二年级上册《我要的是葫芦》同步练习

导语：小朋友们，下面是人教版二年级上册《我要的是葫芦》同步练习，欢迎你们来做一做哦!

　　一、读拼音，写词语。

hú lu guā téng qí guài màn màn yì kē shù zì yán zì yǔ

答案

　二、填一填。

地变黄　　的小花

的小葫芦　　的葫芦藤

地说

　三、选词填空。

结果　　成果　　果实

1.种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，葫芦一个个都落了。

2.我们要珍惜他人的劳动。

3.秋天，果园里累累，一派丰收景象。

　四、照样子，改写句子。

例：叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

1.这么大的雨还要出门?

。

例：有几个虫子怕什么?

有几个虫子不用怕。

2.这点困难怕什么?

。

五、接古诗。

“问渠哪得清如许”的下一句是()。

A.泉眼无声惜细流

B.为有源头活水来

　　六、给下列句子排列顺序。填数字(1—5)

()开始，海的远处是一片云雾。

()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。

()老师带着同学们在海边等候日出。

()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。

　七、小知识。

葫芦，一年生草本植物，叶子互生，心脏形，花白色。果实挂在蔓上，有的中间细，像两个球连在一起。表面光滑。嫩时做蔬菜用，长老后硬壳可做器皿，也可供玩赏，农村还用来做瓢。