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汉语拼音《an en in un ün》教学设计

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【教学要求】

汉语拼音《an en in un ün》教学设计

1、 学会前鼻韵母an en in 和整体认读音节yin 及其四声,能够读准音,认清形,正确书写。

2、 能正确认读由声母和an en in 组成的音节。会读拼音词和拼音句。

 【教学重点、难点】

1、 能读准三个前鼻韵母和整体认读音节的四声。

2、 会拼读音节。

 【教学课时】

两课时。

  第一课时

 一、复习检查

1、 抽读声韵母卡片。

2、 说说声母n的发音方法。

 二、看图,听语境歌,引出新课

1、 指导看图。

2、 听语境歌。

3、 引出新课。

  三、新课

1、 学习鼻韵母an:

⑴an的发音。

⑵ an的四声。

4、 学习鼻韵母en:

⑴en的发音。

⑵en的四声。

5、 学习鼻韵母in:

⑴in的发音。

⑵ in的四声。

6、 an en in 的字型。

7、 学习整体认读音节yin。

  四、巩固练习

  1、 指导卡片。

2、 比较in 和yin。

五、作业

1、 抄写三个前鼻韵母和一个整体认读音节。

2、 练读前鼻韵母。

 第二课时

 一、复习检查

  1、 做找朋友游戏

2、 说说in 和yin 的异同。

 二、学习an en in 与声母的拼音

1、 学习拼读。

2、 看图练读拼音词语

 三、巩固练习

1、 指导读课文

2、 做“看谁听得清找得快”的游戏。

  四、作业

抄写音节。