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《今天我是升旗手》xxs 读后感

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大家知道什么是学校升旗手吗?我们学校就有的。就是每个星期一早晨晨会的时候,负责升国旗的那位同学。其他所有的同学都要排好队,站在操场上,面对升旗台,在国歌声中,看着那位同学缓缓升起鲜艳的五星红旗,看,是不是超光荣啊!今天我读的这本书的名字就叫《今天我是升旗手》!

《今天我是升旗手》xxs 读后感

故事里的主人公肖晓有一个愿望,就是当一回学校的升旗手。突然有一天,他无意中捡到了一个黑包,发现里面有五万六千八百元钱,他把包交给了警察,校长答应给他当一次升旗手。但却因为有领导要来进行重点小学的验收,学校把升旗手定给了林茜茜。又有一次,肖晓与其他几个同学帮助动物园救了两只猴子,梅老师要奖励他当一次升旗手,可肖晓认为这是大家的功劳。后来,肖晓在去北京的时候结识了一个青山希望小学的孩子——怀娃,当他知道怀娃的小狗孩孩被迫留在北京时,他十分难过,他用自己的新球鞋换来了跟孩孩长得一模一样的小狗,班上的同学一起把它养大后,邮寄给了山区希望小学。

记者报道了这件事,青山希望小学的学生要到光明小学来开展“手拉手,成为好朋友!”活动,肖晓终于实现了他的梦想,他要两个学校的同学前,升起那面鲜艳的五星红旗。在这个故事中,肖晓是一个勇敢、正直、善良的人,他热爱集体、关心同学、帮助希望小学孩子的品学兼优的好学生。尽管愿望由于种种原因总不能实现,但他也没有放弃努力。他捡金不昧同时还表现了他的机智、勇敢,他用他的善良和智慧帮助学习尖子林茜茜,他和包郝、马驭一起用他的机智抓住了偷猴的贼,他热心帮助“追星族”祝小娜克服“笨”的束缚,他用他的善良去帮助了远在山区的希望小学……他能够勇敢的面对困难和挑战,努力的在实现自己梦想的道路上前进着。他的努力没有白费,终于,在六年级临毕业的时候当上了升旗手。我们应该向他学习,学习他的勇敢、正直、善良,学习他的关心集体、团结同学、互帮互助的好品质,学习他那为了梦想勇不放弃的精神。升旗手代表着优秀、代表着荣誉、代表着大家对你的肯定。

我倡议,从现在开始,我们大家也要树立一个目标,我们都要当“升旗手”,让五(8)班成为像书中肖晓所在的班级那样的优秀集体。为了这个目标,大家一起努力吧!