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四年级上册:《卢沟桥的狮子》习题

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  《卢沟桥的狮子》习题【1】

四年级上册:《卢沟桥的狮子》习题

一、看拼音写词语

táo qì qī qīn lüè jiàn zhù wēi yī xiē hòu yǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。

卢( ) 蹲( ) 概( ) 偎( )

户( ) 遵( ) 既( ) 喂( )

侵( ) 驻( ) tiǎo ( ) shǔ( )

挑 数

浸( ) 住( ) tiāo ( ) shù ( )

三、造句。

1.大概——

2.甚至——

四、查字典,按要求填空。

1.“侵华”的“侵”字,应查部首( ),再查( )画。

字义有:(1)接近;

(2)进犯,损害,夺取。 在本词中应取第( )种解释。

2.“大概”的“概”字,应查部首( ),再查( )画。

字义有:(1)一律; (2)气度,气派;

(3)大致,大略; (4)景象,情况。

本词中应取第( )解释。

五、改正下面句子中的错别字

1.这是一座连拱石桥,总长约265米,有241根旺柱,每个柱子上都调着狮子。

2.卢沟桥的狮子大小不一,形态各意,真是很难数清楚。

  《卢沟桥的狮子》习题【2】

一、先按原文填空,再补上缺的标点,最后用“……有的……有的……有的……”写一句话。

造句:

它们的形状各不相同 有的 有的 有的

有的 还有的 。

二、回答。

1. 文章用一句歇后语开头有什么好处?

2. 文章的二、三自然段写了卢沟桥的狮子的哪三个特点?

3. 把结尾一个自然段删去好不好?为什么?

三、写出本课在写作方面值得学习的地方。

四、仔细观察,抓住雕塑特点,然后用一段话写出它的样子、颜色、所在位置等方面的情况,让没见过的人读了你的文章能了解它。