幼儿园小班英语公开课教案《Autumns Fruit》

作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园小班英语公开课教案《Autumns Fruit》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标：

1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo

2、进一步学习句型：Ilike……

3、巩固幼儿对秋天几种水果的.认识，培养幼儿对英语活动的兴趣，鼓励幼儿大胆开口表达。

活动准备：

五种水果及其水果卡片若干，篮子一个，小猴手偶一个。

环境创设：

结合室外墙面秋天的主题，在“树”上贴上各种水果图片

在活动室地面上画五个大水果

将实物水果洗净，在活动室一角布置成水果店

活动重难点：

注意纠正幼儿单词的发音

引导幼儿用Ilike……表达自己喜欢的水果

活动过程

一、出示手偶，引入活动。

“Good morning,boys and ! Who's coming?”（幼：小猴）

小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Can you help me?”

二、摘水果（带幼儿到“果园”）

1、小朋友摘水果。

“Look,There are many se pluck them.”

2、收水果（onebyone）

“Now,please give me your fruit.”

老师边收水果边问：“What's it?”（幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音）

3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么？apple……

三、Games:Ilike……

“Look!There are many fruits on the do you like?”引导幼儿用I like……句型说出自己喜欢的水果单词。

玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说Ilike……

例：apple apple,I like apples.说完幼儿跳进水果图形。

四、取水果。

“Oh,I' m se have arest.”与幼儿休息。

“水果店主”：“Who wants it?Who wants it?……”

老师走过去：（示范）“I like apple.”买得一个苹果。

玩法：幼儿必须说出“Ilike……”，否则买不到水果。

五、吃水果。教师个别描述，鼓励幼儿用“Ilike……”句型进行交流；活动自然结束！