（荐）实用的活动策划

活动策划 篇1

在倡导大学生自我服务、自我管理和自我教育的理念中，自律委员会又迎来了新的学年。本学期自律中心将积极创新，进一步创造性地开展工作，办出有特色、有意义、参与性强的好活动，为广大同学的大学生活增亮添彩，为广大同学能在更加文明、健康、舒适的环境中学习生活尽自己的一份力量。

现将本学期自律部工作计划初拟如下：

一、定期召开工作会议

定期召开自律委员会部门会议。及时向委员传达团委、学生会主席团的最新指示，统一思想，共同讨论制定具体工作方案及实施措施，充分发挥大家的主观能动性及创造力，“心往一处使，劲往一处用”，建设一支具有高度凝聚力的.创造型团队。并同时倾听同学们对自律中心工作的意见，巩固优点，弥补不足，同学生会各部门做到互相监督、互相指正，竖立起自律中心“公平、公正”的形象。

二、日常工作重心

首先，为了创造一个好的学习和生活环境，将不定期进行学生寝室检查，以监督广大同学作好归寝问题和寝室安全问题。

第一，不定期进行晚归、不归检查，并登记入册，报送相关年级专业的辅导员，配合辅导员作好学生监督工作，确保广大同学的人身安全。

第二，不定期检查大功率电器使用情况，对使用者的电器没收给学院并交学院处理。监督广大同学节约电力资源，维护寝室安全。

备注：检查力度为每周二至三次。

其次、仔细做好大一新生到课程及辅导课到课率。

为了监督新生同学去教室上辅导课,形成良好的自习习惯。以抽查的形式对不同专业班级进行检查。此外,每月对出席情况做一次统计。

再次，继续积极配合相关部门做好工作。

第一， 在院级体育赛事及校运动会上配合其他部门做好治安和服务工作，维护比赛秩序。

第二，在学院组织的大型活动上，要积极履行相关职能，维护现场秩序，使活动能够持续正常的进行，协调配合各部门搞好各项活动的后勤保障工作，使活动顺利开展。 第三，和学生会其他部门建立起密切关系，形成互相竞争，互相帮助的良好氛围，提高部门的整体办事效率，树立全新自律部的形象。

三、举办活动

10月 寝室文明图片展，集中发现学生在寝室文明生活中的点点滴滴，并对检查中的问题进行分析和评判。

11月 新生寝室比美活动,为营造一个良好的学习、生活环境，活跃大学生的课余生活，使大家养成良好的生活习惯。

12月 临近四六级考试，向同学提出诚信考试倡议书，号召同学诚信考试，从我做起，做一名诚信大学生。

本学期大学生自律委员会将以“全心全意为同学服务的宗旨”以维护校园的稳定为目的，增强每位同学高度的责任感以及主人翁精神，引导同学们树立良好的群体意识。对于陶冶情操、倡导健康文明的生活目标，保持和发展安定团结的政治局面，都具有十分重要的意义。

以上是本学期自律中心的工作计划。总之，自律工作在于平时点点滴滴，自律中心决心“尽我所能，持之以恒“。

机电系自律委员会

20xx年10月

活动策划 篇2

一、活动目的

1.了解树的知识。

2.进一步了解树与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

二、行动口号:

行动起来,争做护绿小使者.

三、活动时间:3.12

四、活动内容

1.成立领导小组：领导、班主任、社工

2.开展系列活动

(1)围绕爱树，树类知识、看爱树微电影。(社区大讲堂放映，自选)

(2)学生们在社区收集整理花坛和小树苗维护等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡。

(4) 歌唱春天在哪里歌曲(社区大讲堂，多媒体播放音乐，学生跟唱)

五、活动流程

1、3月份开始老师向学生介绍此项活动，并要求学生自制绿色心愿卡。(可在班会课、美术课指导学生，也可学生课后自行制作)

2、3月12日下午开始，活动大约需要两小时。由老师带队，带上制作完成的绿色心愿卡。

3、进入社区大讲堂

社工介绍植树节的由来;

介绍树的作用，先播放《植树节》片段，然后由小朋友来自己说说树有哪些作用，最后采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气;查看破坏行为: 利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的.容颜，以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了队员的心思)

了解“植树节”会徽的含义

结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

行动起来，绿化周围

在让队员讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，队员们很踊跃发发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去，要找(学校的门卫)伯伯帮忙……

4、绿色心愿卡照，歌唱春天在哪里。

5、社区周边除草，整理花坛、护小树苗。(社工和老师带队，拍照)

六、活动需要

1、人员:1~2个带队老师

2、物材:绿色心愿卡，劳动桶。

活动策划 篇3

一、竞赛名称：

“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛

二、竞赛背景：

为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新颖的宣传形式我们校园的`绿色文化，进行思想意识教育和艺术文化教育，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校园文化营造良好的氛围，材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。

三、竞赛目的

提高学生的英语表达能力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣，增进学生之间绿色文化的交流，为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。

四、策划举办单位：

西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支

五、竞赛简介：

1、竞赛主题：绿色家园

2、竞赛口号：善待环境，关爱自然

3、竞赛地点：西安建筑科技大学华清学院

4、竞赛对象：西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生

5、竞赛流程：

（1）宣传动员及作品提交阶段

20xx年11月28日——20xx年12月11日

（2）作品评审阶段（系级评奖）

20xx年12月12日——20xx年12月18日

（3）作品会展阶段

20xx年12月19日——20xx年12月23日

六、作品要求：

（1）围绕“绿色-环保”主题构思，主题鲜明，立意新颖，内容健康向上

（2）以个人或团体为单位创作参赛

（3）以英文形式出报，图文并茂

（4）纸张必须为4开或2A规格

（5）作品背面右下角注有参赛者姓名、专业班级、联系方式

（6）必须是原创作品，严禁抄袭

七、作品评比：

（1）内容（50%）：围绕主题（20%）

作品整体质量（20%）

符合作品要求(10%)

（2）创造（30%）：方案设计新颖（20%）

形式新颖（10%）

（3）：语言表达（20%）：版面语言简洁、凝练（10%）

书写规范，态度认真（10%）

八、奖项设计：

一等奖2名

二等奖4名

三等奖6名

优秀奖10名

九、竞赛咨询：

西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支博客

西安建筑科技大学华清学院

活动策划 篇4

为进一步推动我县教育系统学雷锋志愿服务活动深入开展，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，培育和践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，提升精神文明程度，促进社会文明进步，为建设沿海强县美丽xx发挥积极作用，根据xx县精神文明建设委员会办公室《关于印发xx县20xx年学雷锋志愿服务活动实施方案的通知》（x文明办〔20xx〕x号）精神，现结合我县教育系统实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届四中全会精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以争创全国文明城市为目标，以开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务为重点，大力弘扬志愿精神，积极践行志愿理念，促进学雷锋志愿服务活动制度化、常态化，为促进我县经济社会科学发展、跨越发展提供坚实有力的道德支撑。

二、活动目的

通过组织学雷锋志愿服务系列活动的深入开展，加快建设志愿服务网络体系，完善志愿服务长效工作机制和活动运行机制，引导广大干部师生在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在行动中促进和谐，带动广大干部师生积极弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，形成人人争当志愿者的浓厚氛围。

三、活动对象

全县中小学、幼儿园，局直单位、机关各科室干部职工；有志愿服务意愿且符合志愿条件的中小学生。

四、活动内容

志愿服务服务活动贯穿全年（其中，3月份确定为“学雷锋志愿服务月”，县文明办、县志愿者协会将组织相关单位开展志愿服务统一行动）。志愿服务采取“1+ n”模式，每月“1”个主题，“n”项活动，以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容，开展走访慰问、敬老助老、绿色环保、文明交通、扶贫助残、助学帮教等领域全民公益志愿服务活动教育系统20xx年“学雷锋志愿服务”活动实施方案教育系统20xx年“学雷锋志愿服务”活动实施方案。节假日期间根据节日主题及活动要求开展相应的集中志愿服务活动。经常性志愿服务活动突出以下内容：

(一)开展雷锋精神学习活动。

各校各单位根据实际情况，集中或分散组织广大干部师生读雷锋日记、听雷锋故事、背雷锋格言、看雷锋电影，全面了解雷锋短暂而伟大的一生；通过开展主题团（队）活动、主题演讲、座谈讨论、读书征文、诗歌朗诵等活动，深入学习和领会雷锋精神实质；广泛开展向“xx县道德模范”、“xx县教育系统最美家庭”、“美德少年”等身边先进人物学习等内容为主题的学习讨论活动，培养广大师生爱祖国、爱家乡、爱人民的无私奉献情怀。

(二)开展学雷锋志愿服务系列活动教育系统。

1. 开展对身边老幼弱残等弱势群体的关爱志愿服务。一是组织广大党员干部、学校教师、共青团员、少先队员志愿者立足校园，走向社会，深入街道、社区、农村开展对特殊群体学生（留守学生、外来务工人员子女、单亲家庭子女、再婚家庭子女、服刑劳教人员子女、残疾人家庭子女、残疾学生、孤儿、家庭贫困学生、学习困难学生、品行问题学生）的.关爱与帮扶等志愿服务。二是开展对空巢老人、孤寡老人、社会残疾人及其他需要帮助的群体提供生活照料、文化帮扶和心理抚慰等志愿服务

各校要建立志愿服务花名册，明确志愿服务的对象、内容、形式、效果等，并常年开展志愿结对帮扶活动

2.开展关爱身边好人志愿服务。以在全社会树立“好人有好报”为价值导向，组织广大师生志愿者为生活困难的“道德模范”、“身边好人”、“美德少年”、“最美人物”、“优秀教师”等提供周到细致的志愿服务，帮助他们解决实际困难。

3.开展公共文明引导志愿服务。城区中小学校要积极组织广大教师、学生志愿者通过主题演讲、礼仪培训、文艺演出等多种形式到主要交通路口、商业大街商场、主干道公交车站和拥堵路段，开展秩序维护、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明行走的良好交通环境。

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活动策划 篇5

一、主题：魅力女生·精彩校园——游园活动

二、时间：xxx年3月13日上午、14日下午

三、活动背景

为丰富校园文化，展现我校学生精神风貌，打造校园活动品牌，院学生会决定举办第九届女生节。本届女生节，秉承“关爱女生”的宗旨，通过高品位、高格调的人文生活、文艺生活，以引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质的提升。

四、内容与形式

（一）3月13日上午：抢凳子、杯子传情、二人三足、夹水气球、绕口令

活动一：抢凳子

规则：有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。

玩法：一组6个人，当音乐响起时，在4张凳子围成的圈外走。当音乐停止时，参赛者

就要抢先坐到凳子上。进行俩次，第二遍是由4位参赛者抢俩张凳子。

奖励：胜出的俩位选手各得积分20分。

物料及费用：卡纸数张，音响设备（自备），四张凳子。总共10元

活动二：杯水传情

规则：1、主持人应等四队全部准备好才能发令开始进行比赛

2、在传水过程中，如果水杯掉下，需另外在舀水再传（从第一个开始）

3、每次比赛四队应同时开始

4、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

玩法：一次游戏由四队组成，一队5人，（男女不限）一列桌子有有2队，有2列桌子，每个队站成一纵列，然后第一个人用手中的纸杯从前面的盆里舀起水来，用嘴叼着纸杯把水传给下个人，依次传下去，直到第五个人把水倒进后面的盆里，看哪队速度最快，最快的获胜（2列桌子各自最快的就获胜）

奖励：每队获胜的队员每人分别获得积分10分

物料及费用：准备纸杯两条，一盆水，桌子十张。总共10元

活动三：二人三足

规则：1、布条必须捆在小腿上，并捆紧。如中途松开需系好在前进

2、中途若有人摔倒，应立即停止，等重新准备好之后再前进

3、每次四队应同时比赛

4、主持人兼裁判员对本次活动比赛细则的解释权归主持人

5、主持人应等四队队员准备好才能发令开始进行比赛

6、各干事应注意维持现场秩序和人员安全

玩法：本次比赛设四队，每队由2个队员组成（男女各一人）四队成纵队面对标志物站

在起跑线后，每一组2人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆紧，这样就成了二人三足，比赛开始，由主持人发令后，各队的三条腿向前跑进，绕规定的场地跑圈（可以围一个大圈），回到终点，谁先到达终点谁就获胜，获胜者到积分人员处积分。

奖励：比赛获胜者每位组员分别可获得积分10分。

物料及费用：布条和绳子数条，标志物。总共5元

活动四：夹水气球

规则：1、气球装少量水，并捆紧，以防中途松开

2、中途若有人没接到气球需捡起再继续传

3、每次四队应同时开始比赛

4、主持人兼裁判员对本次比赛活动解释权归主持人

5、各干事应注意维持现场秩序和人员安全及突发状况

玩法：本次比赛设四队，每队由四名队员组成（男女不限）四队成纵队分别站在桌子旁，有2列桌子每列2边分别站一对，每人2手分别拿一根筷子，准备好后，比赛开始，由主持人发令后，站在第一位的队员夹起在水中的气球传给第二位，一直到传给第四位队员，最快的队获胜，获胜者可到积分人员处领取积分

奖励：获胜的每组的队员各获得积分10分

物料及费用：小气球两包，筷子无双。总共20元

活动五：绕口令

规则：规则有2种。一种是在规定时间内（单人是2分钟双人3分钟）全队所有人都能正确读完绕口令为胜；第二种是两队比赛，看哪一队能在最短的.时间内队员全部都准确说出绕口令（一个人接一个人，必须完全正确，错一个字就要全部重新再来），用时短的一队胜利。

玩法：桌面有一个箱子，箱子里面有许多绕口令的纸条，然后参赛队员随机抽出一个出来，

谁读的快准的人获胜。

奖励：单人获胜获得积分20分，组队获胜每个队员获得积分10分。

物料及费用：一个箱子，绕口令纸张。总共5元

（二）3月14日下午：模拟比划、摸石过河、拼图、杯子注水、疯狂大搜集

活动一：“模仿比划”猜词

规则：有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由工作人员抽签分组。

玩法：5个人组成一组，在工作人员给出随机抽出的一个词语后，由第一位参赛者对该词

进行比划，传递给下一位，如此类推，最后一位同学说出他所猜的词语。

奖励：猜中的那一组的组员得到积分10分。

物料及费用：卡纸数张。总共15元

活动二：摸石过河

规则：1、比赛开始前，参赛队员必需立于起跑线后的河石上。

2、比赛过程中，参赛队员不得越出其指定赛道；若有队员变道或阻碍其他非本队队员将直接取消其比赛资格。

3、比赛过程中，任何参赛队员被推或被迫脱离指定赛道，只要未获得实际利益，可以继续保留其比赛资格。

4、比赛过程中身体的任何部位不得直接触碰除河石之外的支撑物，否则视为犯规。

5、比赛过程中，队员每犯规一次，就在该队员最终用时中加上3秒；若有队员在一轮比赛中累计犯规次数满五次，则直接取消其比赛资格

玩法：比赛开始前，参赛队员站于起跑线后的第1。2。3块河石上，手拿第4块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为n米（根据场地大小而定）。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。

奖励：获胜的队伍每位队员可分别获得积分10分

物料及费用：垫子两件预计30元，红胶布一卷预计15元。总共45元

活动三：拼图

规则：1、比赛开始前，参赛队员必需站在同一水平面上。

2、在比赛过程中参赛人员不得扰乱对方，否者取消比赛。

3、参赛人员不得借用任何工具，一经发现取消资格。

玩法：桌面摆有散乱的图片，然后参赛队员在裁判哨声下，每个人将散乱的图片评成于原图一样，最快的人获得胜利

奖励：每位获胜的人可获得积分20分。

物料及费用：拼图10个，每个5块钱。总共50元

活动四：杯子注水

规则：1、参加者必须戴上眼罩。

2、在水没溢出的前提下，碗中水多的一方胜出。

玩法：1、俩人为一组，每次进行共有俩组，并各派出一名参加者，戴上眼罩，将杯子的水凭感觉倒入碗中。

2、每组的令一队员可以口头提示参加者，由参加者自行判断倒水的速度及分量。

3、参加者自行决定何时停止倒水，停止后不可再添加。

4、如果双方都决定停止倒水后，在双方没溢出水的前提下，碗中多水的一方胜出

奖励：胜出者可得积分20分。

物料及费用：两个大小相同的杯子和碗（杯子容量要比碗的大），清水，两个个眼罩。2元

活动五：疯狂大搜集

规则：1、每次比赛3队需同时进行

2、主持人应等三队队员全部准备好才能发令开始进行比赛

3、各干事应注意维持现场秩序

玩法：本次比赛有3个参赛队伍，每个队伍由2人组成，一人手持托盘，一人准备，由主持人宣布比赛开始，主持人随便先说出1个我们身边的小东西（如头发，纸巾，皮带，手套等）然后各个队伍的一名队员向人群中找这样东西，主持人一个说6个，谁最快找到且找到东西最齐的获胜

奖励：每队获胜的队员分别获得积分10分。

物料及费用：纸巾、皮带、手套等其他小物品各一份，托盘三个。总共20元

备注：祝福语收集

规则：每个到场的学生都可以参加，一人一次。

玩法：每天需要在活动现场门口设立一个祝福语栏，为到场的参加游戏的学生准备好心愿便利贴，让她们将自己的祝福写在上面，然后贴在祝福栏上。

物料及费用：祝福栏一个，便利贴五百个，签字笔三支。总共20元

五、奖项设置：

一等奖：积分值60—70分，公仔50份，总共500元

二等奖：积分值50分，精品200份，总共1000元

三等奖：积分值40分，发夹200份，总共500元

纪念奖：积分值10—30分，棒棒糖500份，总共100元

六、费用及支出：总共费用—活动道具202元+奖品2100元≈2300元；相关各系及vim外联部负责拉赞助，以提供此次活动资金；学校提供部分资金；各承办单位及学生会提供相关物料。

七、活动要求：

（一）主题明确，活动意义积极向上，品味高尚；

（二）体现时代潮流，与时俱进，敢于创新。

活动策划 篇6

前言：

冬至将至，天气渐冷，因此，同学们在闲暇时间更愿意呆在寝室中，窝在被褥里。为了让委员会成员们锻炼身体，增强成员们相互支持配合的团队精神和整体意识，提高成员们的相互配合和沟通，提高成员们的个人综合素质，同时也为了增进委员会各部门之间的团结与感情，进一步加强委员会的整体凝聚力，我们为此举办了这次的素质拓展活动，希望通过这次活动，让你提高解决问题的能力，让你提高自我的创新和实践能力，让你在轻松的游戏中锻炼身体的同时放松自我，释放激情！

一、活动概况：

1、活动口号：激昂青春，绽放自我。

2、活动意义：为了展现我们广大学生积极向上、生气活泼的`精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强委员会同学们的团队合作精神和同学们之间的凝聚力，激发个人的生活斗志。

3、活动时间：12月26日下午一点半。

4、活动地点：操场。

5、参与人员：xx学生自律委员会成员。

6、活动总负责人：____________________。

7、活动主办方：xx学生自律委员会文明创建部。

二、应急措施：

1、安全事项：

（1）务必确保与工作人员的沟通；

（2）工作准备妥善后在宣布游戏开始，游戏过程中需要有负责人员全程的跟随与保护，以免有参与者受伤的情况发生；

（3）确保游戏场地的人员疏通，游戏可安全、有序的进行。

2、紧急事件处理程序：

（1）如干事在活动中不慎有受伤，尽快送往校医室进行救治；

（2）干事出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，应立即进行了治疗，如伤情较重应马上送医院或诊所治疗，并及时上报病由、病情。

（3）兑奖处的奖品已经兑完，奖品供应不足时，马上与负责人联系提供奖品，如果时间来不及，则向学校超市购买相同价位的物品；

（4）现场出现次序混乱由干部出面协调。

3、有关负责人任务及要求：

（1）所有参加活动的负责人必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程，组织带好干事，积极配合此次活动。

（2）如果负责或管理人员突然有紧急事情来不了了，由其他人代替，以此来确保活动顺利进行。

（3）活动结束要及时总结，做好记录。

三、活动项目及规则。

1、活动准备：

所有工作人员都需明确规则，工作人员之间必须保持联系。（可建临时讨论组）

2、活动内容：

3、竞技规则：

5人一队，一共4组（由所到人数再定）， 队伍产生方式：随机抽签，队伍产生后自己想好队名。

第一轮挑战：

每组都参与，并计时，在后面的撕名牌挑战中完成最快的队伍，有奖励机制。（此轮计时，并且要完成任务一才可以进行任务二）

任务一：

喝可乐，10秒喝3杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐；（每队1人）

任务二：

送水工，用嘴叼着装有水的一次性塑料杯，跑向另一地点、另一个队员用嘴来接，并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于1分钟。队员重新开始；（每队2人）

任务三：

调调达人，做5个深蹲同时将“我爱院自律”逐字加重音读出，读错重做；（每队1人）

终极任务：

每个人捏爆一个气球后，第一轮计时结束；（每队1人）

惩罚：

指压板跳绳10个（不能太慢）

第二轮挑战：

每个队伍派出一个人进行撕名牌的挑战（在第一轮时间少的队伍，有一个特权，可以有两人参与撕名牌，但附加人员必须由对方指定，可以放弃机会），胜利的队伍进入下一轮，失败的队伍则OUT。

第三轮挑战：

（分时攻击撕名牌）第二轮胜利的两队全队参加。剪刀石头布决定哪队为第一组攻击队伍，攻击队伍有3分钟的攻击时间，若撕掉攻击者名牌，获得3秒逃跑时间。3分钟时间到，就由另一队开始攻击。（淘汰人数最多的那队胜出）

经费预算：115元。

大可乐1瓶。

一次性塑料杯1袋。

气球2袋。

打气筒1个。

大水杯1个。

跳绳1根。

指压板4块。

名牌马甲20个。

任务卡10张。

计时器1个。

胜利队伍奖励玩偶5个。

活动策划 篇7

一、活动目的：

为了增多教师家长学生的沟通机会，增强彼此间的`感情，从而更好教育学生的目的，本本拟于在xxxx做户外拓展活动。

二、活动时间：待定(周末)

三、活动地点：⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园(拓展基地)

四、活动对象：xx小学xx班家长及学生

五、活动内容：①沙滩趣味运动会 ②单车骑行 ③绿地聊天

沙滩趣味运动会

① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞

③③② 10人11足沙上飞

③幸运连环套 ④跳大绳比赛

⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河

单车(双人、单人)骑行

绿地聊天

六、活动流程：

14：00集合:前往xxx

14：30—14：50 参观xxx后街精品样板房

14:50—16:50:沙滩趣味运动会

16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

18:00集合返回。

活动策划 篇8

一、活动前言：

为了迎接我校的社团文化节，同时也考虑到全校有部分学生对我们数学建模还是不太了解，或者说不太感兴趣；同时也为了宣扬学校多彩的社团文化，营造良好的社团文化氛围，打造精品社团，数学建模协会特响应学校号召，举办这次社团文化展。

二、活动目的：

举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模，提高数学建模的影响力，为数学建模团队的成长与壮大出一份力，同时激励学生学习数学的积极性，鼓励学生踊跃参加课外的科技活动，拓展知识面，培养创新精神与合作意识，为下一次建模大赛做好准备，争取在以后的竞赛中取得更好的成绩，为华水增光添彩。

三、活动时间：

四、活动地点：

华北水利水电学院新校区文体中心前

五、活动主题：

宣扬建模文化，构建和谐校园

六、活动对象：

华北水利水电大学全体学生

七、活动单位：

主办单位：

承办单位：

策划协办单位：数学建模协会

八、活动参与者

第一组织者

主要组织者

一般组织者

参与者

九、活动流程：

1、各部门任务

办公室——整理协会资料及近几年获奖证书的收集，组织有关人员对活动现场的布置。

外联部——积极为本活动拉取赞助，活动期间维护活动秩序

宣传部——积极做好宣传工作，按照活动要求在校内及宿舍宣传，放置海报或悬挂横幅。

信息部——整理协会博客，及时发布本活动的消息，活动过程中及时采集活动信息。

2、活动前期准备

办公室制作一些数学建模文化方面的展板，整理好协会资料及今年获奖证书收集，宣传部及时制作活动宣传单并粘贴发放。

3、活动过程

（1）10：00，办公室开始组织人员对活动现场进行布置，务必在11：30前完成。

（2）12：00，组策部组织两名干事发放宣传单，宣传部委派两名干事回答有兴趣的同学的有关问题，并介绍数学建模的历史及相关文化。

（3）设置有奖趣味游戏“走四方”，并派两名干事做裁判。具体规则如下：

参与的同学通过投骰子，决定他在地面方格阵中的'前进还是后退，并根据所走到方格的位置决定是出局还是获得奖品。

4、活动后期

（1）办公室负责本次活动物品的保管，如展板等等

（2）活动结束后办公室负责本次活动的总结，信息部负责采集信息，并及时发放到博客上。

（3）各部门抽出两名干事负责场地卫生的打扫。

十、活动预算：

展板：15元

宣传页：50元

奖品：150元

十一、注意事项：

（1）活动期间有重要事者，要提前请假，避免人员不足。

（2）讲解建模知识是语气要亲切，营造良好的氛围。

（3）各部门协调好工作，并维持好现场秩序。

活动策划 篇9

一．活动目的

校园体育文化建设是学校建设的重要组成部分，也是丰富校园文化生活，优化教育环境的重要手段。为了响应国家增强全民健身的号召，提高学生会各个部门的工作协助能力，营造轻松欢快的体育氛围，同时也为增强学生，老师体质丰富学生的课余生活，老师的工作生活。为此我们举办体育文化节，让每位老师，学生在课后工作之余得到身体的锻炼，为大家带来健康快乐。

二．活动主题

魅力校园 欢乐无限

三．活动主旨

（1）倡导时尚健康的生活方式

（2）增强老师学生的.体质，加强锻炼意识

（3）丰富老师学生的工作课后生活，丰富学院的体育文化内容。

四．活动时间

初定于x月x日下午1:30开始

五．活动主体

物理与电子工程学院的全体师生

六．活动流程

（1）院旗接力

以每个辅导员为个体，让每个辅导员在自己所带的班级中挑选出

至少20人的学生参加院旗接力，（至少有5名女生）从执中楼开始到风雨操场这段路程，我们的路线是从执中楼出发沿图书馆前面的马路走弘道楼门前路过然后过昆承湖的那段马路到风雨操场，在此路程中我们把它分成几段，在每个点各安排辅导员所带的人在等候由从执中楼出发的辅导员将院旗传递到下一站的辅导员手中，然后在跟随在辅导员的队伍中一起跑向终点。形式类似于火炬传递那样。（2）领导讲话

当院旗到达风雨操场以后交给学生会的同学，领导人开始致辞讲话，等到领导人讲完话以后再由拿院旗的同学将院旗交到领导人的手中，挥舞着院旗表示着物电学院的体育文化节正式开始。 （3）师生拔河比赛

地点：风雨操场篮球场。

裁判：体育部

（4）活动规则

领导人讲完话以后，我们体育部组织一次师生拔河比赛，规定辅导员必须参加拔河比赛，以每位辅导员所带的队为整体参加比赛，其中男生6人女生4人，（辅导员必须参加）我们将所有的队分成两组，先小组内进行拔河比赛，然后取名次相同的辅导员队进行最后一轮比赛。分出胜负。

七．主办方

物理与电子工程学院学生会体育部

八．注意事项

1.长棉绳准备两根

2.云南白药

3.现场秩序的维护

4.如遇到阴雨天气。我们将会顺沿时间