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六年级叙事作文评语

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1) 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

六年级叙事作文评语

2) 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

3) 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

4) 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

5) 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

6) 文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

7) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

8) 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

9) 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

10) 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

11) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

12) 文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

13) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

14) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

15) 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

16) …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

17) …特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

18) 这篇文章充满了激-情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

19) 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

20) 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

21) 结尾含蓄,点明主题.

22) 结束得有点突然,夸张了.

23) 结尾简炼,感人.

24) 结尾同样有趣.

25) 结尾呼应应开头,结构完整.

26) 由景生情,结尾自然.

27) 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

28) 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

29) 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

30) 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

31) 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

32) 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

33) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

34) 将…改成…更合适些,

35) 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

36) 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

37) 拟人化语言使文章更显得生动活泼.

38) 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

39) 用了列数字,举例子的方法,很形象.

40) 过渡自然,每一段交待得很清楚.

41) 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.