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芝麻开门小学生读后感大纲

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当看完一本著作后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的芝麻开门小学生读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

芝麻开门小学生读后感

芝麻开门小学生读后感1

一本好书,可以影响到我们的做人、做事。它就像一位老师,时时刻刻的激励和鞭策我们奋进。

与《芝麻开门》结缘是在暑假的一天,我去逛书店,无意间看见这本《芝麻开门》。我翻开看了看,觉得挺有趣的,就买了下来。后来整个暑假我几乎都在看这本书,百看不厌。

《芝麻开门》讲述了一群孩子丰富多彩的生活:有开心,有悲伤,有苦涩,有欢乐……

在《芝麻开门》中每个孩子都有自己的一个称号,比如“元帅”迟速,“新闻外交部发言人”尹露露,“服装设计师”孙新悦,“候补将军”张天……他们每一个都有自己的故事,每个人都是独一无二的!

当然,他们也有一些缺点。比如说,张天的不自信,李强成绩的不理想,迟速有些偏科和近视等等,就连老师们也有一些不足。比如,徐老师一开始对李强他们的不够重视,何老师爱出风头,李校长总爱讽刺学生,等等。但是,后来他们都一一改正了,不是吗?所以,有缺点没什么大不了的,只要改正了就好。

在我看来,《芝麻开门》是一本好读、耐读的书,它述说了一个班集体,一群有个性和才情的孩子,几位可敬的老师和几个都市普通家庭在一年中,发生的故事。

当然咯,这也是我们的生活中的真实写照。

芝麻开门小学生读后感2

有一句话叫“行万里路,读万卷书”。是啊,一本书不仅可以给你带来知识,还可以懂得一些道理,在暑假里我读了一本书,是祁智叔叔的《芝麻开门》。

这本书讲述了大钟亭小学四(1)班同学们的一件件趣事,四(1)班是一个团结快乐的班集体。主人公有从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天,心眼比炮筒还粗的姜珊,胆小的'中队长尹露,小小服装设计师孙新悦,热心肠的李强,研究生徐老师、“罗纳尔多”孟可文,想当元帅的迟速地在一起成长着,发生了许多有趣的事情。

一天,张天想要自己过一天,妈妈一下子就批准了。张天就令外公去做10道数学题目,背5首古诗;外婆做一道糖醋排骨和一碗赤豆元宵,晚上回来让张天检查。他又安排爷爷奶奶骑自行车到郊外的伏牛山玩一天,晚上睡觉前到张天那里报到,谈郊游感想。他还让妈妈去东郊风区景玩一天,回来写篇作文。最有趣的是,他让班里的几位同学来到家里做客,并且做饭。大家准备要下饺子,所以都热火朝天地开了起来,有的擀面皮,有的切菜,有的剁肉馅,有的和面,经过一个上午的努力,同学们也都饿,一口气下了七锅水饺。除此之外,他们还克服了不少困难。那一天,他们很累,但他们也很快乐,所以再苦也是值得的。

当合上这本书时,我感到我是快乐的,因为我领悟到了作者祁智叔叔在书中表达的另一层意思,那就是在快乐的背后,同学们都在承担着一些责任。当我合上这一本书的那一刻,我突然感觉自己一下子长大了很多,在我成长的路上有很多快乐和不快乐,但我一定会勇敢的面对,承担起属于自己的责任。