴的美德。妇女穿短衣长裙，这也是朝鲜族妇女服装的一大特色。短衣朝鲜语叫：“则高利”，是一种斜领、无扣用带子打结、只遮盖到胸部的衣服，颜色以黄、白、粉红等浅颜色为主，女性穿起来潇洒、美丽、大方；长裙，朝鲜语也叫做“契玛”，腰间有细褶，宽松飘逸。这种衣服大多用丝绸缝制而成，色彩鲜艳。
朝鲜族男子一般穿素色短上衣，外加坎肩，下穿裤腿宽大的裤子。外出时，多穿以布带打结的长袍。男子短衣朝鲜语也叫"则高利"；成年男子的上衣衣长较短，斜襟、宽袖、左衽、无纽扣，前襟两侧各钉有一飘带，穿衣时系结在右襟上方。他们还喜欢黑色外套或其它颜色的带纽扣的"背褂"古克"。
小学五年级民族团结的作文 17
在内蒙古自治区、新疆那一望无际的草原上，居住着成千上万的蒙古人，这就是被誉为“马背上的民族”——蒙古族。
“蒙古族”起初只是一个部落名称，在１３世纪初以成吉思汗为首的蒙古部落统领了蒙古诸部，形成了一个新的民族共同体。全世界蒙古人大约１０００万人，其中中国就有５８１万人！蒙古人长期过着游牧生活（现在以农耕为主），因此便建造了蒙古包。蒙古包呈圆形，有大有小，大者可容600多人，小者可容纳20个人。蒙古包结构结单一，一般搭建在水草适宜的地方，先画一个圈，然后便开始搭建，蒙古包空气流通，采光好，冬暖夏凉，不怕风吹雨打，且适合搬迁。
蒙古族富有特色的'食品有很多，比如说：手抓羊肉、马奶酒、奶豆腐、烤羊……也许蒙古族的食品没有其它民族的种类多，味道好，但是蒙古族的食品极其符合他们的生存环境！蒙古族离不开肉、奶、茶这三样，而奶茶这两样却是离不开的！有人说：“三天不吃饭、肉可以，但是一天不喝奶茶不行!”这足以证明奶茶对蒙古人的重要性。
蒙古人从小在马背上长大！赛马、摔跤、射箭被称作“男儿三艺”，蒙古族无论男女，纵马如飞！熟练自如！在他们的生产和生活中极为重要，他们也因此与马结下了特殊的感情！他们十分爱马，甚至视马为珍宝！他们崇尚马，以马喻人，留下了许多赞美马的诗词名句。给马的命名也充满了赞赏词，如：追风马、千里马、青龙马、白龙马、流云马等。
如果没有马，也不会有蒙古族今天的辉煌成绩！
小学五年级民族团结的作文 18
傣族:主要群居地在中国云南西双版纳傣族自治州。
傣族妇女一般喜欢穿窄袖短衣和筒裙，把她们那修长苗条的身材充分展示出来。上面穿一件白色或绯色内衣，外面是紧身短上衣，圆领窄袖，有大襟，也有对襟，有水红、嫩粉、淡黄、浅绿、雪白、天蓝等多种色彩。傣族男子一般都穿无领对襟或大襟小袖衫，下穿长管裤，用白布、青布或绯布包头，有的戴礼帽，显得潇洒大方。傣族无论男女，出门总喜欢在肩上挎一个用织绵做成的挎包（筒帕）。挎包色调鲜艳，风格淳朴，具有浓厚的生活色彩和民族特色。图案有珍禽异兽，树木花卉或几何图形，形象逼真，栩栩如生。每一种图案都含有具体的.内容，如：红、绿色是为了纪念祖先；孔雀图案表示吉祥如意；大象图案象征着五谷丰登，生活美好，充分表现了傣族人民对美好生活的向往和追求。
泼水节是傣族最富民族特色的节日。节期在傣历六月，相当于公历4月（德宏的泼水节每年4月11日-12日）。泼水节这一天人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘，然后彼此泼水嬉戏，相互祝愿。起初用手和碗泼水，后来便用盆和桶，边泼边歌，越泼越激烈，鼓声、锣声、泼水声、欢呼声响成一片。
傣族舞蹈有许多其中有孔雀舞 、象脚鼓舞、 戛伴光舞、 双面鼓舞等种类繁多。
小学五年级民族团结的作文 19
我的家乡在浦城，这是个很小的县城，但仅管如此，浦城的人民一直崇尚着中华的传统民俗，这表示着大家对祖先的尊重。
那我就先从春节开始说起吧！除夕之夜，家家3点多就开始吃年夜饭，“蛋卷”是必不可少的`一道菜，它的颜色是金黄色的，象征着家家年年都繁荣，儿女能够孝敬长辈。吃完晚饭后，我们是从不出门的，听奶奶说：“若出了门会把大家的好运给带走的。”虽然我们不能出门，但是在家中，我们不能出门，但是在家中，我们依然能够玩的有声有色。大人们在家中打牌打个通宵，孩子们放烟火放得起劲！这表示大家的好运年年，财运年年……除夕过后，换来的正月初一也是很受人欢迎哦！
早晨起来，洗漱完毕后就先喝一杯“桂花蜜”，这是我们孩子的最爱，味道甜甜的，香香的……这表示希望大家的日子过的红红火火，甜甜美美……吃完饭后就给长辈们拜年，长辈们就要包压岁钱，孩子们得到压岁钱后可开心了，但初一至初三是不可以乱花钱的，这又代表着大人们在这一年里很难很难挣到钱，运气也不太好……给长辈们拜完年后，女孩在家帮父母干活，男孩就跟随大人们去各自的亲戚好友家去拜年，大家都过的十分开心。而正月初四，全家人都要去山上的庙里去烧香，给菩萨请安，让菩萨保佑子孙满堂，儿女们的生活更加幸福美满……过了初六，大家就一切都恢复正常了，大人们工作的就继续工作，孩子们该去复习功课，迎接新学期的到来了，这个春节是令人难忘的。
小学五年级民族团结的作文 20
八月十五日，什么日子？没人回答。
沉默代表了什么？我不得而知。沉默呢，总是好的。无论是对统治者还是对思想家、名人与文人。但正是他们的沉默，使中国的百姓沉默了数千年！他们搞不清什么是民主，也不知道什么是专制。
中国的血泪史，有几人记得？屈指可数。民族的`衰败落，有几人在乎？寥寥无几。鸦片战争之后，中国陷入沦落，紧接着的，是一个又一个不平等条约的签订，古老、文明的封建帝国被列强伤的体无完肤。
八月十五日，日寇向华夏民族低下了那曾经不可一世的头颅；八月十五日，美帝对中华大地说出了不可轻看的语言。八月十五日，太多太多。风起风落，花开花谢，一切看似一瞬间，却早已沧海桑田。八月十五日，洗雪了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族从衰败待重新振兴的转折点。八月十五日，几亿人民共同欢呼：永远记住这一天！可是，记住的有几人？
我们看云卷云舒，花开花落。于是看到千年的帝王将相，千年的兴衰成败。“峰恋如聚，波涛如怒”华夏大地英雄路。望古今，意涩苦，多少忠烈都入了土，多少英雄都作了古。
月出青云，临风书雪。古老中国该崛起了，为中华之崛起而读书！太阳让泪光幻化成了眼前的彩虹。
一起记住八月十五日，记住还有中国！
小学五年级民族团结的作文 21
“蓝蓝的天空，绿绿的草原，奔驰的骏马……”每当听到腾格尔的《天堂》，我就十分向往那“马背上的民族”—蒙古族，这个民族诞生了中国历史上的一位伟人—一代天骄成吉思汗。
今年暑假，我有幸来到内蒙古，那里蒙古族人民的热情和风俗习惯深深地吸引了我，接下来就由我给大家介绍一下吧！
蒙古族主要分布在我国的边疆内蒙古和蒙古等地，以畜牧业为主，兼营农业，有自己的语言和文字，在族里，每个成年男人喜欢骑马、射击、摔跤等项目，蒙古族人民特别热情。我们去一个当地比较大的部落，参观时，部落的人们拿出香醇的.奶茶和肉香四溢的烤全羊来招待我们，而我们则像饿死鬼投胎一样大口大口地吃着，好像三年没吃过肉一样。到了晚上，部落的人邀请我们参加他们的篝火晚会，在盛邀之下，我们也不好意思拒绝了。蒙古族人跳的舞别具特色，他们用肢体模仿动物，让我们看得眼花缭乱，被他们的热情而感染，我们也快乐地舞动起来。
我们去的时候，正好赶上当地的那达慕大会，“那达慕”原蒙古语意为“游戏”或“娱乐”。原指蒙古族传统的“男子三竞技”—摔跤、骑马、射击。不过随着时代的发展，那达慕大会的活动也十分多样化，令我们目不暇接，也显现出蒙古族男人的豪迈与强壮。
五十六个民族就是五十六朵花，组合在一起就是一条“中国龙”，在这个多民族的大家庭里，我们必须团结在一起，让五十六个民族兄弟姐妹团结成一家人。
小学五年级民族团结的作文 22
同学们，你们一定都对夜明珠感兴趣吧！今天，我像大家介绍关于傣族夜明珠的一个故事，这个故事以前听妈妈讲过，我很感兴趣，今天我就跟大家讲一讲吧！
传说，景洪古时候是一个汪洋大海，后来海水干涸了，变成了一片土地肥腴、物产丰富的绿洲，傣族人民就在这里开垦土地，建立家园，繁衍生息。森林里恶魔看到这里的繁荣兴旺景象，非常嫉妒，便对这里发动了一专场残酷的战争。这场战争给傣族人民带来了无穷的灾难，竹楼被烧毁，庄稼被践踏，光明也消失了，这里变成了一片黑暗的废墟......光明在哪里？
光明在何方？不甘心生活在黑暗地狱里的.傣族人民，开始了对光明的追求。一个足智多谋的青年率领着乡亲们冲时森林里与恶魔搏斗，恶魔的妖兵邪将被消来了，恶魔逃进了澜沧江。青年人追到江边，奋不顾身地跳进波涛滚滚的大江里，与恶魔斗了7天7夜，终开掐断了它的咽喉，夺得了一颗夜明珠。青年人跃出水面，把夜明珠挂在高高的椰子树下，夜明珠放射出万丈光芒照亮了竹楼，照亮了村寨和田野，光明终于回来了。人们围着夜明珠高挂着的椰子树翩翩起舞，纵情歌唱，欢庆光明回到了人间。于是人们把这里称为景洪。
我喜欢这个传说，因为这寄托了傣族人民美好的理想和愿望。
小学五年级民族团结的作文 23
雨后，我踏着欢快的脚步来到了绥宁县民族风雨桥。
风雨桥古色古香，古朴却不失雅致。它由5个凉亭组成，将巫水河两岸贯通。5个廓顶中间由一对龙左右连接，中间还有一颗宝珠，形成了中国传统的吉祥图腾“双龙戏珠”。放眼望去，河对面老街的许多房屋都装饰成了带着民族特色的窗格，给人一种身临古镇的感觉。
如果说，白天的风雨桥是宁静雅致、古色古香的，那么，夜晚的风雨桥就是富丽堂皇、瞬息万变的。
夜幕降临，风雨桥苏醒了，灯光都亮了起来。四束光柱射向了天空，一会儿分开，一会儿交织，穿透力是如此之强，一直到很高的天空都能看见。廓顶上的灯光也变成了彩色的，围绕着5个廓顶旋转。廓顶周围的灯光变化着颜色，真是“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”。那美丽的“八角灯”此时也亮了，彩带似的灯光流光溢彩，让人看得眼花缭乱。那“双龙戏珠”也亮了，龙的颜色是金色的，珠子是红色的，金碧辉煌，大气磅礴。所有灯光聚在一起，显得非常融洽，给人一种富丽堂皇，瞬息万变的感觉。微风吹皱河面，风雨桥的`倒影若隐若现，五彩斑斓，将巫水河照得妩媚动人。我站在桥上往外看去，绚烂的灯光下，人群熙熙攘攘，络绎不绝，好一幅繁荣景象。
风雨桥展现了绥宁苗侗风情，改善了市民居住环境，提升了绥宁的整体品格。祝福你，民族风雨桥，愿你越来越美丽辉煌，愿我们的绥宁越来越繁荣安康。
小学五年级民族团结的作文 24
朝鲜族主要分布在东北三省，多聚居于吉林延边朝鲜族自治州。他们在服饰妆扮、生活起居、文体活动等方面都独具特色。
朝鲜族是一个能歌善舞的民族。每逢节假日和喜庆日，朝鲜族群众就会载歌载舞，欢腾雀跃。不论男女老少，不仅都能唱会跳，而且还都十分酷爱传统体育活动。
老人在家庭和社会上处处受到尊敬，儿孙晚辈都以照顾体贴祖辈为荣。晚辈不能在长辈面前喝酒、吸烟；吸烟时，年轻人不得向老人借火，更不能接火，否则便被认为是一种不敬的行为；与长者同路时，年轻者必须走在长者后面，若有急事非超前不可，须向长者恭敬地说明理由；途中遇有长者迎面走来，年轻人应恭敬地站立路旁问安并让路；晚辈对长辈说话必须用敬语，平辈之间初次相见也用敬语。
喜欢食米饭，擅长做米饭，用水、用火都十分讲究。各种用大米面做成的片糕、散状糕、发糕、打糕、冷面等也是朝鲜族的日常主食。咸菜是日常不可缺少的菜肴。朝鲜族泡菜做工精细，享有盛誉。
朝鲜族还有吃狗肉的习俗。常用一种叫“麻格里”的家酿米酒来招待客人。
餐桌上，匙箸、饭汤的摆法都有固定的.位置。如匙箸应摆在用餐者的右侧，饭摆在桌面的左侧，汤碗摆在右侧，带汤的菜肴摆在近处，不带汤的菜肴摆在其次的位置上，调味品摆在中心等。婚丧、佳节期间不杀狗、不食狗肉。
小学五年级民族团结的作文 25
你知道我心目中的民族英雄是谁吗？今天大语文课讲的主角——岳飞，就是我心目中的民族英雄。我认真听着课，突然平板电脑上出现了一个黑洞，我整个人被吸了进去。
啊！我穿越到大宋朝的襄阳城了。战场上战鼓隆隆，尘土飞扬，喊杀声震天。宋朝大帅岳飞带领着宋军和金兵抗战。岳飞身高八尺，身穿银甲、头带银盔，骑着一匹高大的白龙驹，堪称21世纪的美男子。你看他手持长矛，左一个，右一个，倾刻间身边的金兵金将被杀的片甲不留。我看得热血上涌，捡起地上的一杆长枪，加入了战场，拼命杀死一个金兵。没过多久，金兵就被宋兵打败了。
战斗结束了，回到军营，岳元帅问我：“小朋友，你是哪里来的呀？”我骄傲的回答：“我来自21世纪莞美小学五年级的`小学生！”岳飞听了大吃一惊后，夸我说: “小小年纪竟如此热爱祖国，而且还这么勇敢！”，后面还和我一起朗诵了他的经典作品《满江红》: “怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇……”最后，岳元帅写了一幅书法作品送给我，上面写着“尽忠报国”。
我美滋滋的看着这幅书法作品，心想: 这幅作品放到21世纪，那可是价值连城啊！正高兴着，耳边传来爸爸的喊声: “儿子上课走神了！”瞬间我眼前的字画不见了。哇！原来是场梦啊！
小学五年级民族团结的作文 26
我们中华民族是优秀的民族，有着许多由于源源流长的传统美德：尊老爱幼、团结互助、和睦相处……在我记忆的长河中，许多往事已经消失，然而却有一件事，常常浮现在我的脑海里。
那是一个北风呼啸的夜晚，我和小君刚从公园回来，突然看见路边一个黑暗的角落里有许多人围着，好奇心驱使着我，于是我决定去看个究竟。只见一位脸色苍白、骨瘦如柴、年逾古稀的老婆婆坐在路边，她那矮小的身体冷得瑟瑟发抖，刺骨的寒风无情地像刀一样割着她的脸，老婆婆的眼里有一种无法形容的悲哀。许多人只是看看，摇摇头就走了。看着老婆婆可怜的样子，我的心里不由得泛起一阵同情和怜悯。“老婆婆，你为什么不回家呀？”我关切地问。“我迷失了方向，忘记了家在哪里了。”说着老婆婆呜呜地哭了。我和小君决定拿口袋里剩余的钱为老婆婆买一份快餐。
当我们回来时却不见老婆婆的`踪影，我们失落极了，决定沿街到处找。老婆婆原来在黄阿姨的花店里，只见黄阿姨在给老婆婆洗脸、擦身子、洗脚……看着黄阿姨忙碌的身影，我和小君感动得热泪盈眶。我们为黄阿姨那种尊敬老人的美德所感动，我们走上去放下快餐兴高采烈地走了。在黄阿姨的悉心照料和多方联系下，半个月后，老婆婆回到了百里以外的家。
如果这个世界再多一些“黄阿姨”，我们这个世界就会更加美好。孟子曰：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”这就是我们中华民族千百年来形成的美德，它值得我们去学习、去发扬。
小学五年级民族团结的作文 27
——记云南民族村吃过午饭，对云南极为熟悉的姑父、哥哥带着我家三口，来到了座落在云南省昆明市的少数民族村游览。听姑父说，云南的少数民族村里山青水秀，民族风情浓郁，令人向往。来昆明旅游的游客都要到那里去。一进大门，就可以看见一组白象群雕，栩栩如生的白象仿佛正在玩耍，好像在对您说：“欢迎您光临云南少数民族村。”突然，我们听见一阵悦耳的、具有民族特色的音乐，于是顺着音乐传来的道路走进了“音乐的天堂”——佤族村寨。
佤族人民的祖先是牛，因此有一个牛头广场。这是佤族古老的"剽牛"活动场所，表现了佤族万物有灵网，祖先的灵魂不死的自然崇拜观念。佤族人民是音乐的天才，他们发明了许多乐器，如木鼓（在一个粗壮的木材上凿一条又深又宽的沟，用木棰敲打木材可以发出不同的声音）、竹琴（用一条线把几根不同长短的竹子连在一起，用木棰敲打木材也可以发出不同的'声音）等等。
走过佤族村寨，我们来到了布朗族村寨。布朗族有一个传说：在很久以前，在一片土地上，有一个巨大的葫芦。有一天，这个葫芦炸开了一个窟窿，从里面走出了一群人，这就是布朗族人。于是布朗族称自己是“葫芦里走出来的人”。所以，布朗族人的家庭里都要放上一个葫芦。
小学五年级民族团结的作文 28
我的家乡在黑龙江，过春节时那里有许多的有趣风俗。
相信大家都听说过过年的传说。所以春节又称“过年”。在除夕的这一天，家家户户都要贴对联，守岁以驱赶年兽，当然并没有真正的年而这些习俗却流传了下来
在除夕夜，每家每户都要吃年夜饭，全家不论男女老少，围坐在一起，包饺子。谈论着即将过去的一年和新一年的打算。当新年钟声响起的时候，大家一边吃着热气腾腾的饺子，一边看着春节联欢晚会。吃过饭，屋外便会响起此起彼伏的鞭炮声。孩子们拿着早已准备好的小礼花，冲出门，与自己最要好的朋友们一起放。绚烂的焰火映衬着他们的笑脸，是的除夕也变得更加热闹。
在春节期间，我们的家乡都会举办大型的扭秧歌比赛，连队的，场部的人，不论男女，都穿着统一的服装。手里拿着彩扇，步代整齐，伴着震天的锣鼓声，舞到广场上。他们变换着各种方阵，一较高下。队伍里还能看到可爱的大头娃娃，漂亮的新娘子和唐僧师徒四人。比赛的.结果并不重要，这次比赛为的是展现农场人民的风貌，使得节目的家乡更加热闹。秧歌比赛结束后，广场上会有烟火表演。看，那一朵朵在空中绽放的鲜花，红的、黄的、绿的、紫的，仿佛让人身临一片花的海洋。焰火照映的每个人脸上都亮晶晶的，真是火树银花不夜天啊！
我的家乡还有许多特色有趣的习俗，这一切让我更加了解家乡，更加热爱我的家乡。
小学五年级民族团结的作文 29
五十六个民族，五十六枝花，每个民族都有自己独特的风格，特点，今年终于有幸去西双版纳，领略那傣族的风情，见识那别具一格的傣族。
哪里避暑成瘾，百年的大树矗立在房屋周围，山清水秀，傣家的竹楼就于中间，趴在窗户上，一切美丽的景色尽收眼底，可以看到初升的太阳，听到清脆的鸟叫，嗅到花泥土雨露的味道。正方形的竹楼别致又落落大方，牲口关在下层，站在正中间，望着可爱的牲口，一切多么美好。
傣族那里还有好吃的水果，你走进随便一家，年轻的姑娘就会和你打招呼热情的招待你。桌上摆着许许多多的`水果：香蕉，西柚，特别是菠萝蜜，你可以随便的大吃大喝。当地还产一种“百香果”，色泽鲜亮，美味可口，一定会让你垂涎三尺。
傣族人民最隆重的节日是什么呢？当然是泼水节了，在泼水节那天，人们起得很早，不管是什么人，都穿上新衣，脸上绽放着笑容，每个人的手里端着一盆清水，喜气洋洋，()大家统一聚在一块，互相泼水，泼出去的不仅仅是水，是祝福，是快乐，是每个人挚诚的心。这个节日一般持续3到7天，这是关于水的盛会，既然是水，那肯定排出不了赛龙舟了，在这天人么都在岸边边驻足观看，龙舟手们头上绑着红布，个个跃跃欲试，他们手上的青筋暴出来，随着一声口令，选手们劈涛斩浪，勇往直前。泼水节，人们都很快乐！
这就是傣族，他们热情，爽朗。有独特的思维。那里是瓜果之乡，盛产各种水果，他们更是当之无愧的“民族之花”。
小学五年级民族团结的作文 30
民族风俗作文（一）
内蒙古的风景美食，足以让人魂牵梦绕。
——题记
“甘甜的美酒，醇香的奶茶，让我看不够草原如画……”在众多草原歌曲中，手把肉，羊排，奶豆腐，奶茶，让人垂涎欲滴。放假第一天，我便有幸来到“金陀尼”蒙古风味大营。这才让我这个生活在内蒙古的人第一次感受到了家乡的文化气息。
“金陀尼”蒙古风味大营呈蒙古包状，由白、蓝两色组成，既干净又漂亮。一进门，好客的蒙族姑娘正站在门口向你用蒙语问好。整齐的蒙古袍，高贵的蒙古家具，浓厚的.蒙古气息，让人感觉仿佛已置身在“风吹草低见牛羊”的呼伦贝尔大草原上，别有一番风味。
进了吃饭的屋子，蒙式餐具映入眼帘，画有祥云的银色底盘上整齐的摆放着白色盘子和瓷碗，筷架上搭着筷子，干净整洁，令人舒坦。
过了几分钟，羊汤上来了。一股浓浓的羊膻味扑鼻而来，我拿起勺子在装有羊汤的大锅里翻着，羊肚、羊肝等羊杂混在羊汤里。我吸了吸鼻子，嗯，真香啊！我禁不住大夸其词起来：“还是内蒙古好，有吃的还有喝的，不比别的大城市差！”
细细品味时，服务员又端上来了奶皮子和奶豆腐。这次飘来的可不是羊肉味，而是奶香味。我夹起一块奶豆腐，慢慢地品，慢慢地嚼，慢慢地尝，闭上眼睛，仿佛坐在毡房里，听蒙古族人唱长调，看蒙族舞蹈，赏草原美景，品草原美食。
内蒙古，对于外人来说是一个神秘的地方，蓝天，白云，草地，雄鹰，但是，蒙着面纱的内蒙古正向你们款款走来……
民
小学五年级民族团结的作文 31
家乡的>端午节有着二千多年的历史，是纪念爱国诗人屈原而产生的。今天农历初五，这一天有着浓浓的节日气氛。它能和家乡的春节、清明、中秋节一样热热闹闹，处处洋溢着人们欢歌笑语，欢度节日的快乐。
家乡的端午节更加隆重，端午节前几天家家户户就准备迎接它的来临，后几天准备划龙舟庆贺。这天人们买好箬叶、棕、糥米和肉等物品包粽子。今年的端午节更加具有节日气氛，你看现在离节日还有四五天，挨家挨户都在紧锣密鼓地包粽子。原来单调的粽早有了改进，现在有豆沙馅的、板栗馅的、蜜枣馅的真是五花八门，口感好极了。满街都能闻到粽子飘香，真是猴得人直流口水，提前带来节日的气氛。
端午节这天，每家每户早餐桌上都摆放着各式各样的早点，让你看得眼花缭乱。不
过最不能缺少的是包子、麻圆、粽子、茶蛋和大蒜，这是家乡传统的佳肴。大家欢度在一起，团团圆圆，吃得热热闹闹，津津有味，但对我来说到没有什么新鲜感，因为这些东西我早就吃厌了。听外公说，他们小时候多么盼望节日这一天的到来，因为只有过节才有这样的>幸福生活，平时那有这样好的.生活呢？
想想现在，我们的生活是多么幸福呀！这真要感谢党的改革开放政策好，人民生活水平蒸蒸日上，我们不要生在福中不知福，要珍惜今日的幸福生活。
小学五年级民族团结的作文 32
大家行装打扮，天刚蒙蒙亮，一行人有说有笑地上了一辆大汽车，瞅瞅大家：一个个背着包，猫着腰上了汽车。搞得跟间谍似的?哈哈，这次，“间谍们”的目的地就是内蒙古：大——草——原——这次去内蒙古的人可不少，车上大小有十八人。我们租了一辆大车(还不是卧铺，悲哀呀!!!)看来，这就是咱们的窝了(要窝一星期哦)。大家一定会奇怪，这么远的路，为什么不坐火车呀?这个呀!我也不知道~~~~~
在客车上，我们坐在最后面。可被我们几个小毛头孩子给闹得不可开交了(大小6、7人)，你推我搡，嘻嘻哈哈笑声不断。大家可算是找到知音了。很奇怪，在车上一个个都成了“小馋猪”，大家一路狂吃、狂喝，带来的零食堆成了小山，到站时都被大家消灭的差不多了。那位韩主任(韩昸睿，汗)还说：“吃了为汽车减轻些负担，就是减负。”我晕!(咕咚~)
这次要通过天津、北京、河北。走了约6、7个小时，到达北京。北京不愧是首都，一座座摩天大厦拔地而起，一棵棵小树屹立在路旁，让我奇怪的.是：那些松树的树枝一根根如此笔直，而松树叶则看上去厚厚的，叶子有些发白，远远看去，好像一颗颗圣诞树。
汽车马不停蹄，一路狂奔，接近傍晚，到达我们的第一站：野三坡。我们找了一处旅馆住下，大家一个个疲惫不堪。
好好休息，准备明天的野三坡百里峡之旅。
小学五年级民族团结的作文 33
去年暑假，我们全家去了云南省昆明市的舅舅家。那里四季如春，可是个旅游、度假的好地方。
到了昆明，舅舅告诉我们，这几天，可是云南一年一度的“火把节”又热闹、又好玩。“火把节”是云南少数民族一个传统的节日。一听到这个消息，我心里美极了，这次可真来的是时候呀！
晚上，我们全家和哥哥、舅舅乘车去“云南民族村”，大门外屹立着一个巨大的火把，好威武啊，门上悬挂着“云南民族村”五个烫金大字，非常气派。我兴奋极了，连蹦带跳的拉着哥哥就往里冲，冲进村里，有各种各样不同风格的民族村寨分布其中，各少数民族宗教习俗，文化各有不同，都一一呈现在我们眼前。
我还没来得及看够不知不觉走到了团结广场，看到很多人高举着火把，边唱边舞好不热闹啊！看到这样的场面，我忍不住了，赶紧戴上可爱的面具，和哥哥拿着舅舅买的火把，来到点火的篝火堆跟前，点燃火把。很快，我们就融入到了那种热闹的气氛里，高举着火把和来自五湖四海的游客们围成一个圈和着欢快的'节奏唱着、跳着，真像一个大家庭。
时间过得真快呀，转眼就到了11：30，该回家休息了，我们依依不舍的离开了“云南民族村”，告别了难忘的“火把节。关于节日的作文关于传统节日的作文关于节日的作文600字
小学五年级民族团结的作文 34
妈妈从小就教导我要孝敬长辈，当时我并不理解其中的意思，长大一点后，妈妈的所作所为让我知道了什么是孝道。
有一天，正是炎夏，外婆从乡下回到新安江，刚进家门，就看到外婆身上的一个个大袋子我就知道，她定是拿好东西来了。
还在厨房烧菜的妈妈把手在围裙上擦了擦，连忙赶到外婆身边，安排她坐下，又奔向了厨房。
外婆坐在我身边，用粗糙的手从裤袋里掏出几张毛票塞到我手里说道：“轩轩，这些拿去买书，下次再给你。”
妈妈见状，一把抢过我手里的钱，塞进外婆手里，她的手里明显多了几张红纸。过了一会，我打开电视机正想看动画，但妈妈把电视切到了京剧台，闷闷不乐的我嘟着小嘴，妈妈仿佛看透了我的心思，过来对我说：“轩轩，中国有句古话叫做百善孝为先，意思是孝敬长辈是最重要的，善待每一个长辈父亲、母亲、公公、婆婆才会得到别人的尊重！
晚饭过后，妈妈送外婆回家，看着妈妈的.背影，我以经理解了孝是什么。
事后，我仔细的想了想，发现生活中的我并没有把孝顺长辈放在眼里，一直在向父母索取，让父母帮我干这干那，真正帮父母排忧解难的次数很少，还在父母说话时顶撞父母，现在我知道了，这都是对长辈的大不敬。
这件事让我知道了孝敬长辈是第一位的，只有孝敬长辈，才会赢得别人的尊重。
我以后也要像妈妈那样孝敬长辈。
小学五年级民族团结的作文 35
中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向;它让人孝顺父母，对其充满孝心;它让人仗义疏财，尽力帮助别人. 读了((中华美德))一书后，我深深地明白了美德是那么崇高的，拥有那些美德的人又是那么令人尊敬。
但让我深受感动的是这样一个故事：
有一个人，家里十分穷。除了妻子儿女需要照顾，还有一位年迈的老母亲。但是，他却把老母亲伺候得非常好，一有什么好东西都留给母亲，母亲又不舍得把好的东西都用在她身上，总想分给孩子们一些，而儿子和妻子坚持把东西都给母亲，同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气，要让母亲开心，不能馋老母亲的东西，一旦自己有了一个好东西，也要和母亲分享。所以，老母亲身体非常健康，和他们生活了许多年，而他们的家庭也非常幸福，十分美满，让邻居们羡慕不已。 读了这个故事后，我大吃一惊，啊，我跟那位儿子的做法完全不同!只要爸爸妈妈一买来好吃的'，我和弟弟都争先恐后的围了上去，唯恐拿不到好的，大的。我深深地反省了一下，这样做不但会使自己很自私，而且，很丢人。爸爸妈妈辛苦工作，血汗钱换来的果实却是被我和弟弟“挑拣”过的!和书里的那个人相比，自己是多麽渺小啊! 孝顺父母，孝敬老人，关爱他人，帮助大家，是我们中国人民的基本!!
小学五年级民族团结的作文 36
苗族十分注重礼仪。客人来访，必杀鸡宰鸭盛情款待，若是远道来的贵客，苗族人习惯先请客人饮牛角酒。吃鸡时，鸡头要敬给客人中的长者，鸡腿要赐给年纪最小的客人。有的地方还有分鸡心的.习俗，即由家里年纪最大的主人用筷子把鸡心或鸭心拈给客人，但客人不能自己吃掉，必须把鸡心平分给在座的老人。如客人酒量小，不喜欢吃肥肉，可以说明情况，主人不勉强，但不吃饱喝足，则被视为看不起主人。
苗族讲究真情实意，非常热情，最忌浮华与虚伪。主人路遇客人不抢走第一步，不走在前面；交谈中用敬语称呼；迎客要穿节日服装；对贵客要到寨外摆酒迎候；客人到家门，男主人要叫门，告知在家的女主人，女主人要唱歌开门迎客；在客人面前，女主人不登高上楼；宴会上以鸡、鸭待客为佳肴，尤以心、肝最贵重，要先给给客人或长者，客人则分给众人享用，次序是先长后幼。客人不要称主人“苗子”，他们喜自称“蒙”。
在苗族人家做客，切记不能去夹鸡头吃。客人一般也不能夹鸡肝、鸡杂和鸡腿，鸡胆、鸡杂要敬老年妇女，鸡腿则是留给小孩的。当你离开苗族主人家时，一定要有礼貌地说声“哇周”，意为“谢谢”，感谢苗家对你的盛情款待。
火炕上三角架不能用脚踩；不许在家或夜间吹口哨；不能拍了灰吃火烤的糍耙；嬉闹时不许用带捆苗家人；遇门上悬挂草帽、树枝或婚丧祭日，不要进屋；路遇新婚夫妇，不要从中间穿过等。
小学五年级民族团结的作文 37
一个阳光明媚的上午，我们英才足球教练张老师，带着我们小分队去参观云南民族村。一路上同学们都纷纷议论，想象着民族村的模样。经过一个小时的车程后，我们终于到达了目的地。
到达目的地后，我们看见绿油油的爬山虎包裹着石墙，远远望去，像用绿砖铺成的，石墙上刻着五个苍劲有力的烫金大字“云南民族村”。所谓民族村，就是指云南所有的少数民族部落，都居住在里面。一踏进民族村就感觉走进了一个色彩斑斓的世界，人们穿着各族的衣裳，走在街道上，让人们得到的第一感觉就是，十分具有民族特色。
在张老师的引导下，我们来到了翠湖公园。我不禁抬头看，这里的风景就像磁铁一样把我迷住了，一片碧绿的湖水，湛蓝的天空，洁白的云朵和一群数不清而又美丽的海鸥……
接着，老师给我们每人买了一些面包去喂海鸥。同学们都争先恐后地跑到长廊上，一点一点地将面包抛给它们吃。湖面上的海鸥一见到有人抛食，就一群一群地扑了上去，像凌空展开的一道洁白的屏风。喂到海鸥的同学都在炫耀着自己的成功，有的'还自言自语地欢呼着。而我在喂海鸥时灵机一动，想到了一个好办法，那就是把面包高高举起，静静地等待着海鸥的到来。瞧！它们来啦！一只只可爱的海鸥都争抢着我手中的面包，我顿时哈哈大笑，笑它们一个个都是“贪吃鬼”。
时间一分一秒地过去了，我们怀着恋恋不舍的心情望望身后那一座座村寨，绿油油的草地，鲜艳的花儿。再见了，美丽的云南民族村！
