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【实用】期中考试的作文7篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的期中考试的作文7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】期中考试的作文7篇

期中考试的作文 篇1

暑假来临,我和同学们还有我们的爸爸妈妈相约去盐城游玩,去看看国家保护动物“四不像”—麋鹿,顺便一下湿地的美丽风光。就在我们在湿地公园游玩的时候,却发生了一件令人惊心动魄的事情。

那时我们来到了水上项目处,这里有许多好玩的项目:水上木桶,直跨木桥,拉绳木船…贪玩的我怎么能放过呢?我拉着费爸就朝着拉绳木船上走去。

费爸坐在船头,我坐在船尾。我刚抓着绳子坐上船去,费爸就迫不及待的蹬了一脚。眨眼间,小船像离弦的箭一样冲出去了半米。可这时候我的手却还抓在绳子上呢!水面上,我大半个身子露在船外,剩下小半个绳子死死地贴住小船。水下的小鱼吐了几个泡泡,似乎在叫我赶紧掉下去。水面的荷花开着正盛,那绽放的荷花好像一张张笑脸在嚣张的嘲笑我。

周围静得出奇,似乎连围观群众“砰砰”的心跳声都能听得一清二楚。而作为当事人的我心里更是十五个吊桶打水—七上八下,忐忑不安。岸上,老爸通红的脸和我煞白的脸形成鲜明的对比。

“怎么办?”我在心里问自己。时间一分一秒的过去,但我始终没有自救方案。随着我悬在水面的身体越来越多,我也越发的紧张起来,豆大的汗珠排成了一列,“滴答滴答”一滴滴地纷纷落到水里,漾起了一圈圈“紧张”的波纹。忽然,不知道哪位好心人伸出了援手,在岸边喊道:“快放掉绳子,把头缩回来”。当时我的大脑已经容不得我思考了,本着“死马当作活马医”的想法,我艰难的把头缩了回来,再放掉绳子。终于,我脱离了险境,我的小心脏恢复了正常,岸上的人也为我长输了一口气。

现在回想起那惊心动魄的一瞬间,我还心有余悸!

期中考试的作文 篇2

转眼间期中考试就到了,在平常的日子里我们努力的复习就是为了考好,终于今天要上战场了。

随着铃声,我们来到教室,老师千叮咛万嘱咐说认真认真再认真。之后语数英科老师每个人都轮流说一遍:“茜茜你出手快点儿啊,茜茜你想好就下笔呀,茜茜你不要停你一直写,茜茜加油,快一点儿啊,茜茜你……

我边想边回应着,心里却很不耐烦了。随着第一声哨响了,我开始进入答卷中,开始我写得很急促,生怕写不完。因为只有20分钟,头胀脸红,我心想不论什么都一定要做完,不然会扣更多的分呢。于是我埋头苦干,终于我做完了。

从这一次考试中,我得到了一个深深的启示:做事不要三心二意,写写就完,不然会一事无成,还要快一点。

期中考试的作文 篇3

“十天,九天,八天,七天……”半期考试的时间一天天临近,我为了取得好成绩,决不浪费时间,只要一有空闲,就拿着书来读,拿阅读训练题来做,把睡觉时间从21:30改到21:00。每天早上很早就起来复习.

半期考试近在咫尺,首先是语文,我在前几天,把书看了个遍,把阅读题了不少,就等今天了,虽说这样但我还是很紧张。语文试卷发下来了,第一题就给我来了个“下马威”——糟糕,我忘复习基础知识了,怎么办,我眼看着时间分分过去了,没办法了,先做其他题,当我做到改句子这题时,我暗自高兴,这正是我这次的重点内容,可是复习了很多便的,我快速做完这题,接下来的几题真是“一帆风顺”,可“好景不长”当我做到“请归纳文章的主要内容”这题时,我又给难住了,心想:前几个单元都错在这题上,怎么办!我只好一自然段一自然段地归纳,最后再把意思连起来还要读通不通顺,意思对不对,这让我花了好长时间,时间只剩30分钟了,我还要写呢,急得我想热锅上的蚂蚁,在最后3分钟时我终于把写完了。

语文考试结束了,但再我的脑海里印下深深地印象——阅读训练题、是固然重要的,但基础知识也不能放松,要全面地复习,在平时的学习上也应该认真,这样才能取得好的成绩。

期中考试的作文 篇4

写作:船主请一位修船工给自己的小船刷油漆,修船工刷油漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包,修船工感到奇怪,说:“您已经付过工钱了。”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的钱。”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事······”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起有洞这事,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是你救了他们。”

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含意范围,作文不得套作、抄袭。不少于800字。

感恩,最美的音符

毕淑敏曾经说过:“人生本是没有任何意义的,一切都需要人为去确定。”我想,若将生命比作一首长曲,那么其中最美的音符,最永恒的旋律,一定不可缺少感恩。“感恩”应成为你我生命意义的所在。

为什么总有人抱怨现在社会变冷漠了?我想,“不懂得感恩”就是最大的原因。社会上何尝缺少过所谓的温暖与爱呢?修船工刷油漆时将船上的小洞顺手补了,路人过马路时将昏倒的老人扶起了,许许多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看来,竟是我们连基本的领悟善行的能力也没有!这样还何谈知恩图报呢?

感恩,首先要对身边的人和事物心存善念,不要总带着各式各样的有色眼镜看人。心中应始终铭记“我帮人家,莫记心上;人家帮我,永世不忘。”只有这样才可能将心中点滴的善意堆积,汇聚成爱的江流,滋润干涸的心田。著名文学家马尔克斯曾在法国流亡过一段时间,那时的.他靠捡空瓶子来换取生存的口粮,更别提住得上多么优越的宾馆了。可一个普通的旅店老板却大方接济了这位“难民”,没收取任何费用。十多年后,马尔克斯获得了诺贝尔文学奖后,他不曾忘记那位好心的老板,千里迢迢找到老板只为亲口说声“谢谢”。他用自己的亲身实践告诉我们,永远不要忘了感恩,这是做人的准则,更是人生的意义所在。

感恩,再就是要明白“滴水之恩,当涌泉相报”的道理。材料中的船主为了报答修船工的“举手之劳”,不惜以重金酬谢。因为他深深地明白,善行是无价的,生命是无价的,用多少金钱也换不来。而为了鼓励这种社会正能量,付出任何代价都显得是那么微不足道。在童话故事中,这种情怀无处不在:上帝化身为普通客商,农民热心地接待了他,第二天便得到万贯金银;渔夫救下了一条神奇的比目鱼,作为回报他拥有了一座别墅······瞧,我们幼年时期的读物就开始宣讲这些美德了,我们有什么理由到现在都学不会呢?

类似的例子在历史长河中也不难寻觅。管仲与鲍叔牙的生死之交,樊於期对太子丹的感激不尽,这些都促使他们为了报恩做出了惊天动地的举动。

我们难道就不能像古今中外的榜样们一样,学会领悟善意和报恩吗?社会并不是缺少爱,而是我们缺乏感恩的心!将感恩作为生命的意义,你会发现,世界会更美!

期中考试的作文 篇5

女儿还是喜欢跟我吐露心声的。

前天晚上从井上回来,看到女儿正在写作业,我走了过去。女儿立即转过身来,我顺势坐在旁边的一个小凳子上。

女儿轻拍我的胸口,说:“下周就要期中考试了。”

“考呗,又不是没考过,就当平常的作业就行了。”我若无其事的回答道。

“我这次《语文》感觉很轻松,《数学》也可以,就是《英语》感觉有点难。”

“《英语》怎么了?是听力上失分吗?”我知道女儿前几次在听力上失分较多,她自己也说听不懂。

“不光是听力、语法、写作什么的,心里都没有底。”

“那也没事,我们以后在《英语》上多下些功夫。以前你的《语文》感觉难度大,我们经过努力,现在见效了,以后我们在《英语》上再用点心。”

“那学习其它科目的时间不少了呀?”

“所以要平衡时间,根据我们的需要分配,不能让每一门成绩落下来。”

女儿又如数家珍地把其它科目的情况说了出来:“《历史》我感觉能考高分,《生物》也可以,《政治》好多事弄不懂。”

“《政治》中的好多问题连大人都搞不懂,你就按书上的要求背就行了。怎么没说《地理》呢?”

“《地理》难度也大,很多记不住。”

“我怎么没把我学《地理》的兴趣遗传给你呢,我学《地理》的时候感觉很轻松,我那时候学一遍不需要复习,但是我的《历史》不行,年代记不住。”

“我的《历史》还可以。”

“不管怎么样,把考试当作正常的作业就行了。赶快复习吧。”

女儿对自己的学习要求很严,平常的每一次作业她都认真对待,更别说考试了。作为家长,我不能再给她压力,希望她能有一个轻松快乐的童年。

女儿经常向我倾诉她们的同学的变化、老师的忙碌,甚至学校的一花一草一木。有这样一个女儿,怎我能不感觉到幸福吗?

期中考试的作文 篇6

转眼间,期中考试结束了,看着上下波动的名次,我陷入了沉思……为什么同学们名次的波动那么大呢?为什么每一次考试后的名次总像“大洗盘”一样?为什么上次考了个第一名,这次却下滑到第二十四名?为什么上次名次在一百名之后,这次却突然窜到前六十名?难道名次就不能稳稳地保持在一个水平上,在名次稳定的前提下逐步上升吗?别说我在“痴人说梦”,这不是神话,我相信一定可以的。

江苏南京附中高三学生匡超不但平时学习成绩好、学科竞赛搞得好而且活动组织能力强。他在校期间成绩一向稳定,大考成绩经常年级第一。“文科生里他理科学得最好,理科生里他文科学得最好!”是师生们对他的评价。最近,他被校长推荐进入北大学习。匡超同学的例子难道不正向我们说明了一位成绩稳定、优秀的学生同时也是全面发展、兴趣广泛的学生吗?

如果我把主课比作是金字塔的顶部,那么副课和广泛的综合知识则是金字塔底部坚硬的地基,它们支撑起整个金字塔。地基的坚硬牢固决定了这个金字塔是否能够继续往上建造,它对整个金字塔起到了重要的作用。副课和广泛的综合知识能够开阔我们的视野,增长我们的知识,提高我们的学习能力。它们能够保障我们的的主课成绩,使其不断进步。

而现在大多数的同学都只注重自己的主课成绩,对副课成绩,课外知识丝毫不敢兴趣。没有坚硬地基做基础的金字塔它能高吗?没有良好学习能力的同学成绩能稳定吗?没有副课辅佐的主课成绩能长期稳步上升吗?正是因为大家都太在意自己的名次,把所有的精力、时间都花费在语数英上,所以会产生“高分低能”的同学,会出现主课认真听讲,副课积极“演讲”的现象,会如雨后春笋般冒出许多补课点。

短时间,打地基的金字塔没有盲目求高度的金字塔高。但是随着时间的推移,当后者达到一定的高度时,就再也无法上升了,它那不稳定的地基已经没办法再支撑更高的金字塔了。可是前者却能够逐步地上升、进步,因为它有着牢固的地基,不怕风吹雨打,有了如此坚硬的地基,金字塔就可以不断建高,建高,直到超越后者,触碰到云霄。

让我们重视副课,重视课外知识,重视学习能力的培养;让我们打好自己的地基;让我们的金字塔冲破云端;让我们的成绩稳步上升;让我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中国新一代青少年!

期中考试的作文 篇7

今天早上天气灰蒙蒙,也正如我的心情一样。我妈早上要去打工,她怕我到处乱跑就将大门给锁上了。我根本没法出去,妈妈说是怕我到处跑受什么伤,我倒觉得自己像被关在笼子里的鸟。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的几个孩子整天到处跑来跑去也没看见人家受什么伤啊。不过我妈说我现在都快期中考试了不好好复习怎么行,还有我上几个学习的期中考试成绩真是不理想。不提成绩我还好,我一想起上学期那成绩都要惭愧。那阅读题跟我真的没什么缘分,一下子就错了好几道简单的都不行难得就更别说了。不等老妈再说什么,我赶紧跑回房间去复习了。老师说了这次成绩可是要贴出来的呀,万一考得不好被父母看见了他们不将我生吞活剥了才怪呢。

开始复习了,先是语文一大堆课文作者,内容中心思想词句意思,我看了没几下就扔到一边。再翻开一本数学书,各种方程看的我头晕,随后是英语单词句子一个劲的记,可刚记下这个那个又忘了。最后是科学,我将书包翻了个底朝天愣是没找到科学书,我想这是不是意味着我可以偷个懒呢。经过了那些书本的洗礼,我好想没记住什么,只觉得头晕晕的便倒在床上呼呼大睡。

我醒来的时候已是中午,妈妈回来做饭了。我醒来后肚子也挺饿的,便狼吞虎咽了起来,只觉得脑子里好像没记下什么知识,看来一上午的时间白费了。

一吃完饭,我又开始了死记硬背。妈妈见我那样记对我说我那样不太容易记住,要我将他们分开记,今天先记语文明天记数学……我便照妈妈说的那样记。至于效果好不好只有到期中考试那天在说了,我想最好有用不然我就要被老师给狠狠批一顿了。

期中考试啊期中考试,你现在可真是牵动着我的心呢。