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中考优秀作文集锦7篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的中考优秀作文7篇,希望能够帮助到大家。

中考优秀作文集锦7篇

中考优秀作文 篇1

【题目】

俗话说失败是成功之母,但也有人说,成功是成功之母。对上面的说法,你是如何理解的?请结合自己的经历、感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇600字左右的记叙文或议论文。(50分)

范文

失败是成功之母

人的一生中要经历很多件事,其中不乏失败的事。面对失败,不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了,马上就一蹶不振,自暴自弃;而另一些人则不同,面对失败,他们总会积极的寻找其中的原因,重头再来。

(提分点:开篇点题,列举出两种不同的人生态度,从而引出谈论的话题。)

有一句话说得好:失败是成功之母。罗曼罗兰也曾说过:要化悲痛为力量。的确,当我们面对失败时,一定不能一蹶不振,要学会微笑着面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去恨它,因为这样会影响判断力,增强你的嫉妒心,失去对事物的正确认识。我们应该把失败看得轻一点,正确分析失败的原因,尽量从中找出导致成功的因素,只有这样,才能战胜它,才能不断地将失败转向成功。

(提分点:通过引用熟语和名人名言做为道理论证,从而有力地证明了失败是成功之母的观点,使论证更有说服力。)

历史告诉我们,面对失败,只有那些不灰心、不自弃、愈挫愈奋,坚忍不拔,勇往直前的人,才能走出失败的阴影,走向成功的彼岸。

美国前总统林肯就是一个这样的人。他年轻的时候,在参政的道路上,前前后后失败了将近二十多次,但他始终没有灰心,坚持自己的理想与追求,锲而不舍,努力向前,最后终于成为了美国历史上最伟大的总统之一。

歌手周杰伦也是在经历了无数次挫折后才逐渐被人重视,通过自己的刻苦努力才在歌坛上崭露头角,成为一名著名的音乐人。

这一切都说明,在人生的征途中,困难、挫折与磨难常常与我们相伴,只有乐观地面对它们,不断走出失败的阴影,才能成就有价值的人生。

(提分点:通过事实论据,从不同侧面证明论点,令读者更加信服。)

漫漫人生路,不如意之事十之八九,关键是我们要有良好的心态,正确地对待失败,把它作为人生路上的垫脚石,一步步走向成功。

(提分点:结尾进行总结性议论,紧扣论点,印证自己的观点。)

中考优秀作文 篇2

进入初三,晚自习延长到9点30分,偌大空荡的校园一到这个时刻,初三的学生们便从各个门蜂拥而出,宁静便幻化为虚无。

那个夏夜,是上完晚自习的第一天,夏夜里的阵阵微风掠过香樟树高高的树梢,霎时间草木生香。“露涤清音远,风吹树叶齐。”蝉儿悠远清澈的声音仿佛自天外而来,让人精神为之一振。这里的百家灯火为读书郎而明,不比城市夜生活的喧闹,这里,多了一丝安宁与静谧,连蝉声似乎都没有沾染着一丝一豪的人间烟火味了。

我伏案于桌前,为我薄弱的学科查缺补漏,妈妈来到书房,为我打开那一扇窗户。夏夜的清风轻盈,无影无踪。风窜来窜去,拂发,拂面,拂过她朦胧的睡眼里那深深的倦意。她来到我的身旁,轻轻地抚了抚我的背,转身离开书房,又缓缓带上房门。

房外,妈妈的脚步声虽急却轻,一点儿也不恼人,只叫人十分安心。我旖旎在清风里。

桌上的手表“滴”地响了起来,已经十点钟了,妈妈的脚步也停了。她的脚步在我房门前止住了,她好像有些吃力地打开房门。房门打开的那一刹那,一股浓郁的鱼汤的味道扑鼻而来,不比清风般凉爽怡人,却似枙子般浓烈纯厚。她小心地将鱼汤放在书桌上,生怕溅起的汤汁撒落在我的作业本上。她说:“鱼汤有点烫,凉会儿再喝,喝完休息一下就早点睡觉,别熬得太晚了。”我想将鱼汤往面前挪一挪,刚伸手触碰到那碗,就被烫了回来。我偷偷瞄了一眼她的手,似有些红。清风瞬间荡在心里。

夏夜的清风如同纯净的溪水,清凉而甘甜,有着滑腻的触感,风拂过奶白奶白的鱼汤,拂过她的头发,拂过她的脸庞,拂过她那颗关切着女儿的心。

日复一日,无论是寒风凛冽,还是清风送爽;无论是我脾气糟糕,还是心情愉悦;无论是她身心疲惫,还是精神抖擞,她都会在10点钟左右为我端来鱼汤或是其它,直到现在,不厌其烦,未曾间断。

夏夜10点钟,香飘遐迩。

中考优秀作文 篇3

技巧一:拟好抢眼的标题

郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”文章的标题如同一个人的眼睛,应该有着传神的魅力,画龙点睛的功效。并且,考场阅卷,阅卷老师也往往凭着标题判断你的作文是否跑题,因此在文章拟题上下一番功夫,好好包装一下,显得尤为必要。

好的标题既要显示文章的主旨,又要新颖不落俗套,要做到这两点,方法很多。你可以运用制造悬念法、点化诗文歌词法、借用修辞格等等。但无论哪种方法,都必须有来自平时生活学习的积累,积累多了考场上才会产生灵感。因此,备考阶段应注意多阅读报刊,多看电视新闻,有意识的积累一些鲜活的标题,供自己借鉴。

技巧二:设立运思标志

考场作文在结构上应巧妙安排,通盘考虑,给阅卷者以思路明晰,结构匀称,行文严谨,文气贯通的感受,避免信马由缰,拖泥带水,让阅卷老师理不清行文思路,抓不出要点,从而产生厌烦的感觉。这就要求考生注意运用特色标志显示自己的运思。设立行文标志的方法也很多,你可以运用题记、后记,占领夺目的“要路津”;也可以分立小标题,形成丝丝入扣的递进式片断组合;也可以开头百字内快捷的点明题旨,中间各自然段用开头句或结尾句点明要义,结尾段收束全文,再次凸现主旨。无论运用那种方法,便于阅卷老师快速把握思路,读懂内容,那才是我们的最终目的。

技巧三:注意扣题点睛

考场作文阅卷,时间短,任务重,决定了阅卷老师只能泛读,不能全部精读细看。适应这种阅卷特点,考生应特别注意扣题点睛。在写议论文或抒情散文时,考生应该注意有意识的在文章内容流转交汇之处,不失时机的点明题旨,回扣题意,这样才会大大加深阅卷者对此份作文“中心明确”“中心突出”的印象。写作记叙文或小说、戏剧等文学作品时,尽管作品的主旨能够暗合题意,但为保险起见,也应该有意识的用明朗的“点睛”之笔来升华文旨,提醒阅卷老师,自己的文章是紧扣题意来写的,避免因含蓄而导致误判。

技巧四:力争书写端正清楚

文面清晰整洁,书写美观大方,字数达到规定要求,能够让阅卷老师形成好的第一印象。阅卷老师会认为这样的考生基本功扎实,不会有什么差错,即使有,也是偶然的。如果阅卷老师带着这样的想法去看你的作文,你还用担心什么呢?因此即使你的书写水平有限,不能达到美观大方的较高要求,也应该做到端正清楚这个最基本的要求。

中考优秀作文 篇4

春,是怎样的?或许是花开似锦;或许是山头内敛的绿意,将冷脸笑成了花面;或许是潺潺的小溪,欢唱地寻找快乐,寻找生命的气息。而你曾想过,良言,亦可如春。

外婆的良言,是春天的和风 朦胧的夜晚,天上缀着点点繁星,大地也已经沉睡。乡间里,除了几声犬吠,能听到的只有那微微扇扇子的声音,伴随而来的,便是夹着泥土味的乡音:“扇子扇凉风,扇夏不扇冬……”儿时的我躺在外婆怀里,不安分地用手扯了扯她的衣袖,歪过头,“阿婆,为什么要将家里的菜送给领家的老奶奶?”外婆用手点了点我的鼻尖:“老奶奶手脚不便,家里正巧多了,便送了去。”说着,将头凑在我耳边:“小鬼,你要记住,与人为善,予己为善,当你帮助别人时,你也会快乐的。”我微微颔首,“与人为善,予己为善……”心中默念着,小小的心灵里埋下了善良的种子。外婆的话,似春风般拂面,让我感到温暖。

老师的良言,是春天的朝阳 天空一碧如洗,灿烂的阳光从密密的树间投射下来,将大地照得通亮。窗外阳光明媚,风光大好,可是我并没有心思去欣赏,心里忐忑不安,焦急难耐。还有一会儿,我就要上台了,就要登上那灯光照耀的舞台,就要在全校师生的注视下,进行一段演讲,平时一向无畏的我,竟慌了神,稿子抓在手中,颤颤发抖,冷汗漫遍了全身,我的心里不断闪过放弃的念头,我从未那么真切地感受到在困难前挫败的痛苦。突然一只手拍了拍我的肩,不轻不重,恰到好处。我转头,竟是老师。我尝试装出坦然的样子,但还是被老师发现了,“别怕,记住,美好是属于自信者的,奇迹是属于坚定信念者的!”一个温柔却坚定的声音传入我的耳中,似一只大手将我从深渊中拉了回来,我拍拍胸脯以坚定信念大步向舞台跨去,绽放光彩。老师的话,似春天的朝阳,给我信心。 朋友的良言,是春天的花朵 在繁忙的功课中,我们忽视了太多太多。那是一个清晨,我赶着去学校,一路上,忽然看见几个孩童牵着妈妈的手,同时将手中的鲜花递给他们的妈妈,我疑惑不已,再往前走,看见了花店里摆满了康乃馨,才知晓今天是母亲节,可又因学校有急事,便不以為意。到了学校,朋友便跑到我面前,将手中的贺卡迫不及待地放在我面前,笑道:“这是我送给妈妈的礼物,今天可是母亲节呢!你打算给你妈妈送什么啊?”我顿了顿,礼物?我竟想不到她会如此上心。

朋友似乎看出了什么,坐到我旁边:“生我们养我们的都是母亲,我们要懂得感恩呀!”看着她的眼睛,似乎发着光,我羞涩地点点头。放学时,在回家的路上,我买下了最美丽的一朵康乃馨。朋友的话,似春天的花,在我心里开放,促我成长。

生活中的良言太多,而它们正似春天一般温暖,似春天一般美丽。良言如春,良言与我相伴,让我平和,给我温暖,促我成长,激励我在成长的道路上不断前行。

中考优秀作文 篇5

有多少付出,就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧。

有人说生活是清茶,须在斜阳夕照、微风拂面时清啜;那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒,须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮,折射出的闪烁着炙热余光的甘醇,才最有味道。而往往,喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情,乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。

我既不愿做喜清茶者,也不愿为乐烈酒者。所以,我要将生活点缀得五彩斑斓。

有人说“小学生太单纯,大学生又太世故,只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样,中学生活就像一盘怪味豆,充满了酸甜苦辣。

自从上了初中三年级,学习的重担压得我喘不过气来,各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨,连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前,人人睁大红肿的眼睛,愣说没复习,考试成绩一出来,一个比一个分数高。唉,虚伪!

看看时钟已过了两点,夜静静的,只有父母的鼾声与我做伴,我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡,真苦呀!看着月亮恬静的笑脸,我机械地牵动一下嘴角。接着学!

没有苦,哪会有甜!快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时,我悟出了一个道理:一分耕耘,一分收获。即:有多少付出就有多少回报。

回首望去,在我们辛勤耕耘的土地上,留下我深深的足迹。我相信,我们都将收获那丰硕的果实。校园的花,丰富多彩;校园的树,茁壮挺拔;校园的人真诚热情;校园多姿多彩。

这篇二类文的作者有一定的语言功夫,也善于思考,善于写出自己的感悟。存在的主要问题有以下两点:首先,作者对题目的理解没有到位,更没有深入。第二,下笔千言,内容主要部分离题较远。文章前四段都是在空发感慨,没有可以突出中心的文段。考生没有把握好作文内容的详略布置,脱离主题的叙述抒情过多,造成立意不明,中心不突出,本末倒置。精简与主题“劳动”相差较远的文字,本文如果在如何通过劳动获得成功的方面多花些笔墨,凭借作者的语言功底,应该能达到一类文的水平。

中考优秀作文 篇6

眼睛被温水包围着,你面前的一切都在泪水中变得朦胧。一双温柔的手轻轻地抚摸着我的脸颊。周围一片寂静,充满了孤独和悲伤。慢慢闭上眼睛后,你我的照片一次又一次地出现在我的眼前。在你面前的黑暗中,你展示着承诺和许诺,你的名字在你耳边一遍又一遍地闪烁和呼唤,朦胧中,你想拥抱你,但你消失在那个遥远的另一个国家。虽然我紧紧地闭上了眼睛,春天依然不可阻挡,只让它平静地流淌!流动!

当初是你为我打开了心门如今我又要将他关上,残忍的事实是我的.胆怯让我一再回避,唯唯诺诺不敢直言面对。我只是在一个角落里默默欣赏你的美,你勾勒出的风景线。如今我还记的:斜晖脉脉,你站在校园里的操场上,清风拂过,吹起你那柔软的长发。太阳因为你显得更红,小草因为有你显得更绿,清风这次更加的柔和,你恬静的微笑跟给夕阳图增添了一份生机。让我流连忘返

心中的悲伤如抽刀断水水更流我更不想举杯消愁愁更愁。有你时喝着小酒,但心是甜的,没有了你我是举杯邀明月,对影成三人君之剑斩不断吾身情相思。泪过却无痕!

再次睁开双眼,黄昏的美景已经逝去。双痕已经萧然,泪随风去,它虽无情人有情,它能帮我减轻伤痛却减不了心痛。流泪过后的消逝是它的归宿,孤独、悲伤便是我日夜承受的事实。

无痕的黑暗,记忆中的美景,诗情的对白这些泪却无痕。

中考优秀作文 篇7

有时候,外面下着雨心却晴着,又有时候,外面晴着心却下着雨,心晴的时候外面雨也是晴,心雨的时候外面晴着也是雨。--题记

幸福不是海上的巨大波涛,而是山野中宁静的小溪,非猛烈而是内敛;幸福不是商人手中的金闪闪的珠宝,而是清晨醒来照到脸上的和煦的阳光,非绚丽而是平和;所以说,幸福不是外在的,物质的,而仅仅是一种心理上的感受,精神上的富有。

幸福是一种心情,一种不受外界打扰的宁静心情"莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生"这就是苏轼对恬淡的幸福的最佳诠释心晴的时候外面雨也是晴很多时候,人的心就是评判外界一切事物的标准,因此幸福无迹可寻,但它却藏在人的心灵里狂风骤雨里,你也可以把它视为幸福,"归去,也无风雨也无晴"。

幸福无处不在,随心而行便是难得的幸福幸福,它隐藏在陶渊明的"采菊东篱下,悠然见南山"的安适心情里;嬉戏于王维的"明月松间照,清泉石上流"的空灵心情里;见诸李清照的"却把青梅嗅"的佯羞心情里,它还残留在李商隐"秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声"的闲适心情里,流连在"月上柳稍头,人约黄昏后"的浪漫心情里。

无数人追寻幸福,因为外界条件太苛刻,路太坎坷人们想找一个宁静的心灵家园,把它当成幸福的领土庄子眼中的幸福恐怕就是自由自在的蝴蝶飞翔时无所待的心情,李白的幸福恐怕就是那一路高歌狂笑的心情,教师的幸福恐怕就是看到"雏鸟"高飞时的喜悦心情为了这些,庄子避世,李白辞官,教师耕耘,他们所付出的代价,就是为了心之向往,寻找幸福的方向任何恶劣的环境,哪怕凄风苦雨也不能使他们退却因为他们的心晴着,天也晴了,幸福也降临了。

幸福之于我们这些大人眼中的小孩又怎样呢?我们不应该仅满足于物质的享受,而应该去追求拥有幸福的心情在物欲横流的今天,我们不能因外面雨而雨,因外面晴而晴在浮华盖世时,我们更应该摒弃浮华,用自己理智的心,纯净的情去主宰我们的幸福当我们拥有平静的心情,宁静的处世态度时,我们也就拥有了幸福。

何妨随心而行,外面晴时心晴,外面雨时心也晴,那么,幸福就在美好心情里的灯火辉煌处。