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中学音乐组的工作计划范文

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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!以下是小编整理的中学音乐组的工作计划范文,希望对大家有所帮助。

中学音乐组的工作计划范文
  中学音乐组的工作计划1

  一、指导思想:

改革课堂教学,备课是重要环节。集体备课更是教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术的一项重要措施。通过集体备课使老师提前熟悉自己所教的教材;通过探讨与交流,取长补短,提高认识,更好地发挥每个人的教学特色;通过分工合作实现资源的共享,利于教师共同发展、共同提高。尤其更要结合我校“一体两翼”的`特色办学方针,努力提高我校特色教育的水平!

  二、集体备课措施:

本学期为了把集体备课制度化、规范化,我们音乐组全体老师在学校教研室、教导处的带动下进行了集体备课。

具体做法如下:

集体备课包括四个基本环节:

个人初备——集体研讨——个人细备——课后交流与反思。

(一)个人初备

1、在个人初备时,一定要认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料;一定要突出重点,抓住关键。同时教师还要深入了解学生,以便有的放矢的进行教学。

2、每位教师必须写出备课提纲,分析教材所处的地位及前后联系;明确教材的编写意图并确定教学的三维目标;分析教学的重点、难点和关键,提出具体的教学目标。

3、每位教师都要努力提出独创性的设计方案,以便资源共享。

4、每位教师应提出自己有疑问的地方,以便集思广益,攻克难点。

(二)集体研讨

教师在集体备课时,安排好备课内容和中心发言人,让每个教师都心中有数。这样,每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时,老师们也可以讨论下周上课内容中、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。大家有备而来,发言踊跃,都要自觉把个体纳入到群体中去,集思广益,以达到取长补短,共同提高的目的。

(三)个人细备

教师集体研讨后,中心发言人必须根据老师们反馈的意见进行整改,锤炼,整理成一篇完整、实用的教案

(四)课后反思和交流

如果说课前的精心准备能保证老师们上好一堂课,那课后的教学反思能帮助我们一辈子上好课。一堂课可能成为成功的经验,也可能成为失败的教训,将教学感受及时记录下来,就会不断改进自己的教学水平,使自己的教学艺术更加完善。

(五)集体备课安排表

  中学音乐组的工作计划2

  一、指导思想:

以市教研室音乐工作意见为指导,促进我片音乐教育工作的顺利开展,20—20年度第二学期音乐学科教研工作将结合我片实际,紧紧围绕音乐课程新标准,开拓教研领域,大力推进教育创新;切实加强教育理论、专业知识的学习和研究,紧紧围绕“规范、研究、突破”六个字开展工作。树立以“学生发展为本”的教育理念,充分体现音乐的审美体验为核心。不断加强教师队伍的建设,以优化课堂教学为重点,提高教师文化理论与业务素质,提高教研工作的科学性和时效性,为全面落实课改工作而努力。

  二、工作要点:

1.认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。各校间通过相互听课、集体备课、研讨等活动,提高教师的业务水平。抓课堂教学质量,为学生全面发展创造相应的条件,尊重学生的身心发展规律,为学生的终身学习和持续发展打下坚实的基础。

2.加强各校教研组的建设,积极开展教学研讨课。定期组织开展各种层次的教研活动、教材分析、集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。本学期将组织开展二节市级公开课。

3、加强备课组的建设,本着“团结,协作,高效”的原则,片内老师互帮互学,充分利用市教研网的资源优势,提高教学效率。

4、认真组织并辅导学生参加各级各类的艺术比赛。

5、积极参加教科研,教改活动,写特色教学案例,教学论文,课例研究等,使本片教科研水平上个台阶。

  三、活动安排:

二月份:

1、参加全市中小学音乐教研组长培训。

2、各校认真学习并贯彻教研室本学期的音乐学科教研工作意见。

3、各校制定本学期音乐教研工作计划。

三月份:

1、学校认真学习新课标,开展听课活动,迎接市教研室的课堂教学调研。

2、各校根据教研室下发集体备课任务进行教材钻研,并形成教案。

3、迎接市教研员课堂教学调研。

四月份:

1、组织高中音乐教师参加音乐学科新课程教学创新设计活动。

2、参于无锡市“新课程背景下音乐课堂教学设计”课题开题活动。

3、参加市教研室音乐新课堂观摩研讨活动。

五月份:

1、中学集体备课活动——徐霞客中学。

2、各音乐教师认真撰写音乐学科教育教学论文和教学案例。

六月份:

1、作好期末复习和考核工作。

2、参加小学音乐学科论文、案例评比。

七月份:

撰写工作总结。