精选大学活动策划范文集锦六篇

大学活动策划 篇1

一、活动目的

为了营造良好和谐的校园文化，更好的使团委中的各位同学加深认识，促进和谐，调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，使大家更加团结，更加有凝聚力。同时，新一届的各部门干事已经确定，为加强新一届团委成员的熟悉与了解，初步了解今后的工作内容及目标，并让干事们认清自己的工作职责。并尝试用自己的能力完成一次活动，以实际行动来证明自己的能力。

二、活动主题

促团结，增友谊。

三、活动地点

后山足球场或学生能力拓展中心。

四、活动时间

20xx年11月X日（ 具体时间根据具体情况而定）

五、活动人员

团委全体成员。

其他机构如果想加入需提前审批。

六、活动内容

1、各部门的特色节目展示。

2、小游戏互动。

3、自助聚餐。

七、活动流程

分工：

组织部负责：策划文案，联系场地。

宣传部负责：前期海报宣传，后期活动成果展示。

文工团负责：主要节目的主要输出。

广播台负责：抽出主持人，主持晚会。

国旗班负责：整个活动的一些突发状况。

秘书部负责：现场的整体安排。

外联负责拉：取一定的赞助金额用于活动经费。

活动前期准备：

1、通知各部门准备特色节目并做好宣传工作（每个部门最少出一个节目）制作并发送邀请函。

2、各个部门负责提供一个互动的团体游戏，并设计奖项。（由团委统一提供奖品）

3、聚餐费用问题（需领导决定），AA制收集活动经费。

4、包餐厅。由外联部与餐厅老板商量做到便宜实惠并且在某一时间段提供够人数的食品供应。（建议：学校后山食堂三楼AAA）

活动当天：

1、各部门统一分配各自的位置。（操场上围一个大圈或者以舞台的形式）

2、由各部门表演各部门的特色节目。

3、由各部门介绍游戏规则，并由各部长选出各部门的代表出去参加。优胜者可以得到获奖小礼品。

活动后期工作：

1、由负责照片的部门收集好当天的风采照片，统一上传团委群空间。

2、收集各部门成员对本次活动的看法，以便下次活动的'展开

八、活动当天安排

1、所需的桌凳在下午5：30点左右准备到位。（由各部门把数量报到组织部统一调控）

2、所有需要的设备在下午5：30点准备到位，并调试好。（由文工团负责所需设备的调试）

3、游戏道具（道具由每个部门自己负责）在下午6点前准备到位，由团委统一安排各部门的活动场地。

4、下午6：30正式开始节目表演，由各个节目具体时间来确定时长。争取在8点左右完成。

5、6.30开始由主持人开始宣布开始，接着开始进行每个部门的节目。（节目顺序由节目内容定）

6、晚上8：20开始进餐，在温馨的音乐下共享晚餐。

九、注意事项

1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。

2、活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

大学活动策划 篇2

一、活动违景:

面临期末,全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的需要别人解答的题目。学校屡次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

二、活动正题:

严肃考风考纪

三、活动目的:

路程经过过程开展"严肃考风考纪"正题班会,指导大家的认真温习,做好考试准备。让同窗们更加相识我们柳州职业技术学院优良的考风考纪传统,端正和加大深度对考试舞弊带来的严重后果的熟悉,避免期末考试过程中舞弊现象的发生,以达到全面彻底体现、认真学习科场纪律要求。更能增强大学生诚信意识教育,塑造杰出来闯德品质。

四、活动对象:

08级数控技术班总和学生

五、活动时间

六、活动地点:

东校区2栋讲授楼201教室

七、主要负责人:

李东莲

八、活动前期准备:

1.参议活动详细安排,确定活动方案。

2.撰写活动策划书,确定活动细节

3.提前占一间教室,

4.提前二天报信班上所有同窗

5.提前三天准备活动所需的相机

6.提前一天安排委员做好活动记载与活动总结的撰写

9、班会具体内容:

1.首先由班长冯天颖向我们介绍本次期末考试安排的相关内容,强调我校历来重视考风考纪的'设置装备摆设。本次"考风考纪设置装备摆设"正题班会的召开就是对相沿我校优良的考风考纪传统的宣传,让每一位同窗都详细相识我校关于考风、考纪的相关划定,力争做到以优良的考风,严明的考纪来迎接本次期末考试。

2.纪律委员徐尉峰同窗为大家读取了《柳州职业技术学院学外行册》内关于考试的相关划定,我校历来对起劲学习,最后考得好的同窗予以各种奖励,对那一些平时不好好学习,考试时弄舞弊的同窗给以相关处分。路程经过过程对手册的学习,鼓励大家好好学习和温习,同时敲响警钟,申饬大家不要舞弊。

3.学习委员钟英鹏上台发言,谈到本身高中学习时,各种大大小小的考试目不暇接,但即便是如许,同窗们都是自发遵守考试纪律,在杰出的考民风氛中,同窗们也达到了考试的真正目的。此刻我们步入了大学校门,有的同窗就感觉一下子轻松了,无论是在生活上照旧在学习上。将近迎来我们在大学里的第三次期末考试,本着"明德厚学,知行合一"的办学理念,我们学校很是之重视考风考纪的设置装备摆设。以是,我们应该及时纠正本身的某些纰缪观点,端正学习态度,自发遵守学校的各项考试纪律,也但愿大家能好好温习,让我们为大学里的第三次期末考试画上一个完善的句号。

4.全班同窗自由上台,说说他们对考试的看法和建议和对考试的答应等等。

大学活动策划 篇3

一、背景及现状

艺术来源于生活，更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术，将生活艺术化是热爱生活的一种体现，也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所，宿舍的装饰艺术，是生活艺术的.典型反映。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

丰富同学们的校园文化生活，增强学生管理宿舍的意识， 培养良好的生活习惯，发掘个人艺术潜能，展现宿舍的个性风采，促进校园精神文明建设。

四、项目策略

1 利用校电台，海报，文件等形式对本次方式进行前期宣传，在全校形成一定的影响力

2 做一份关于室内设计的专刊

3 与其他部门合作，扩大活动的影响层面

五、项目主体

1、 九月初为大赛启动阶段，进行宣传报名

2、 九月中旬对报名宿舍舍长进行培训

3、九月下旬，各参赛宿舍进行自行设计，并准备讲解员一名，对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。

4、十月中旬，邀请美术学院专业教授进行评定

5、十月下旬，公布比赛结果，并组织进行参观

六、项目评估

在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其反响等情况进行评估。

七、项目经费预算

六千元人民币

大学活动策划 篇4

一：活动背景：

为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。

二：活动目的：

增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。

三．活动主题：

致青春

四：活动时间：

5月13日

五：活动地点：

C119

六：参加人员：

山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生

七：活动流程：

（一）宣传

1.通过海报形式公告比赛消息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

（二）初赛

1.时间：4月28日

2.地点：A449

3.规则及要求：

（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。

4.评分标准

（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2） 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）

（3）吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)

（4）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分）

（5）自我介绍（1分）

5.比赛流程

（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

（2）根据登记的名单一次上场。

（3）每五个选手公布一次分数。

（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

（三）决赛

1.时间：5月13日

2.地点：C119

3.决赛流程

（1）第一轮“闪亮登场”

a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b.十二组选手根据抽签的号码依次上场，以PPT或DV等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。

c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

d.表演过后，公布成绩。

（2）第二轮“绽放自我”

a.主持人公布第二轮的'比赛规则。

b.十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。

c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

d.评委点评后，公布成绩。

（3）第三轮“趣味表演”

a.主持人公布第三轮的比赛规则。

b.选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。

c.根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。

e.最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

4.评分标准

（1）第一轮

a.DV，PPT及才艺展示（6分）

b. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分)

c.衣着得体，精神面貌积极向上（1分）

d.个人特色鲜明，令人印象深刻 (1分)

（2）第二轮

a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏（4分）

b. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（3分）

（3）第三轮

a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（4分）

b.与搭档配合默契。（3分）

c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。（3分)

7.备注

（1）由**主持

（2）请学习部干事计分

（3）请自律部维持现场秩序

（4）由**负责写黑板，装饰会场

（5）准备评委打分表

（6）准备选手号码牌

（7）请礼仪队进行现场服务

（8）准备颁奖音乐

（9）准备搭档签以及题目签

（10）准备第三轮素材

（11）邀请主席团及各部部长作嘉宾

（12）邀请十大歌手作表演嘉宾

（13）由**画海报

（14）由**准备奖状

（15）邀请评委

九：奖项设置

一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名

十：经费预算

奖状11个 11元

海报纸2张 4元

大学活动策划 篇5

一、活动背景：

高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历，都具有不同的意义，但是在高三的时候我们都有过迷茫，有过烦恼的时候，我们为高考而担心，为填报高校、专业而苦恼，相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式，以加强学生学习效力和营造良好的.学习氛围，但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次，网络在恩平尚未完全普及，或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用，这也限制了在校高中生获取相关信息。因此，经历过高三，跨过高考，体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。

二、活动目的：

分享青春，传承感恩，奉献家乡

三、活动形式：

1、调查问卷

为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷，并于恩平各高中主要是恩城的中学发放，统计并分析问卷，以确定交流讲座的具体内容。

2、交流会

根据问卷调查结果，以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。

3、咨询会

为了能更好地帮助高中学生，在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询，

4、出书活动

利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书，以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。

四、活动时间：

即日起至20xx年暑假前

五、寒假活动安排：

1.构建团队小组

2.派发调查问卷

3.开展讲座及咨询会

4.出书活动的筹备工作（主要分5个阶段）

第一阶段：组成核心工作小组，进行前期准备。

前期准备包括：

1、确定书的具体内容安排

2、建立网络信息平台，包括公共邮箱用于信息内部交流、恩平大学生信息统计google电子表单、活动博客用于发布倡议书及后续活动事项

第二阶段：确定各个分块负责人，各分块负责人招募活动人员；逐层分工；

1、高考备考篇

2、高校招生制度

3、高校风采

4、专业介绍

第三阶段：具体工作人员按照自己的任务查找资料，准备书稿；（寒假结束之前）

第四阶段：阅稿、选稿、编辑排版，完成电子书稿；于寒假开展，组成编辑委员会对书稿进行讨论修改，对书的排版等进行设计，出电子书稿

第五阶段：联系印刷，成书

大学活动策划 篇6

一、活动背景

高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想，而此时置身大学校园中的我们，也会因此有许多回忆与感触吧？暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受！那么，何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻？

二、活动目的

1、丰富同学们的课余生活，提升文化素养。

2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。

3、激发同学们关注生活，关注社会的热情。

三、活动对象

许昌学院全体在校生

四、活动时间

宣传阶段：6月 8日——9月 1日

作品征集：6月 9日——9月15日

评审阶段：9月15日——9月20日

五、参赛要求

1、可以从以下三个主题中任选其一：

（一）命题：那些年，我们一起上过的高三

（二）六月，又是一个离别的季节，当看到学弟学妹们从高考考场走出来时，是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢？你对于高考的记忆有多少，是笑容，是眼泪，还是……“吐槽我的.高考”，用文字记录下你当年高考的点滴，给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆，也给学弟学妹一些指导，一些启迪。

（三）又是一年暑假时，呆在家还是走出去？漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的事…… 那么拿起你的笔，记录下你的暑期生活吧！（所经所历，所见所闻。）

2、要求

（1）a.字数不限，文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信均可。

b.主题鲜明，语言流畅、内容丰富，真实感人，意境独到；

c.文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；

（2）所有参赛选手，必须在规定的时间内将自己的稿件（原则上）以电子文档的形式投递至tsgdzxh@xxxxxcom 【注意：稿件上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在院系班级、联系方式。】

（3）参赛的作品必须为参赛选手的原创作品，如发现作品非本人原创，取消参与资格。

六、征文评比

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准：

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总计 100

注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。

复审评分标准：

评审标准 分值

有独到的观点 30

有实用的价值，对广大同学有指导意义 20

内容翔实 20

条理清晰、表达准确 20

语言优美，文笔流畅 10

总计 100

七、奖项设置

一等奖（3名）：证书+奖品

二等奖（6名）：证书+奖品

三等奖（9名）：证书+奖品

优秀奖（20名）：证书

八、活动流程

1、活动前期

利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传，让更多的同学了解并参与此次活动。

2、活动中期：

①准时截止收稿，进行稿件整理

②邀请专业人士进行评定

③整理稿件，准备公布

3、活动后期：

①公布结果。

②颁奖及撰写活动总结。

九、经费预算

1．宣传费用：展板2张： 15.00元×2=30.00元

证书 41份：1元×38=38元

2. 其他费用（打印复印，胶水，剪刀等） 10元

3. 奖品：具体奖品待定