【推荐】五年级上册作文锦集九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级上册作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级上册作文 篇1

我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。

汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。

通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。

通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点，远离错别字。这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。

这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字!我为你而骄傲!

五年级上册作文 篇2

我作为太阳能与食物领导小组的首席科学家，率领我们小组的12位生物学家因为研究出了如何把空气中的二氧化碳转化成我们食用的食物而获得了诺贝尔奖。这二十年我一直呆在实验室里，没有回过家，今天20xx年5月1日，国际劳动节，我破例给小组成员放几天假，让他们回家看看。

中国科学院的领导来了，听说我们今天要回家省亲，特意给我们每个人发了个空气动能飞行器。这可是个好东西，不像二十年前的汽车得烧矿物燃料，排出很多废气。这个东西完全利用空气，把空气吸收的太阳热能转化成动能供我们使用，可以在天上飞，可以在地上跑，完全没有交通堵塞现象。我们很高兴，和领导握手道别后，我们便各自开始我们的行程了。

一路我游玩了我国的许多大好河山。要说这空气能飞行器可真管用。那么高的华山居然也能飞上去。但好多人好像还是选择徒步攀爬，我问他们为什么还这么原始，有一个人笑着说：“徒步可以锻炼身体，现在什么都自动化了反倒觉着做做运动心情舒坦！”我觉得他们的话很有道理，于是我把我的飞行器设定了程序，让它在我下山后自动飞回去找我。

闲话少说，我回到了家。爸爸妈妈在家等我。见到我回来非常高兴。虽然我这二十年没有回来过，我也经常在光脑上视频聊天，有时带上VR就如同我们在一起，一伸手就可以感知他们就在我身边一样。妈妈用眼睛看了下机器人小李，小李立即心领神会，端上一大盘水果。爸爸说这是我国太空实验室培育出来的品种，营养丰富，口感特别好。我拿了一个叫那塔尔水果咬了一口，说也奇怪，果肉到了嘴里，立刻分散开来，不用嚼，马上香甜四溢，你想它是什么水果，它就呈现给你什么滋味。

我们无所不谈，说话间就到了中午十二点。我非常好奇，他们怎么不做饭呀，莫非还叫外卖？爸爸好像看出了我的心思，说道：“不急，午饭马上就好。”我就更纳闷了，什么也没有，哪来的饭菜呢？爸爸说，这还得感谢你们的科研成果。国家为了奖励做出突出贡献的科学家，给咱们家配备了空气食物转化机，把空气中的二氧化碳转化成各种食品，这样我们就不用再用做饭炒菜了。噢，原来如此。此时空气食物转化机开始工作，空气中的二氧化碳被分离出来，和水在一起，经过催化媒的作用，很快便合成了碳水化合物，如葡萄糖，然后又把空气分离出来的氮气加进去，很快蛋bai粉便生产出来了。有了蛋bai粉，下边想吃什么肉便可以做出什么肉了。大概有个把小时左右一桌丰盛的饭菜便呈现在我们的面前。哇，好好吃的饭啊，糖醋里脊，红烧鲤鱼，以及各种各样我喜欢的菜肴。如果不告诉你这一切都来源于空气，你很难想象这所有的一切都不是天然的。

“这么多的东西怎么吃的完呢？”我问爸爸。

妈妈插话说：“没关系，吃不完再把它转化成二氧化碳存起来就是了！”

我在家呆了有一周时间，马上就要回到我的单位了。我和他们就要说再见了。妈妈拉着我的手说：“孩子，好好干，虽然我们现在有了空气食物转化机，但是还不是万能的，像水果蔬菜还得靠种植。你一定要好好研究，争取早点用上你研制的空气水果蔬菜转化设备！”

我依依不舍的离开了我的故乡。我发誓一定会更加努力，研究出更先进的空气蔬菜水果转化机来，让全世界人们摆脱食物匮乏的困扰！

五年级上册作文 篇3

尊敬的校长：

您好！

在我离开母校之前，想留下我对母校的美好祝愿和对母校工作的一点建议。

五年来，我目睹了学校的巨大变化：师生素质提高，校园环境美化，捷报频频传来，我 为自己是母校的一名学生感到无比自豪，为有像您这样优秀的园丁感到无比的荣幸。

但我觉得，五年来学校让我们参加社会实践的机会并不多，一学年只有一两次，我认为 学校可以适当地多组织一些活动让我们走出教室，走出校园，走向社会，走向大自然。

敬爱的校长，我真心希望学校进一步开放办学，把学校教育融入社会中。我想，这样做收获一定是巨大的，对吗？我相信，在您的领导下，在老师们的精心培育下，母校必将培养 出更多祖国的精英，社会的栋梁，时代的骄子。

　　五（2）班学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

五年级上册作文 篇4

记得有一次，我生病发烧了。全身都没有力气了，头也很晕。妈妈和爸爸急忙抱着我去了医院。到了医院里以后，妈妈去挂号了，爸爸在一边拿着扇子为了扇热，还不时地摸着我的额头。

不一会儿，妈妈回来了。“医生要给她打针”妈妈说。一听到打针这两个字，我全身都在发抖，爸爸给我买药去了，妈妈就带着我去打针，我非常害怕打针，妈妈紧紧地抱着我，温柔地对我说：“孩子，不要害怕，有妈妈在呢！不会痛的！有了妈妈给我的鼓励，我的胆子也大了一点，很安静地让护士给我打针，果然，确实不算疼。打完针回到家后，妈妈又喂我吃药，半夜里，妈妈还特意起来看一看我好了没有。经过爸爸妈妈细心的照顾，我的病好了许多，他们也放心了。

可是，后来的几天里，我不是头晕，就是想吐。他们带着我再次去了医院，做了一个脑电图，不一会儿，诊断结果出来了，我得了脑炎，他们又难过极了，立马交上住院费让我住院了，在这段时间里他们什么都不让我做，说，一定要让我赶快好起来。一个月过去了，我终于出院了。在回家的路上，妈妈把她的大衣脱下来，让我穿上了，还说，以后不能再让我感冒了。

爸爸妈妈，我知道你们这样辛苦地照顾我，是想让我有出息，将来，我一定会报答你们的。

五年级上册作文 篇5

人们赞扬汉字，因为它独特；人们使用汉字，因为它有趣；而我喜欢汉字，是因为它神奇而富有灵性。

汉字的笔画多变，所以组成的字也各不相同。人们根据各种事物，创造出不同的笔画，再由不同的笔画组成各种各样的字。从古至今，汉字经过了三、四千年的演变，凝聚了多少人们智慧的结晶，才演化成今天的这个样子。像“月”的象形字 ，和天上弯弯的月亮十分相似；再比如“木”的象形字 ，中间一根树杆，两旁的树枝伸出来，活像一棵树。还有很多很多字也是一样，比如“牛”、“马”，让人一看到字就知道这是什么事物。

汉字的读音十分相似，前鼻音和后鼻音很容易搞错。在刚刚建国时，曾有人提议将汉字改成拼音文字，但是汉字中很多字词同音，这提议根本行不通，而且如果把汉字改成拼音，那么中国三千年来的悠远文化也将失传。汉字的读音也给我们的生活带来了很多的乐趣：有些人不慎把音读错，便会造成大家的误解。广告上经常会利用字的同音，编出了令人叫绝的广告词，夺人眼球，如热水器广告：随心所浴（欲）；止咳药广告：咳（刻）不容缓；服装广告：（依依）衣衣不舍等等，这些在我们生活中的点点滴滴，都能表现出汉字的独特。

由汉字组成的诗句、文章更是美不胜收。美丽的汉字组成的诗句使人一看就能感受到诗人要表达的情感。而阅读由汉字组成的一篇文章更使人身临其境般的'感觉，会让我们跟着作者的文章时而开心，时而伤心，这就是汉字的魅力。国外的文字却很难做得到这一点。所以我们经常看到国外的文章看上去十分寡淡，没有中国汉字在字句之间感受到的强烈情感，显得有点无趣。

中国的汉字还使古代的书法家引发了各种写法，从而形成了多种风格的书法，书法家的墨宝十分珍贵，他们书写的字或行云流水，或刚劲有力，令人赞叹不已。隶书、楷书、小篆等等书法都非常大方和美丽。全世界只有汉字才会有这种奇妙的感受，人们可以从练习书法中得到很多乐趣，书法也使人修身养性，更加富有内涵，比起国外的文字更显现出中国汉字的独特魅力。

汉字的独特魅力，汉字的各种优点，都让我更喜欢这美丽而又神奇的汉字了！

五年级上册作文 篇6

一个花好月圆的夜里，小麻雀背起大包小包，悄悄地溜出家门。一只正在散步的小虫子看到了这一幕，笑了起来，对它说：“你这是离家出走还是搬家啊？”小麻雀想了想，觉得小虫子说得也对，于是回去放下一些行李。粗心的它碰掉了一只碗，发出“哐啷”一声巨响，吓得它赶紧趴在地上，大气也不敢出。一个迷迷糊糊的声音说：“小麻雀，快睡觉啦。”小麻雀扯了扯喉咙说：“知道了”。小麻雀再次拿好东西时，他就毫不犹豫地出发了。不久，小麻雀来到一条小河边，看见有搭好的帐篷，就钻到里面睡觉。第二天早上，它从帐篷力爬出来，开始了流浪的生活。它飞呀飞，来到了一个从没有到过的地方。在这儿，一条绸缎似的瀑布飞泻直下，打在石头上，贱起十多米高的水花，在阳光照耀下，放出闪闪光彩。岸边是幽幽的森林，有几百年的大榕树，有美丽的野花。小麻雀心里惬意极了。

正在这时，一只老鹰闪电般的冲向小麻雀，它转身拼命逃跑。眼看就要送了命，一只信天翁飞来赶跑了老鹰，小麻雀得救了。过了好久，小麻雀才回过神来。他继续向前飞，飞呀飞呀。突然，他好像被什么打中了头，晕了过去。当它醒来的时候，发现自己在一个大笼子里，黑乎乎的，没有一点亮光。它害怕地大喊：“这是哪啊？我在哪呢？有人没有？”喊了半天，它终于明白自

己是被人类抓住了。外面有人说：“这些送到花鸟市场去，那些就送到菜市去，剩下的这些送酒楼去。”

于是，小麻雀被送到花鸟市场去了。晚上，它偷偷打开了笼门，兴奋的说：“哼，我有，还怕这小小的笼子不成？”小麻雀把其他的笼子都打开，让它的同伴们都得到自由。一只老麻雀感激地说：“谢谢你，但是我们还有很多朋友在菜市里，等待它们的命运是很悲惨的啊，你可不可以去救救它们？”小麻雀爽快的答应到：“当然可以，我们都是朋友啊，你带我去吧！” 它们飞了好久，快天亮的时候才看见菜市场。小麻雀筋疲力尽了，竟然从空中落了下来，掉到一只猫的地盘上。猫吞了吞口水，张开血盆大口，露出锋力的牙齿，扑向小麻雀。突然，一群麻雀飞来了，他们啄向猫的眼睛，小猫赶紧逃跑了。

天已经大亮，小麻雀和同伴们飞到店门前，它们已经想好了计策。开始行动了，一大群麻雀停在窗口上，引诱店主去抓。麻雀们在店里到处飞，店主东奔西走，忙个不停。小麻雀趁机打开了笼子，麻雀们都飞了出来。

小麻雀和它的同伴们又回到了森林，过上自由自在的生活。

五年级上册作文 篇7

我们都知道，生命是宝贵的，可植物的力量也是很坚强的。

星期日，妈妈从花市上买了一盆栀子花，我拾掇房间时，我不小心把栀子花打碎了，当时太害怕了，所以便堆在墙角，不再理会。可是几天后，居然长出了新枝丫，我在想：在没有阳光，没有水的情况下，栀子花也顽强地生长了。啊，这就是伟大的生命!

植物热爱生命，我们人类就更加珍惜生命了。我从小就听张海迪姐姐的事迹，她身患重病，高位截瘫，不能上学，但她却以顽强毅力自学，小学，中学的全部课程，她精通四国语言，获得了吉林大学的硕士学位，她学会针灸，医好了许多患者的病，她翻译著学，将一部部作品展现给人们……她不断努力，不断创造，以不完整的身躯，奏响了一曲完美的生命乐章。

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，这是雷锋说的，他也是这样做的。我要以张海迪、雷锋为榜样，努力学习，珍爱生命，让自己短暂的生命绽放无限生机。

五年级上册作文 篇8

在我们的人生道路中，一些不起眼的小事却给予我们一生受用的启示。首先，就让我来讲一讲一件小事给我的启示吧。

有一次，我的数学考试得了一百分，受到了老师的好评，我沾沾自喜，自以为很了不起，便得意洋洋地到处炫耀。自从那一次数学考试后，我就变得上课不认真听讲了，总是开小差。当老师批评我时，我不但没有听取老师的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考试得了一百分，下一次我一定还能拿一百分。渐渐地，我的数学作业也做得越来越马虎了，而且错误的地方也没有改正。而这一次考试得了九十九分的两位同学却不像我这样，反而更加认真听讲，他们在每一节课上都认真听讲，他们的作业工工整整干干净净，一点也不马虎。

又一次数学考试开始了，我随手从笔盒中拿出一只钢笔，漫不经心地接过试卷，打了一个哈欠，伸了个懒腰，我还认为试卷太简单了，之后，我才开始答题，整一副傲慢的样子。我没有认真对待考试。然后，我的眼睛又瞟了瞟四周，发现那两位同学正小心翼翼地从笔盒中拿出一枝笔，然后接过试卷，迫不及待地做起试卷来。只见，他们一会儿仔细地在草稿纸上算了几遍，然后才认认真真地写在试卷上，一会儿又把尺子端正地摆在试卷上，划出一条笔直的线，一会儿又皱起眉头仔细思考，然后把答案写在试卷上。看到这儿，我心想：不用白费心思的了，你们是超不过我的。

不一会儿，我就把试卷做完了。我的心立刻飞到九霄云外，心想：嘻嘻，我写完试卷了，可以玩啰。我一会儿东张西望，看一看有没有好玩的东西，一会儿又摆弄着我的尺子。我没有检查，只是坐着玩东西。这时，我无意中发现：那两位同学正紧紧地握着笔，一遍又一遍地检查。他们时而在草稿纸上算上几遍，时而盯着试卷，思索着，接着拿起笔来修改。我想着：哼，不管你们检查得再好，也是超不过我的。数学成绩出来了，我一落千丈，连前五名也排不上，而那两位同学却双双获得了一百分。我不禁想起了一句话：虚心万事能成，自满十事九空。

从这一件小事中，我明白：只要你虚心,认真做事去做每一件事，就一定能成功。如果你总是做每一件事都是骄傲、自满，那么你是不可能成功的。从这一件小事中，我获得了一个令我终生受益的启示。

五年级上册作文 篇9

《假如给我三天光明》这本书真实记录了海伦凯勒顽强地与病魔作斗争，并最终获得成功的传奇故事。她乐观地面对生活，珍惜生命，无私奉献的精神深深打动了我的心。

海伦凯勒是美国著名的盲聋慈善家、作家和演讲家，在她出生十九个月的时候，因病失去了宝贵的听力与视力，成了一个又聋又哑又盲的重度残疾儿。但是上帝并没有让她度过悲惨的一生，而是为她指派了一位老师。她就是海伦凯勒一生最尊敬的老师安妮沙莉文。她就像黎明的曙光，为海伦凯勒带来了一丝光明，一丝希望。海伦在书中写道：“安妮沙莉文小姐来到我家之后，我的生活发生了很大的变化，是她给了我新的生命。”我可以真切地感受到海伦对安妮沙莉文老师是多么的感激。

是沙莉文老师，教会她认字、说话，教会她用心来感受这个世界，用心来享受生命。看到这儿，我不禁想到我的老师，她将自己的知识毫不保留地传授给了我们。我想对我的老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”

在老师帮助下，海伦凯勒战胜了一般人难以想象的病痛，学会了讲话和写作，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并以优等成绩考上著名的哈佛大学，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。“1900年，我终于迈进了哈佛大学的校门。我怀着激动的心情开始了大学生活。一个美丽而光明的新世界正向我敞开大门，欢迎我的加入。”读到这儿，我不禁为海伦凯勒高兴，为她的勇敢、坚强欢呼。

读了《假如给我三天光明》，我完全进入了海伦的世界。每当我在学习上遇到困难，想退缩、想放弃时，我都会对自己说：“我要向海伦学习，我有这么优越的学习条件，我没有理由放弃。我要珍惜每一天，像海伦一样用心享受生命！”