活动方案（通用8篇）

为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的活动方案8篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

一、活动宗旨

1、冬季长跑活动，以提升学生体质健康水平，贯彻体育育人教育理念为指导思想，加大宣传，在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育，提高学生自我锻炼认识和参与认识。

2、通过阳光体育大课间活动，树立健康第一的指导的思想，让学生有更多时间参与运动，养成每天坚持锻炼的习惯，促进学生健康成长;

3、在阳光体育大课间活动中，让学生乐于运动并主动掌握基本技能，享受体育活动带来的快乐，并促进学校体育教育的良性循环;

4、以大课间体育为辐射点，和谐师生、生生关系，增强学生的合作、竞争认识和交往能力，营造浓厚健康奋进的校园文化氛围，着力打造活力校园。

二、活动主题

励志从长跑开始

三、活动时间

20xx年11月11日(第十一周)开始

四、活动内容

长跑、长绳、短绳、踢毽、游戏

五、活动地点

学校田径场、教室

六、长跑活动具体安排：

上午大课间：四、五年级参加阳光体育长跑活动;

一、二、三年级由正副教室领导组织学生在班内活动。(观看体育比赛或进行棋类活动)

下午大课间一、二、三年级参加阳光体育长跑活动;

四、五年级由正副教室领导组织学生在班内活动。(观看体育比赛或进行棋类活动)

标明：单周四五年级上午、一二三年级下午;双周：一二三年级上午、四五年级下午

活动内容：11月：踢毽12月：短绳14年1月：长绳

七、活动注意事项

1.各班学生除特殊情况外一律参加长跑活动，病假需有医生证明。

2.长跑时不得戴帽子、穿防寒服和皮鞋，可以戴手套。

3.各班教室领导及副教室领导应跟随教室进行长跑活动(一前一后)。

4.教室领导要认真负责，组织好各项活动，保证学生安全，体育教师巡视指导学生活动。

5.活动过程中听从指挥，做好准备活动，活动结束统一整队听音乐回教室。

6.长跑过程中要保持好各方阵之间的距离，跑姿正确、队伍整齐、口号洪亮。

7.长跑结束后，统一活动跳长绳、短绳、踢毽，各班自备，望各班认真组织活动。

8.体育组将进行“阳光体育长跑”先进班集体和阳光体育十佳少年评比活动，活动结束颁奖。

八、阳光体育长跑活动流程：(30分钟)

1.听运动员进行曲在班里集合带出教室，到指定地点集合。4分钟

2.军姿站立1分钟

3.长跑活动(1-3年级4圈800米、4-5年级5圈1000米)10分钟

4.长短绳踢毽12分钟

5.整队回教室3分钟

九、冬季长跑评比细则

1.出勤人数(10分)：缺席1人扣0.5分，有医院证明不扣分。

2.集合站队(20分)：集合站队应在运动员进行曲结束前到达指定地点，做到快静齐。

迟到者每人扣1分、讲话每人扣1分，队伍不整齐扣2分。

3.长跑活动(40分)：保持教室之间距离，队列整齐口号洪亮。长跑不认真、打闹、说

话者每人扣1分，未跑完规定距离扣3分。

4.长短绳踢毽(20分)：正副教室领导组织跳绳活动，组织有序、主动指导纠正技术动作、

保证安全。无教师组织管理扣20分。不爱护器械、不文明活动扣5分。不按计划开展活动扣10分。

5.整队回教室(10分)：集合回教室队伍整齐，步伐一致，按教室序号和路线带回。队

伍不齐、提前带回或不按规定路线、顺序带回扣5分。回教室行进中讲话每人扣1分。

十、保障措施

1、组织保障。学校为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动工作小组：

组长：

副组长：全体行政干部

成员：正副教室领导、体育教师、校医

2、体育教师分工：

一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：

①领导职责：校长到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

②体育教师职责：负责活动器材的准备、发放;负责各班活动场地及进退场的`组织;组织大课间活动的全过程;负责阳光活动的日常技能的指导。

③教室领导职责：组织本班学生按时、按要求有序参加大课间活动，并做好阳光体育长跑的组织与管理，顾全点面，正确引导，鼓励每个学生参与进来、活动起来，培养学生体育兴趣。

④副教室领导职责：配合教室领导组织本班学生按时认真参加大课间活动，并做好活动期间的安全管理工作，参与学生活动之中。

3、安全保障。学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。各正副教室领导进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

活动方案 篇2

一、指导思想：

班主任是班级管理的顶梁柱，是学生思想教育的主力军，是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁，是提高教育教学质量的'基础与保障。为进一步加强班主任队伍建设，举行幸福苑实验学校第三届班主任节，开展师生、 家校互动， 从而进一步营造尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的氛围，促进和谐校园建设。

二、活动主题

爱我校 亲我师

三、班主任节活动内容：

活动一 ：节日庆贺12月1日

（1） 校园里，张贴活动背景图

（2） 举行班主任节启动仪式

（3） 黑板报宣传（12月5日检查）

活动二：“班级自主管理”金点子交流会（暂定）12月15日下午

1、活动时间：12月15日下午

2、活动地点：会议室

3、交流主题：班级自主管理

活动三、家长讲师团12月1日——12月26日

1、负责部门：政教处

2、参与年级：1——5年级

3、主要内容：以班级为单位，每班自定时间开展家长讲师团活动。

4、活动要求：以文字和图片形式记录活动内容，上报政教处

活动四：班级博客展示12月26日

1、负责部门：政教处

2、活动内容：班级博客展示

3、展示方式：网上交流

活动五：“爱我校 亲我师”合唱比赛12月31日

（详见活动方案）

活动六：外出学习（时间另定）

活动方案 篇3

一、活动目标：

1、 让学生收集交流中外科学家、发明家的故事，在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。

2、对学生进行发明创造的技法和进行创造性思维的训练，开发学生的潜力。

3、在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识。

二、活动过程设计：

第一阶段：收集古今中外发明家、科学家的故事

陶行知说过：“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”让我们从小树立勇于创造的精神，在创造的天地里越飞越高。让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。学生自己设计，将收集到的科学家、发明家的有关信息制作成卡片，与好朋友一起分享。

第二阶段：结合生活实践，学习发明创造的技法

一、前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事，激发了大家发明创造的兴趣，但是有了创造的兴趣并不等于创造，我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。

二、师生共同研究发明创造的.基本技法。

1、找缺点

顾名思义，就是对已有物品找出不足之处，然后再针对这些缺点进行改进。学生以小组为单位，说说在日常生活中哪些东西使用起来不顺手，有这样那样的缺点。想想改进的办法。

2、启发法

启发是从其它事物中能够看出解决问题的途径。起了启发作用的事物叫做原型。很多事物都可能有启发作用。例如：飞鸟启发飞机的发明，木梳启发插秧机的发明。

3、组合法

组合发明法是两种或几种已有的东西组合起来，使之产生一种新的、具有更多功能的新物品。画家海曼是个丢三落四的人，在画画时常找不到橡皮，为此，他不得不把橡皮用细绳拴在铅笔上。

第三阶段：动脑、动手实践活动

在老师的带领下，学生自行设计较新颖的手工制作、科技创新作品，培养学生的创造力、想象力；培养学生动手、动脑能力。

要求：科学、美观、方便、实用。[２人一小组，找合作伙伴，老师辅导，再构图设计。学生大胆设想、动手设计。

这次要发挥了学生的的聪明才智,设计出美观、方便、新颖的作品。

活动方案 篇4

一．准备入伙收楼时间

20xx年XX月XX日至XX月XX日，上午8:30—12:00，下午1:30—6:00。

二．办理地点：喜盈门营销中心（待定）

三．邮寄入伙通知书（营销策划部负责）

1．时间：具体时间由营销策划部确定；

2．邮寄《入伙通知书》；

3．物业将业主入伙时应缴纳的相关费用列出明细，作为入伙须知之附件；

4．入伙前需根据《入伙通知书》中约定的入伙时间顺序，再次电话通知。

四．入伙收楼方式

一）通知入伙

采取分日分时分批入伙收楼交付，每日安排XX户。

安排时注意事项：

1．根据《业主入伙收楼预约安排表》时间，入伙前两天再次提醒业主前来入伙收楼。

2．避免同一层楼左右相邻业主同时入伙收楼。

3．问题业主可安排在下午最后时间收楼，避免影响其他业主入伙收楼。

二）办理入伙

1．为业主办理验证、交费手续、签约收楼时，应采取集中办理的方式，无需业主走动，以方便业主及体现业主的尊贵；现场安排接待、验证组、收费组、签约组、验楼组工作人员，每组3人以上为客户进行集中办理；客服部安排后台服务人员，负责钥匙、资料整理等工作，及时配合现场入伙工作的开展。

2．为业主办理验房手续时，由物业公司1名客服和1名工程人员携带验楼工具陪同业主验楼，按业主要求进行验楼的'具体操作，无需业主动手以体现物业公司无微不至的服务。

3．在入伙收楼期间，由营销部、律师、工程师、物业公司各派一名专家组成咨询组，负责业主的咨询接待及突发事件处理；由工程部会同施工单位人员组成工程整改组，负责回复业主工程整改问题。

五．人员安排分工

1．成立入伙工作筹备组，对入伙进行全面的统筹、安排；由物业公司牵头，地产营销策划部、工程部、办公室与物业公司共同合作、分工进行。

2．组长：待定

副组长：待定

成员：待定

六．入伙收楼程序

入伙接待

入伙流程示意图

验证

交费

签约

验房

注：未验房前不愿交费的业主，可同意业主的需求，先验房后交费。

入伙办理流程（公示版）

一． 敬候您的光临。请在接待处签到，如现场繁忙，请在休息区稍稍待候。

二． 办理入伙手续，业主需提交营业执照复印件、授权委托书、公司印章、法人代表证明书等资料，以及具有发展商开出的证明付清房款或同意收楼的相关证明。

三． 负责核计、收取入伙费用，开具收款收据；填写《委托银行代收费合同》。

四． 协助您填写、签署有关入伙文件，包括《临时管理规约》《区域防火责任协议书》《前期物业管理协议书》《业主宣言》《业户情况登记表》等。

五． 验房员陪同您验收房屋。请您参照《单元设施验收确认表》验收单元内各项主要设施，并签署《单元设施验收确认表》及《收楼声明书》；若有需整改的项目，可签署《整改项目表》，整改完成后，将通知您进行验收并签署意见。

七．入伙收楼现场操作步骤

一）入伙接待

由销售人员将前来办理入伙的业主迎接到接待处等候办理，在接待区安排XX名接待人员，提供适量的水果、饮料招待及引领业主到综合组办理入伙手续。

二）综合组

1．验证

1）市场营销部工作人员确认前来办理入伙手续人员的合法资格，检验《入伙通知书》、购房缴款收据或购房合同、按揭合同业主身份原件（业主委托授权书和代理人身份证原件各2份）。

2）验证工作人员确认完后，收回《入伙通知书》，并将业主身份证或业主授权原件及代理人身份证复印二份，填写《入伙证明书》并在签名栏上签名/盖章，交收楼人员办理签约收楼手续。

2．交费

1）财务人员事先准备好《委托银行代收款协议书》与《物业管理收费清册》，该清册中须列明房号、业主姓名、建筑面积、收费标准、月管理费金额、首交3个月的管理费金额等。

2）财务人员按《物业管理收费清册》审核、计收管理费。

3）与业主办理《委托银行代收款协议书》。

4）办完收费手续后，财务经办人员在《入伙证明书》收费签名栏上签名或盖章，再持《入伙证明书》带业主到签约组办理签约手续。

3．签约收楼

1）发放《业户手册》《装修指南》《房屋质量保证书》《房屋使用说明书》；

2）与业主签订《前期物业管理服务协议》《临时管理规约》《区域防火责任协议书》《业主宣言》各两份；

3）登记业主基本信息，填写《业户情况登记表》，需张贴业主及其公司主要成员的相片；同时，安排验房组人员等候带领业主验房。

活动方案 篇5

你有一个苹果、我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果，你有一个智慧，我有一个智慧，交换后就变成了两个智慧。这就是集体备课的优势，集体的智慧和力量是不可估量的。为了切实发挥集体备课的优势，提高学科的整体成绩，减轻教师的繁琐劳动，实现资源共享，促进教师之间同伴互助，提高教师业务能力，努力实现高效课堂，各个学科实施务实有效的集体备课。

一、集体备课的要求

1、由年级办结合课程表安排统一时间同学科集体活动，每单周周一、三、五、日，双周二、四下午第三节为全校语数英物化学科集体备课时间；单周一、周日为其它学科集体备课时间。每次备课内容一般应为两课时。集体备课时间一般情况下不经年级办主任同意不得占用。

2、集体备课是在教师个人提前备课的基础上，实施的课前二次备课，以学科备课组为单位，由备课组长负责在学期前统一安排主备课人，作为中心发言人主讲，主讲人就自己承担的主备任务进行研究，提前整理制作课件、设计电子教案，在集体备课时把老师们的共同意见修改在教学设计或课件上，同时将电子教案、课件分别上传到长城中学教务信箱（教案网）及资源网，并与大家共享。

3、在集体备课前，每个任课老师都要对备课的内容进行钻研，做到有主见。为集体议课时的交流做好充分准备。

二、集体备课的任务

1、做到既备教学（备教材、备学生）又备作业。集体议定下一节（两节）教学设计及教学课件。包括：（1）课前导课、(2)学习目标（重点难点）、（3）指导自学的题目设计、(4)堂清检测题设计、(5)小结及作业布置、（6）板书设计。达到“统一模式、统一进度、统一课件、统一作业”。确定电子教案（附“堂清检测题”）、教学课件。

2、组长负责：（1）组织好本组备课活动，填写备课组活动记录表。（2）及时把备课组活动记录表上交年级办。（3）用小黑板在办公室前公示每天的学科统一作业（统一格式为：“___年级___学科__月__日作业：”）。

3、语文、英语学科还要确定早读时间背诵、默写内容，连同其他作业一并公示到小黑板上。确保同年级统一背诵、默写作业。

4、教导处专人负责登记主备课教师上传教案、课件情况，及时整理学科统一教案（课时教案）、堂清检测题，以编印《长城中学教案》、《长城中学堂清检测题》。各位老师结合集体议课的意见，要根据本班的学情，进行修改，使之适应本班的教学实际，努力突出个人特色。每节课后，教师都要每节课后的教案上写好教学反思，总结自己课堂教学成功的做法、存在的问题、学生学情如何。教师合理使用妥善保存教案。对没有教学反思的教案在检查时视为不合格教案。对及时上传课件、教案（附“堂清检测题”）全组成员均享受教案计分，没有及时上传教案的`视为全组成员无教案，不予计分。

三、集体备课制度

1、学校对集体备课主讲人，每人每次加计元，原备课费每人每节课元改为每一次集体备课每人元。

2、备课组长费每人每月由原来元增加一倍为元再加组员参与活动实际人数费每人元。

3、备课前，人人钻研教材，按时参加集体备课。不论何种原因每缺一次（或迟到、早退两次）减本人备课费元，并依据《长城中学教职工量化考核方案》扣本人量化积分。

4、组长必须按时组织集体备课活动，做到认真考勤，详实记录，每双周结束把集体备课情况记录表交年级办。否则一次扣发组长费元。

4、备课时，全体教师积极参与研讨，不做与备课无关的事。每次集体议课不发言者扣发备课费元，并提出批评。

5、集体备课时，年级班副主任参与并监督本学科组备课过程，年级办主任监督检查其他学科组备课活动，教学副校长、教导主任对各年级学科组活动进行督查。

6、每月集体备课的津贴，各年级办单独报教学副校长审查，无误后转办公室注册发放。

7、集体备课活动建立举报制，教师可以向年级办举报（或直接报主管副校长、教导主任）不按“统一模式、统一进度、统一课件、统一作业”做自行一套的教师；学生可以向年级办举报除统一作业以外自行留作业的教师，对于统一作业以外自行留作业学生有权拒绝完成。一经查实，除扣发教师本人当月的备课费外，并通报批评。

8、学校对学科组设“团结协作奖”，依据中招成绩、全县升级统考成绩，同年级同学科三率综合排名居全县排名前3名，同时依据我校计算三率办法同学科在我校同年级同学科平均三率和上、下浮动语文、政治、历史、地理均小于2的学科组，英语、数学、物理、化学均小于3的学科组，将荣获“团结协作奖”，奖金为人均300元，学科组组员共享。

活动方案 篇6

各学院：

为进一步营造良好的生活环境，提升大学生道德修养，营造明健康的校园风尚，创造和谐育人环境，进一步推进校风和学风建设，后勤管理处、团委决定开展xx学院20xx年“明健康月”活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

走下网络走出宿舍走向操场

二、活动时间

20xx年4月1日至4月0日

三、活动内容

1“三走杯”xx学院“五人制”篮球比赛

丰富同学们的外体生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，塑造我校学生健康积极的精神风貌。比赛为循环赛，分三个阶段进行：预赛、半决赛、决赛。

2学生公寓化、卫生评比检查

培育学生公寓化建设，引导同学们爱护学生公寓设施，促进大家的“爱家”意识，使我校学生公寓环境得到进一步美化与改善，营造有利于学生休息、学习的明、健康、优美、和谐的生活环境。

“建温馨宿舍，展学子风采”新媒体展示评比活动

活动旨在号召同学们打造优美温馨、青春向上的生活环境与寝室化。各学院择优上报，之后通过团委官方微博微信平台，以线上投票和线下评比等结合的方式最终综合评定出最美寝室。

42016年“明健康月”活动总结暨表彰大会

认真总结我校“明健康月”活动开展的.经验，表彰在“明健康月”活动中做出突出成绩的学院、明宿舍、各类比赛获奖团体和个人。

以上单项活动通知另行发。

四、活动要求

1、高度重视，抓好落实。各学院要把“明健康月”活动作为吸引、凝聚广大团员青年的有利契机，结合学院实际和学生需求，抓好活动的落实。

2、精心筹划，务求实效。各学院要充分发挥组织优势，调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，精心策划，扎实推进，增强活动对广大团员青年的吸引力、感召力和影响力。

加强宣传，形成声势。各学院要围绕“传承明健康风尚共建和谐幸福校园”活动主题，充分利用报刊、网络、橱窗、墙报等宣传媒介，形成良好舆论氛围。

后勤管理处团委

20xx年月0日

活动方案 篇7

为推动我市商务诚信建设，深化诚信经营“十百千万”创建活动（20xx—20xx年）成果，提升市场各类参与主体的诚信意识和诚信水平，营造浓厚的诚信经营环境。根据中央和省市《推进诚信建设制度化实施意见》，自20xx年起，在全市开展商务诚信“五创一建”活动（即创建诚信街区诚信市场诚信企业诚信门店诚信电商，建设xx商务诚信），具体方案内容如下：

一活动目的

在全市开展商务诚信“五创一建”活动，是提升诚信街区诚信市场诚信企业诚信门店诚信电商建设水平的重要载体，通过建立完善的培育机制评优机制监管机制和激励机制，实现从先行创建到常态创建从打造样板到联片推动从政府主导到典型引领市场主体积极参与，不断提升商务环境软实力和群众消费满意率，确保商务各领域诚信建设规范化目标化实效化，为营造优良市场环境，建设“强富美高”新xx提供强有力支撑。

二活动标准

1诚信街区建设以打造“消费放心街““诚信经营街““安全餐饮街”“价格诚信街”，为消费者营造一个放心安全的消费环境为基本标准。

2诚信市场建设以市场组织管理健全硬设施配套完善市场开办者管理到位场内经营者行为规范信用建设管理有序消费维权措施有力为基本标准。

诚信企业建设以依法经营按纳税重诺守约公平竞争负责任地做产品负责任地提供服务不损害员工和消费者权益等为基本标准。

4诚信门店建设以遵纪守法诚实守信公平竞争服务规范不损害消费者权益等为基本标准。

诚信电商建设以企业真实合法，不违法不欺诈，保护消费者的个人信息，不搞虚假宣传，配送时效兑现承诺，售后服务透明等为基本标准。

三活动组织

市明办联合市经信委（信用办）市工商局牵头推进“五创一建”活动开展，成立市“五创一建”活动领导小组（活动办公室设在市明办综合联络处），明确分管领导和职能处室负责活动推进。市明办主要负责活动的统筹协调以及牵头诚信街区创建工作，市经信委（信用办）主要负责对参创主体的信用核查工作，市工商局主要负责牵头诚信市场诚信企业诚信门店以及诚信电商创建工作；各县（市）区参照成立相对应的“五创一建”活动领导小组，推进诚信街区诚信市场诚信企业诚信门店诚信电商建设。

四活动步骤

商务诚信“五创一建”活动采取周期评选命名制，每两年为一个评选周期（20xx—20xx年为第一个周期），每个周期内依次设置申报创建年和考核命名年，每一年的具体工作内容有：

（一）申报创建年。

1召开专题会议部署评选工作，动员市场主体参创；

2组织参创主体开展自主申报工作。凡以诚信街区市场企业门店电商创建申报条（附后）为创建目标，制定诚信创建规划（计划），落实诚信创建措施，持续开展诚信创建活动1年以上（含1年）参创主体，在进行自我测评后，可向县（市）区活动领导小组申报参评；

筛选甄别申报对象。各县（市）区信用办对申报主体申报创建年信用状况进行核查，因较重失信或严重失信行为受到相关行政机关行政处罚或在诉讼（仲裁）中败诉的，实行一票否决；对往届已命名的对象，存在负面清单（见后）行为的市场主体不予申报通过。

4加强创建活动指导。按照活动标准和申报条，各地各部门帮助参创主体设立创建目标搭建创建平台开展创建活动，可定期或不定期采取集中培训组织参观等形式加强学习交流，提升创建水平。

（二）考核命名年。

1考核参创主体

（1）各县（市）区“五创一建”活动领导小组对各类参创主体创建情况进行评审（当年1-7月）。符合申报条，经县（市）区信用办信用核查无失信记录，且在申报创建年与考核命名年期间无因较重失信或严重失信行为被监管部门行政处罚或导致在诉讼（仲裁）中败诉的创建主体，入围县级诚信街区市场企业门店电商，由各县（市）区“五创一建”活动领导小组统一组织向社会公示，并于当年7月底前将名单上报市“五创一建”活动领导小组办公室。

（2）市级诚信街区市场企业门店电商由各县（市）区推荐上报（当年8-9月）。市“五创一建”活动领导小组在各县（市）区上报名单的基础上履行材料审核实地抽查信用审查社会公示部门征求意见等程序，最终确定市级诚信街区市场企业门店电商。

2授予证书和牌匾（当年10月）。市明办市经信委（信用办）市工商局对获评主体联合命名，授予统一的证书和牌匾，命名时间为本创建周期。

命名诚信示范点（当年11月）。按照好中选优树立标杆的原则，市明办市经信委（信用办）市工商局在已命名参评主体中，再命名一批创建活动常态化典型引领作用强的示范点，推升商务诚信创建整体水平。

五活动管理

1评选等次。本次评选活动分2个等次，依次为市级和县级诚信街区市场企业门店电商，市级命名对象在县级命名对象上产生，由各县（市）区推荐上报，县级命名对象及市级推荐对象均由各县（市）区“五创一建”活动领导小组办公室归口上报。

2命名数量。评选命名工作应按照严格对标宁精毋滥的要求进行。市级诚信街区诚信市场每届各命名6个；市级诚信企业应在“守合同重信用”“企业信用管理贯标市级或省级示范”企业中产生，每届数量控制在00家以内；市级诚信门店诚信电商命名按照达标一个命名一个的要求进行，不作数量要求；诚信示范点数量不超过同期各类命名总数的10%，从第二届开始评选。

县级诚信街区市场企业门店电商命名数量，在基数的基础上，由各县（市）区活动领导小组自行确定；各县（市）区诚信街区不少于2个诚信市场不少于个诚信企业不少于各地市级“守合同重信用”企业数的20%诚信门店不少于10个诚信电商不少于个。

动态管理。对获命名的对象，各地各部门要实行动态监督，凡存在以下负面清单行为之一的，要及时上报市“五创一建”活动领导小组，经市“五创一建”活动领导小组查证属实，立即撤销其市级荣誉称号，收回证书和牌匾，并通过网站报纸等媒体向社会公示。

（1）企业破产注销或吊销营业执照的。

（2）隐瞒真实情况提供虚假申请材料的。

（）发生责任安全事故，超过规定的.人身伤亡经济损失指标的。

（4）因较重失信或严重失信行为受到行政监管部门行政处罚或在诉讼（仲裁）中败诉的。

4表彰激励。对已命名的创建主体，各地各部门应制定相关措施加以激励。具体措施有：（1）集中表彰，并在相关媒体集中展示；（2）根据不同等次纳入市县两级诚信“红榜”；（）根据不同等次给予相应信用额度贷款或低息贷款；（4）相关部门监管手续简化频次降低；（）同等条下优先纳入政府采购群众消费推荐名录。

六工作要求

各地各部门要充分认识开展“五创一建”活动的重要意义，精心组织，周密部署，按照层级推进部门联动的要求制定切实可行的行动计划。要抓住首个评选周期这个重点，以评促创，把动员培育推荐评比等各环节工作做实，为活动的常态化运行奠定良好基础。要建立定期会商制度，及时上报工作信息，交流经验做法，切实把这项工作抓紧抓好，抓出实效。要严格标准，对标督查，各职能部门执行申报条时，应以上限为要求强化督查，对有调整的内容，原则上每2年调整一次。着眼长远，不断创新，指导参创主体落实创建标准开展创建活动，推动以商务诚信建设为中心的各项工作取得积极成效。

活动方案 篇8

一、活动目的：

春回大地，我校开展学生走进大自然远足活动，旨在对学生进行热爱自然、热爱家乡、珍惜青春教育，增强学生团队意识、环保意识，锤炼学生顽强毅力，培养吃苦精神以及挑战自我能力。

二、活动主题：

激扬青春，挑战自我

三、活动时间：

4月25日

四、路线及时间安排

(一)、时间及行程

4月25日早晨，6:00起床，6:30到餐厅吃饭。6:50在操场列队集合。

7：00召开誓师大会，7：30远足队伍出发。预计10：30到达目的地。之后游玩、午餐、会议及节目表演，13:00开始返回，预计下午4:00返回学校。

(二)行程路线

XX中学(城区校区) → 休营地休息，午餐、活动 →校园。

五、远足活动要求

(一)参加远足活动的学生身体条件要求：

有下列情况之一者，不得参加远足活动：

(1)身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的;

(2)严重摔伤、扭伤、手术尚处于恢复期等不适宜参加强体力活动的`;

(3)身体过于肥胖、体弱等。

(二)队伍要求

1、统一穿校服，厚薄要适宜;太阳帽，带一个包(双肩背)。

2、每班两路纵队，女生在前，男生在后。队伍要整齐，沿途喊口号、唱歌。口号要响亮，歌声要嘹亮。返回路上，适当喊喊口号，提振士气。

3、各班有班旗、团旗。各班班主任随队，体育委员在前带队，班长居后督查。各班体委、班长穿马甲。

(三)纪律安全要求

1、遵守交通规则，按规定路线行走。过路口服从交警和老师指挥。

2、要有秩序。队伍基本整齐，不能出现松垮散漫。不擅自离队，不轻易掉队。不追逐打闹，不做危险动作。

3、远足过程中师生不能乘车、骑车，不准搭车、插近路，严禁家长或他人接送。

4、要讲文明。途中不准吃东西，不准乱扔废弃物，不能嘻打哈笑。

5、爱护环境。不准攀折花木、破坏植被。休营、就餐产生的垃圾要捡拾干净，保证环境清洁。

6、远足途中如有困难，同学可互相帮助，男生可以帮着背包等，(同性)同学可相互扶助，但不许男女同学相互搀扶行进。

7、参加远足的老师、学生，一般情况下都不得上车;如因病确需上车的，是老师的要经年级主任同意，是学生的要经班主任同意，否则不准上车。对因体力不支确实不能继续行走的学生，要劝其上车;对因主观原因不愿坚持仍要上车的，返校后安排回家休息(回家践行自我教育)。

(四)开营、联欢活动程序安排

1、开营式：校长讲话，宣誓，开营。

2、联欢活动：区团委祝贺讲话，各年级文艺节目(合唱、街舞、才艺表演、诗朗诵等)。