（优）一年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的一年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

一年级作文 篇1

几天，我和表哥、表姐、表妹、堂妹在玩老鹰捉小鸡的游戏。首先，我们先分角色，我当老鹰，表姐当母鸡，其它人当小鸡。

游戏开始了，母鸡张开翅膀目不转睛地盯着我，不给我任何的机会，无论朝左还是朝右，都没捉住一只小鸡。于是我想了一个办法，我故意朝左跑，等母鸡跑到左边，我又跑到右边。就这样，母鸡被我弄得晕头转向，我趁热打铁往母鸡背后一扑，捉住了一只小鸡。

虽然只捉住了一只小鸡，但是我也很开心，所以做事情一定要认真对待。

一年级作文 篇2

阅读是什么？阅读是一个心理过程。在阅读过程中，读者对由视觉输入的语言文字符号的信息进行解码，获取作者原意想表达的信息。换句话说，作者通过编码将意义变成书面语言，读者又将书面语言变成意义。

阅读经典正真能让我们的心静下来；阅读经典会给我们的`一生罩上诗意的光芒，使我们的一生都有一股温暖向上的力量相伴；阅读经典能让我们体悟到什么是美，什么是爱，什么是善良，什么是勇气，什么是信念……

我喜爱阅读，为他还会给我们许许多多原先不知道的故事。有一句话不是说：力大胜一人，智高敌千战。：“力胜一人，智高敌千战。”是什么意思呢？它的意思就是力气大只能打败一个人，你的知识多，阅读的多了，那就可以打败一千人。所以我喜爱阅读。

我认为阅读是一种乐，是一种享受。每天我总是要阅读，渐渐地我就习惯了。

如果大家都和我一样认为阅读是一种乐的话，那我相信你一定是一个爱学的学生，将来会一定会创造出优美的成绩的，快快和我一起进入阅读世界吧，记住：阅读是一种快乐！

一年级作文 篇3

我家有只小花猫，我给了它取了个名：“咪咪”。

“咪咪”非常可爱：它有一双紫葡萄似的大眼睛，眼睛下面有一个三角鼻子，一张贪吃的嘴，茸毛是黄白相间，我在它脖子上系着一个小铃铛，它就更漂亮了。

‘咪咪’可贪吃啦!记得有一次，妈妈买了几条鲤鱼，‘咪咪’闻到了鱼腥味，立刻跑到鲤鱼旁边，左闻闻，右闻闻，我放了一条小鲤鱼在‘咪咪’旁边，‘咪咪’看见了，一口咬住小鲤鱼往远处跑走了，我很纳闷：为什么“咪咪”不在这儿吃，而到别处吃呢?我悄悄地跟在‘咪咪’后面，只见‘咪咪’跑到一个四处无人的地方，便狼吞虎咽地吃起来，原来‘咪咪’拿到食物后怕别的动物抢走。看到‘咪咪’这一情景，我情不自禁的'笑了。

我爱我家的小花猫!

一年级作文 篇4

那是一个阳光明媚的早晨，当太阳公公把温暖的阳光洒满大地时，我匆匆忙忙的起床，睡眼惺忪地穿完衣服，懒洋洋的来到大厅。发现妈妈刚好做完一桌子香喷喷的早餐，笑眯眯的对我笑着说：“快吃吧，吃完饭，今天我们去青岛游玩。”我一听，高兴的一蹦三尺高，便狼吞虎咽的把早饭吃完。上了车，我便沉沉的'睡着了。

当我醒来的时候，眼前一片明亮，有五颜六色的大贝壳，金灿灿的沙滩，蔚蓝色的大海，银白色飞翔着的海鸥，让我应接不暇。我沉浸在了欢乐之中。我看见了还厚在哪里展翅飞翔，像圣洁的女神。我在海滩上搭了一个沙堆，躺在上面软绵绵的舒服极了。这是我看见海水一点一点的涌过来，一个浪头那么高，像一只雄狮张开了血盆大口。大海的空气清新甜润，天空湛蓝深远，海水清澈见底，那金灿灿的沙滩，五颜六色，形态多样。大海的风景构成了一幅多姿多彩的画面。大海希望我们能再次见面，我爱你大海！我爱你的美！

随着红彤彤的太阳西下，我们该离开了，可是我的心像蝴蝶一样久久这里飞翔，不舍得离开。这个周末是我最快乐的周末！让我感受到了大海的美！大海的辽阔无垠！

一年级作文 篇5

放暑假了，妈妈带我去北京玩。这是我第一次坐飞机，去这么远的地方，心里兴奋极了。

晚上，我终于看到了真正的飞机，我趴在候机厅的窗户上目不转晴地看着。终于到了飞机起飞的时候，飞机飞快地在跑道上滑行，不一会儿，飞机像一只巨大的雄鹰腾空而起，冲破云层，飞翔在无边无际的夜空中，从窗外望去，只看见点点灯光，忽隐忽现，飞机越飞越高，最后只看见漆黑的夜空。

在回来的路上看见一望无际的天空，白悠悠的云层，呈现着奇异景色，有的.似高耸的冰山，有的似翻滚着重重白浪的大海，夕阳射出万道金光，周围的云彩好像披上了金衣，真是美不胜收。

一年级作文 篇6

冬季是一个白色的世界，白雪给大地铺上了一层白白的棉被。

大地妈妈在白白的棉被下安静的睡着了。

动物们都开始了自己的.冬眠。

我们这些小朋友都在玩打雪仗一会这边一个雪球一会那边一个雪球。

我们的耳朵听见了一阵阵的凉风吹过来，我们的眼睛看到了一片片银色的地板。

我们打着打着，一个小孩中弹了，一脸的白雪，我们大家笑的前仰后合。