活动方案优秀[8篇]

为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案 篇1

为了提高幼儿的综合素质，培养幼儿的审美情趣及丰富幼儿园健康文化生活，给小朋友们多一些展示自我的机会，同时拉近家长、幼儿、幼儿园之间的关系，我园决定特举行幼儿园音乐游戏及集体舞展示活动。

音乐游戏及集体舞的.主要特点是全班幼儿在音乐伴奏下有节奏的共同表演，形式有单圆双圆和其他队列变化等，幼儿之间边跳边交换位置、交换舞伴、共同学习、合作、交流提高，既能培养幼儿的节奏感、美感和协调能力，又可以加强孩子之间的沟通，让性格内向、交往与沟通能力相对较弱的孩子有学习、表现的机会，增强每位孩子的自信心。

活动目标:

1、通过这样的活动给予了幼儿更多的集体表现机会，更拉近了小朋友之间的距离，增强了幼儿集体荣誉感和团队精神，让所有的小朋友都觉得自己是集体中快乐的一份子。

2、拉近家长、幼儿、幼儿园之间的关系，给孩子童年生活多一份难忘，多一份自信，给家长一个回忆童年的机会。

活动原则：

每个孩子必须参加，队列编排符合孩子年龄特点，富有趣味性、观赏性。

活动对象：

小中大班全体小朋友

活动时间：

六月第三周

活动组织：

策 划：肖永欣 袁景妍

成 员：周艳蕊 戎会景 刘晓燕 黄书玉 李新霞

范亭亭

主 持 人：肖永欣 苏钿茜

音乐策划：吴欢欢

安全工作：门卫爷爷任克明

场内布置：刘福华

活动流程：（附活动流程表）

活动方案 篇2

活动简介：

珠行万里这个游戏是通过共同传递一个圆球，让大家感受团队间有效的配合、衔接以及自我控制能力，是大家懂得工作中为了共同的目的以及团队的责任感，每个人都要做好自己的环节...

珠行万里这个游戏是通过共同传递一个圆球，让大家感受团队间有效的配合、衔接以及自我控制能力，是大家懂得工作中为了共同的目的以及团队的责任感，每个人都要做好自己的环节。人数不限，少则几个人，多则上百人都能玩，根据人数的不同可以有不同的规则。

所有队员一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置运珠到达终点。要有良好的工作心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。充分体现团队的领导力，沟通协调能力，工作的计划与严谨性时间与效率的控制，资源的有效利用，及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的.能力。

珠行万里拓展训练项目活动目的及意义：

感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

珠行万里拓展游戏规则：

1、所有参赛队员的手静止触碰到玻璃珠。

2、选出一名放珠子的队友，他只能在起点线进行放珠子。不能超过起点线放珠子。

3、一次性只允许放一颗珠子。

4、如果珠子掉地只能允许放珠子的那个人来将其捡起，同时回到起点线重新放珠。

5、参赛队员每人只能拿一根pvc管。

6、运珠的顺序每位队友交替进行，不允许堵住pvc管管尾和管头进行跑动。

7、在运送珠子的情况下禁止队员拿着pvc管进行舞动，两边都是尖的，注意安全。

8、如果是在10人以内，所有人排成一列，每个队员手拿一根球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。

9、如果是10到30人，所有人围成一个圆圈，每人手拿球槽，然后让球在球槽中滚动传递，在球不掉落的情况下传递5圈则为成功。

10、如果是30人以上，所有人排成一列，让球以最快的速度从第一个人传递到最后一个人，不停的挑战极速。

珠行万里拓展训练项目心得体会：

1、链条，我们每个员工都是公司运作中的一个“链条”，都非常重要，在任何一项工作完成时，要考虑是否能让你的下一个“链条”顺利承接。

2、节奏，不必一味贪快，控制节奏非常重要，一切只为最后的胜利。

3、指挥，一个团队必须要有一个统一的指挥。

4、配合，当你的同伴出现问题时，要及时提醒，这样才能确保共同的成功。

活动方案 篇3

一、活动目的：为丰富职工业余生活，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的'乐趣，铸造一流团队，打造一流企业。为此，公司将举办：“五一”健身活动。

二、活动意义：增进员工之间感情、发挥团队协作精神

三、活动内容：单车骑行、徒手跑步

四、主办部门：工会、党支部

五、领导小组成员

总领队：李国林

骑行领队：陈红斌

跑步领队：时晓萍

成员：吉咸林、仲总、郭爱华、于海曼

六、活动时间、地点

1、时间：20xx年4月30日

2、地点：乔家白公司至生态园

3、集合地点：乔家白公司大门口

4、考勤：下午14：00在乔家白公司大门处登记、列队，17：00前在生态园大厅签名。

七、报名截止日期

1、20xx年4月8日4月25日

2、网上报名及电话报名

八、安全保障措施

1、在出发前所有工作组成员集中会议室召开出行前安全会议，增强参加活动成员的安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

3、活动中必须听从领队的指挥。每次集合时清点人数，确保员工安全，确保健身活动的圆满成功。

4、在活动期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可外出。

5、各自保管好个人物品，确保人身和财产安全。。

九、活动道具

扑克30副、礼品（酒）

十、费用预算：景区门票、工作餐、礼品等，预算费用总计约6元。该项费用由主办单位统一开支。

要求：希望各位报名者准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定跑步、骑行的速度，要量力而行，注意安全，参加活动有始有终。

活动方案 篇4

6月6日爱眼日来临之际，我们力求从幼儿的生活学习入手，通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。

活动目标：

1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。

2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。

3、逐步养成健康的用眼行为。

活动准备：

幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑色卡纸（眼罩）

教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。

活动过程：

1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。

谜语导入——《眼睛》

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

2、黑暗的体验，请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。

了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察。

提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的.是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

3、了解正确用眼知识，观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。

欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？

欣赏情景表演或看图片

（1）小朋友在用脏手揉眼睛

提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？

小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦

（2）小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？

4、拓展延伸：讨论：什么时候眼睛会疲劳？ 知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。

5、感受体验：

（1）、将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。

（2）、制定用眼卫生习惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。

活动方案 篇5

一、指导思想

弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，以丰富的体验教育活动为载体，教育青少年了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

现根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定“弘扬和培育民族精神月”活动的实施方案：

二、活动领导小组：

组长：求新江校长

副组长：陈鹏飞、丁旭东、丁长宽（副校长）

成员：张江永、杨柏材、叶亚英、各年级组长、各班班主任

领导小组办公室：校团委

三、活动时间：

20xx年9月1日——30日

具体方案如下：

四、活动内容

1、20xx年9月1日下午开学典礼上，首先请求新江校长以弘扬和培育民族精神为主题发表讲话，其次，校团委和学生会向全体同学发出“弘扬民族精神，做了不起的新昌人”的倡议，号召全体同学积极参加“弘扬和培育民族精神月”系列活动。

2、9月2日在班主任会议上进行再次动员，明确开展“弘扬和培育民族精神月”活动的目的、意义、时间以及要求。

3、9月3日，各班召开班会，制定本班本学期活动计划（各班主任负责，于周一上午上交团委）

4、9月6日早晨举行升旗仪式，初三（1）班的学生代表进行了《爱祖国，爱沃西》的国旗下讲话。

5、9月7日下午第三节（班会课），各班进行收集能体现爱国主义的名言比赛。

6、9月6日——10日（周一——周五），全校各班出一期黑板报、设计一期广播节目，以自己的方式表达对老师的感激之情，培养学生的感恩情怀。

7、9月14日下午第三节（班会课），全校各班进行奥运知识竞赛，通过竞赛启发学生学习和发扬奥运健儿身上所体现出来的坚忍不拔的意志，培养民族自豪感。

8、9月20日（周一）早晨，初三（2）班学生代表进行《爱沃西，做一位文明学生》国旗下讲话。

9、9月21日下午第三节（班会课），全校各班分年段进行“弘扬和培育民族精神”为主题的班会课活动比赛，通过歌曲传唱、故事演讲、小品表演、畅谈体会、诗歌朗诵、哑剧哑谜等形式了解民族精神的内涵，通过生动活泼的形式使每一位学生心灵都受到一次有力的.震撼。

10、9月22日，带沃西文学社成员瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同学写一篇观后记。

11、9月27日——30日，全校学生进行庆国庆书画比赛和黑板报比赛，培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情感。

12、9月28日（中秋）下午3：30—5：00，全校各班以班为单位在操场搞中秋晚会，增强班级成员之间的凝聚力和团队协作精神。

13、9月1日——30日，校园广播沃西之声每天中午、傍晚各朗诵《论语》中的一篇文章，让学生感受中华儒家文化的精髓。

14、9月份，充分利用学校校刊、校园广播站、宣传窗等宣传形式，向全体老师、同学介绍整个活动的开展情况。

五、活动总结表彰

根据参加活动情况，以积分形式，评选优秀班级六个，优秀团支部六个。（积分办法：获奖各班级9月份文明班级积分加5分，个人获奖每人次加1分，并颁发奖状。）

校团委

活动方案 篇6

一、指导思想

这次调研活动，要紧紧围绕全面贯彻落实科学发展观和全市交通改革发展的中心工作，以及我局“四项工程”的实践载体，深入基层，深入群众，广泛听取基层和群众的意见、建议，查找科学发展上存在的突出问题和原因，找寻科学发展的思路和举措，为确保我局学习实践科学发展观活动取得实效打下良好的基础。

二、调研课题

调研活动分十三个课题：

（一）建设区域性国际综合交通枢纽的形势分析和对策；

调研组组长：*；责任单位：局规划计划科。

（二）税费改革后如何加快交通基础设施建设步伐；

调研组组长：*；责任单位：局基建科。

（三）整合公交资源，推进公交行业又快又好发展；

调研组组长：*；责任单位：局公交科。

（四）进一步完善农村公路管养体系，尽最大能力满足人民群众对便利交通的需求；

调研组组长：*；责任单位：市公路管理处。

（五）加强监督，主动服务，为项目建设又好又快推进提供有力保障；

调研组组长：*；责任单位：市交通工程质量监督分站。

（六）学习实践科学发展观，促进农村客运发展；

调研组组长：*；责任单位：市第二公路运输运理处。

（七）改进我市老年人免费乘车方式的思路与对策；

调研组组长：*；责任单位：市城市客运交通管理处。

（八）农村交通基础设施现状调查研究；

调研组组长：*；责任单位：市公路管理处。

（九）进一步加强交通科技管理手段在行业管理中的应用，不断完善交通信息化建设；

调研组组长：*；责任单位：市公路运输管理处。

（十）加强监管，维护交通行业生产安全；

调研组组长：*；责任单位：市第二航务管理处。

（十一）*市航运企业发展面临的形势和问题；

调研组组长：*；责任单位：市航务管理处。

（十二）加强重大项目工程监督，促进航道建设健康发展；

调研组组长：*；责任单位：*航道管理局。

（十三）改革创新船舶检验工作的思路；

调研组组长：*；责任单位：*船舶检验局。

其中，课题一、二、三被列为*市交通局重点课题。

三、调研方法

（一）上门走访：深入各县区、各下属单位、各交通企业就调研内容情况进行走访座谈，调查了解情况。

（二）查阅资料：请与各课题有关的业务科室、局属单位根据调研课题提供相关资料。

（三）现场查看：根据调研内容现场查看基层工作开展的情况。

四、工作要求

（一）做好准备工作。各调研责任单位（科室）要提前了解相关工作的进展情况，做到在调研前对开展的工作有一定程度的了解，做到调研工作有序进行。

（二）做好业务指导。本局各位领导均参加本次调研活动，并具体指导。各责任单位（科室）领导要高度负责，严密组织，认真参与。要利用调研的'机会，对工作开展情况进行全面了解，对存在的问题要及时提出整改意见和要求。

（三）写好调研报告。各课题组调研完后要提交高质量的调研报告，调研报告一般应包括：调研的总体情况、存在的主要问题及成因、具体对策与建议三个部分。

（四）调研时间。此次调研活动自3底开始，至4月30日前基本结束，4月30日前各调研组将调研报告交局学习实践领导小组办公室。

活动方案 篇7

一、活动目的：加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的`关怀与问候，放松心情、全员参与，使员工开开心心、快快乐乐过好春节。

二、活动内容：1、公司聚餐2、抽奖

三、活动时间：1.31

四、活动地点：新世纪广场一楼

五、参加人员：公司全体员工

六、活动内容简述：(活动分为两大部分)

1、全体员工集体聚餐。

时间：18：00---20：00

A、公司领导致辞B、致辞完毕，宣布用餐，员工按预先指定桌号就餐

2、幸运大抽奖：

时间：20：20---21：00

A、特等奖1名(价值800元);一等奖1名(价值600元);二等奖2名(价值400元);

三等奖4名(价值200元)

B、礼品派送：

由公司统一购买礼品，所有到场的人员都有纪念品

七、具体活动安排如下：

1、到达饭店后，所有员工按照指定饭桌入席;

2、公司领导致辞，总结公司xxx年工作及xxx年的展望;

3、聚餐开始

4、抽奖

5、颁奖

6、聚餐结束

活动方案 篇8

一、活动时间：

20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）

二、活动地点：

一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

二年级跳绳升旗台周围周二大课间

四年级乒乓体育馆周三大课间

五年级排球排球场周四大课间

六年级跳长绳排球场周五大课间

三、活动人数：

参加大课间全体学生

四、活动组织：

总负责（负责活动班级的纪律及安全）

活动策划（负责整个活动组织工作）

活动安排：

一年级呼啦圈负责人协助

二年级跳绳负责人协助

四年级乒乓负责人协助

五年级排球负责人协助

六年级跳长绳负责人协助

摄影

资料存档

五、活动与评价细则：

1、一年级呼啦圈

每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。

2、二年级跳绳（单跳）

全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。

3、四年级乒乓

（一）普及型：对墙球

方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板。一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7。5。4。3。2。1）。

（二）提高型：个人单打

方法：各班在班级选拔赛的`基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9。7。6。5。4。3。2。1）计分。

4、五年级排球

（1）自垫排球：

全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

（2）两人配合垫球：

各班自选10人，组成5对（男女不限），一人抛球，另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）

5、六年级跳长绳（齐跳）

每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。

六、其它：

如下雨改在体育馆进行。