期中考试作文集锦十篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的期中考试作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

期中考试作文 篇1

又到期中考试这一天了，我正想着怎么考上九十五分，忽然上课铃声响了，我很快就回到了位置上。龙老师把试卷发了下来，我非常紧张，我一碰到难的题目就紧张。一个小时过后，所有人都把试卷交了上去。

马上，数学考试开始了，我现在不紧张了，因为越相信自己，成功也就越大。同样，一个小时过去了，当然卷子也被收上去了。

放学的时候，老师把卷子发了下来，我心情还不错。因为语文考了九十五分，数学考了九十六分，这样的分数至少达到了自己的要求。

期中考试作文 篇2

时间过得真快，一转眼就迎来了今天的期中考试。

今天我准备好考试用的黑笔、尺、橡皮和草稿纸，就背着书包和往常一样来到学校。我既紧张又高兴，紧张是我考试前的一贯心情；高兴是因为大家都说“小考小玩、大考大玩、不考就没得玩”，所以我盼望早点考完，然后痛快地大玩一场。

很快考试时间要到了，老师把我们送到各自的考场。不一会儿，考试开始了，考场上静得只听见“唰、唰”的写字声。同学有的正在皱着眉头，认真思考；有的不知所措，东张西望；有的同学则埋头苦写……大家都很紧张，我也不例外。我慢慢定下心来，仔细读题，认真思考，小心地答题，最后我还“安检”了一遍。考试题目基本都会，只有一题课外阅读是《“歪脑袋”木头桩》的选择题是我瞎蒙的，因为我根本没看过这本书。

考试结束后，我并没有想象中那么痛快，反而有点忐忑不安，真担心考差了要挨妈妈的“口水阵”。

哎，期中考试，让我喜欢让我忧！

期中考试作文 篇3

又过了一年，灾难片期中考试即将上映。上映前，我刚走进教室便惊呼道：“太吵了。”我立刻回到座位等老师上课。过了一会儿，语文老师走了进来便要我们读书复习，我们只好乖乖地读书。一节课很快就过去了，过了一小会儿，上课铃响了。

这节课我们谁都知道是考试，呼吸变得急促起来。突然，语文老师抱着一沓卷子像恐龙一样走了进来，一进来，便把手中的一沓卷子发了下来，要我们做，我便认认真真地做。60分钟很快就过去了，而我56分钟就做完了，提前交了卷，我的心就像小羊一样在身体里乱撞，不知道自己能打多少分。

下午，我才得知我考了96.5分。不过，我很想说一句：试卷，我饶不了你。

期中考试作文 篇4

今天，我们就要期中考试了。我太紧张了，因为我怕我考不好。

下午第一节数学课我们就要考试了，试卷发下来，我拿起笔我的手就瑟瑟发抖，可是，不考也得，咳咳，老师走了过来了，我只好埋着头写。

啊——终于写完了，我看了看我的“作品”非常满意的交了上去，我还很高兴，终于过了数学这一关。

第二天，我们第三节是数学课，老师要发试卷了，我非常紧张，王煜坤，啊！我看到了我的试卷，天那，我竟然会考的这么差，嗨，都怪我考好了不检查。

期中考试作文 篇5

马上就要中考了 此时的我像一个迷茫者 不知道该怎么做 如果没有考好该怎么办 面对着父母那失望的眼神 我的心如刀割一般 我希望我能用优异的成绩 来回报他们 我希望看到他们那灿烂般的笑容 希望看到他们应我而自豪 这时候的我才能微微一笑 加油吧！ 让这一切成为现实。

期中考试作文 篇6

前几天，我们考试了，语文。考试前，我紧张的不得了，抓紧时间复习，生怕我考不好。

前几天，试卷分数终于改完，发下来了。当老师念到我的名字时，我手颤抖的接过试卷，上面两个鲜红的.大字：97分，全班爆发出热烈的掌声，我的分数排在全班第二，按理来说，本来这种成绩还算可以，可我不太满意，应为我“日落胭脂红，明朝依旧晴”的“朝”字少写了一横，扣了一分。还有稚拙的“拙”字拼音选错了，也扣了一分。还有就是选标点，我没注意看，也没多思考一下，把该打逗号的地方打成句号了。也白白扣掉一分，我生气急了，懊恼不已。为什么考试前不再看看“拙”字的拼音呢，竟然把不应该错的地方给弄错了，我真笨！并且和全班第一的同学比起来，我还是算差。我想：“考试前因该多看书，多复习。”然后我又想：“这次粗心大意，没关系，下次努力！”我一定要争取成为第一，继续努力！

期中考试作文 篇7

探索，发现

什么东西都有属于它的色彩。红、黄、蓝这三种颜色组合在一起，拼成了更多的色彩；五彩缤纷凑在一起，组成了生活。

生活原本是美好的。红色代表热情，橙色代表真诚，绿色代表开始……是啊，一切都是美好的，可当我们汲汲奔走于日渐膨胀的欲望中时，当我们忽喜忽怒、患得患失、无病呻吟时，当心灵的蔓草掩盖了人的本性时，这些美好全都改变了……

当人们开始行贿和受贿时；当富人开始看不起穷人时；当人们开始把金钱排行第一，把亲情、友情全都抛到九霄云外时。这个世界就变了，生活也变了，变得虚荣、假意、冷酷。所谓的承诺，也变成了一时的敷衍，那就必须用一张纸来保证诚信。是啊，生活在变。

我看过一则广告，班上正在选举班干部，记票方式是按画“正”字来记，正字最多者为胜。一个小学生问老师，为什么要画正字而不是其它。老师回答的是，希望班干部们能正直。

我看过后觉得好笑，如果以画“正”的方式来记票，那干部就会正直。，那么那些贪财官污吏究竟从何而来？

发现幸福

像花好月圆的色影，歌欢舞美的音姿的魅力，人们都向往幸福。而多数人都在怨恼幸福之神未对自身青睐拥抱。否，这常是在对幸福的追求中，放走了真实的体味，却追逐虚幻的影子，如俗谚“身在福中不如福”。只要关注，就会发现幸福常是“润物细无声”地滋润身心。

放学后，享受父母那温暖的唠叨和喷香的饭菜；除夕夜，一家人有说有笑，吃饺子，谈趣闻；离家前，父母的一句叮咛、朋友的一份嘱咐，不都如一丝清风，令你备感清爽与温馨吗？

如果，我们每天早晨起床后，不用羁困医院，痛苦呻吟；如果，我们的父母健在，也未离异；如果，我们不用像伊拉克的孩子们，经历了战争的苦难，尝尽了饥饿的煎熬，那我们就是世界上最幸福的人。

期中考试作文 篇8

期中考试终于过去了，这是我在这个时候唯一的想法，而考试之后的第二天我们宿舍也恢复正常的生活方式了！

我们终于可以不再为考试而担心自己挂科，这几天也不知道怎么复习，就是在这里看书，可是又不知道看什么东西，看着看着就开始玩手机了，时间也这么过去了。我们都知道自己学习的不精通，可是就因为这样才不得不担心，期中考试已经是这样了，期末考试会是一个什么情况，大家也可想而知！

不过这都是昨天下午之前的想法，考试之后就感觉一下子轻松了，今天宿舍的人就开始各奔东西了，都开始忙碌自己的事情了！

我们总是觉得高中以前有期中考试很正常，可是没有想到的是现在的大学也开始了考试，这是我们受不了的一个方面，也不知道学校的领导干部是怎么想的，是不是因为看见其他名牌大学开始了，也就不知怎么回事一起跑了。

我觉得主要有一个期末考试就可以了，期中考试就是在这里浪费时间，大家复习好几天，成绩好的没有几个，而且还不得不花费几天时间，结果成绩在总评之中没有多大的比例，也许挂科与否就是看期末考试成绩！

期中考试作文 篇9

每人都有考不好的时候，我也不例外。让我来告诉你吧!

星期二的时候，老师宣布下午要期中考试，要带好自我的文具。老师说着，我就记录下来：铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。

下午，我们班的同学有一半到三年级一班去考，我也去了。然后到了那儿，我把文具摆好，准备考试。先考语文再考数学。一会儿，语文试卷发下来了，我们大家认真地做起了试卷。时间过得可真快呀!一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷，有的说自我必须能拿第一，有的埋怨自我题不会做，还有的……很快就放学了，我们都期望自我能考一个好的成绩。

第二天，试卷发下来了，我们班的成绩相当差。我语文才考了88分，数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了，但是我还会努力地去准备下一次的考试，争取考得更好的成绩。

期中考试作文 篇10

同学们：

在这深秋的季节里，在金色的暖风的吹拂下，我们已经感觉到成熟的气息、丰收的快乐。我们可以从低垂的稻穗、南归的大雁获得启示，获得力量。在学习上也是如此，大凡学习上的佼佼者，都付出了比别人更多的努力。再过几天就要月考了，至于怎样复习，我想：你们的老师一定会向大家介绍许多好的学习方法。我今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切！该用怎样的心态对待学习和考试呢？我觉得要做到三个“超越”。

第一个超越是：超越自己。这个世界上最难战胜和超越的不是别人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的长处和弱点。如果你的记忆力不够强，那你就要学会刻意地记忆一些公式，多花时间背诵课文。如果你做题目不够细心，常犯粗心错误，那你就要学会分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误。如果你的意志不够坚强，做了一会儿题目就想出去玩，或者喜欢和旁边的同学说话，那你要知道这是学习上的大敌，要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变自己时，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越别人。

第二个超越是：超越书本。中国有句古话叫做“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯，我们需要努力地读书，但是不能成为书的奴隶。如何超越书本呢？我想，第一，对书上写的知识要多问几个“为什么”，也要经常问“这样说对吗？”“好吗？”第二要学会联想和比较，这个知识我在另一本书上也看到过，它们哪些地方说的相同，那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来，对照一下。当然，如果能发现书中的错误就更了不起了。

第三个超越是：超越老师。我们要尊敬老师，虚心向老师学习，但是不能在老师面前失去独立思考的能力。①在学习进度上要超越老师，要养成预习的好习惯。这样，你在听课时就可以做到心中有数，而不是被老师牵着鼻子走。②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前，就要猜一猜，他会怎么讲，老师讲完后，想一想：是否和我想的一样，在老师讲完一种题目的解法时，还要想一想有没有另外的解题方法。当然，如果你能发现老师的错误，那就更值得赞赏了。

我想：能够发现老师的错误的学生一定是好学生。一个不爱学习的人连课都不认真听，还能发现错误吗？当然，我要提醒大家一下的是，向老师提出错误时，要注意说话的语气和态度，要有礼貌。希望每个同学身体健康，快乐学习！希望每个同学在这一周里有新面貌，新成绩，新进步！祝每个同学在期中考试中有更大的进步，都能取得令自己满意的成绩！