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【精品】一年级我的家作文八篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的一年级我的家作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】一年级我的家作文八篇

一年级我的家作文 篇1

我的家乡在丽水一个山清水秀的小村庄里,那里有“闻名丽水”的樱花和美丽的月亮湖。

一进村庄,各种花的香味迎面扑来,月亮湖都成“香水湖”了。

春天,大片大片的樱花开了,成群的蜜蜂在花的海洋里忙着采蜜,小鸟在枝头认真地开着“春天的大会”呢!平静的月亮湖里倒映着前面的青山,水里的小鱼在欢快地游来游去。湖边,一排整齐的柳树摇动着它那长长的柳条,好像在炫耀它绿色的“长辫子”。

干净整洁的村庄在鲜花的映衬下,显得更加美丽。

家乡景色宜人,简直就是传说中的世外桃源,人间的天堂!

一年级我的家作文 篇2

相信大家都没有去过我家吧,现在,让我为大家介绍介绍我的家。

一进门,映入眼帘的便是餐厅。餐厅里摆放着一张餐桌和四把椅子。桌子上摆放着许多好吃的。桌子旁,便是一扇用玻璃做的推拉门,门上画着几朵小花。拉开门,再往里走便是厨房。厨房里最引人注目的是那高1、5米,宽0、5米的白色的冰箱。再往左走,你便能看见一面大镜子,镜子下是一个洗手池。再往右走,是我家的洗手间了。

出了厨房,便来到了客厅。客厅中最引人注目的是那灰白相间的长沙发。沙发前放着一个茶几。这个茶几平时是用来放零食和水果的。正对着茶几的是电视机了。这是一台四十九寸的电视,童年的我最爱抱着它看动画片了。现在也是,总爱在晚饭时分,和家人一同看新闻,足不出户,遍览天下要闻。电视机的两旁,各有一盆吊兰。那垂下的吊兰,仿佛是一个绿色的瀑布,让人神清气爽了许多。再往右走是阳台了。阳台上白绿相间的窗帘仿佛让房子更有了生气。

接着,到了卧室。卧室里有一个长1、8米的床。床上的被子叠得整整齐齐的。窗旁便是一个绿色的衣柜。出了卧室,到我的房间了。一进门,便看见了一张书桌。书桌上的作业堆得像小山。在书桌的旁边,是我的床了。床旁边是一个用木头做的小床头柜。床头柜上摆放着我种的豆芽菜,虽然现在是冬天,可我的豆芽菜依然生机勃勃。

出了我的卧室,再往左走,来到了被书香弥漫的地方。书房是我最钟爱的地方了。我喜欢在这里度过我的空闲时光,每当我写完作业,复习完功课,我会“窝”在这里,遨游在书海中。在书柜上,摆放着一盆君子兰。即使是冬天,但君子兰的生机却有增无减。

这是我的家。我们全家在这温馨而又温暖的家中快乐地生活着。

一年级我的家作文 篇3

家,是爱,是温暖,更是孩子的避风港。每当说到“家”这个字时,我的脑海中时常会有这样一幅画:许多人围坐在一张圆桌前,人们谈笑风生,嘘寒问暖,每个人的脸上都洋溢着幸福的滋味??

在这里,我想要分享这样一个故事:有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字,说:“同学们,家通常是由父母和孩子组成的,每一个家庭都有自己的故事,谁愿意说说自己的家庭呢?”教室里顿时鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,却没有一个人有要回答的意思,就在这时,班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来,开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字,教室里彻底沉默了??听了这个故事,相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错,从现在起,我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。

当然,与每一个家一样,我们也有自己的“家长”——班主任。我们这位“家长”班身板相当的strong,还有那令我这个小矮子羡慕的身高,可能连同行也会怕他三分,比如我们的政治老师,她曾说过在他的面前自己就像是个学生。先说说这位“家长”的模样吧,一双大大的眼睛,

却又出奇的尖锐有神;高挺的鼻子,像个箭头似的突出;打理得干干净净的胡子,让他充满了精气神。他还担任班上的语文课,他的授课方式往往简洁易懂,还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默,讲台下的我们也愿意认真听讲。

这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞,而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话,让我对这位可爱的“家长”更加喜爱,他没有大人的架子,老师的威不可近,而是一种朋友间的交谈,面对他大可不必拘束,尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随,我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”,但愿他不会介意吧。

这就是我“新家”的“家长”,尽管接触的时间不长,但他却给了我一种亲切熟悉的感觉,这也算是初中生活的美好开端吧。

在这个新的“家庭”里面还有很多待发现的`美好,最后再向已然来临的初中说声:“嘿!初中,你好!”

一年级我的家作文 篇4

我的家乡在来宾市忻城县某个偏僻的小山村。那里的高山连绵起伏,风景四季如春,那里住着许多父老乡亲,那是我出生的地方。家乡的大山顶天立地,有些四季常青,有些悬崖峭壁,犹如青龙白虎围绕村子的四周。山崖上有老鹰的巢穴,每天傍晚老鹰总是在空中盘旋,好像在练习飞翔或许是在寻找猎物。

村子的中央有棵大榕树,榕树下面堆积几块大石板。夏天人们坐在榕树下乘凉,打牌,下棋热闹非凡……冬天的夜晚小伙伴们捡来柴火烧起一堆的大伙供人们取暖。孩子们围着火堆大手拉小手转着圈做起游戏,唱起歌来跳起舞。

我的家乡,有许许多多的野果。有葡萄,桃子,桑果……酸的甜的应有尽有,数不胜数。

家乡的田地像台阶一样地从平地向山顶延伸,有硕果累累的玉米,有绿油油的蔬菜,村子里有一个大池塘,每天上午每家每户都放出自家牛和羊来池塘里喝水,一群群山羊发出咩咩咩的叫声,一群群牛儿发出哞哞的叫声很急切的样子,好像很想吃到鲜嫩的绿草,每天早晨天还没亮,公鸡都会喔喔的叫好像在叫人们起床。

下起大雨的家乡,山上多了许多的风景线,雨水汇集到一块,从险崖上流下来,水柱像小瀑布一样飞流直下,大雨过后,太阳又蹦了出来,这时半山坡上出现一道道彩虹。

在晴朗的晚上,会有无数颗星星挂在天上,夜空的北边能清楚的看见北斗七星像一个汤勺落在山顶上,月亮躲在山后面像个害羞的姑娘慢慢的探出头来时而圆时而缺。

家乡的人们非常热情,豪爽。哦,家乡我爱你……

一年级我的家作文 篇5

我生活在一个温暖的家里,我的家里有爸爸、妈妈和我,虽然我的家并不宽裕,但我们生活的很幸福很愉快。

我的妈妈是一个很会规划生活的人,她把家里大大小小事,该办的事都办的妥妥当当的,妈妈在医院工作,平时很忙但她还是抽出时间陪我,给我做好吃的,我爱我的妈妈。

我的爸爸既懒惰又勤劳,为什么呢?因为有时妈妈让他干点什么活,他就说想睡觉,当妈妈累或生气时他又能把家里所有的活全包了,爸爸也非常疼我,基本上什么事都顺着我,当然除了我的一些无理要求。

我爱我的家,更爱里的每一个人,希望我的家人永远幸福。

一年级我的家作文 篇6

我的家是一处清新雅居,为什么这么说呢?原因大家回去想!总的来说,当你来到我家里的时候,你就会觉得我说的话是有道理的。

我的家是一处二层民房,家里空间比较大,每一层足足有70平米呢!然而家里的设备、家具摆放得不多。

楼下仅仅放着一张餐桌、洗衣机与电冰箱,楼下后面仅仅是一排橱柜。楼梯当整整齐齐地摆放着拖鞋,楼梯间还装饰着一些杉树植物。楼上更是显得清雅淡然,楼上前间是主卧室,主卧室当中放着一张双人床,对面是贴墙的液晶电视机。床边就是窗户,早晨阳光能够照射在床边。主卧室的里间是卫生间与淋浴室,里面用大理石瓷砖铺地,里面的水槽上仅仅放着沐浴露与洗发水,再没有放置任何杂物了。

楼上后间是副卧室,放着一张小床,木板地面,还有一台电脑与电脑桌,此外别无他物了。副卧室的窗户对着山野,开窗以后就有徐徐的山风吹进卧室。

我的家,就是这样的一处清新雅居!

一年级我的家作文 篇7

家,是一个诱人的字眼,有一种温暖的联想,它牵动着无数人的心。家,是一棵亲情树,爸爸是青枝,妈妈是绿叶,我是红花。——题记

一天过去了,我们又盼着新的一天,这一天,早晨起来我和爸爸出去跑步,妈妈在家准备早餐。然后爸妈去上班,我在家里写作业,做完作业,再去玩自己编的游戏。中午,吃完午饭,我和爸爸便在家里玩游戏。第一局:把一个小球放在客厅,我们要从卧室出发,谁到了小球旁,还拿到了小球,这个人就说出自己的愿望,并让对方实现愿望。准备好后,妈妈喊开始,我和爸爸飞快“行驶”,可是,好像爸爸让了我,我拿到了小球,说出了愿望。当然,这个愿望是个秘密,我还不能告诉你。

第二局: 先出石头. 剪刀 . 布,然后,谁出了石头,就往对方脸上粘一个小纸条,谁粘的多,谁就获胜。最后我赢了。

做完游戏,让我更加爱这个完美.温暖.温馨.欢乐美好的家。

一年级我的家作文 篇8

我有一个幸福快乐的家。爸爸爱我,妈妈爱我;我爱爸爸,也爱妈妈。

爸爸、妈妈平时都非常忙,没有时间辅导我,于是他们就为我请了家庭教师。为了不让爸爸、妈妈操心,我在学校听从老师的教导,做个好学生;在家里听从家庭教师的指导,成为一个好孩子。一个学期过去了,我没有让爸爸、妈妈失望,在期末我取得了非常好的成绩,爸爸、妈妈可开心了!一到假期,爸爸妈妈都尽可能回来陪我,爸爸教我学电脑,妈妈指导我做作业。

爷爷爱我,奶奶爱我;我爱爷爷,也爱奶奶。

每天上学,奶奶都送我去学校,说是不放心我过马路。放学回到家,奶奶又给我做好吃的。爷爷在我完成作业的情况下,就教我下棋。现在,我下棋的本领跟爷爷已经不分上下了。我非常感谢爷爷、奶奶对我的疼爱,同时我也尽量逗他们开心,做他们的乖乖孙。

在这个家里,我是掌上明珠,但我一点娇气也没有,因此我赢得了全家人的疼爱。你看,我多幸福多快乐呀!所以,我爱我家,更爱我的家人!