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中考满分作文(15篇)

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的中考满分作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考满分作文(15篇)

中考满分作文1

如果把知识比作花朵,那书籍就是扎深泥土的老根;如果把知识比作酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作星空,那书籍就是那璀璨无比的星星……

今年,我已经十四岁了,已读过了不少书:《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《狼王梦》、《水浒传》等等。可是随着初中的到来,阅读量的增加,我本应该在一学期读十本以上的书籍,却只读了两本。原因是我怎么也读不下去,这不最近我爸又批评我不读书只知道玩电脑。

唉,不是我不读,是我真的看不懂。,《三国演义》文言文版的高中读物,让我现在读,就好比肩上坐落着两座魁拔的大山。在我爸的“领导”下,我被迫开始读《三国演义》。刚读时,心烦气躁读不下去,可是慢慢的我喜欢读了。因为里面的人物个个英勇无比,千里骑单骑的关羽,草船借箭的诸葛亮,煮酒论英雄的曹操……我逐渐的被他们吸引了,有了读下去的兴趣。

通过这件事,我明白了很多关于读书的技巧。

读书首先要心平气和,等心完全平静下来再开始读,这样才能了解文章的内容以及中心思想。如果心烦气躁,结果是你书读不成而且还浪费时间。

另一点就是兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”,只有你对这本书感兴趣你才能读下去,融会贯通以及学以致用。

“读一本好书,就是在和一位高尚的人对话”。所以书中的好词好句都要记录下来,并在作文里用上去,这样才能丰富你的知识,培养你的写作能力。

“读书百遍,其义自现”。书不要只读一遍,多读几遍对你总有好处,因为“温故而知新”嘛。

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一名初中生,要想能够适应新的知识,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的蓬勃生辉。

我爱读书。

中考满分作文2

日落了,天渐渐暗下来。晚风吹来禁不住让人打了寒颤,这才想起季已深秋,簿衣再也抵不过秋风地肆意吹拂。

当夜来临,周围寂静的可怕或许更多是无尽伤感。没有蟋蟀弹唱没有小巷犬吠反使人难眠,习惯了夏夜吵噪而今不免觉得少了些什么,从而倍感失落,顿时一股思夏情怀油然而生让人想起那段逝去的夏。

夏本是炎热的、乏味枯躁的,然而却也值得留恋的,它有它的乐趣。记得小时候每到夏天都会到小河游泳,在中午最热的时候到树林午睡,倒在枝叶相衬下的荫凉处听着蝈蝈、知了的欢叫不知不觉中睡着,等醒来已是午后,艳丽的娇阳不再灼人,树林静了许多,时时也有几只知了趴在树干上此起彼伏一唱一和。

天黑的时候月亮还没出来,只有满天繁星一闪一烁挂在高空,就算借着星光也无法看清被微风吹过抖动的树枝。不远处则有三两只莹火虫结伴飞过,飞在田间稻苗的上方,飞倦了停落于稚嫩的秧苗上最后越停越多,或许因为它们大肆举动惊醒了入睡的青蛙,惹的先起的几声蛙叫后来一下子吵醒了更多的青蛙呱、呱、呱…这下热闹了,伴随着小河流水再也无法安静;那些停在稻苗上莹火虫大概受不了被它们惊醒青蛙的吵叫纷纷展翅飞走了,飞向花丛树林间在丛林间来回穿梭飞舞成了一道另人陶醉的大自然夜景。

不久月也随之而出,它的月光洒向所有能照到的地方。其中房屋水面染上胶月后格外明亮:屋顶瓦片发白、水面有风吹起泛出涟漪层层,入夜时月又悄悄透过窗户,射到屋内照在床上与熟睡的人们同榻而眠。

夏季天亮的很早才4、5点天都已有肚白色,知了开始吠叫,这是它在吮吸树的汁液,还有些知了依旧懒懒伏在枝头直到黎明的到来新一天的开始,这样的日子一天重复着一天维持了近三个月也就形成了人们所熟知的——夏。

中考满分作文3

1、赞美颂扬法

各种植物都有自己的特点,如青松不怕严寒,杨柳随处生长,莲花出污泥而不染,桂花香飘十里,留芳人间,野草有顽强的生命力,……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力,我们可以联想到做人要不怕困难,不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写,并以此贯穿全文,这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来,要在描写植物中写出自己的情感,这样才能感人。此外还要注意首尾呼应,突出赞颂。

2、静态素描法

动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物,身体的各个组成部分不同,例如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物,首先要仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外,要运用恰当的比喻。这样,可以使读者好像看到一幅动物的写生画。

3、总分结合法

采用总分结合法描述动物,要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽,分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”,分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序,或从上到下,或先形状后颜色,或先中间后两边,一定要有条理。

4、特征举例法

采用特征举例法描写动物时,一般先指出动物的某一方面特点,然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点,而且要尽量写具体,使读者觉得可信。

5、特征说明法

采用特征说明法描写动物,一般先介绍动物的某一特征,再说明它的作用,或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物,要注意科学性,要有依据,不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力,我们要注意多阅读科普读物,了解动物的习性。

中考满分作文4

我望着她,黝黑的肤色上印着高原红,唯有瞳眸有光。

清晰地记得三年前,南大毕业的她毅然决定去西藏支教,婶婶痛苦的泪水终是没有止住她的步伐。

妈妈轻敲我的脑门,告诫般地说:“想想你自己,不要学你表姐!”

三年后,表姐回来了,稀薄的空气,恶劣的水土侵蚀了她水润的容颜,却换给她一个潘杰拉峡谷般的微笑。

我看了她带回来的录像:破旧的教室没有雪白的墙壁,只有砖块和一片斑驳。两面是用纸糊成的窗户,被寒风吹得咯吱直响。所谓门只是一块布满洞眼的木板。

表姐说,这段视频被她取名为“这个世界有他”。

我望见这个教室里端坐着的孩子,六七岁的脸上却写满了生活的艰辛,与表姐同样的肤色,破烂不堪的衣服,更是衬出那渴求的目光,仿佛一汪潭水,冥冥之中闪现着光亮。

镜头转换,表姐一袭白衫,亭亭立在教室的最前方,用流利的藏语向孩子们做着自我介绍,手中一块小极了的黑板上写着她的藏名。猛地,一阵狂风将门“啪”地吹倒,卷起泥地上无数灰尘,朦胧一片让人睁不开眼,表姐则若无其事地走上前去,将门扶起,转身又面对那些渴求的目光。

在这个讲台上,她熬过不知多少次的寒风凛冽,当她轻轻开口吟唱:“让我们荡起双桨,小船儿……”紧随的便是清纯的童声一片,曼妙的歌声传到漫山遍野。博大精深的汉字由她的手写下,直写进孩子们的心中。

看到这儿,我疑惑起表姐究竟是凭借着怎样的神力才能在那样艰苦卓绝的岁月里活出她的精彩。

“想想别人啊!”表姐淡淡地吐出这句话。

拿出一张珍藏的照片,表姐笑着展示给我看,那是在梅里雪山上,一个脸上写满坚毅的女子深情地望着身后的几个孩子,笑靥如花。

正如表姐的藏名“兰卓达玛”,意为奉献。她将自己最美好的岁月交给了高原。

这个世界有你,有我,也有他,多么希望自己也能因为想想别人,而活得精彩快乐。

中考满分作文5

岁月如同小溪,缓缓流过,滴滴落在我们的心上,我们抓不住,握不住,只能留点点滴滴的记忆,像一颗颗明珠,闪着烁眼的光芒。

那是1999年的秋天,我告别了幼儿园,要上小学的时候,有一个下午,我在老爷家的亭子里玩耍,妈妈突然来看我,我很奇怪,还没有到下班的时间,况且妈妈还带来一大袋子零食,我叫着妈妈,并且跑了过去,妈妈拉着我的小手说:洁洁,我和你爸爸要去东营办点事情,可能要过一段时间才能回来。自己要听老爷的话。年幼的我就被放在老爷家,妈妈爸爸匆匆忙忙的走了。

上学时,看见同学们有妈妈送,放学的时候有妈妈接,我的心里很难受,但怕老爷担心,就没有说,埋在心里。谁知妈妈不是办事,而是生病了,听老爷和小舅说话时,知道是癌症,我没有妈妈的照顾,一开始,有时吃不上饭,头发也没有人帮我梳,班主任辛老师帮我梳头,有时见我没有吃饭,就把自己的饭送给我吃,我非常感激她,她就像妈妈一样,照顾着我。

二个月后,妈妈回来了,面色蜡黄,身体瘦了好几圈,走路摇摇晃晃,就连走几步路,豆大的汗珠簌簌的向下落,我吓坏了,忙把妈妈扶着,端水给她喝,妈妈高兴的摸着我的头说:女儿长大了,懂事了。我在班里学习上成绩一直不错,妈妈一直感到很欣慰。

以后,妈妈每隔二个月,就去东营住院一次,回来就给我带一堆好玩的玩具和好吃的东西,我好高兴。两年后,妈妈高兴的对我说:洁洁,我的病好了,我以后不走了,陪着你。我听了妈妈的话,再也控制不住自己的感情,扑向母亲的怀中大哭起来。从小,妈妈对我的爱很多,为我付出的也很多,我就要以的爱回报她。

有时,一粒沙子虽然不起眼,但是也是一件宝贝;一颗明珠虽然很名贵,但是也很稀少,我们无限的去追求无限的东西,还不如去珍惜身边的点滴小事,它会让你怀念一生。

中考满分作文6

当第一缕阳光洒向大地时,当第一声惊雷划破长空的宁静时,水就已到来。它一点一点的孕育生命,看着浑浊的天地在它的细心的栽培下变得清澈,变得生机勃勃。水注定生生世世与人类为伴,见证着人类的成长。

远古时候,当人类的祖先刚刚走出森林时,水就已见证了一位英雄救世济民的情怀。三过家门而不入的大禹啊,你为了天下苍生不再为肆虐的洪水所侵扰——当然其中还有你的至亲骨肉,你毅然跨过了门前的大石,难道你不想进去见一见你年迈的父母吗?难道你不愿进去抚摸一下可爱的孩子吗?不是,可是为了天下人都可以平安的见到父母,见到孩子,你斩断了血缘的牵挂,投身到那治水的前线,你的心中一定流下了带血的英雄泪。你成功地征服了水,水也带着你的汗水和眼泪流入了历史的河流,为后世一遍一遍的诉说着你的英雄故事。

随着时间的流逝,水在历史的长河中翻滚前进。直直的鱼钩在水中漂荡,没有鱼上钩,钓鱼者也没有希望会有鱼上钩,因为他要钓的是一个人,是一个可托身立命,可成就天下霸业的君王。水成就了他的野心,也见证了一段千古佳话。

在并不远的后来,历史在重演,可这回不是人在钓鱼,而是鱼在找人,二位大夫正在寻找一位鼎鼎大名的隐士,庄子想要做一条优哉优哉的鱼,于是留下一句“子非我,安知我不知鱼之乐也”后绝尘而去。这一次,水所领略的,是一种淡泊宁静,超凡脱俗的高尚节操。

当冰冷的水拍打着一位伟人的身体时,不知谁是否哭泣过,当屈原怀抱着满腔的爱国热情跳入冰冷的江水中时,水结束了一位伟大的爱国诗人的生命,可是带着一种精神,带着一种品格奔涌前进。

水见证了无数的故事,铸造了无数的英雄,无论是从容赴死的荆轲,还是英雄末路的项羽,总之,水见证了一个民族的成长,也记录了一个民族的精神与灵魂。

柔弱的水啊,你演绎出多少可歌可泣的故事,流淌着古往今来的多少悲欢离合,你也让我想起的是一种民族魂。水无休止的流淌,民族精神也会永不停息地一代代传播下去。

中考满分作文7

我——和平使者,拥有时空隧道的`钥匙。

钥匙,闪烁着银光,我坚定地把它插入锁孔。

时空之门敞开了,我“融入”了隧道,顷刻,我来到了1945年美国的一幢普通的楼房时,这里住着爱因斯坦。

敲门,没人。我焦急地等待着。

我的眼前掠过他的身影,他低头沉思,脚步匆匆,目不斜视。

“先生——”

“噢,对不起,我不会客。”

“我是和平使者,来自21世纪,超越时空,与你相见……”在他要推开我关门之际,我情急地嚷道。

他停下脚步,转过身来。

“为了世界和平,请您不要在给罗福总统的信上签名!”我请求道。

“为了和平?”他很震惊。

“我之所以在信上签名,就是希望罗斯福总统支持科学家们研制出原子弹,以它的威力,击溃希特勒,使二战早日结束。那样,世间便不会再有战火,不会再有流离失所的人们,那是恢复世界和平啊!”

“我来自21世纪,那时有阿富汗战争、巴以冲突、美国入侵伊拉克——真可谓烽火四起,硝烟弥漫。美国还单方面退出《反弹道导弹条约》,引起了全球核军备竞赛,地球已成了一个火药桶,哪有和平可言啊?”我不禁潸然泪下。

“可怕的战争——”爱因斯坦一志长叹,锐利的目光黯淡了,乱糟糟的胡子颤抖着。也许他脑海里浮现出了战火中0无辜百姓的挣扎,也许他想起了自己在战争中不被迫逃离祖国的凄惨遭遇,也许他在想,为了世界和平,他宁肯自己的物理理论不被证实,也不在信上签名……

“先生,请求你不要签名!”

“可是,一切都晚了,刚才信已寄出。”伟大的科学家无力地说。

空间一下子陷入沉寂,似乎死神正在徘徊。

超越时间的我与爱因斯坦一道站在窗前,注视着窗外无尽的黑暗,我在心中默默地祈愿:人们啊,为了地球的安全,请热爱和平,放弃战争吧!

中考满分作文8

时光荏苒,转眼十七岁的暑假即将来临。小升初、中考、高考,都要在这个暑假前拉开帷幕。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。一年又过去了,犹记得去年的愚人节比今年的过的疯狂;记得去年的清明节没有去烈士林园,而今年去了;记得去年为提高体育成绩的魔鬼训练……

初中三年里,初一初二平平淡淡的,没有什么大波澜。到初三时,因为两校的合并,我们又重新分了一次班。还记得刚进班时,您望着我们一张张陌生的脸;有些局促不安,表情淡淡的、似欣喜、又似慌张。等我们做齐了,您开始所有班主任都惯用的开场白自我介绍;带着颤音,还稍有点结巴。不过,我很喜欢您。

军训的第一天教官就给了我们个下马威——我们绕着400多米的操场跑了十来圈,教官才姗姗而来。炙热的太阳下我们流着汗水默默的训练,这是您总会过来对教官说:“别让孩子们累着了。”是啊,在您的眼里,我们都是您的孩子。

军训结束没几天,就开家长会了。您要求我们各组在自己的小黑板上办黑板报。有几个组的人都跑了,我们组留下三个人办报。您给我们剩下在教室里的几人都安排了任务,就出去了。您给我安排的那个黑板有些高,我踩着凳子才够得到。我用小组长的职位“欺负”我们组那个高个子同学,试图让他来办这个黑板报。您正好在这个时候进来了,您说:“做人要有担当,一个没有勇气担当的人不会有大成就。”您当时接近冰冷的声音惊醒了我的心,让我永远记住您的这句话。

上课、锻炼、补课,日复一日的进行着。您会在我们都很困的时候给我们放首歌,让我们睡上三五分钟;您也会在闲暇之余给我们念有同学写的好的作文(我一直都记得您念我写的《我想握住你的手》时的情形,让我感到自己很了不起);您也曾让我们每人都写篇送别诗,还装订成册,叫《柳芽》;那正是个柳树抽芽的季节,也喻示着我们正是成长的青春年代吧!

光阴似箭,日月如梭。那些时光依然历历在目,那些年代的爱恨交织依然在我心中泛起涟漪。很高兴,当我把回忆道完,是的是掌心,而不是眼睛。

在这青春的年代,谢谢您包容我们的不羁。

——后记

中考满分作文9

从小到大,假期我都是在爷爷奶奶家里度过。在平凡到一尘不变的退休生活中,奶奶爱做各种滋补的羹汤,细心地享受于一个下午在厨房中慢慢熬制一锅热腾腾的黑米红枣莲子羹,最后加入细细的砂糖—--温润甜美。但在加糖之前,她习惯性地先拿出事先准备好的小碗乘一碗没加糖的,那是留给患糖尿病的爷爷的。每每乘这碗时她的眼中总流淌出无尽的温情以及淡淡的无奈,她会在里面多加些莲瓣——那是爷爷爱吃的,再埋一颗鲜艳的红枣——可能是给爷爷小小的惊喜,那满满一小碗沉甸甸安放着奶奶的关怀。

而每到傍晚,奶奶习惯于看完新闻后给爷爷测一次血糖,自爷爷多年前患病后这规矩从未打破过。而奶奶紧盯着血糖仪的那气势,似在威胁它立即报告爷爷身体安好,那种焦急的劲儿看似有趣令我发笑。现在想来,实则其中饱含太多的关切。

不知不觉,十几年光阴流逝,奶奶的习惯依旧不变。

而每每在假期归来,深夜睡前,总看见厨房中有微微的光亮,会听见开水流入保温杯的声音,然后,就看到爷爷清瘦的影子蹑手蹑脚走到奶奶床边,在床头放上一杯温开水,再轻轻回去睡觉,奶奶一直腰腿不便又有眼干口干的毛病,晚上起来喝水极为困难,所以爷爷习惯于给奶奶准备好,一杯温水中融入了爷爷多少的心思啊!

而早上的时候,爷爷习惯于给奶奶先做一碗燕麦片,并且煮得甚为软,入口即化。这也是考虑到奶奶的牙口不好,吃不得硬的东西。每天早上奶奶边满足地吃麦片边唠叨爷爷,时不时也回忆起年轻时爷爷的种种趣事,那时两人便相视一笑,仿佛又回到了曾经年轻时的唯美时光。

不知不觉中,十几年光阴流逝,爷爷的习惯依旧不变!

也许真情即是如此,并非花前月下的浪漫,轰轰烈烈的追求。而它却真切的深深扎根于平凡的生活琐事中,那种为彼此付出关怀,珍惜对方的行为已演变成了最平常也最温暖的习惯,这伴随着他们走过生命的点点滴滴,相濡以沫---融入彼此的平凡人生。

中考满分作文10

胜利的笑容、亮眼的成绩、喜悦的红晕,成功的人总是如此光鲜亮丽。但在他们微笑的背后,却是无穷尽的汗水和努力,他们献出大把的青春岁月不停克服、不停前进。他们始终为了某种执着而挥汗,为的不是超越别人,而是战胜自己。

我依然深刻的记得那些日子的低落。过去的我,数理并不是很强,有时卷子上的红字,根本是多到惨不忍睹。一张又一张的考卷,就是一次又一次的失落,我的心彷彿在淌血,雪白的纸张和鲜明的红啊!就如我心中的不满和挫折,流淌着鲜红的艳丽。我总是拿同学的卷子和自己的比较,心中的不服输竟扭转成一种强烈的愤怒和嫉妒。一种被扭曲的观念在我心中萌芽。我开始去找很难的题目,不断的反复演练,想要胜过别人的心一日日成长茁壮。纵使遇到我完全看不懂的题目,我也努力去钻研。我付出我的时间和精力,迫切的想在短暂的时间去换取瞬间超越别人的满足感。

但是,我错了。当月考成绩发下来时,我彻底被击败。我不可置信的盯着那比起过往糟糕许多的成绩。在失落和感伤背后,有着更强烈和无法理解的震惊,我不能解释这一切——用加倍的时间交换失败?

我带着满腹的困惑和还未适应的心情将自己反锁在房内,裹着棉被,我瑟缩在墙角纵容泪水在脸颊上奔腾。在我抽咽的同时,我模糊的双眼,依然清晰的瞧见那张火红的卷子,安静的平躺在我的书桌上。"女儿。"妈妈轻声的叫唤打断我的悲伤,我狐疑的望着她柔和的晃了晃手中的钥匙。她走过来顺顺我零乱的头发。"你要超越的人不是别人,是你自己啊!"她拭干我的泪,微笑的凝视我的脸。我忽然茅塞顿开。是啊!就是因为我过于强烈的好奇心和扭曲的价值观使我被自己打败。我真正要面对的并不是别人的成果,而是自己心灵的那个我!

我走到镜子前凝视着自己,不由自主的将手伸向冰冷的镜面,这就是我,这是我的敌人也是我的战友。当我抛开和别人比较的虚荣感,我更真实的看到了我自己,我微笑,那彷彿是那些成功者微笑的雏形,而我也将朝着那个目标前进,那条战胜自我的宽广大道。

中考满分作文11

乡愁是什么?余光中说“乡愁是一枚小小的邮票”,“是一张窄窄的船票”,“是一方矮矮的坟墓”,“是一湾浅浅的海峡。”

我问姐姐,乡愁是什么?她淡淡一笑,是樱花。好特别的比喻。坐在她身边,看着她拿着画笔,在纸上画着。画室好静,我渐渐地睡着了,梦中有一片樱花林,我徜徉在铺满花瓣的小径上,静静地听着花朵绽放的声音,又偶见一片花瓣落下,在我的额头或鼻尖上跳跃着,轻轻的。夕阳的余晖懒懒地洒在我的身上,与这柔柔的画面谐和成一幅图画。当我醒来时,一片樱花林呈现于眼前,与梦中的景象惊人地相似,姐姐一边收拾画具,一边侧脸问:“什么样的感觉?”“快乐。”对,快乐就是樱花的花语,而快乐就是我的乡愁。“什么?”“故乡有我的亲人与朋友,那里洒下我多少欢笑,细品那些欢笑,从中不能体味出快乐吗?”

原来乡愁不是只有惆怅与悲苦,还有快乐。

我问母亲,乡愁是什么?她略忖一下说:是雨。“为什么?”我问。她说:“小时候,总爱打着那把小花伞去看雨,听雨,感受雨,一些小雨点总是出其不意地打在我的脸上,凉凉的。她们像小仙女似的,在我的伞上轻快地跳着华尔兹,我的心也随之不停地旋转。“好美啊!我叹道。因为我也出生在一个秋季的雨天,并且读过的有关雨的趣事、轶闻、诗、画,不胜枚举。“下雨天,留客天……”“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴……”等等。还有余光中的那首诗:“看看那冷雨,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨。”写得多么生动。所以我爱雨,但从未去真正体味雨,体味她的那般柔情。“您感觉雨的柔情是乡愁吗?”不,我爱雨恣情席卷树上仅剩的枯叶时的果断。当在我落入尘世的喧嚣中,想想故乡清冷的雨,她会将我带出泥淖,清白做人。原来,乡愁不仅是快乐,还是警示。

中考满分作文12

一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“xx年2月,囡囡今天和父母回家。”“xx年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“xx年7月,囡囡今天升学考。”“xx年2月,我今天看囡囡的照片了。”“xx年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“xx年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……

中考满分作文13

我并不是拒绝成长,可我并不希望过早的成熟代替这个年华的绚烂。曾几何时,我拿着四维的作品四处吹擂,文字是如何绝美,情感是如何忧伤而轰烈——以至于我写作时都带有严重的沉重色彩,被形容为“四维综合症”……而如今,我捧读了四维的《猜火车》,便决定暂时离开这种文字,以及离开这种哀伤的写作状态——我知道我并不适合这种文字,沉重的东西还是淡化掉好。将书放一段时间,等我到了与作者相仿的年龄,才真正尝试理解它吧。

废话少说,回到《猜火车》上来。关于那些角色的名字我记不清了,但我还记得四维刻画了一位简单而颓废的男孩与一位矛盾的女孩的爱情故事。与以往一样,四维先是运用拿手的语言大篇幅地营造幸福的氛围:男孩和女孩不应相遇的相遇,然后彼此依赖形影不离,即使被现实分隔,仍要像守诺一样,回到那堵旧墙上,没完没了地写着思念。墙上的倾吐,是不眠不休的灵魂,徘徊在幸福的时光里……

一直在我心中挥之不去的是书里那个男孩。他是个简单的人,轻而易举地将自己托赖给对女孩的爱――因为他太孤单了,他需要这份爱填补很长时间都空缺的,亲情。男孩只想幸福的时光能没阻挡的延续下去,这个心愿对现实而言永远是奢侈的。时光无休止地拖欠着南海,男孩便用灯红酒绿的生活回答时光。这一切注定铺下一条撕心裂肺的道路。而关于那个女孩,她的生命里深刻的留着男孩的影子。但她与男孩不同,她没有任意挥霍的金卡,也没有豪华的房屋,她要用心读书挣钱,跟随这个现实的脚步。她变得理智,为此与男孩的荒废无可避免地产生摩擦。现实将心愿遗忘了。

男孩将伤口埋在心头,继续他的灯红酒绿。女孩用理智平息伤口,继续她的汗水血泪。直到那一天,男孩的笑容被火车践踏过的那一天,女孩才真正像回到从前一样,撕心裂肺地流泪……

后记:如果说这部作品真的有给我帮助,我想那就是我不再乖张,不再装酷(实在没人敢恭维啦),不再渴望奇迹自己走上门来。我只想平缓地享受这段绚烂的年华,听好,是享受

中考满分作文14

人生在世,免不了与人交往;与人交往,就免不了大事儿小事儿;有了大事儿小事儿,就免不了磕磕绊绊。面对这些磕磕绊绊的时候,我们该用何种态度来处理呢?

“融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。”谦让是一种礼仪,也是一种美德。孔融祖父六十大寿的时候,他才四岁。当时来了很多客人,有一盘酥梨,放在寿台上面,母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分,每个人都分到了自己应得的一份,唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:“别人都分到了大的梨子,你自己却分到小的,为什么呢?”孔融从容答道:“树有高的和低的,人有老的和小的,尊敬老人孝敬长辈,是做人的道理!”孔融小小年纪就如此谦让,我们遇到麻烦事儿的时候,难道还不如一个四岁的娃娃?

“让廉颇,大局为重,凭的是一腔热情。”退让,对于强者来说,是一种谦和,也是一份洒脱。蔺相如因公被赵王封为上卿,地位在廉颇之上。廉颇不服气,所以处处刁难蔺相如。蔺相如为避免与廉颇发生冲突,处处退让。大家很疑惑,蔺相如却说:“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也”。正因如此,才有了“负荆请罪”,才有了“将相和”的美谈。

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”古往今来,遇事忍让的故事数不胜数,“六尺巷”的故事更是传为美谈。清朝康熙年间大学士张英与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家比邻而居,都要起房造屋,为挣地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张大学士出面干预。张大学士看罢来信,立即作诗劝导老夫人:“千里捎书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。"张老夫人见书明理,立即主动把墙往后退了三尺。叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。邻里之间相互忍让、相互谅解,还有什么问题解决不了呢?

让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。只要我们遇事“谦让、退让、忍让”,生活中就会少了一些烦恼,而多了许多快乐。

中考满分作文15

什么是比?比是竞争吗?答案是,一半是,一半不是。竞争是比好的一面,比也有不好的一面,那就是所谓的攀比。

比什么?比学习,比谁的进步大,不是,是比谁家有钱,谁的文具高档……。如今,在我们生活中,一部分“比”变味了。

今天,参加了一个小孩的十岁生日宴会。是在五七的“利荣”办的,那可是家大酒店,就连分店也十分富丽堂皇。三层的大蛋糕,很大的桌子上摆满了酒菜。大概请了二十多桌,人很多,这时,眼前的这一幕让我想了那天,我忘不了,永远忘不了。

在前几个月,我去参加另一个小孩的生日,他也去了。那天天气比较好,由于常在一起玩,所以我去的比较早,这个小孩是在一家类似大排档的小饭馆办的,他来的很晚。一进门,坐在我身边,望了望,小声对我说:“还以为他家多有钱,没想到尽办的这样小气。还十岁呢!我就是十一岁生日也比他办的好。”我听了,有些气愤,瞪了他一眼:“别说了,点蜡烛了。”我们唱起了生日歌,“小寿星”十分快乐,笑着切开了蛋糕,分给每一个人,烛光把周围映红了。他有些不屑,自言自语小声嘀咕着,也被我听见了:“哼!到时候我过生日,比他气派多了!”

今天,他照办了,果然不假,我正在沉思,被他叫喊声回到了现在,他对我说:“怎么样?不错吧!”“不错?我重复了的话,又点了点头,泛黄的灯光映着他得意的笑脸,但比起上次那快乐笑脸,他失去了儿童应有纯洁,应有的天真。举办生日会,是大家聚在一起,图个欢乐,庆祝一下,不是互相之间比谁办的好,办的花销大。

今天的社会上,“比”有了“攀比”之意,比,不再单纯,也不再美好,不再单单是一个“竞争”。“比”让孩子幼小的心灵却变的那样复杂。攀比,你什么时候才能消失,什么时候才能人们的心中离开。