苏教版三上《航天飞机》导学案

　学习目标

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。(能力)

2.了解航天飞机的基本特点和神奇本领。会用自己的语言来介绍航天飞机的特点和作用。(知识能力)

3.凭借对课文的朗读感悟，懂得航天飞机相关知识，树立从小爱科学、学科学、长大用科学为人类造福的远大理想。(情感态度)

　学习重难点

1.学习重点：了解航天飞机的基本特点和神奇本领。

2.学习难点：用自己的语言介绍航天飞机。

学习流程

　　一、学情调查

1.选择正确的读音或汉字。

翻筋(jīng jīn )斗 维(wéi wěi)修

无影无踪(zhōng zōng) 究(竟 竞)

2.通过上节课的学习，你对航天飞机都有哪些了解?

二、质疑探究

1.自由读第二自然段，用“ ”画出描写飞机外形的句子。

2.大声朗读第三自然段，找出描写航天飞机本领大的语句读一读。

3.再读第三自然段，读后思考：航天飞机有什么特点?

(提示：仿照描写本领大的语句，从构段方式思考、概括。)

(1) !普通飞机能飞 两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。

(2) !从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要飞行七分钟。

　三、达标测试

以航天飞机的身份作自我介绍。

(提示：先介绍外形，再介绍特点，最后介绍本领。)

　四、拓展延伸

小飞机听了你们的介绍，心想:航天飞机真了不起，本领真大，和航天飞机比,我太没用了。

(资料链接：飞机主要用于载客和运货，可以为森林喷洒农药，在空中播撒种子，还能搜索、救援、灭火等。)

你会怎样安慰小飞机呢?