有关一年级作文锦集九篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的一年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

一年级作文 篇1

“妈妈，现在开始我来设计一下花盆，给他装饰漂亮的东西！”“妈妈，今天开学时，很多小朋友都带来了自己设计的花盆，我感觉教室外面一下子漂亮了很多！”考虑教室自然角布设别具一格，一七班利用国庆假期，让孩子们自己动手DIY花盆带到学校里。放学后，孩子就非常开心的回家跟我汇报学校的变化。

自然角是孩子了解认识自然的窗口，是探索、观察动植物的有利场所。一七班这次“DIY花盆”活动，让家长和孩子们眼前一亮。“宝贝花盆”中侧重突出了“植物种植”的试验，在泥土飘香的花盆中，让孩子自己动手种植，了解植物成长需要足够的光照、水分和土壤；“奇思妙想、巧手设计”环节让孩子们自己动手DIY宝贝花盆，自由发挥孩子的个性，展现手工绘画技巧，培养孩子的爱好和特长；“植物成长守护”培养孩子们定时给植物浇浇水，主动给花盆晒晒阳光、吹吹微风的良好习惯。一天又一天，孩子们可以观察芽芽冒出来、嫩叶吐出来、花儿开出来、果儿结出来的全过程，孩子们在不知不觉中学到了方法，激发了好奇心和求知欲。

作为家长的我们，深刻感受到了孩子的变化。这段时间，孩子经常回家向我汇报最新“情报”，譬如“妈妈，杨雨彤带的是一盆白色的小花，很香！”“胡歆韵的花盆是和我平时喝水一样的保温杯！”“这几天我的吊兰有几片叶子好像有点发黄了。”“何沈羿带的菊花谢了！还有谁的花盆长出两片新叶子了。”“妈妈，今天教室外面的有些植物移到了教室后面和生活阳台上了。”……看着孩子们每天那么开心，那么快乐，作为家长的我们很欣慰。

感谢行知小学提供这么好的教学环境、这么宽敞的场地，还有这么细心体贴的老师们，让孩子们喜欢上学。尽管孩子开学仅仅一个多月，通过老师发给我们的短信留言，通过我和老师的两次电话交流，通过老师的很多举动，我已经深深的体会到了咱们老师的高度责任心。由衷的替孩子感到高兴，能够遇到这样的好老师是他的福气，不管将来学习成绩好与坏，我相信孩子在如此富有耐心、热心、爱心、细心的老师的教育下肯定会有很好的修养，良好的品格，健康的心理，这些将会让孩子们受益一生。

一年级作文 篇2

太阳渐渐下山了，金色的晚霞铺在西天，远处传来一阵阵的鸟鸣声，接着又是一片寂静。过了一阵，夜幕降临了，天空就像披上了一件黑色的风衣，笼罩着大地。太阳公公躲进了黑色的云层，不敢露面。天空中隐隐约约的鸟儿成群结队的飞到树林中，没了影。

这飞鸟归林的景象真是壮观啊！月亮姐姐慢慢探出了头，她不好意思的走出黑色的云层，照亮了大地。星星弟弟可乐了，在天空中微笑着眨巴着一对机灵的小眼睛，好像在说：“看，看我多亮啊！”沉睡的鸟儿，漆黑的夜晚只有天空中几颗星星闪烁着微弱的光芒。树林里，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。

一切都悄然无声，万籁俱寂，大地在沉睡着，等待着新的一天的到来。

一年级作文 篇3

一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头黄色的卷发，这就是我的语文老师“郑老师”。

她的字写得可好了，像印出来的一样。她对全班的字也很严格，只要有一个同学字写得不好，她就让那个同学把作业重写一遍，相反，如果一个同学的字写得非常好，她就会像把他(她)捧到天上似的大加夸奖，被夸奖的同学当然就会变成班上的“明星”啦。

她有一个特点，那就是神不知，鬼不觉。有一次，我们在考试，交完考卷后，却发现黑板上多了几行字，这时，郑老师对我们说：“同学们，快抄作业。”同学们的眼神中充满疑问，好像在说：“郑老师，你是什么时候把作业写上去的`呢?”

她还有一个优点：有爱心。一次，一个同学抓到了一只青蛙，它的腿断了，郑老师面无表情：“把那只青蛙放到草丛里去。”我们知道，她一定很心疼那只受伤的青蛙吧。

她上课很严肃，一定要全班四十二双眼睛齐刷刷地盯着她，谁要是做小动作，就会被她的秘密武器——“粉笔头”袭击，如果两个同学在交头接耳，她就会使出绝世神功——“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了这两样“法宝”，应该没有人不服气了吧。

我很庆幸，我有一个“特别”老师。

一年级作文 篇4

我有一把小花伞，当我撑开小花伞时，小花伞就像美丽的蘑菇，我的小花伞上面有许多各种各样的花，美丽极了！有桃花、有菊花、还有红花，大家都说我的小花伞太美呢！我的小花伞有许多用途，下雨的时候，我可以用它来避雨，出太阳的时候，我可以用它来遮阳光。雨天晴天我都离不开它，慢慢地小花伞成了我的好朋友。

一年级作文 篇5

大家好，我叫朱紫嫣，今年10岁了。白白的皮肤;浓浓的眼睫毛;一双圆溜溜的小眼睛;高粱的鼻子下长着淡红的小嘴巴。

我的爱好很多，比如：绘画、打羽毛球、投篮球、唱歌，还有很多很多，说也说不完，其中，我最喜欢看书了，一看就入了迷。我的缺点很多，一次，数学考试，我把+看成-，把×看成÷，我回到家说：“准能考100分!”可试卷发下来以后，却是71分，看同桌的100分，我很惭愧。我的优点就是手很巧，一看人家做的，就会了，而且还比人家好几倍呢!

这，就是我，一个爱好很多、马虎、手巧……的小女孩。

一年级作文 篇6

星期四下午,老师带着我们做了一个有趣的游戏-添嘴巴.

老师在黑板上画了一个漂亮的小女孩,她扎着两条辫子,带着两个小蓝花,长着一双泉水般的大眼睛。美中不足的是她没嘴巴。老师说：“我们给小女孩添个张嘴巴，好不好？”“好！”同学们异口同声地回答道。“规则是指明一个同学在讲台上转三圈，再给小女孩画上嘴巴。”老师说。

“谁先来？”老师问。牛召予嗖地举起手来，老师的目光落在了他身上。牛召予兴奋地走上了讲台，老师用毛巾蒙住了他的眼睛，在原地转三圈，牛召予就摸索着走到黑板旁边。却把嘴巴画在了小女孩的头上，所有的同学哄嘡大笑，“哈哈哈，嘻嘻嘻，呵呵呵，嘿嘿嘿！”各种笑声从我们班传出去，就连我那么不爱笑，居然也笑得肚子疼。我们班的淘气包用拳头捶着桌子，哈哈大笑。牛召予把毛巾摘下来，看到自己把嘴巴画到了小女孩的头上，也笑起来。老师说：“下一个。”信心百倍的我举起手来，盼望着老师点到我。果然老师提到我了，我又激动又紧张，我到讲台上量了一下小女孩嘴巴的位置，老师给我蒙上眼睛，转三圈，我就开始画。我左手量量，右手量量，画上了嘴巴，当我摘掉毛巾，看到画的嘴巴歪了一点。老师说：“就差一点点了，已经很好了。”同学们给我送来雷鸣般的掌声。

添嘴巴这个游戏在我们的欢笑声中结束了，我希望老师以后还带我们做这样的游戏！

一年级作文 篇7

今天是个野餐的好日子，我们约了很多人一起出去野餐，有好多好多吃的，像盐水毛豆、鸡翅、骨肉相连，我们吃饱喝足就去比赛打羽毛球，最后，冠军被我妈妈拿走了。

大人的比赛结束后，我们小朋友开始比赛了。结果冠军被我夺得了。之后我忍不住去踢了踢沙子，我非常开心。我妈妈说：“不要踢了，容易起灰”。快乐的一天很快就结束了，我们高兴的回家了。

一年级作文 篇8

我的妈妈，是一个平平凡凡的打工者没有那些伟人一样伟大，但在我心中我的妈妈都是最伟大的。

早晨我起来的时候，感觉头重脚轻。脑袋晕乎乎的我也不知道是什么情况，妈妈看到后连工作都放下了，在家里照顾着我。当时是在夏天家里没有空调，我躺在床上，妈妈在一旁给我扇扇子。我眼睛朦朦胧胧的张开了，模模糊糊地看到的是妈妈的身影。妈妈去满头大汗了还在给我扇扇子。我十分感动，眼泪不住了，哗哗地往外流。

妈妈我最爱的妈妈。希望你永远也不要离开我。我爱您妈妈！

一年级作文 篇9

星期天，下午上完了舞蹈培训课，正准备和妈妈一起回家。妈妈说；宝贝、我们去买点水果吧，然后，我和妈妈就一起来到了卫校西街菜市场，那里的人好多啊！

我看见了黄澄澄的梨、妈妈就买了几个、又看见了红彤彤的苹果、还有圆溜溜的荔枝、口水就要流下来了、妈妈又给我买了几个，我和妈妈同时看见了又大又圆的大西瓜、看起来非常甜、就买了一个、这时候、我看见妈妈手里已经很沉了、就跟妈妈说、我帮你拿一点吧、你太累了、妈妈夸我是一个懂事的孩子、最后我们就回家了、这一天我过得很开心！