《长江之歌》 课后习题

《长江之歌)歌词豪放，歌声雄浑。下面是《长江之歌》 课后习题，希望对你有帮助。

一、按各题要求选出正确的答案

1.下列各组中，注音有错误的一项是:( )

a.荡涤(dí)崛起(jué)噙着(qín)雾霭(hè)

b.倏然(shū)屏障(píng)门楣(méi)裤衩(chǎ)

c.狂澜(lán)瞥见(piē)撅嘴(juē)实事(shì)

d.骤然(zhòu)竹笠(lì)缥缈(miǎo)土墩(dūn)

2.下列词语解释有错误的一项是:( )

a.丰采(美好的仪表举止)五方杂处(居民中从各地来的都有)

b.骤然(很快的样子)可歌可泣(可以高兴得唱歌，难过得流泪)

c.缥缈(隐隐约约，若有若无)一泻万丈(河水奔腾，十分迅速)

d.荡涤(洗去，清除)扬长而去(大模大样地离开)

3.下列句子运用标点符号有错误的一项是:( )

a.《为了中华之崛起》。坐在后排的周恩来庄重地回答。

b.魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:你们为什么而读书?

c.我赞许道:“它们可得谢谢你呢!”他好像啥也没听见。

d.后来才明白了:老师讲的不是“头发”，而是“图画”。

4.判断下列句子的.修辞方法，按顺序正确的一项是:( )

①我们依恋长江，你有母亲的情怀。

②像你一样伟大坚强!像你一样伟大坚强!

③“会说话的老黄牛有什么稀奇呀?我家就有会说话的老黄牛!”

④许多人为了升官发财而读书，书不过是他们的敲门砖。

a.比喻排比 反问 拟人 b.拟人反复反问比喻

c.拟人反复 设问 比喻 d.比喻排比设问拟人

二、按要求选择或填空

1.选词填空。

①感到意外，不禁高兴起来。可是四下______，又不见人影儿。( )

a.展望 b.眺望 c.张望 d.渴望

②普通话_____了，普及了，可以加强我国人民的民族意识。( )

a.推行 b.实行 c.发动 d.推广

③从书中追求美，可能是自然美，也可能是心灵美，把美的东西______出来，______开去，让所有的人都受到教育、______。( )

a.挖掘宣传 同感 b.发掘宣扬 感化

c.发现传扬 感动 d.揭示表扬 感悟

④望着孩子的身影和拔地而起的春笋，我的思绪______动了起来。( )

a.忽然 b.骤然 c.倏然 d.猛然

2.按课文内容填空。

①_______的目的，当然不可能产生______而伟大的动力。

②我们的祖先有许多______的精神、道德方面的_______，这些都应成为我们民族的财富。

③千锤万凿出深山，______。______，要留清白在人间。

④你用纯洁的清流，________;_____推动新的时代。