精选五年级松鼠作文合集六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级松鼠作文6篇，欢迎大家分享。

五年级松鼠作文 篇1

小松鼠很喜欢春天，因为春天太阳将温暖的光芒撒向大地，树木和小草都长出了嫩绿的芽，到处一片生机勃勃的景象，小松鼠最喜欢绿色了。

漫长的冬天即将过去了，可小松鼠还是没有看到一丝绿色。小松鼠问妈妈：“妈妈，春天怎么还不来呢？”妈妈笑着回答说：“快了，快了，春天很快就来到了，你要耐心等待噢！”可小松鼠是个 急性子，早就等不及了。它四处向人打听春天什么时候会来。可别的动物也不知道，它们觉得，春天早来也罢、晚来也罢，随便呗，干吗这么急着让它早点儿来呢？失望的小松鼠朝空荡荡的树林大声喊 ：“春天——你快点来吧！”可树林里除了呼啸的北风，什么也没有。小松鼠只好失落地走回家去了。

一天，妈妈慌慌张张地跑回家对小松鼠说：“我们赶快搬家吧，这里已经住不下去了。你听，电锯在嗡嗡作响，周围的大树已经倒了一大片，再不走，就来不及了！”可小松鼠对树林有深厚的感情 ，不想走。再说，它还想着春天呢，如果走了，到哪里去找春天呢？妈妈说：“人类已经把我们的家园破坏了，春天她不会再来了。”可小松鼠还是执意要留下来，它相信春天总有一天会来找它的。无 奈的妈妈流着眼泪离开了小松鼠。

直到夏天，小松鼠再也没有出现。后来，妈妈在一棵枯死的小树上发现了它，这只可爱的小松鼠已经永远地闭上了眼睛。

小松鼠最后等到春天了吗？我也不知道答案。

五年级松鼠作文 篇2

我一向讨厌动物，可是这一次却改变了我的`看法。

去年冬天，我去了姥姥家，姥姥带我去爬山。半山腰处，我突然听到一种陌生的动物叫声，低头一看，哇，一只松鼠！它躲在一个树桩旁，我想，它的家一定是被伐木人无情地摧毁了，于是我把它带回了家。

它有着一条毛绒绒的大尾巴，两颗宝石似的圆溜溜的大眼睛，棕灰色的皮毛像一座座小山堆积着，让人想去靠近，想去躺在它身上睡大觉。

我把它关在了笼子里，给它麦片和玉米吃，它一看见吃的，就使劲地往笼外钻，用爪子抓玉米吃，它没吃饱的时候还会叫几声，好像在对我说：“小主人，我还没吃饱呢！”这时，我就会再抓一把玉米给它吃。看它吃得开心，我也特别快乐。

这个冬天是寒风刺骨的，我的这个小伙伴被冻得浑身发抖，我把它放在炉子旁，它就一直待在那里，一动不动地看着我，好像一刻也不想让我离开它。我只好把它放在姥姥家的空房间里，它可开心了，在墙上左爬爬、右爬爬，真是生气勃勃、天真可爱！

漫长的冬天终于过去了，春姑娘来了，我决定送它回家，我把它抱回了那片森林，它叫了几声，好像在说：“再见了，我的朋友，以后要来看我。”说完就钻进了树洞，丢下几颗松子，似乎是送我的礼物。

如今，我已经离开了乡村，不知道那只松鼠过得怎么样了。我确实还有点想它了。

这就是我和松鼠的奇遇，从此以后，我开始喜欢动物了。

五年级松鼠作文 篇3

今天，我和妈妈去爬南山的时候，走到半山腰，看见有许多人围在一起，不知在观看什么？我很好奇，也挤上去一看，原来大家在看一只可爱的小松鼠。

这只可爱的小松鼠，它的尾毛密长而且蓬松，四肢及前后足均较长，但前肢比后肢短。耳壳发达，前折时可达眼。它的毛尖褐黑色，尾巴的背面和腹面呈棕黑色，四肢内侧均为白色。

它吃东西可机灵啦！周围的人给了它许多瓜子，它会用前足抓住瓜子壳，咬碎了瓜子壳，取出瓜仁吃到肚子里。围观的人指着另一堆瓜子说：“这里还有好多瓜子。”小松鼠又跳到这边抓了好多瓜子往嘴里塞，只听到喀吱一声，瓜子壳全都吐出来了，很有趣的是它受到惊吓时也不轻易放下食物，而是叼着食物逃跑。

听妈妈说，松鼠的生活习性不同其它动物，它很喜欢在光天化日之下活动，特别在清晨更活跃，常常在树干和树杈间窜来跳去，一会觅食，一会玩耍，无拘无束，好不自在。

今天，我和妈妈爬南山有很大的收获，因为我们看见了真的松鼠。

五年级松鼠作文 篇4

我的学校坐落在老阴山脚，山上有郁郁葱葱的森林，森林里住着许多可爱的小动物，在教室里时不时也会看见小松鼠在林间窜来窜去。

今天下午第一节是体育课，自由活动的时候，忽然听到有同学大喊：“这里有小松鼠！”有小松鼠！正在看同学打乒乓球的我，听到这句话心里有些兴奋。按捺不住心中的好奇，我和好朋友田书睿一起来到了发现松鼠的地方。

发现小松鼠的地方是学校乒乓桌旁边的围墙下。同学们把那里围成了一个半圆，都好奇的看着小松鼠，低声议论着什么。小松鼠全身棕色，黑色的小眼睛警惕地盯着大家，它紧紧地将身子蜷缩在墙边，瑟瑟发抖。 “小松鼠好可爱。”田书睿轻声说道。“是啊，可是同学围太近，它现在很害怕。”我心疼极了，这也许是因为我和动物时间待长的原因吧。过了一会，我终于忍不住了“大家往后退一点好不好。”有些同学回头看了我一眼，往后退了几步。小松鼠见同学们不伤害它反而往后退了些，渐渐地放松了警惕。看到小松鼠不再害怕了，我微微一笑，心里也舒服了不少。过了一会，同学们渐渐散开了，我拉了拉身旁的田书睿：“走吧，小松鼠该回家啦。”“嗯”田书睿不舍得望了一眼小松鼠，又回到了乒乓球桌前。小松鼠见同学变少了，东张西望了一会，便转身敏捷地爬上树，不见了。我轻声笑了笑，心里不由得想到了那句话“只要人与动物和谐相处，世界就会变得更美好。”

五年级松鼠作文 篇5

假如我是一只松鼠，那该有多好！当然，我一定不是在笼子里的，我一定是一只在大自然中无拘无束、自由自在的生活着的小松鼠。

早晨，空气多么清新，阳光透过树叶的细缝射进树洞，一股暖劲将我唤醒，我眨了眨眼睛，朦胧地望着树洞外的世界：小鸟在天上与白云宝宝嬉戏玩耍；茂密的树叶在阳光的照耀下闪闪发光；小溪也闪着光芒，还发出异常清脆的音响“哗啦啦，哗啦啦……”

我走出洞，在树枝上跳来跳去，寻找着早餐——松果。忽然一个大大的松果映入我的眼帘，我一闪身，只听“嗖”的一声，嘿嘿，速度快吧，松果到手了！

嘻嘻，羡慕吧！咦，谁说我们一天到晚只会吃饱了睡，睡饱了吃？

哼，你肯定不知道，一到秋天我们要分工干活了！一部分松鼠会负责寻找松果储存食物，另一部份松鼠会去收集大量的树枝、树叶，把它们放在洞中保存。

五年级松鼠作文 篇6

8月12日，我和爸爸来到东湖鸟语林。我看到那里有高大的鸵鸟，有美丽的孔雀，有聪明的鹦鹉，有巧嘴的八哥......但是，我最喜欢的还是伶俐可爱的小松鼠。

我正在鸟语林看着看着，突然，爸爸叫了一声：“前面有松鼠”。松鼠？我从来没有看见过松鼠。于是，我迅速地跑到大铁笼边看。啊！好可爱的小松鼠呀，又大又圆的眼睛，一条毛绒绒的长尾巴，皮毛是棕褐色的，从外表看跟老鼠长得很像。你看，一只小松鼠一会儿就爬到大铁笼顶了，还在上面爬来爬去，有时用两只后脚倒掉着，好像在得意的说：“怎么样！很厉害吧！”我想：它那样爬来爬去的就不怕掉下来吗？我带着这个疑问继续观看。

我用小树枝来逗它。等它跑过来，我把小树枝放在它旁边，等它想闻的时候，我马上把树枝放到铁

网上面，它不爬上来是闻不到的。只见它一跳就跳到铁网上，还是不够，就向上爬，爬到树枝前一闻，见不是什么好吃的，就跳下去跑走了。

过了一会儿，我看见别的小朋友手里拿着鸟食，走到松鼠的笼子边喂松鼠。我想：松鼠怎么会跑去吃鸟食呢？可是事实和我的想法完全相反，有一大群松鼠跑过去了，它们争先恐后地抢着吃鸟食，被打下去的松鼠就跑走了。我也要亲自用鸟食喂喂松鼠。我就让爸爸去买鸟食，我继续观察。

过了一会儿，爸爸拿着鸟食回来了。我手上拿了一颗，把它放在铁网上等松鼠。不一会松鼠来了，我把它引往高处去吃，吃了一颗又一颗，我听到了它吃的时候发出“咯咯”的声音。更惊奇的是，它还可以一只脚抓住铁网吊着，用两只手（前脚）拿着玉米粒用牙咬碎后吃进去；它还会像人一样吃瓜子：剥壳吃瓜子仁。

在喂松鼠的时候，我近距离看见了，松鼠四只脚上都长有锋利的爪子，能灵活地抓住铁网，并用自己的长尾巴保持着身体平衡。

松鼠多么可爱灵活呀！