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一年级描写春景的精选作文

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一年级描写春景的精选作文1

从小到大,我经历了十二个春天。在春天里,柔柔的阳光给我留下了深刻的印象。

一年级描写春景的精选作文

我觉得,阳光是美丽的。

微风轻轻一吹,把阳光特有的香味和温暖送到每个角落。清晨,太阳把阳光洒向大地,给万物镶上金边。登上高楼,放眼望去,阳光在一片片绿叶上跳动着,每一片树叶上仿佛都有一个新的生命在颤动;阳光在小溪中闪耀,小溪成为一条缀满闪光宝石的纱巾;阳光给每个同学化上一层淡妆,不然大家的脸怎么会是红扑扑的呢;在林子里,山雀在枝条间上蹿下跳,沐浴春天温暖的阳光。啊!好美好美的阳光。

我觉得,阳光是可敬的。

去年春天,我担心心爱的人森参榕会经不住阳光的考验,便把它端进屋里。可是,人参榕竟一天天的枯萎了,叶子都快掉光了。我急忙向妈妈求救。妈妈让我把人参榕端到阳台上,沐浴阳光。我照着办了,人参榕奇迹般复活了。

我感谢阳光,给人参榕第二次生命;我感谢阳光,给万物生机。假如没有阳光,就不会有风,雪,雨,露;就不会有人,木,鸟,兽。

噢,我爱你春天的阳光!

一年级描写春景的精选作文2

早春二月,阳光明媚,春色宜人。

诗人高鼎迈着欢快的步伐走出居所,散步在乡间的小道上。瞧,小草伸了伸懒腰,唱着欢快的《春天颂》从泥土里钻了出来。看,一只全身黄色的莺在空中无拘无束的飞舞着、歌唱着。

和煦的春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的'柳树。在阳光的照耀下,树叶显得光彩夺目。

早春的田园景色使我沉醉了!

“放风筝了!”几个散学归来的孩童拽着线,在草地上飞快地奔跑着、嬉笑的追逐着。

东风徐徐的吹着,穿着花花绿绿衣服的孩童们看着在天空中翱翔“展翅”的风筝们,脸上洋溢着笑容。

这欢腾的景象,把我带回了五彩斑斓的童年

一年级描写春景的精选作文3

春天来了!瞧,温柔的春姑娘穿着一身翠绿的衣裳,伴着和煦的春风悄然来临了。春姑娘走过的每一寸土地都被渲染成绿的天地。

瞧!小草刚探出它那机灵的小脑袋好像在和我说:“你好,一年过去了游春姑娘的带领我们又见面啦!”那一片片小草从坚硬的泥土中生长出来。我仿佛看到那破土而出的每一个动作。它们在泥土中深深扎根,努力吸取土地中的每一寸养分,鼓足了劲冲破泥土接受阳光的沐浴。在这一片绿色从中又星点着几分艳丽的颜色。瞧!那火红的牡丹花在绿野中随风摇动,好像在展现它动人的舞姿。那洁白的百合花在那静静的绽开,不知不觉中吐露出它那脱俗的文雅。看!还有那不起眼的蒲公英正含着花苞准备盛开黄色的小花。被看它没有牡丹的妖娆;百合的文雅,可它却是生命力最强的。

在前面,有一片五彩的果园。现在果树长出了绿叶隐隐看到几朵小花。看那长有粉色小花的,那是杏树。它那坚实的主干插在泥土之中。那些枝杈郁郁葱葱长满了绿叶,那样茂盛。我被眼前的景色迷住了,不知不觉到了黄昏,夕阳西下天边还有一缕余光把天空染红了。照在大地上,春天呈现出另一番景色。所有的景物都染上了夕阳的余晖,绿色中照应了夕阳的绯红。我陶醉在景色里,当我反应过来时,天色已黑。我一边回想着景色,一边踏上回家的小路。

一年级描写春景的精选作文4

在众多的花中,我最喜欢迎春花。它坚强勇敢、百折不挠,它那微小的生命却有着活力。我又给它起了个名字叫“顽强”。

它虽比不上郁金香的清香,荷花的美丽,别看它C弱、单纯但它遇到困难从不退缩而是千方百计地逾过去。它有四片金黄的花瓣,在太阳的照耀下显得更加美丽动人。它那单单的色彩有着缕缕的清香,迎春花很愿意交朋友,蜜蜂喜欢去它那儿采蜜汁,它们有说有笑。春天,暴雨想把它冲落、狂风想把它吹断,但迎春花仍然耸力着。你看它那微小而脆弱的生命,却敢面临暴雨的折磨。在土里深深地扎根,迎风斗雨。我也被迎春花的精神深深地感动,我们要像迎春花一样健康快乐的成长,面对困难、勇于挑战。

我喜欢你迎春花。我作了一首诗:迎春花

迎着春天开鲜花,

狂风暴雨无所谓。

遇到障碍不停懈,

坚强勇敢讨人欢。

一年级描写春景的精选作文5

春姑娘迎着春风,披着绿纱,悄悄来带到了我们的身边。校园里、院子里、公园里,春天无处不在。

春天来了,校园里的海棠树要开花啦,窗外的那一棵开得最为旺盛。海棠树刚劲有力的枝条有的交叉着,有的盘旋着,还有的伸向天空,它的身上布满了密密麻麻的小嫩花苞。这些花苞像一个个小精灵立在枝条上面,微微张开,透露出丝丝粉红,底下还有短短的绒毛,如同一个个可爱的小娃娃,刚刚张开朦胧的睡眼,好奇地望着这个美丽的世界,十分惹人喜爱。耀眼的阳光穿射过高高的楼顶,洒向大地,洒向海棠树,海棠树的枝丫间闪闪亮亮,透着金色的光芒。春光孕育了这棵美丽的海棠树,使它爆发出无限的生命力。

教室里,女老师微笑地带着同学们朗读古诗:“……,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”她的声音是那么甜美,那么深情,同学们都目不转睛地看着老师,一起朗诵起来。教室里顿时想起了琅琅读书声。多么美好的课堂,多么美好的春天!教师不就像这春光一样,尽心尽力地哺育这一个个学生,一个个含苞待放的“花儿”吗?

春天,绿草如茵,充满生机,一株株花苞将要绽放;一群群孩子将要成长;春风吻上了我们的脸庞,生活在春天里是多么幸福和快乐啊!